與夢(mèng)想相伴學(xué)生作文(精選5篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的與夢(mèng)想相伴學(xué)生作文(精選5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
與夢(mèng)想相伴學(xué)生作文1
夢(mèng)是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路,你無(wú)法知道盡頭的風(fēng)景。但路途上,有美麗的身影,秀麗的風(fēng)景,還有老師和同學(xué)貼心的關(guān)愛。
——題記
夢(mèng),一個(gè)熟悉的字眼。不記得它究竟容納了我多少熱情,只依稀記得年少懵懂的我那些年揮灑的青春。
悲莫悲兮生別離,樂莫樂兮新相知?缛胍粋(gè)夢(mèng)幻的校園,我與一位志師相結(jié)識(shí),他好像是我的一位老朋友,總有說(shuō)不盡的話,道不完的情。他,讓我看見了語(yǔ)文的真諦,驅(qū)除了老套的觀念,洗去了思想的塵埃,宛如一把激情四射的火把,燒起我心中不滅的愛火。就這樣,那顆種子被種在我的心底,越埋越深,并且植入我的血液中,我的骨子里。這個(gè)心愿永遠(yuǎn)只是心底中的一個(gè)小秘密,不許別人問起,只讓它肆無(wú)忌憚地長(zhǎng)枝長(zhǎng)葉。
在成長(zhǎng)的歲月中,學(xué)習(xí)生活難免碰到磕磕絆絆,大腦里突然蹦出一些與自己夢(mèng)想背離的想法。從來(lái)都很執(zhí)著,有時(shí)又想要退縮;從來(lái)都很認(rèn)真,有時(shí)卻想漫不經(jīng)心;從來(lái)都很堅(jiān)強(qiáng),但有時(shí)也想痛哭一場(chǎng)……這些飄忽不定的思緒,引誘并腐蝕著我!两,仍舊唯有一種信念,一種目標(biāo)定格在我心中,那就是永恒的夢(mèng)想——為人師。在普通又平凡的生活中,挫折和困難爭(zhēng)先恐后地蜂擁而至,大大小小的打擊痛徹心扉,而這個(gè)堅(jiān)定的夢(mèng)是我的盾牌、靠山,讓我再一次地站起來(lái),再一次地投入奮斗中。我,永不忘先前。
剛步入初中的我,并沒有規(guī)劃和目標(biāo)的指引,學(xué)習(xí)生活有時(shí)也失去了方向,只能在原地彷徨著,徘徊著。即便如此,我也沒有想象得到,能夠差得如此“徹底”。那天,陰暗的天氣擾得我無(wú)來(lái)由地心慌。我站在長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊上,漫無(wú)目的地向校園的四處望去。不一會(huì)兒,我竟被叫到辦公室。我迅速地往辦公室的方向走去,那門的顏色好像暗了許多。我懷著砰砰直跳的心情,緩緩地推開了這扇未知的大門,想要雙眼目睹這扇門后未知的世界。數(shù)學(xué)老師微笑地向我揮了揮手,我松了一口氣。當(dāng)他左翻右翻地找著試卷時(shí),我疑惑地朝他看了看幾眼。他并沒有和我解釋,只是用一張?jiān)嚲斫议_了隱藏在下面的謎底,也搗亂了我心中的五味瓶。哎,真不是滋味!他并沒有打算說(shuō)教說(shuō)教我,只是留下了一句意味深長(zhǎng)的話:回去反省反省,下次再努力。雖然心里有著說(shuō)不出的滋味,但一想到我是個(gè)有夢(mèng)的人,這些就成了我精神上的支柱,成了我心靈的慰藉。
這條路上,坎坷、辛酸都是必經(jīng)的。有時(shí),我們會(huì)被現(xiàn)實(shí)壓迫,無(wú)法呼吸;有時(shí),我們?cè)诤诎抵姓也坏綏淼牡胤,總是體會(huì)著孤獨(dú)的苦味;有時(shí),我們?cè)跊]有退路的山谷里,深陷抉擇之中:是被深淵吞噬,還是沿著殘壁在黑暗中摸索光明?其實(shí),我最渴望的,還是在軟弱失敗時(shí),能記起我起初的決定。
追求夢(mèng)想是艱辛的,因?yàn)槟鞘巧街厮畯?fù)的曲折;追求夢(mèng)想是快樂的,因?yàn)槟鞘橇祷鞯拿骼剩蛔非髩?mèng)想是幸福的,因?yàn)樯畹囊饬x就在于不斷地發(fā)掘自我,超越自我!
與夢(mèng)想相伴學(xué)生作文2
記得我五六歲時(shí),媽媽給我買了一本小人書。我那時(shí)還不識(shí)字,懷著好奇的心情,翻開了書的封面,便一下子被書里美麗的圖畫吸引住了。從那以后,我每天都要去翻一翻,聞一聞那本書。書中散發(fā)出的那種特有的氣息,也許就是書香吧!
隨著時(shí)間的推移,我漸漸地長(zhǎng)大。書成了我生活中不可缺少的一部分,也是我獲取知識(shí)的源泉之一。每天傍晚,我就捧著一本書如饑似渴地看起來(lái),一個(gè)人靜靜地沉浸于書的海洋,在那里徜徉,留連忘返。讀到高興處,我會(huì)情不自禁地手舞足蹈,臉上洋溢著欣喜的神情,綻開舒心的笑容;讀到悲傷處,我便為主人公的遭遇而心傷不已,流下同情的淚水;讀到幽默風(fēng)趣的地方,我常常禁不住開懷大笑,覺得妙不可言;讀到深?yuàn)W之處,我總要皺起眉頭,苦思冥想。
最使我難忘的一本書是《科學(xué)家的故事》,書中介紹了各個(gè)領(lǐng)域科學(xué)家的成長(zhǎng)經(jīng)歷及他們創(chuàng)造發(fā)明的成果。有天文學(xué)家、數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家、化學(xué)家、生物學(xué)家……有些科學(xué)家的一些科研成果,為后人做出了難以磨滅的貢獻(xiàn);有的科學(xué)家為了捍衛(wèi)科學(xué)真理敢于挑戰(zhàn)權(quán)威;有的科學(xué)家廢寢忘食、夜以繼日,甚至在科研中獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。從這些科學(xué)家的事跡中,可以看到,他們富有民族自豪和社會(huì)正義感,矢志不渝的科學(xué)事業(yè)心和進(jìn)取心;他們?cè)诳茖W(xué)上不倦地追索真理,而且始終把自己的科學(xué)活動(dòng)同國(guó)家的前途、民族的利益、人民的事業(yè)緊密地聯(lián)系在一起;他們畢生奮斗所取得的業(yè)績(jī)?cè)跉v史的長(zhǎng)河中閃耀著不可磨滅的光輝。
《科學(xué)家的故事》使我樹立了做一個(gè)科學(xué)家的信念。他們對(duì)待科學(xué)那種執(zhí)著的態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和鍥而不舍的精神,時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我,鞭策著我,使我懂得:要想成為一名科學(xué)家,必須努力學(xué)習(xí),自強(qiáng)不息!
名師點(diǎn)評(píng): 文章的邏輯性很強(qiáng),小作者從第一次接觸書開始,到慢慢喜歡上看書,小作者還從書中尋找到了自己的夢(mèng)想!拔颐刻於家シ环,聞一聞那本書!边@個(gè)細(xì)節(jié)很有意思,寫出了孩子的童真!白x到高興處,我會(huì)情不自禁地手舞足蹈,臉上洋溢著欣喜的神情,綻開舒心的笑容;讀到悲傷處,我便為主人公的遭遇而心傷不已,流下同情的淚水;讀到幽默風(fēng)趣的地方,我常常禁不住開懷大笑,覺得妙不可言;讀到深?yuàn)W之處,我總要皺起眉頭,苦思冥想。”這個(gè)排比句是文章的點(diǎn)睛之筆,表現(xiàn)出了小作者看書時(shí)的認(rèn)真,像是完全融進(jìn)了書里面,也寫出了小作者對(duì)書的喜愛。
文中重點(diǎn)敘述了《科學(xué)家的故事》這本書對(duì)小作者的啟發(fā),小作者在書中尋找到了自己的夢(mèng)想,那就是成為一名科學(xué)家。小作者還意識(shí)到了要努力學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。這篇文章寫得很不錯(cuò),小作者要加油哦,總有一天夢(mèng)想可以變成現(xiàn)實(shí)的。
與夢(mèng)想相伴學(xué)生作文3
顏料的淺香在午后的斜陽(yáng)間氤氳開來(lái),驀然回首,光影在臥室墻上滿滿的畫作間徘徊,不禁莞爾——嗯,我的幸福與夢(mèng)想相伴而行。
十年前,一個(gè)女孩在肅穆的大廳許下愿望:“我的夢(mèng),是讓我的畫也掛在這里!”是誰(shuí),在聽別的孩子冷嘲熱諷時(shí)獨(dú)對(duì)胡亂的線條呵呵傻樂?是誰(shuí),在國(guó)畫、卡粉、水彩翻輪學(xué)習(xí)間把自己涂成小花貓卻毫不在意?又是誰(shuí),連續(xù)兩三個(gè)小時(shí)一頭扎進(jìn)畫紙,用小小的身軀詮釋了最單純的快樂?一般孩子完成不了的任務(wù)是我執(zhí)著的目標(biāo),只求破繭成蝶閃動(dòng)絢爛光芒的一瞬。終于,臺(tái)下無(wú)盡艷羨的目光把我籠入光環(huán),那張大福水粉掛上展覽中心大廳的正中。嘴角挑起弧度,初春的花兒在兩頰綻放,五指并攏遮起眼前炫目的光芒。順著鎂光燈在世界金獎(jiǎng)上映起的光暈,我看到幸福的金字。內(nèi)心深處顫抖,我要與畫畫相伴一生!
四年前,小升初。四個(gè)小時(shí),線條、結(jié)構(gòu)、陰影是素描的全部,而如同畫面一樣的灰暗也是我世界里驅(qū)不散的陰霾之色。每每想起傾心于畫板前,卻被學(xué)美術(shù)的人必經(jīng)的瓶頸扼得喘不過(guò)氣來(lái)。任怎樣掙扎,真的只剩徘徊?真的只有看用夢(mèng)澆灌出的幸;ǘ淙绱说蛄?臺(tái)燈昏黃的燈光下,時(shí)針一次次走向時(shí)而又默默地繼續(xù)前行。我一把扯下那第無(wú)數(shù)張失敗的記錄,用指甲生硬地掐成一團(tuán),聽它費(fèi)勁垃圾桶的悶響。眉宇間抽搐,打賭吧,成也罷敗也罷!深吸一口氣,將壓力與焦躁埋葬,如同神圣般將畫板輕輕托起,關(guān)節(jié)與木棱接觸的地方顫抖。夜,只剩鐘表的腳步聲,還有,鉛筆與紙張的'親吻。月光如冷水灑進(jìn)窗棱,照在當(dāng)做靜物的假花上,也照在我手下勾勒的花瓣上。剎那間,亦幻亦真,竟有一片玫瑰園浮現(xiàn);中世紀(jì)的金磚紅瓦,教堂的十字尖頂,馬丘薩筆下的慈愛圣母……靜與空之間,心底的執(zhí)著與癡情噴薄而出,在紙上行云流水般傾瀉。醉,愛,在一路坎坷間與夢(mèng)牽手。
于是,我如魂魄出竅般在各個(gè)美術(shù)館間游蕩。在盧浮宮的棕毯上塌下足跡,在大英美術(shù)館的灰墻上按下指。晃业倪_(dá)?芬奇大師之績(jī)的仰望者,是吳道子脫俗仙風(fēng)的敬慕者。不求能在世界藝術(shù)中留下什么,只求于這人類最古老的藝術(shù)中靜靜凝視時(shí)光流淌……
恍然醒悟,把每一張白得耀眼的紙張,用心血,用感受,用熱愛,用癡醉,繪出斑斕的世界。在手腕的收放間,在指尖的轉(zhuǎn)動(dòng)間,在目光的起落間,讓光影移開一厘米,讓生活蛻下黑白的禁錮,讓生命綻出最美的平衡,便是我夢(mèng)想的全部,便是我幸福的全部。
沏一杯紅茶,看看學(xué)校宣傳欄邊我畫的花花草草,想想在雜志上發(fā)表的插畫,笑上嘴角,自戀的目光涌現(xiàn)。嗯,幸福與夢(mèng)想相伴而行。
與夢(mèng)想相伴學(xué)生作文4
云,因?yàn)樘炜盏拇嬖诿骘h得越遠(yuǎn)越高;夢(mèng)想,也因?yàn)闀叩迷竭h(yuǎn)、越精彩!
關(guān)于夢(mèng)想,起初我只是單單覺得只要努力就可以實(shí)現(xiàn),卻從沒想過(guò)夢(mèng)想會(huì)與書有著密切的關(guān)系。后來(lái)發(fā)生的一件事徹底改變了我的想法……
我的夢(mèng)想是成為一名畫家。我也為此而努力著,暑假的到來(lái),讓我有充足的時(shí)間拉近夢(mèng)想與實(shí)現(xiàn)的距離。我有一位好朋友,她學(xué)畫畫六年了,是一位初二的大姐姐,趁著暑假這個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì),當(dāng)然要去請(qǐng)教請(qǐng)教嘍!
“今天,我教你畫場(chǎng)景!彼f(shuō),先讓我試著畫一張。我二話不說(shuō),抓起筆“唰唰”地畫起來(lái),很從30分鐘的時(shí)候就畫好了,我心滿意足地交給她看。
她接過(guò),原來(lái)一臉平靜的臉,突然變得很怪異,眉頭都扭成一團(tuán)。不用說(shuō),肯定畫砸了!澳愕乃街挥羞@些?”我愣了,很想說(shuō)一句“是呀”,但不知為什么,我卡在喉嚨里,吐不出一個(gè)字來(lái)。她輕輕地拍拍我的肩膀,親切地說(shuō):“沒關(guān)系,只要你多看看書,從中汲取‘營(yíng)養(yǎng)’,我相信你一定可以畫得更好的!蔽蚁瘾@得赦免一樣,立刻從書架上拿下一本畫冊(cè),貪婪地獨(dú)立起來(lái)。哦,確實(shí),有好多細(xì)節(jié)要添加呢。這次修改,我用了一個(gè)小時(shí)!案愣耍 彼舆^(guò)我的畫一看,“還不錯(cuò),但線條太過(guò)疆硬,樓房過(guò)于普通!睒欠窟^(guò)于普通,那不就是我見識(shí)短淺?我告別她,靜靜地思考;蛟S書上有我要找的答案。果然,書中把房子描涂得很細(xì)致,我如饑似渴地讀著,腦海里漸漸浮現(xiàn)出書中所講的,房子不僅新穎,還有我沒有接觸過(guò)的東西。就這樣,我慢慢地讀了許多書,見識(shí)越來(lái)越廣,越來(lái)越喜歡這位好“老師”——書。后來(lái),我在圖書館一泡就是一下午,甚至一整天,日積月累,為我的畫提供了很好的素材,比如人物,書中“炯炯有神的眼睛,”我就把人的眼睛畫大,整個(gè)人有精神;憂郁而內(nèi)向的,是眼睛微微下垂,劉海幾乎蓋住眼睛……哦,源源不斷的靈感向我襲來(lái)。
姐姐說(shuō)我線條疆硬,那我就每天練線條,早中晚各10分鐘,于是積少成多,聚沙成塔,線條有重有輕,有柔軟,有堅(jiān)硬。不懈地堅(jiān)持,終于看得成果了!可說(shuō)到堅(jiān)持,比想象中難得多呢。有時(shí)會(huì)很枯燥,常常耐不住性子;有時(shí)去朋友家很晚才回家,但是,練習(xí)不能斷。因?yàn)樽x書讓我明白了:腳步停下時(shí),別人還在奔跑。也許,跟我一樣有相同夢(mèng)想的人,正在默默努力著呢!
夢(mèng),不遠(yuǎn),只要堅(jiān)持,一直走在追逐夢(mèng)想的路上,直到夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一刻?筛鼊e忘了,追夢(mèng)的道路上,有書這位可愛可親的朋友。
與夢(mèng)想相伴學(xué)生作文5
童話說(shuō)雨后一定會(huì)有彩虹,卻不曾說(shuō)他也會(huì)得到的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。——題記
人生就像一場(chǎng)馬拉松,堅(jiān)持就是你心中目標(biāo),憑借自己對(duì)夢(mèng)想的一份執(zhí)著和熱情,去追逐那夢(mèng)想的彼岸。大步邁開自己的雙腳,沖著對(duì)夢(mèng)想的渴望,向前奔跑。
我想成為一名攝影師,即便沒人注意我,即便我只是一個(gè)流浪的人,我也可以背上一部相機(jī),走遍大江南北,領(lǐng)略各地的風(fēng)土人情,去了解我們?nèi)A夏圣地的名勝古跡。用相機(jī)去發(fā)現(xiàn)心靈美,內(nèi)在美。
相信自己,有夢(mèng)想的相伴應(yīng)該會(huì)變得美好,現(xiàn)實(shí)的一切或許對(duì)我們來(lái)說(shuō)只應(yīng)該是浮云,人生總是短暫,你與其碌碌無(wú)為的死去,還不如面對(duì)自己的心,去做自己想做的事情。造化是佛家經(jīng)常說(shuō)的,他平衡著世界,誰(shuí)可以與夢(mèng)想相伴,我想誰(shuí)就是一個(gè)贏家吧!去做一個(gè)贏家,用自身的能力去隨遇而安,無(wú)論你現(xiàn)在處于夢(mèng)想的哪個(gè)位置,都要用一顆平常心去面對(duì),未來(lái)靠自己創(chuàng)造,夢(mèng)想只屬于敢于夢(mèng)想追逐,與夢(mèng)想相伴的人。
有的時(shí)候常聽見有人會(huì)嘆道,夢(mèng)想會(huì)使人變得孤獨(dú)。不過(guò),我認(rèn)為孤獨(dú)何嘗不是一種美?孤獨(dú)的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一份獨(dú)一無(wú)二的活力,去激勵(lì)你向夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。
夢(mèng)想是一場(chǎng)注定孤獨(dú)的旅行,在奮發(fā)的人生道路上我們少不了質(zhì)疑和嘲笑,但是這又怎么樣,即使被夢(mèng)想磨煉的遍體鱗傷,我們那顆對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著而又堅(jiān)定心是不會(huì)改變的,我想我們會(huì)讓生活變得更漂亮。
其實(shí),與夢(mèng)想相伴是一件快樂的事情,雖然在這一生的路上會(huì)有許許多多的坎坷和挫折,那又如何?這只不過(guò)是夢(mèng)想的路上的一次次考驗(yàn)罷了。雖然這路上會(huì)使人很辛苦,但是我們卻會(huì)得到許多。
與夢(mèng)想相伴吧!我是一個(gè)對(duì)夢(mèng)想有一份執(zhí)著與熱情的人,為自己心中夢(mèng),去磨煉自己的意志,不斷努力去追逐那美好的明天。
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