【精華】小學(xué)生的作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文 篇1
今天下午放學(xué)了放完學(xué)，在回家的路上奶奶給我買了我哥魚(yú)丸，魚(yú)丸里有獎(jiǎng)、海苔、蝦米，我好高興呀，奶奶說(shuō)在這里先吃完在回家，我就在這里把魚(yú)丸吃完我們就回家了。
回家了以后我就開(kāi)是寫作業(yè)了，小朋友們你們有沒(méi)有，一回家就寫作業(yè)呢，我相信你們，你們一定是回家想寫作業(yè)的.。
小學(xué)生的作文 篇2
在這江南水鄉(xiāng)住了二十年，雖不曾細(xì)細(xì)咀嚼每一場(chǎng)雨的纖柔，每一場(chǎng)雪的紛揚(yáng)，但還是飽覽了無(wú)數(shù)次的細(xì)雨纏綿和許多水清山明屋雅，所以，我想我現(xiàn)在向往的是北方，沒(méi)有去過(guò)，但聽(tīng)過(guò)，它的粗獷，豪爽，它的樸質(zhì)人民，它的略帶滄桑，總令我心馳神往。
西安，自我知道了它是唐朝的都城長(zhǎng)安之后，我便十分渴望去感受它曾經(jīng)的繁華和現(xiàn)在的蒼涼。在我想象的'世界里，它該是古色古香的，一條條的街道，用石子自然鋪成。兩邊應(yīng)挺立著一株一株的楓樹(shù)或梧桐，走在樹(shù)下，抬頭看葉，干凈利索的風(fēng)吹動(dòng)每一片葉子，搖曳中點(diǎn)綴了靜穆，聽(tīng)著樹(shù)葉的耳鬢廝摩，似乎也看得到慘淡的陽(yáng)光透過(guò)縫隙遺漏下來(lái)的光點(diǎn)。天空，也許是灰濛濛的;呼吸，也許會(huì)有些困難的;皮膚，也許會(huì)變得干燥的。但那種激動(dòng)的喜悅還是會(huì)伴著心跳呼之欲出的。西安，聽(tīng)說(shuō)還有大小雁塔，我很想去見(jiàn)識(shí)一下。不知道那有什么好吃的，嘴饞的我總?cè)滩蛔∫獓L鮮的。
去尋找那么一種逝去的久遠(yuǎn)的蕩氣回腸，去感受從前那一刻的驚心動(dòng)魄，去回想一份歷史的記憶鏤刻在城墻上的痕跡，去體會(huì)悠悠的古代東方的氣質(zhì)與深意。西安，我所向往的北方之城，我多想立刻展翅飛去，只是可惜，由于種種原因，至今我還沒(méi)去實(shí)現(xiàn)這一心愿，希望在不遠(yuǎn)的將來(lái)我可以如愿以償。
小學(xué)生的作文 篇3
堅(jiān)持，能讓你獲得成功，也能讓你增加毅力。
那是一節(jié)體育課，跑完了三圈之后，吳老師帶著我們，來(lái)到了操場(chǎng)的另一側(cè)，我們本以為只是跑200米或400米，可吳老師卻讓我們跑1500米。此時(shí)，大家都驚呆了，我心中暗暗地想：為什么要跑1500米呢？今天，可真是太慘了。不知道吳老師是在跟我們開(kāi)玩笑，還是來(lái)真的。
但我的夢(mèng)想破滅了，很快就輪到了我，隨著一聲哨聲，便開(kāi)始了，我像一匹脫韁的野馬似的，很快就沖在了最前面，三四百米后，我就有點(diǎn)跟不上了，體力不足了，步伐也漸漸地慢下來(lái)，嘴巴大口大口地喘著氣，頭發(fā)上、背上全是汗。我心想：太累了，我已經(jīng)快沒(méi)有力氣了。不行，我一定要住上他們。我便快速向前。
頓時(shí)，我感到一股力量涌上心頭，體力仿佛回到了起跑的`時(shí)候精力充沛，我不禁感嘆：原來(lái)堅(jiān)持的感覺(jué)這么好，讓人感覺(jué)神清氣爽。
跑了五圈后，僅剩最后一圈了，我不能泄氣��！這樣，之前的努力就白費(fèi)了，我使出全身力氣，跑完這一圈。
堅(jiān)持的感覺(jué)真好�。�
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生作文—直面挫折_小學(xué)生作文09-08
贊美長(zhǎng)城的小學(xué)生作文_小學(xué)生作文05-07
小學(xué)生關(guān)于春雪的作文_小學(xué)生作文05-06
小學(xué)生郊游優(yōu)秀作文_小學(xué)生作文04-08
小學(xué)生作文08-18
小學(xué)生作文11-23
小學(xué)生的作文06-29
小學(xué)生的作文11-27
小學(xué)生的作文10-01