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【精華】“我的學生”作文合集六篇
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的“我的學生”作文7篇，希望對大家有所幫助。
“我的學生”作文 篇1
在5班這個溫馨而又充滿歡歌笑語的大家庭里，我不約而同的認識了一位值得我去信任的好朋友——馮歆普。她個子高高的，扎著又粗又長的辮子，搖搖晃晃的，時不時還夾著幾個別有風趣的小發(fā)夾，有趣極了！有一對炯炯有神的眼睛，雖說是單眼皮，可出現(xiàn)在她眼前，就再合適不過了，還生著一張粉嘟粉嘟的嘴巴。
有一次，她的話占據(jù)了我的心靈。鈴聲響了，我的心立刻慌張起來：完了完了，這節(jié)是體育課，要考50米跑。這時，我聽見了熟悉而又親切的語氣說：“別慌！冷靜下來，調(diào)整一下心情，等會可以到操場上去練習練習�！薄芭叮瓉硎邱T歆普呀！”我按照她的話去做，漸漸地整理好心情。我們跟著隊伍來到操場上，老師說準備50米跑，我和朋友在一旁抓緊練習，之后我們便開始跑步，馮歆普沒出幾秒就跑出了終點，通過了考試，我的心更加緊張。謙虛的馮歆普走了過來說：“加油！你一定行的�！碑斘遗艿臅r候，感覺后面有一道強烈的目光向我射來，鼓勵我前行，可是好運偏偏從我身邊擦身而過，只差0.01秒，我失落的在操場上走著，突然，一個身影在我面前出現(xiàn)，不時地拍拍我的肩，是馮歆普，她比我更傷心的說：“王焙，你的體育星，要不我去問一下老師有沒有的重考�！蔽矣贸蠲伎嗄樀难凵衲坎晦D(zhuǎn)睛地看著她，不久后，她回來告訴我：“你有希望，還能補考，別灰心，鼓起勇氣來�！蔽�?guī)еT歆普的鼓勵去跑步了，在跑步的過程中，我心中一直想著這句話，終于通過了......
我和朋友都很開心，互相擊了擊掌，彼此也互相微笑了一下。
“我的學生”作文 篇2
我的童年趣事，就象繁星。其中，最亮的那一顆，就是令我最難忘的一件事。
還記得，我6歲的時候，那時候我剛剛幼兒園畢業(yè)，在奶奶家過暑假。我在爺爺?shù)臅客嫠洳氐拇盆F，爺爺平時很喜歡他的磁鐵。一天，在田地里，我看到爺爺種菜，種什么菜過了一段時間，他就能得到什么菜。我去問爺爺，他說：“你沒聽說過一句農(nóng)諺嗎？種瓜得瓜，種豆得豆啊�！边@時，我想到了爺爺那寶貴的磁鐵，就喃喃地說：“既然這樣，那我就把那個東西……哈哈哈！我真聰明！爺爺一定會夸獎我的！”然后，我箭一般的沖到爺爺?shù)臅�，拿起磁鐵就往田地里跑。我又拿來水、肥料、和鐵鍬，我先挖了一個大坑，然后把所有的磁鐵都放到這個大坑里，再把土填平，又澆水又施肥，過了十幾二十天，我連一塊磁鐵也沒看到，我急了，又跑去問爺爺，爺爺捧腹大笑：“磁鐵是沒有生命的，當然種不出來了�？�，去把我的磁鐵都挖出來！”我連忙去挖磁鐵，一邊挖一邊想：“不懂學問，自己吃虧，以后一定要好好學習。”
這件趣事給我?guī)砹藷o盡的快樂，也讓我明白了只有好好學習，才能懂得更多生活中的常識。
“我的學生”作文 篇3
xx將是我人生中一道不大不小的坎，邁過去了，是我之幸；邁不過去，是我之命。當然，高考并不是人生的終點，它并不意味著一切，為之奮斗的歲月才是最美的回憶。
我也曾迷失過方向，找不到歸途。誰不曾設(shè)想過自己的未來，構(gòu)想里，我們的未來是那么的美好，只是我們都曾迷惘，走錯了方向。
如今，我想我該為著這藍圖去好好拼搏一次。未來的事，我無法預料，但是只要希望還在，我就絕不會退縮。累了，抬起頭望望前方，似看到象牙塔在朝我揮動著臂膀，每當這時我就能找到前進的方向。家人的期望，老師的期許，朋友的鼓勵就是我前進的最大動力。
一年，不管多么艱辛，我都會努力朝著你奔跑，期待著我打開大門，邁著腳步踏入的那一刻吧。
“我的學生”作文 篇4
我是一個小男孩，今年七歲，在實驗小學上學。
我雖然是個小男孩，但皮膚很白，小時候別人總是以為我是個小女孩。我的臉圓圓的，像一個紅蘋果。我的眼睛圓溜溜的，像兩顆黑葡萄，思考問題的時候，我的兩顆“黑葡萄”就會滴溜滴溜地轉(zhuǎn)動， 好像會說話。
我喜歡畫畫，每天一回家做完作業(yè)就迫不及待寺去畫畫，媽媽說我是個小畫迷。我還喜歡讀書，尤其是那些《十萬個為什么》和世界未解之謎，每次去書店我就不由自主地跑過去看。我最愛看《世界未 解之謎》了，一本書兩天就可以看完。
這就是我，看到這里你們知道我的名字了吧？哈哈！我就是韓錦浩！
“我的學生”作文 篇5
我們班的百米女飛人，有時候也像個性格潑辣的王熙鳳一樣，因為我們班的“猴子”老是被她欺負，“猴子”是我們班里最怕女生的尤其是他的同桌—“糖果”，每次一下課“猴子”就遭到“糖果”的猛攻，只好求饒要不然他就要被“糖果”打扁了，所以每次下課我都能看到“糖果”追殺“猴子”的景象，我們班的猴子真是命苦啊！這都是我們常常數(shù)他的一句話，而且’猴子”還是一個自高、自大、自戀的人，就像上次林炳炯的畫被選上了，而他的卻沒有選上，所以第二天要評比的時候一直給林炳炯潑冷水，打擊林炳炯的信心，“猴子”就是這么一個壞蛋所以我現(xiàn)在都懶得和他說話，“猴子”每次都自找苦吃和大胖子鄭誠打架，鄭誠那龐大的身軀一壓到他身上，他肯定喘不過氣來，不過現(xiàn)在鄭誠的手骨折了，他就可以趁這個時機好好揍他一頓了，鄭誠是我們班人見人不愛的'同學，因為他總是以為自己很對的一樣可是，后來老是要出錯，所以我們班的同學都不喜歡他，除了這個還有一個原因，就是他太胖了而且，還喜歡打架。“猴子”的死對頭就是他了，因為鄭誠人緣不好所以老是被群打，所以老是受傷而歸。
我們班的同學還真有性格，每個人的性格都有一層薄紗蒙著猜也猜不出來，人的性格還真是變化多端呢，人人都有自己的性格。
“我的學生”作文 篇6
一年四季，周而復始，春之暖卻比不過這幾年我所度過的秋之情，秋天的美是成熟的--它不像春那么羞澀，夏那么坦露，冬那么內(nèi)向。秋天是一種廓然空闊的心緒，秋天是一種淡然愜意的閑適，不得不說，我的秋日勝春朝。媽媽喜歡秋，她總是說：“走進秋天，凝望那一泓碧水，山、云、樹，會重疊了你的身影，享受過秋天的清風便不覺得它冷冰冰了，享受過秋天的金黃火熱便不覺得它凄涼了，清風滌蕩你的肺腑，天籟撥動你的心音.一泓流水，一弦絲竹之音和鳴，你便知道，你該去看看秋天了，接著，便理所應(yīng)當熱愛上它了！”
秋天的時候，媽媽不忙于工作，這時候她總是陪我到處游玩。有時到了漫漫的大山中，媽媽不停地指著周圍山上總有一樹又一樹錯落有致的仿佛停滿了蝶的樹，好像千萬座山峰都是披著紅毯的旺盛的國土.那滿身嵌著彈皮的紅松，仍然活著，傲立在高高的山巖上......有時去了博物館觀看蝴蝶標本，媽媽和我一樣喜歡枯葉蝶，秋天是個包容的季節(jié)，而枯葉蝶是秋天的法師，他代表秋將所有的葉子孕育成了枯葉蝶，窗外，仿佛為了應(yīng)證我們的話語，一陣灑脫的秋風，吹的漫天蝶舞，洋溢著生命的活力，這時候，秋天便是他們的母親，“孩子，你感受到了嗎？”
媽媽低頭問著我，她身后的風景一下子黯然失色，“嗯，媽媽，有你在我身邊，讓我感受到了秋天堪比春天的生機活力！”對，秋會將是一次如火的涅盤，抑或是一次生命的嬗變。那一年，表姐來我們這里生活了半年，她是春天過來的，那天天氣和煦，青山綠水映襯著她，春天我們一起上山坡，栽花草，夏天蹲在池塘邊看“魚戲蓮葉間”，這兩個季節(jié)在那時是那么美妙，那幾天我多么希望秋來的晚一些，可它卻偏偏按時到來了，忽如一夜秋風來，千樹萬樹桂花開。雖然屋外有著迷人的桂花香，但我們卻愁眉不展，那一次，我真真正正覺得秋無情，它將剝奪我們的姐弟情。在表姐離開的那天，我嚎啕大哭，表姐也紅著眼，她說：“明年秋天我還會來！”
我終于聽了這句話止住哭了，使勁的點頭。對啊，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，又怎么強求秋天晚來些呢？秋天對我來說反而不再是離別，而是承載著他人對我的承諾啊，這是其他季節(jié)所不能的！，有時的秋天，我也會去到田野。，白天，我看見在莊稼漢們的黝黑頭上掛著豆大的汗珠，但他們卻面帶微笑，因為各種莊稼都成熟了啊。
因為秋天帶給了他們希望啊。如果說春天是播種的季節(jié)，那么它的華麗是美麗的，但有什么能比得上秋天收獲的喜悅呢？秋夜，天高露濃，一彎月牙在西南天邊靜靜地掛著.清冷的月光灑下大地，是那么幽黯，銀河的繁星卻越發(fā)燦爛起來.茂密無邊的高粱、玉米、谷子地里，此唱彼應(yīng)地響著秋蟲的唧令聲，蟈蟈也偶然加上幾聲伴奏，吹地翁像斷斷續(xù)續(xù)吹著寒茄.柳樹在路邊靜靜地垂著枝條，蔭影罩著蜿蜒的野草叢叢的小路，他們也都在歌唱秋天，歌唱著“秋實”......
在秋天結(jié)束之前，我們也會按時開學，除了身臨其境，切身感受，你們又怎么能體會到在“晴空一鶴排云上”的美麗季節(jié)里再次見到好朋友的興奮與感動呢？萬山逶迤足下，一水洪峰踏過，站在山岡高坡，看秋風落葉如一片片迭落的時光，觀云起云涌如人生天地，不過是匆匆過客，數(shù)一數(shù)我已度過13個秋天，在秋天里帶給了我的親情，友情與感動，帶給我的是人生中的酸甜苦辣。自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝！在一個又一個的秋天劇場，我也感受到了一個又一個哲理......
其實又何止秋天呢？不過是人生漫漫旅途罷了，只要去留意，去珍惜，去感動，在我們?nèi)松蠲赖哪昙o里，就可以遇見那個屬于你們的最美的季節(jié)，去釋放你們的花季活力，我找到了屬于我的秋天，你們呢？或許也是秋吧......
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