【精選】小學(xué)生的作文6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生的作文 篇1
見(jiàn)公路上來(lái)來(lái)往往的汽車，總覺(jué)得有些欠缺，沒(méi)有多少特色。我多么夢(mèng)想擁有一輛特色感豐富的汽車��！
20年后的一款汽車，并不像現(xiàn)在那么單調(diào)，四周都有防護(hù)功能。對(duì)于總設(shè)計(jì)師的我，把這一款車取名為“別具一格”。之所以取這個(gè)名字，有兩個(gè)原因：一是不用汽油，汽車在任何一個(gè)地方，都會(huì)自動(dòng)汲取太陽(yáng)的能量，為汽車動(dòng)力提供充足的能源；二是車的內(nèi)部構(gòu)造很好，其舒適程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)以前，車上安有紅，黃，藍(lán)，綠，橙五種顏色的功能鍵。有的人會(huì)問(wèn)，這些按鍵有什么作用呢？這五個(gè)按鍵啊，大有作為！
當(dāng)天氣熱的時(shí)候你按下紅鍵，汽車?yán)镱D時(shí)清爽入骨，寒氣對(duì)流，并且會(huì)從果汁箱里出來(lái)一杯冷飲，使人心曠神怡。不過(guò)，天氣冷的時(shí)候怎么辦呢？不用擔(dān)心，你按下黃色鍵，熱氣頓時(shí)迎面撲來(lái)，籠罩整個(gè)車身，充滿了春天般的溫暖。
你們都知道，汽車只能行駛在陸地上，船只能在水上航行，而這輛汽車，你只需輕輕地按下藍(lán)鍵，汽車的輪胎自動(dòng)變成浮力球，然后自動(dòng)封鎖所有門窗，成了船的模樣，沖入海中，自動(dòng)游玩，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久久游玩，又想停下來(lái)低吟一首奇麗的小詩(shī)。上岸時(shí)，再次按下藍(lán)鍵，恢復(fù)成汽車的樣子。
如果能像飛機(jī)一樣在天上自由飛翔，那該有多好啊！這個(gè)愿望對(duì)于這輛汽車來(lái)講，已經(jīng)成為了現(xiàn)實(shí)。你按下綠鍵，汽車的兩邊沖出兩只大翅膀，噴氣機(jī)從尾部露出來(lái)，成了飛機(jī)的模樣。汽車飛上天空，自由自在地飛翔在無(wú)比美麗的天空中，讓人親近自然，享受天空中的樂(lè)趣。玩夠了，便再次按下綠鍵，恢復(fù)成原來(lái)的樣子。
只剩下一個(gè)橙鍵了，它是干什么的呢？汽車行駛在車輛較多的公路上，加上路況不好或惡劣的天氣，往往會(huì)造成一些車禍，經(jīng)常使司機(jī)心驚膽顫。這個(gè)看似不起眼的橙鍵，具有避免一切交通事故的功能。汽車在公路上行駛時(shí)，按下橙鍵，便穿越了時(shí)空，而司機(jī)的視線并沒(méi)有受到干擾，汽車川流不息，司機(jī)并無(wú)絲毫擁擠的感覺(jué)。這樣，就肚絕了一切交通事故。
啊！這輛豐富多采，功能萬(wàn)千的汽車，誰(shuí)不想擁有一輛��！
“別具一格”還藏著無(wú)限的奧妙，讓人們?nèi)ヌ剿�，去發(fā)現(xiàn)，去創(chuàng)造，使整個(gè)世界充滿了生機(jī)與活力。
小學(xué)生的作文 篇2
我喜歡的小動(dòng)物是一只小貓，它長(zhǎng)得非常可愛(ài)，身上幾乎都是黑色的，只有肚皮底下和爪子是白色的，像穿上了高跟鞋。它走起路來(lái)像紳士一樣。它的一雙眼睛炯炯有神，我給它起名“閃亮”，就是因?yàn)樗难劬Γ�有走路的姿態(tài)，像演員們閃亮登場(chǎng)一樣。它最喜歡曬太陽(yáng)了，躺在一塊木板上，當(dāng)太陽(yáng)高高地掛在天空中時(shí)，它便開(kāi)始了它的美夢(mèng)之旅。有時(shí)，我會(huì)用手輕輕地?fù)崦募贡�，這也是我喜歡的事情，因?yàn)樗募贡秤幸粔K凹的地方，用手指撫摸它時(shí)，你會(huì)得到軟軟的，暖暖的，很舒服的感覺(jué)。在“閃亮”沒(méi)有到我家之前，我家的老鼠簡(jiǎn)直成災(zāi)，你想都想不到，有時(shí)從一個(gè)老鼠洞里竟會(huì)一連鉆出四五個(gè)來(lái)。賊溜溜的眼睛敢和你對(duì)視。這地下可能就是老鼠的宮殿吧。那時(shí)我想，家中有只貓就好了。老鼠就不會(huì)這么猖狂了。從那以后，我便做夢(mèng)都想有只貓，自從“閃亮’”來(lái)到我家以后，瘋狂的老鼠不敢露頭了。我看到老鼠被”閃亮“捉來(lái)以后，“閃亮”并不急著吃掉它，而是像玩具一樣，先放跑老鼠，再把老鼠捉回來(lái)。如此反復(fù)多次，直到玩夠了，才在一個(gè)無(wú)人的地方吃掉它。從此以后，在我家就很少再見(jiàn)到老鼠。有時(shí)候，我還發(fā)現(xiàn)它和一只黃色的小貓經(jīng)常呆在一起，大概它們是情侶吧！一次我
捉到一只麻雀，”閃亮“本沒(méi)有看到，我故意惹它，不料，我為了保護(hù)麻雀手受了傷。
閃亮，謝謝你！你為我們家奉獻(xiàn)了那么多，又我?guī)Я嗽S多的 快樂(lè)，我希望我們能做永遠(yuǎn)的朋友。
小學(xué)生的作文 篇3
掌聲，無(wú)處不在；掌聲，美妙動(dòng)聽(tīng)；掌聲給予鼓勵(lì)。
大家都有鼓勵(lì)的掌聲，然而掌聲成了我們?nèi)祟惖呐笥�，我們便離不開(kāi)了它。它就在我們身邊，有些人得到的掌聲是因自己在舞臺(tái)上的精彩表演而得到掌聲，因自己幫助他人而得到掌聲，也因自己在課堂上的滿意回答而得到掌聲。但我得到的掌聲卻與眾不同。
記得有一次，在語(yǔ)文課上，老師在講臺(tái)桌上仔細(xì)的給我們講課，同學(xué)們也認(rèn)真地聽(tīng)著老師講課。老師突然不斷的向我們提問(wèn)，安靜的教室里變得熱鬧起來(lái)。每位同學(xué)多爭(zhēng)先恐后地回答著。老師卻把目光投向了我，我心里開(kāi)始忐忑不安了。老師那清脆的聲音叫了一下我的姓名，我變慢吞吞的站了起來(lái)，我絞盡腦汁，總是想不出來(lái)，不知怎么回答問(wèn)題，老是想我微笑，親切地對(duì)同學(xué)們說(shuō)“大家給予她一些鼓勵(lì)吧”頓時(shí)教室里響起了雷鳴般的掌聲，這掌聲驚天動(dòng)地，讓我鼓起勇氣，勇敢的去面對(duì)。終于，我知道了滿意答案，大聲說(shuō)出了口，話音剛落，教室里又響 起了一股掌聲。
這次的掌聲，是勇氣的源泉，是我們的好朋友，是無(wú)處不在的。
我永遠(yuǎn)也忘不了這次的掌聲。
小學(xué)生的作文 篇4
夏天是千姿百態(tài)的，不信，就過(guò)來(lái)看看吧。
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”這句話贊美的是美麗的荷花，白的像雪，粉的似霞，在荷葉的映襯下，荷花姑娘猶如穿著一件碧綠的大裙子，在湖水里翩翩起舞，她的舞姿十分動(dòng)人，令人賞心悅目。
夏天是炎熱的也會(huì)熱鬧的，有各種各樣的動(dòng)物出現(xiàn)。你聽(tīng)，樹(shù)上的知了在不停的'叫著，好像在說(shuō)：“熱死了，熱死了�！贝簏S狗也熱得受不了了，懶洋洋的趴在地上，伸出舌頭。“呼哧呼哧”的喘著大氣。一到夏天，最不受歡迎的動(dòng)物應(yīng)該是蚊子了，他總是貪婪的吸食著其他動(dòng)物尤其是人們的血，讓我們不得安寧，不過(guò)蚊子有他的克星，就是青蛙。它們就是除害戰(zhàn)隊(duì)，捕食大量的蚊子和其他害蟲(chóng)，使得他們?cè)僖膊荒艹褍戳恕?/p>
人們也是熱得不行，走在街上的人們，都撐開(kāi)五顏六色的花傘遮陽(yáng)。手里拿著冰淇淋、冰棍降暑，大多數(shù)人干脆沒(méi)事就不出門，躲在家里開(kāi)著空調(diào)，吃著西瓜來(lái)躲避酷暑。
轉(zhuǎn)眼間，烏云密布，電閃雷鳴，豆大的雨點(diǎn)落到地上，不久變雨過(guò)天晴，不過(guò)，天氣一下子涼爽了不少。
這就是千姿百態(tài)的夏天，你喜歡嗎？
小學(xué)生的作文 篇5
我們的薛老師個(gè)子不高，不胖也不瘦，是一位很有精神的老師。 老師的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，烏黑油亮，扎成一條馬尾辮，走起路來(lái)一晃一晃的，顯得很精神。
老師的眉毛黑黑的，像一個(gè)彎彎的月牙，還會(huì)動(dòng)呢！
老師的眼睛圓溜溜的，炯炯有神，上課不認(rèn)真聽(tīng)講的同學(xué)最害怕老師的眼睛了。
如果同學(xué)們表現(xiàn)好了，老師的眼睛就會(huì)高興地瞇成一條縫。
老師有一個(gè)高高的鼻梁，嘴巴大大的，能說(shuō)會(huì)道，講起課來(lái)有聲有色，我可喜歡聽(tīng)了！
老師上身穿了一件灰色的羽絨服，下身穿了一件黑色的褲子，腳上穿了一雙黑色的有毛毛的皮靴，讓人覺(jué)得很溫暖。
小學(xué)生的作文 篇6
冬天不再是冬天，夏天依舊是夏天？
我喜歡冬天，他雖是冰冷的，卻給人一種純潔的感覺(jué)。
我喜歡夏天，他雖是熾熱的，卻給人一種激情的感覺(jué)。
本身兩個(gè)情感色彩完全相反的個(gè)性季節(jié)
在今天變了
本身突出的特點(diǎn)逃走了
本來(lái)和他們不太熟的我更加迷茫
冬的寒冷減了成分
夏的熾熱更加肆虐
喜歡不同季節(jié)帶來(lái)不同感覺(jué)的我
無(wú)言的嘆息
沒(méi)有了三尺積雪
丟失了熾熱炎炎
能做的并不多
去做的更是少
讓我不禁嘆
愛(ài)！哀！哎！
【【精選】小學(xué)生的作文6篇】相關(guān)文章：
精選小學(xué)生的作文7篇05-16
精選小學(xué)生的作文3篇05-12
精選小學(xué)生的作文4篇05-11
【精選】小學(xué)生作文3篇05-30
精選小學(xué)生作文3篇05-30
小學(xué)生的作文05-30