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“我的學(xué)生”作文

時(shí)間:2021-03-25 19:40:56 小學(xué)生作文 我要投稿

【實(shí)用】“我的學(xué)生”作文合集七篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的“我的學(xué)生”作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】“我的學(xué)生”作文合集七篇

“我的學(xué)生”作文 篇1

  愛我的媽媽 廣東省深圳市園嶺小學(xué)四年級(jí)李楠我的媽媽雖然不是太好看,臉上布滿了皺紋和星星點(diǎn)點(diǎn)的雀斑,但她的眼睛炯炯有神。她為我操碎了心,她時(shí)刻都是那么愛我、關(guān)心我。在一個(gè)雨天,我發(fā)燒了。媽媽心急如焚地冒著傾盆大雨,頂著北風(fēng),把我送進(jìn)醫(yī)院。她看著我臉上露出了焦慮的神情,緊緊地把我抱在懷里,還一直安慰我說:“寶貝兒,乖,別哭,媽媽就在這里!边@時(shí),正在哇哇大哭的我,立刻止住了。來到了醫(yī)院,她把我放到病床上,摸摸我的腦袋,急切地問:“寶貝,哪里不舒服?”我無精打采地說:“頭痛!”媽媽急忙去找醫(yī)生拿藥。不知過了多久,我漸漸睡著了?蓩寢屢灰苟紱]合眼,緊緊地?fù)е,生怕我凍著了。早上,我醒了,媽媽急促地問我:“好些了嗎?寶貝兒?”我用清晰的嗓音回答:“好多了!”媽媽臉上露出了一絲笑容,高興地摸著我頭,說:“嚇?biāo)牢伊!你終于好些了!”還有一次,我的頭被桌子狠狠地撞了一下,我哇哇大哭,眼淚像斷了線的珠子一樣落到地上。媽媽急忙把我摟到懷里,揉了揉被撞的地方,傷心地說:“不要哭!要堅(jiān)強(qiáng)!”在媽媽的安慰和鼓勵(lì)下,我止住眼淚,對(duì)媽媽說:“我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的!”我的媽媽多么愛我啊!

  母愛是世間最無私、最偉大的愛。這本淺顯明了,但我感受并明白這個(gè)道理,卻用了整整十七年。

  我每天讀書,努力接受新的知識(shí),但卻偏偏忽視了身邊最重要的媽媽。直到今天,路邊擦鞋攤上有個(gè)女人,她頭發(fā)斑白,身體消瘦佝僂,仿佛一陣風(fēng)就能把她吹走。她抬頭的那一瞬間,我才恍惚發(fā)現(xiàn),那竟是我的媽媽!

  在我印象里,媽媽總笑得比陽光還燦爛,平凡的臉總有奕奕的神彩,多少年來都沒有改變過?尚瑪偵系乃,怎么那樣蒼老寒酸!我曾為此苦惱不解,甚至不敢讓她來開我的家長(zhǎng)會(huì)。后來我明白了,媽媽的笑容全因?yàn)槲,歲月沒有載走的,是她對(duì)我的愛,而正是因?yàn)槲遥艜?huì)如此辛苦憔悴。

  我深切地感到自己的無能,已經(jīng)快成人的我,除了如寄生蟲似的依靠媽媽,我還能做些什么呢?我只有瘋狂地學(xué)習(xí),報(bào)答母親的深情。現(xiàn)在,只要我有空,媽媽擦鞋時(shí),我就守在她的身邊,我不感到擦鞋有什么值得羞恥的,和媽媽在一起的日子,我的心如此寧靜,再也沒有一絲的浮躁。

  媽媽,再過幾年,等我學(xué)成畢業(yè),我一定會(huì)讓你過上好日子,讓你也漂亮起來,讓你爽爽朗朗地笑起來。再等開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候,我會(huì)挽著媽媽的手,讓她坐在最前面,然后無比驕傲地說:這就是我的媽媽!這就是我的媽媽。!

“我的學(xué)生”作文 篇2

  20xx年的一天,我在一聲響亮的哭聲中媽媽讓我我插上了夢(mèng)想的翅膀,跨越美麗時(shí)空,來到我仰慕已久的美麗的中國(guó)。在我懂事的那天起我知道了我生活在一個(gè)美麗的中國(guó)。媽媽告訴我中國(guó)很大,既美麗又富饒,如歌如詩。作為炎黃子孫,提起中國(guó),我的心里總能油然而生一種驕傲和自豪。

  當(dāng)人類為近百年來飛速的發(fā)展而自豪時(shí),當(dāng)我們?cè)邝[次櫛比的高樓中穿梭時(shí),大自然卻向我們敲響警鐘:我們賴以生存的自然環(huán)境正遭到毀滅性破壞,一個(gè)滿目瘡痍的地球在向人們痛苦地呻吟。黃河、長(zhǎng)江是中華民族的搖籃和發(fā)祥地,五千年?duì)N爛的文明依水而行。而今長(zhǎng)江沿岸的樹木被瘋狂地砍伐,茂密的森林已蕩然無存,耕地面積急劇減少,隨著工廠、企業(yè)的不斷擴(kuò)大,火車、汽車、輪船的數(shù)量增多,天空再也沒有往年的藍(lán)天白云,留給我們的卻是一片片的陰霾。

  每一個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢(mèng),每一個(gè)國(guó)家也應(yīng)該有自己的夢(mèng),我也有我的中國(guó)夢(mèng)。

  我的中國(guó)夢(mèng)就是希望自己的祖國(guó)花草美麗芬芳,空氣清新,沁人心脾;放眼望去,天空藍(lán)天如洗,山上綠樹成蔭,鳥兒在天空中自由的翱翔,所有的江河湖泊清澈見底,小魚在水里自由的嘻戲;大地上繁花錦簇,小朋友們能夠快樂的做著游戲。

  讓我們攜起手來共同努力,從我做起,從點(diǎn)滴做起,從自己做起,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)出自己的力量!

“我的學(xué)生”作文 篇3

  漂亮的瓜子臉,紅潤(rùn)潤(rùn)的嘴唇,烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā),一雙富有魅力的眼睛。她是誰呢?她就是我的媽媽!

  “琪琪,吃早餐咯!”媽媽溫和地叫道,我來到餐桌前,媽媽便會(huì)說:“琪琪,魚肉營(yíng)養(yǎng)高!多吃。〔烁挥芯S生素,多吃!牛奶好喝,多吃啊!”你肯定覺得不耐煩了吧,而我不覺得,因?yàn),她的話中包含著深深的母愛?/p>

  “琪琪,書包里東西都放好了嗎?放好了就去上學(xué)!路上注意安全,不要和同學(xué)打鬧!上課認(rèn)真聽!”每當(dāng)媽媽說完,不管有多忙,都會(huì)俯下身,給我一個(gè)深情的吻。每當(dāng)那時(shí)我會(huì)覺得好幸福!

  但是,每當(dāng)我玩耍時(shí),媽媽會(huì)嚴(yán)厲地說:“長(zhǎng)這么大了,還玩?還不快給我做作業(yè)!”這時(shí),我會(huì)不服氣的撇起嘴,但不敢違抗“圣旨”,只好服從命令,但是,有時(shí)我忍不住了,會(huì)和媽媽頂幾句。媽媽就會(huì)“龍顏大怒”:“你這個(gè)壞孩子,你再頂,有你好看!你現(xiàn)在馬上給我做作業(yè),哼!”到了這時(shí),我只好服從命令了。

  每當(dāng)我乖時(shí),媽媽會(huì)送我些禮物;每當(dāng)我難過時(shí),媽媽會(huì)安慰我;每當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí),媽媽會(huì)以溫和的語氣開導(dǎo)我……

  媽媽,我愛您!人們都說:“父愛如山,母愛如河!笔茄,媽媽,您的愛,我一輩子也報(bào)答不完!

“我的學(xué)生”作文 篇4

  我一直以來都有一個(gè)愿望,就是能在家里養(yǎng)一只小鸚鵡了。鸚鵡是人類的好朋友,它們以其美麗無比的羽毛,善學(xué)人玉技能的特點(diǎn),為人們所欣賞和鐘愛。

  我見過一只最漂亮的鸚鵡。它那張白色的小嘴小巧玲瓏。頭上的羽毛是金黃色的,像戴著一頂可愛的帽子。背上的羽毛黑黃相間,像一片片魚鱗。翅膀的顏色更有特色!褐色和藍(lán)色的條紋好像是人們用顏料描上去的。還有那藍(lán)色的尾巴細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,像一把沒有打開的折扇。一身光彩艷麗的羽毛讓這只鸚鵡成了明星。我是在圖片庫里發(fā)現(xiàn)它的`,它真是讓人印象深刻!

  我喜歡鸚鵡的另一個(gè)原因是它們有一張能說會(huì)道的小嘴。它們經(jīng)常模仿人的語言,比如看見客人來了,會(huì)叫:“你好,歡迎!彼妥呖腿藭r(shí),還會(huì)喊著:“拜拜!歡飲下次再來!”有的鸚鵡還會(huì)背古詩,可有意思了!

  小小的鸚鵡會(huì)說話已經(jīng)是眾所周知的事,你可曾聽說過鸚鵡救人的事?

  一個(gè)報(bào)道曾記錄這樣一件真實(shí)的事。有一位老人,身邊沒有親人,他養(yǎng)了一只鸚鵡與他為伴。天長(zhǎng)日久,鸚鵡與他感情深厚,形影不離。一天晚上,老人在熟睡的時(shí)候,廚房突然起火。鸚鵡發(fā)現(xiàn)火情后大聲叫喚:“著火了、著火了……”直到把老人從熟睡中叫醒,同樣也把老人從死神手中拉回來。

  看了這個(gè)報(bào)道,我更堅(jiān)定地想要有一只鸚鵡當(dāng)我的朋友。當(dāng)我快樂的時(shí)候可以和它一起說說話,當(dāng)我不快樂的時(shí)候也可以向它訴說我的心事。只要用心交流,我的鸚鵡一定能聽懂我的話。

  我想說,不是只有人和人之間才能溝通,才有共同語言。動(dòng)物和人在一起一樣可以和諧相處,創(chuàng)造美好的世界。請(qǐng)大家都來珍愛身邊的動(dòng)物,讓它們和我們一起快樂地成長(zhǎng)!

“我的學(xué)生”作文 篇5

  理想是什么?理想是未來的想象或希望,指有根據(jù)的、合理的,但跟“想象”,“幻想”不同。

  我的理想,是能走進(jìn)演藝圈,當(dāng)個(gè)演員。以后,讓人們看我演的電影、電視劇。姐姐說我很有天賦,我也這么覺的,媽媽說,不管你以后從事什么事業(yè),如果要當(dāng)演員,必須叫你哭,你得留出眼淚,就你笑,你就得笑。

  但這個(gè)我做不出來,不過,我還有一個(gè)理想:當(dāng)游泳教練。

  我游泳還可以。如果你問我,最喜歡哪個(gè)季節(jié),我會(huì)說:夏天,理由不用說,就是可以游泳。媽媽把我送去學(xué)蛙泳,學(xué)十天,我九天、八天就會(huì)了,后來,我遇到一位退役的海軍:嚴(yán)爺爺,可厲害呢!什么都會(huì),這位爺爺還教我:潛水、仰泳、自由泳。我想讓爺爺教我跳水,可惜,膽子太小,還沒學(xué)會(huì),我想學(xué)會(huì)跳水,當(dāng)一名游泳教練!

  現(xiàn)在要好好學(xué)知識(shí),努力吧!

“我的學(xué)生”作文 篇6

  今天下午,第二節(jié)課開始,我們就在老師的帶領(lǐng)下排著隊(duì)伍走出校門來到學(xué)校南面的一片空地上放風(fēng)箏。

  朱玲敏、姚嘉莉、胡紫薇和我一組。我們的風(fēng)箏非常美麗。風(fēng)箏的畫面上畫著一只小熊的圖畫,加上一個(gè)會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)的尾巴,飛到天空中去顯得十分美麗。

  來到那里,我們立刻找了一個(gè)沒有人的地方放起了風(fēng)箏來了。我們第一次放風(fēng)箏,風(fēng)箏就像飛機(jī)一樣在藍(lán)天上面自由自在地飛翔了。我和朱玲敏看到后高興得手舞足蹈。我一個(gè)不小心,還踩空了一腳,摔了一跤。我爬起來繼續(xù)蹦啊跳啊歡叫啊,簡(jiǎn)直高興得沒有辦法可以形容的。可是,好景不長(zhǎng),因?yàn)轱L(fēng)大,風(fēng)箏給吹跑了。風(fēng)箏往北飛,飛過了田野,飛過了小河,飛到了學(xué)校上空。它慢慢地往下落了。好,我們立刻拔腿去追。來到學(xué)校,我們東尋西找,沒有找到風(fēng)箏的影子。怎么辦?難道不要了!不行,沒有風(fēng)箏就放不成了。好在學(xué)校的圍墻有許多空隙。姚嘉莉無意中從空隙中看到了風(fēng)箏躺在學(xué)校圍墻外邊的地上。它好象在看著我們,顯得有一些可憐的樣子。我們立刻跑出去撿風(fēng)箏。

  第二次放箏了,風(fēng)箏不再放得那么高了,但是線還是斷了。而且這一次更加不幸,風(fēng)箏竟然飛到了河里。幸好線還留在岸上,沒有帶下去。我發(fā)現(xiàn)以后,立刻把它拉了上來。我們又開始放了。

  啊,這一次放風(fēng)箏真有趣,遭遇很多,辛苦不少,還有一點(diǎn)兒焦慮,但是我還是過得非常快樂。而且它讓我明白了做事的過程中一定會(huì)遇到困難,只要你努力克服,就一定會(huì)達(dá)到你的預(yù)期的目的的。

“我的學(xué)生”作文 篇7

  春去冬來,一眨眼,我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)學(xué)生了。六年級(jí)面臨著升入中學(xué)的壓力,就因?yàn)橛兄@份壓力,生活不免有寫單調(diào)。想到這里,就真的羨慕起哪些低年級(jí)的小朋友了,雖然有壓力,但是生活中的娛樂也是不能少的。

  現(xiàn)在是秋天,是豐收的季節(jié)。秋姑娘為大地披上了一層金黃色的金沙,落葉悄無聲色的落到了大地上。在著今秋時(shí)節(jié)里李老師帶著我們來到了操場(chǎng),進(jìn)行一項(xiàng)活動(dòng)——拔根。

  “現(xiàn)在解散,開始活動(dòng)!蔽覀兊摹八玖罟佟崩罾蠋煂(duì)我們發(fā)出了命令。大家馬上解散開始找“千年老根”來比賽。唉,真可惜,又粗又黃的樹葉根一根都沒找到。在我手里纂著的只有又細(xì)又小的根和又粗又綠的根。一瞥眼,看見不遠(yuǎn)處的地面上靜靜的躺著三片又黃又大的葉子。我飛一般的跑過去,“粗”、“老”、“黃”。嗯,非常附和我制定的“千年老根”的全部要求。

  “嘿,張雪,你能來和我比賽嗎?”聽梁艷對(duì)我說的話,我非常的興奮,信心十足的答應(yīng)了她對(duì)我的挑戰(zhàn)。不過我的心里還是七上八下的,要是輸了的話那多丟人呀!1,2,3,4。比賽非常簡(jiǎn)短,只用了短短的四秒鐘。哈!哈!我贏了。我的那個(gè)又細(xì)又小的小根竟然奇跡般的贏得了這場(chǎng)僅用四秒鐘就分出勝負(fù)的比賽。臉上出現(xiàn)喜滋滋的表情。心里也高興,同時(shí)又增加了幾分信心,再看看梁艷,她的面部表情都扭曲了,臉上的笑容都早以在臉上凝固了。手里還拿著她那已經(jīng)被折成兩半的根。不過,她又從新挑選了新的“選手”來和我對(duì)決,顯然她還沒有認(rèn)輸。當(dāng)然,我也重新挑選“選手”來和梁艷對(duì)決。新的戰(zhàn)斗馬上又開始了,新的比賽場(chǎng)地,新的比賽時(shí)間,新的比賽選手,新的比賽贏家。我輸了!“全體集合!”聽到李老師發(fā)出的“命令”我氣憤的扔下那位失敗的“選手”跑去集合了。

  六年級(jí)了,馬上就要畢業(yè)了,處了知識(shí)什么也帶不走,唯一可以帶走的就是這份美好而溫馨的回憶。希望著段回憶永遠(yuǎn)留在我的心里。

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