【精品】“我的學(xué)生”作文合集5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的“我的學(xué)生”作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
“我的學(xué)生”作文 篇1
這件事不過(guò)發(fā)生了三天，要從體育課后開(kāi)始……星期三的體育課是同學(xué)們期盼已久的，我們都渴望老師能把我們從精神的囚籠中放出去，痛痛快快的釋放，快快樂(lè)樂(lè)的玩耍，我的一次選擇。結(jié)果也正如我們所想，不但得到了老師的批準(zhǔn)，結(jié)局也很愉快。然而，輕松過(guò)后卻掀起了波瀾，就在第二節(jié)自習(xí)課，老師要檢查學(xué)生完成習(xí)題情況，我倒不覺(jué)得有什么，因?yàn)槲摇皢?wèn)心無(wú)愧”，只是我的好友——我感到她內(nèi)心一定如兔子般狂跳不止，而且她自己也說(shuō)是樂(lè)極生悲了。原因很簡(jiǎn)單。
統(tǒng)一的大檢查之后，必然會(huì)有兩種結(jié)果，一類(lèi)是達(dá)標(biāo)，一類(lèi)是未達(dá)標(biāo)。當(dāng)達(dá)標(biāo)習(xí)題本物歸原主時(shí)，我明白，我達(dá)標(biāo)了，而好友則要在放學(xué)后接受老師的批評(píng)。當(dāng)時(shí)，我的心情是十分復(fù)雜的，因?yàn)槲以缫颜J(rèn)識(shí)到我將要面臨的是一次選擇：一個(gè)是：對(duì)于好友的留校置之不理，一走了之。但這簡(jiǎn)直太沒(méi)有人情味，她畢竟是我朝夕相處的好友，和我同路回家的伙伴，想象著我棄她而去，而她則在漆黑中一個(gè)人尋找回家的路，那該多么孤獨(dú)？并且我們往日的友情也會(huì)倍受影響。我想，也許我應(yīng)該……還是等等，如果我等著他，和她一起走，那還不一定等到什么時(shí)候，如果我回家晚了，我媽媽很有可能又說(shuō)我“磨蹭！”……那么，我現(xiàn)在該怎么辦？
我收拾好書(shū)包，還在猶豫不定，老師站在講臺(tái)上開(kāi)始了講話。我不知不覺(jué)也站了起來(lái)，做出要走的陣勢(shì)，因?yàn)槲遗吕蠋熩s我。我感到老師的話正深入她的心底，同時(shí)我仍然失控的站在那里。漸漸背上了書(shū)包，我又一次的文自己我該怎么辦，然后，視線從她身上移到鐘表上，時(shí)間在一秒一秒的過(guò)去，我覺(jué)得我還可以等一小會(huì)兒，于是，我依舊站在那兒，視線在“兩點(diǎn)一線”間來(lái)回挪動(dòng)。終于，老師的講話結(jié)束了，我還看到好友正在擦是她的淚痕，我意識(shí)到，我選擇了第一條路，此時(shí)我希望她能快速裝好書(shū)包，我們能迅速回家去。
這是我的一次選擇，選擇后她也對(duì)我道了謝，我相信，我們的友誼又加深了一層，我雖然不知道這次的選擇是無(wú)奈還是欣慰，但我敢肯定，我不后悔！
“我的學(xué)生”作文 篇2
相信大家都有自己的第一次吧！我也不例外，那么大家隨我去看一看我的第一次吧！
那是一偶然的機(jī)會(huì)，媽媽說(shuō)：“彤彤，你長(zhǎng)大啦，該學(xué)會(huì)做一些事情啦！”“嗯”“不如就讓你收拾一下自己的房間吧�！薄靶��！�
于是一場(chǎng)“家庭勞動(dòng)記”就開(kāi)始啦。
我先把地給拖干凈了，然后我再把玻璃擦啦一遍�？墒抢咸煜牒捅竟媚镒鲗�(duì)，玻璃擦得像大花貓一樣。好來(lái)本姑娘勤勞，又用心擦啦一遍。然后我?guī)妥雷用烂廊�。OK，此時(shí)桌子立刻從“灰姑娘”變成了“白雪公主”。唉，我松啦口氣。此時(shí)，再看看地面，呵，真是不看不知道，一看嚇一跳。地面成了一幅地圖。什么都有。
唉，誰(shuí)讓本姑娘不經(jīng)常做家務(wù)活，現(xiàn)如今連順序都不知道，真悲哀……努力做吧，等我把地拖完已經(jīng)腰酸背痛啦。
終于做完啦。
“我的學(xué)生”作文 篇3
我有一個(gè)好朋友，他博古通今，他無(wú)私地把知識(shí)教給我，默默無(wú)聞在一邊支持著我。
好朋友便是書(shū)，早在幼兒園時(shí)我就開(kāi)始識(shí)字了，我最喜歡談《西游記》啦，最忘不了的是孫悟空了。
后來(lái)，我慢慢長(zhǎng)大了，家中的藏書(shū)已經(jīng)滿足不了我的書(shū)癮。這時(shí)哥哥幫我到市圖書(shū)館辦了一張卡，于是我就像一條小魚(yú)游進(jìn)了了更神秘的書(shū)的海洋。每天一放學(xué)就背著書(shū)包急急忙忙跑去看書(shū)，因?yàn)槲铱吹煤芸焖詭讉�(gè)月下來(lái)，我便積攢了厚厚的幾本讀書(shū)筆記。，那時(shí)我才7歲。
時(shí)間像白駒過(guò)隙，我已經(jīng)讀小學(xué)高段了，我竟然迷上了科普書(shū)，迷上了閱讀《昆蟲(chóng)記》等系列科普文章。在校園后面有一個(gè)小花園，我們開(kāi)墾了一片菜地。天長(zhǎng)日久，開(kāi)了花結(jié)了果，果實(shí)一個(gè)個(gè)掛在枝頭像一個(gè)個(gè)笑臉，南瓜躺在土上快樂(lè)看著我們，西紅柿紅紅的特別好看，冬瓜爺爺在枝上笑瞇瞇地看著我們�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，一個(gè)個(gè)可惡的`胖胖的蚜蟲(chóng)在貪婪的吃著我們的嫩芽，很多蔬菜就枯萎了。 .怎么辦？于是，我跑到圖書(shū)館，查閱有關(guān)蚜蟲(chóng)的一切資料。一個(gè)個(gè)巧妙的方法跳入我的眼睛，對(duì)比下來(lái)，我決定動(dòng)手制作一壺“無(wú)敵號(hào)”綠色環(huán)保殺蟲(chóng)劑。我從家里收集起煙蒂，將它浸泡到水中，然后又把桔皮榨擠出濃汁，和煙蒂水按照一定比例混合器來(lái)，我拎著殺蟲(chóng)劑來(lái)到學(xué)校，我對(duì)著蔬菜就是一陣亂噴。其中一只胖胖的蚜蟲(chóng)正啃著蔬菜的嫩葉，忽然有一滴橘皮混合汁飛到了它身前，它連忙穩(wěn)住身體，從葉中拔出利嘴，像牛奶似的汁液從嘴中滴落，好奇地走上前，湊上去聞了聞，忽然臉色一變，拔腿就跑。這時(shí)，更多的汁液從頭頂灑落，猶如世界末日來(lái)臨。橘皮汁滴落在葉面上，濺開(kāi)一朵朵水花，彈落到它身上，一股劇烈的疼痛傳到了它的腦神經(jīng)，它渾身一陣抽搐，但還是強(qiáng)忍劇痛，邁開(kāi)大步，向枝上奔去，可枝上已亂作一團(tuán)，蚜蟲(chóng)們東碰西撞。它孤舟一擲，縱身一躍，騰空而起，凌空摔出，重重的摔在地上，可我又灑到了地上。它掙扎了幾下，不甘地死去了。第二天，我去看，地上鋪了一層蚜蟲(chóng)的尸體。老師問(wèn)我用了什么法寶，我得意地說(shuō)： “都是我的好朋友——書(shū)教我的。”是呀，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我的好朋友——書(shū)，謝謝你。
“我的學(xué)生”作文 篇4
我有一個(gè)可愛(ài)的弟弟，他的名字叫藺志興。
他有一雙水汪汪的大眼睛，只要他的眼珠一轉(zhuǎn)，我就知道他又在想什么鬼點(diǎn)子了，他還有一個(gè)小鼻子一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，可愛(ài)極了。
我的弟弟非常天真。有一次，我自己拿著五元錢(qián)去買(mǎi)零食，我想這一下好了，我自己可以把零食都吃了，不用再讓我那個(gè)難纏的弟弟吃，因?yàn)槲沂乔那牡某鰜?lái)的，他不會(huì)發(fā)覺(jué)的我一邊想一邊露出了得意的微笑，可是防不勝防，我弟弟竟然從前面把我堵住了，對(duì)我說(shuō)：想瞞著我買(mǎi)零食，門(mén)都沒(méi)有！快把錢(qián)給我，如果不給，那就嘿嘿我問(wèn)：那就怎么樣��？他說(shuō)：“那就給我一半”！我暈，我說(shuō)：“我就一張五塊的呀”，他說(shuō)：“那還不好辦呀，直接把錢(qián)從中間撕開(kāi)不就完啦”！天不天真��？
我的弟弟不僅天真，還很霸道，一到星期天的時(shí)候，我弟弟就和我搶電腦。有一次，我正在玩電腦，他就眼珠一轉(zhuǎn)，對(duì)我說(shuō)：哥哥，媽媽喊你呢！我說(shuō)：喊我干什么呀？他說(shuō)：喊你到奶奶就去一趟！我走到院子里一琢磨。心想壞了被騙了，回屋一看，晚了，電腦已經(jīng)被他搶走了，還在一張白紙上寫(xiě)著八個(gè)大字“玩電腦中.請(qǐng)勿打擾�！�
這就是我的弟弟，你們說(shuō)他煩人不煩人。
“我的學(xué)生”作文 篇5
我家有一棵綠蘿，它生活在一個(gè)圓形的魚(yú)缸里，里面有各種各樣的貝殼和小石子。
綠蘿那碧綠碧綠的葉子呈心形，像一塊塊翡翠，綠蘿的莖可以長(zhǎng)很粗，如果周?chē)写髽?shù)或樓房，它就會(huì)爬上去，越爬越高，時(shí)間長(zhǎng)了，它還會(huì)像魔術(shù)師一樣把整個(gè)物體變成綠色，讓人在遠(yuǎn)處看像只有植物似的。綠蘿的生命力非常強(qiáng)，無(wú)論是在土里還是水里，它都能健康地成長(zhǎng)，就算是把綠蘿的根剪掉，它也依然可以成活。
綠蘿可以長(zhǎng)成很多形狀，它往花瓶上爬，長(zhǎng)得像花瓶，它往球上爬，長(zhǎng)得會(huì)很圓……
看著這盆綠蘿，讓我想到了社會(huì)，能適應(yīng)社會(huì)的人，就能生存，不能適應(yīng)的，早晚會(huì)被淘汰。我愛(ài)綠蘿，它不但讓我家變得美麗、有生機(jī)，還讓我明白了做人的道理！
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