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精選小學生難忘作文10篇
在日常學習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的小學生難忘作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
小學生難忘作文 篇1
窗外的風雨聲漸漸遠了,過去的快樂漸漸浮現(xiàn)在我的腦海中
她笑著,笑得很真誠,稚氣未脫,眼睛彎彎的,兩頰的酒窩若隱若現(xiàn);我站在她旁邊,也咧嘴笑著,臉上還畫著未干的淚痕。
然而我們的笑容,卻被定格在了一張小小的照片上,成了往事。我輕撫著那張童年的合影,仍舊能清楚地辨認出我們身旁的大樹,記得那時我倆總能愛伸出手臂,嘗試著把這粗壯的樹干抱在我們懷里,當然這種嘗試一次次地失敗。于是我們勾勾手,立下了長大后要把它摟進懷里的宏偉誓言!
這張照片,是在她搬家的那天拍的。那天我心里難過極了,想留住她,卻知道這是不可能的事,知道拍照時,我仍苦著臉。忽然,平日我們在一起的一幕幕出現(xiàn)在眼前。我鼻子一酸,哇的一聲哭了,她也垂著頭,眼迫在眼眶里打著轉(zhuǎn)。最后,還是爸爸打破了這傷感的氛圍,說怎么啦,兩個人只不過不往在一起了,以后還可以寫信,打電話嘛;快來拍照吧!閃光燈一亮,我倆的笑容在那一刻定格了。
望著照片,我深深地吸了一口氣,照片模糊起來。隨著距離越來越遠,我們的'心也越來越走遠。在小學畢業(yè)后我們走進了不同的學校,開始了不同的人生,而最近我又聽說她也開始打工掙錢。重新看著那張大榕樹下合影,大榕樹,這位慈祥的的老人,還記得當年樹下我們彼此之間的約定嗎?或許它默默記載了兩個小女孩純真的友情,然而當初那兩顆緊緊貼在一起的童心,如今卻已隔膜了。讓約定,往事失落在那孤僻的老樹旁;照片上緊握的小手,再也不能感覺到朋友暖暖深情!
或許正如這張照片一樣,我們童年的友誼已隔上了一層透明的玻璃,往事一幕幕清晰地展現(xiàn)在眼前,卻又渴望而不可即;能算揭開玻璃又能怎樣,得到的只是一張照片,一些往事。
而我能做到的只有讓這難忘的日子刻在我腦海中,回味!
小學生難忘作文 篇2
一年級的快樂生活結(jié)束了,我心中也留下了很多難忘的事情。
第一件難忘的事——踢門。
叮鈴鈴,放學鈴響了。同學們都回家了。同學甲卻用自己的大腳“砰”的一聲向教室后門踢去。后門立刻出現(xiàn)了一個大洞。老師說:“要愛護公物,不能用腳踢門!蓖ㄟ^這件事,我們都記住了要愛護班級公物。
第二件難忘的事——正月十五吃月餅。
上課時,老師問:“正月十五我們中國都有那些習俗?”有的說:“看花燈”,有的說:“猜燈謎”,還有的說:“吃元宵”。這時同學乙高高的舉起了手,老師讓他回答。他大聲的回答:“吃月餅”。同學們都哈哈大笑,八月十五才吃月餅,還要等七個月呢!所以,要記住風俗才不會鬧笑話。
第三件難忘的事——我們學校的第一個礦工。
有一天,上語文課時,同學丙不停地轉(zhuǎn)著卷筆刀,削著鉛筆。老師說:“不要再削鉛筆了!笨墒悄莻同學好像沒聽見老師的.話,還在繼續(xù)地削著。不一會兒,同學丙的桌兜里、腳底下都是鉛筆屑。老師讓他站出來,見到他白色的校服上一片烏黑,像一個礦工,我們都把他叫“礦工小弟弟”。老師說:“趕快去洗!趕快去洗!”。因此我們上課要專心聽講,不能削鉛筆,才不會變成礦工噢!
看看我們一年級的小蜜瓜們干出多么調(diào)皮的事情!你在一年級也干過這些事情嗎?
小學生難忘作文 篇3
我的母校在饒平,是一個全縣第一的一流學校,在那里,我學會成長,學會獨立,學會了很多很多。曾經(jīng),我什么也不會,想每一個剛步入小學的孩子一樣,我的人生,一片空白。我同每一個孩子一樣,平平無奇,也曾幻想過永恒。后來,我學了許多知識,我的人生,終于不再是一片空白了。三年級到四年級的那段日子,我的記憶一無所有,除了知識,我所經(jīng)歷過的事都遺忘了。
五年級開始,我喜歡上了語文,但我學藝不精,每一篇文章都不能夠如愿以償。六年級開始,我步入了畢業(yè)季,我并沒有像其他孩子一樣,全力以赴,因為,我覺得不值得。在別的孩子在猶豫不決要選哪個學校時,我心中早已有了打算。于是,六年級的我專攻語文,因此,日后的我在寫作方面造詣非凡。在母校的操場上,我曾用盡全力奔跑過,在母校里,也曾埋葬過我的'歡笑。曾經(jīng)的我,擁有過與眾不同的童年,在曾經(jīng)的母校里,我笑過,哭泣過,也曾懵懂無知。但我,不悔夢歸處,不悔童年。
小學生難忘作文 篇4
難忘班上同學一張張熟悉的笑臉。難忘那一同玩耍的伙伴。難忘那美麗的校園。更難忘那老師的淳淳教誨。難忘,一切都是難忘……回想以前的小學生活,對我?一個即將畢業(yè)的小學生,面對人生的第一個轉(zhuǎn)折點,心里充滿了激動。
我的伙伴,永恒的伙伴,那在我遇到困難的時候,伸出一雙溫暖的手,幫助我樹立信心,走出困境。我們即將分別,但我們永遠都不會忘記對方,在我的心靈中的一絲快樂,一絲安慰。我們不會分離,不管走到天涯海角,我們都不會忘記對方,因為我們的心連在一起。讓我來祝福我們的友誼天長地久吧!
在這離別之即,我才感受到老師的淳淳教誨是多么的'重要,我的無知,我的年少,耗費了老師多少心血,老師對我說的每一句話,在我即將畢業(yè)之即全部涌上了心頭,當我犯錯誤時,當我做錯事時,一句句,一點點,一滴滴……千言萬語化做一句話就是“清新呀,好好學習,好好生活,好好做人……是的,我們不正是在老師的點滴話語中成長起來的么?此時此刻我真想大聲呼喊:“老師謝謝你們!”
過了足足六年的春夏秋冬,風吹了我們的母校,雨淋了我們的母校,哺育了我六年的母校,我始終不會忘記她的身影,當我早晨輕輕的走過校園,聽見校內(nèi)傳來朗朗的讀書聲,這聲音是多么的悅耳多么的清脆,我感到母校是那么偉大,那么慈愛,她哺育了我們這么多的幼苗,我們不正是祖國的有用之人嗎?
我即將離開我的母校到高一級學校,我戀戀不舍。但我清楚的知道,在不久的將來那將是我另一所母校。
難忘的伙伴,難忘的母校,難忘的老師,難忘的小學生活!
小學生難忘作文 篇5
光陰似箭,日月如梭,六年的小學生活如煙似云般過去了。我就要畢業(yè)了。老師的金玉良言和諄諄教誨,同學的互相鼓勵和安慰,是那樣令人感動。那教室里似乎還傳出我們瑯瑯的讀書聲,走廊里似乎還蕩漾著我們爽朗的笑聲,操場上似乎還擠著我們快活的身影。往事記憶猶新,歷歷在目。然而最令我難忘的是三年級發(fā)生的一件事。
三年級的語文老師是一位慈母般的老師,她在給予我們無窮的知識之余還給予我們慈母般無盡的關(guān)愛。她總是鼓勵我們要勤勉,要誠實,要正直。不僅如此,她還是一位知錯就改的好老師。記得那是一次語文測驗,我剛好肚子痛,所以答卷時馬馬虎虎,結(jié)果只得了76分。當天下午,老師叫我去辦公室。盡管我做好了挨訓的`心理準備,但當我看到老師那板起來的面孔時,我還是忍不住兩腿直打顫。
老師什么也沒說,只是抽出我的卷子狠狠地扔給我。試卷輕飄飄地落在我面前,頓時感覺背后一下涼了起來。老師指著我的試卷,大聲斥責我:“身為班干部,這么點分不丟臉嗎?……”霎時,所有的老師的目光都轉(zhuǎn)向我,還不時指指點點。我的臉像熟透了的蘋果,心里十分委屈,淚水奪眶而出。
晚上老師卻出乎意料地打電話給我。我猶豫著不敢接電話。無奈,我拎起電話筒,電話那端,老師不停地向我表達歉意,鼓勵我。她不知道,這端的我早已感動得一塌糊涂,傷心和委屈化作淚水流出眼眶……第二天,老師又一次向我表達了歉意,幫我分析試卷,還表揚我說:“你身為班干部,抱病考試,精神可嘉!”我不由得鼻子一酸,淚水模糊了我的雙眼……不為別的,只為老師的知錯就改。
這件事雖然過去很久了,但時時在我的腦海中回蕩,并且鼓舞著我不斷地前進。
小學生難忘作文 篇6
驀然回首,那段歲月,卻上心頭……歲月悠悠,時間悄悄走過,聽風吹過的聲音,突然心就有一點點疼了,因為想起了那七彩魔方般多彩多姿的小學生活……
在母校的教育下,我們得到了許多。我們得到了許多朋友,得到了許多新知識,使我們成為彬彬有禮的學生。我們得到了許多完美的回憶和難忘的往事,更多的得到了今后為人處事的.指南針。但是我們此刻就要畢業(yè)了,驀然回首,仿佛督促我們的老師,鼓勵我們的師長,還有可愛的校園,都要從我們的歌聲中消失。而且,不知何時我們已成為校園中的大哥大姐,成為弟妹的榜樣。
…… 別了,老師!不忘您六年的諄諄教導。六年父母兄長一般的愛與呵護,學生感激不盡……
別了,同學!不忘你們六年的真摯友誼。六年親兄妹一般的愛與關(guān)心,我永遠銘記在心……
別了,母校!不忘您六年的辛勤培養(yǎng)。六年家一般溫暖的愛與哺育,學生永生難忘……
……
時間流過去了,它默默地改變著一切。當一切都成為過去,漸漸被遺忘的時候,我用筆淡淡地描繪這幅不愿遺忘的畫——六年的小學生活。
小學生難忘作文 篇7
春風吹走了我們的小學時光,分別之日即將來臨。這天,我的目光落在了倉庫的`一把推雪板上,接著陷入了那段回憶。這天是陰天,地上是雪與水交加的路!皝,來點男同學,過來推這邊!”“走,王玉文,我們上老師那!”“嗯!”“來,你們成一排,往大樹那邊推!崩蠋熡袟l理的安排著,“快點!”我們使了很大的勁把這些雪水推向了大樹。“哎呦,”我大叫一聲,“小兄弟呀!看準點行嗎?這褲子呀!”我的褲子濕了一大半,那個小孩拿著推雪板,若無其事的走開了!霸趺磁茫 薄芭,那個小孩……”“啥也別說了!快點回教室!”“沒事,老師!”“快點!”老師語氣有些激動,我被嚇了一跳,轉(zhuǎn)身離開,回頭看看還在“指揮”的老師。
老師,謝謝你……回過神來,已經(jīng)放學了,我臨走時看了看教室,模模糊糊地看到了我們曾經(jīng)是怎樣的快樂,老師如此的親切,三班多么的團結(jié)!想到這我心里不由得一酸,走出了那個在我心里永存的三班……
小學生難忘作文 篇8
親愛的同學們,我怎能忘記咱們朝夕相處的那些幸福時光,又怎能忘記五年來我們結(jié)下的深情厚誼。
我們曾一起在知識的'海洋中拼搏,曾在平整的操場上盡情玩耍。五年了,轉(zhuǎn)眼就要分開,心中怎能平靜?我永遠不會忘記和“啃”書蟲吳炳蔚一起分享讀書感悟的一幕幕,我不會忘記和張釗一起結(jié)伴走在放學回家路上的情景,我不會忘記和郭文博、婁伊軒一起野餐的歡樂時刻,我不會忘記在我生日那天,全班同學祝福我生日快樂時的感動心情,更忘不了和同學們一起學習、一起努力的日子,這美好的記憶會永遠保留在我的腦海里。
我對母校的感情真摯無比,可現(xiàn)在,我們的小學生活馬上就要結(jié)束,我們將要和母校說再見了,心中滿是依依不舍之情。千言萬語化著一句話:無論我以后走到哪兒,我都不會忘記您,我親愛的母親,我健康成長的搖籃!
小學生難忘作文 篇9
不知是誰這樣說過,“同窗情是一壺上好的陳年老酒,無論何時何地開啟,都會讓人沉醉!边b想當年,在人生的黃金年代,在浪漫的青春年華里,因為同樣的夢想使我們相聚在一起。也許我們的相識只是短暫的幾年,但我們卻喜歡長久地沉湎于此,同窗情在我們的心中顯得那樣彌足珍貴。
今天,當我用紙和筆,記錄著同學相聚之情,回首同學相聚,百感交集。當闊別多年的同學終于相聚在一起時,我的心情非常激動。看著熟悉略帶陌生的一張張笑臉,仿佛昨日歷歷在目,可以娓娓道來,同窗記憶使我們無法淡忘。那時候,我們意氣風發(fā)、青春豪邁,那段日子永遠叫人不能忘懷,那段友誼也更加令人難以忘懷。在歷史的長河中,是短暫的,但在我們的生命中,卻是燦爛的。我們相遇、相識、相知,我們關(guān)心、幫助、勉勵,友誼之花盛開在我們心中。不管歲月怎樣流逝,不管生活怎樣變故,不變的是我們心中的情意,不變的是我們心中的夢想。
如今,當我們相聚在一起的時候,歲月卻已在我們的額頭上留下了深深地烙印和滄桑。從前的棒小伙、毛丫頭如今都變成了孩子的父親和母親,而有的則還未來得及享受人生,卻已英年早逝,怎能不叫人唏噓感慨。光陰似箭,歲月如梭,在每個不經(jīng)意間坐看云起,我們追求生命的美好,放眼生命的光華,激情與激情碰撞,歡樂與歡樂共享。歲月也見證了我們的艱辛與成功,每個人都有著自己的故事,每個人的經(jīng)歷都是一幅品味人生的畫卷。 同學相聚對我來說是最愉悅的事情,最高興的事情,最自豪的事情。通過相聚,增進了同學間的.友情。相聚時,我們依然還像在校時那樣,互相關(guān)心,互相幫助,交流情感,互通信息。同學相聚我們?yōu)⑾碌氖切φZ,傾訴的是衷腸,收獲的是夢想,放飛的是希望。 與當今社會的爾虞我詐相比,我們當年的同學情誼是多么純潔和珍貴。不管分別多久,不管變化多大,卻不感到任何生疏,任何隔閡,那種關(guān)切的神情溢于言表,仿佛大家從來就不曾分離過。
同學相聚,一杯清茶、一次握手、一陣感嘆,無拘無束、自由自在,彼此間沒有高低貴賤、沒有阿諛奉承、沒有虛偽做作、沒有勾心斗角,有的只是心靈與心靈共鳴的感動。時間可以更改我們的容顏,卻無法改變我們同學之間的純真友情,那濃濃的友情如同汩汩暖流在我們的心間流淌。雖然我們?yōu)樯疃疾,為事業(yè)而忙碌,但我們知道,我們永遠是同學。無論歲月如何改變,不變的是我們永遠純真的同學情!
小學生難忘作文 篇10
童年總是繽紛多彩的,有快樂的回憶,有悲傷的回憶,有難過的回憶……但是不管是什么樣的回憶都是最珍貴最美好的,因為有了這些回憶我們才擁有一個難忘的`童年。
記得有一次,媽媽買給我一本連環(huán)畫,我吵著鬧著叫爸爸給我買一個書皮。爸爸答應了,第二天就給我買了。啊!書皮真好看,上面印著一個“米老鼠”我愛不釋手。可是,放久了書皮皺了我想把它壓平怎么辦呢?
有一天,我看見媽媽拿熨斗,把爸爸的褲子熨平了,像新買的那樣平展。我一下子想到了我心愛的書皮,就想讓媽媽給我熨平。恰好有人叫媽媽,媽媽出去跟那個人說話了。我等了一會兒,不耐煩了,只好自己動手。我先用濕毛巾把書皮抹平,拿起熨斗,嘿,還挺沉,不過為了我心愛的書皮,我迫不及待的動手去熨。拿起來一看,書皮上出了個大窟窿,米老鼠不見了。于是我哭著把媽媽叫來,媽媽急忙問我:“怎么了?”我邊哭邊說:“熨斗……把……把米老鼠……弄沒了……”媽媽笑著說:“傻孩子,米老鼠是塑料的,熨斗一燙,不就融化了么?”聽了媽媽的話,我才停止哭泣。
童年是美好的,童年似一杯濃濃的咖啡,暖到你的心窩,童年似一杯淡淡的茶,讓你回味;童年似暴風雨的彩虹;五顏六色,炫麗無比;童年又似那晚霞后的余光,那么讓人懷念……
將這難忘的童年深深地埋藏在自己的心中,讓這美好的記憶陪伴自己成長……
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