中學(xué)生我的夢(mèng)想作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的中學(xué)生我的夢(mèng)想作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
中學(xué)生我的夢(mèng)想作文1
曾經(jīng)我們都有著許多大大小小的愿望,卻在不大不小的年紀(jì)里,不痛不癢的放棄了。但夢(mèng)想不同于愿望,夢(mèng)想是神圣而不可侵犯的,不管它是有多么的遙不可及,高不可攀,我們都會(huì)在殘酷的現(xiàn)實(shí)里,小小的努力著。
——題記。
幼年時(shí)期,我們的夢(mèng)想就如袋子里的彩色糖果,多姿多彩,我小時(shí)候特別喜歡吃冰琪淋,所以終極夢(mèng)想就是開一家冰琪凌店,這樣每天就可以有好多好多的雪糕好。有次上美術(shù)課的時(shí)候,老師叫我們描繪自己的長(zhǎng)大后的理想是什么,我二話不說,拿起畫筆就畫出了自己當(dāng)時(shí)所吃過的所有冰琪淋,并且還在旁邊附屬了一句:“我的夢(mèng)想就是吃數(shù)不完的冰琪淋!
孩童時(shí)的.夢(mèng)想是多么的夢(mèng)幻和天真,如同那海的泡沫,雖然會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝,但這是每個(gè)人的最純真的回憶,或許最初的夢(mèng)想會(huì)隨著時(shí)間的推移而沉沒至心底,可是它將成為我最美好的回憶。
少年時(shí)期,我們變得成熟穩(wěn)重起來,我們的夢(mèng)想不再如那天上的繁星。
蘇格拉曾說過:“世界上最快樂的事情,莫過于為自己的夢(mèng)想奮斗!”現(xiàn)在的我,對(duì)文字產(chǎn)生了深厚的興趣,我想做一名編輯。
能賦予文字生命,讓文字去如音符般的跳動(dòng)。
它能讓文字給合成一段優(yōu)美經(jīng)典的句子,去觸碰人們內(nèi)心深處的秘密,并與之產(chǎn)生心靈上的共鳴。
它能給予文章豐富的色彩,去展現(xiàn)出這個(gè)世界圣潔華美的一面。
它能用文字表達(dá)出一切,這是我的夢(mèng)想——包含情感的地方。
可能成為一名編輯對(duì)于我來說是非者是很遙遠(yuǎn)的,但一切皆有可能不是嗎?
可能成為一句編輯對(duì)于我來說是很遙遠(yuǎn)的,但一切皆有可能不是嗎?堅(jiān)持就是勝利。當(dāng)然其中不可缺乏的還是努力。
有一段時(shí)間,我特別喜歡張愛玲的文字,覺得她的文章里有一種力量。一種能夠讓人繼續(xù)奮斗的力量,一種溫暖人心的力量,而且她寫的句子都特別經(jīng)典且富有文采,我希望能夠成為作家張愛玲這種人,雖然現(xiàn)實(shí)是很困難。
為了我的夢(mèng)想,我會(huì)在殘酷的現(xiàn)實(shí)里,小小的努力著,我相信,總有一天,我會(huì)成功!
中學(xué)生我的夢(mèng)想作文2
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,一只只可愛的小動(dòng)物也不例外。但每個(gè)人的夢(mèng)都不一樣,有的人想成為知識(shí)淵博的科學(xué)家;有的人想成為造福人類的發(fā)明家;還有的人想成為一名忠于職守的人民警察……我也有一個(gè)簡(jiǎn)單而普通的夢(mèng)想,就是當(dāng)一名人民教師。
我認(rèn)為,教師是一項(xiàng)神圣而崇高的職業(yè);如果說我們是花朵,老師就是辛勤的園丁;我們是飛鳥,老師就是無邊無際的天空;我們是魚兒,老師就是寬闊的大!瓘娜雽W(xué)的第一天開始,我們每天都和老師朝夕相處,徜徉在知識(shí)的世界里。老師的教誨就像雨露一樣滋潤(rùn)著我們,讓知識(shí)的花朵在我們心中燦爛盛開。
我們班的兩位老師經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的辛勤勞動(dòng),最后學(xué)生給他們帶來的是累累碩果。這時(shí),老師感覺一股暖流流□的心房,自豪感油然而生,心里美滋滋的。此時(shí)的我覺得做一名教師是非常偉大的。
我想,做一名光榮的老師,就能在三尺講臺(tái)上傳授一生所學(xué);就能天天看著自己的學(xué)生開心成長(zhǎng),那該是多么幸福令人向往呀!如果真的有一天,我成為一名人民教師。無論地位高低貴賤的學(xué)生,我都要把我的價(jià)值奉獻(xiàn)給他們。但是,要想成為一名優(yōu)秀的老師,我想就要從現(xiàn)在做起,從每一件小事做起。養(yǎng)成文雅、和氣、寬容的良好習(xí)慣;在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中,嚴(yán)于律已,并且善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn),取長(zhǎng)補(bǔ)短;時(shí)刻準(zhǔn)備著為教育事業(yè)奮斗終生!
一個(gè)人沒有了夢(mèng)想,就沒有了奮斗目標(biāo),沒有了前進(jìn)的動(dòng)力,就看不見前方的道路,也看不到未來的光明。沒有夢(mèng)想,就像沒有翅膀的小鳥,不能在天空自由翱翔。擁有夢(mèng)想,讓我們看見未來的希望。擁有夢(mèng)想,就有了一半的成功。夢(mèng)想要靠自己堅(jiān)定的信念和執(zhí)著,要付出艱辛的努力,才能夢(mèng)想成真。因此,為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,從現(xiàn)在開始,我要為夢(mèng)想努力奮斗!
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