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【必備】小學(xué)生活作文匯編九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生活作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生活作文 篇1
生活中我們都離不開(kāi)數(shù)學(xué)，比如商店鐵拉閘門，就利用了平行四邊形的不穩(wěn)定性，買菜的幾斤幾兩、日歷上的幾年幾月幾日，還有一些容器體積的計(jì)算上都與數(shù)學(xué)有關(guān)。今天，我要向大家介紹幾件常見(jiàn)的事吧！
早上起床，當(dāng)我們睜開(kāi)朦朦朧朧的雙眼，
“你是怎么算的.？”我笑了笑說(shuō)：“我先算3斤大白菜×0。8元＝2元4角，再算買3斤送1斤＝4斤，然后再算2元4角÷4斤＝6角，那8角－6角不就等于2角了嗎！”這些就是生活中的單價(jià)×數(shù)量＝總價(jià)。
我平時(shí)都要跟著媽媽乘公共汽車去新華書店，公交車一分鐘行駛一千米，大約二十分鐘就到了。媽媽問(wèn)我：“我們家離新華書店距離大約有多少千米呀？”我一邊用手指比劃著一邊對(duì)媽媽說(shuō)：“大約二十千米。”這就是生活中的速度×?xí)r間＝路程。
“勤動(dòng)腦+勤動(dòng)手＝成功”這是我通過(guò)實(shí)際生活所悟出的道理，也是我一般的解題順序。我總要先讀懂題目，掌握其中的關(guān)系，列出算式，一步步地解答。有時(shí)，還要通過(guò)畫圖的方式，來(lái)理解題目。 其實(shí)，生活中還有許多奇妙的數(shù)學(xué)，在等著我們?nèi)ふ摇⑷グl(fā)現(xiàn)。評(píng)析：平日里我們總要和數(shù)學(xué)打交道。外出購(gòu)物，出門乘車，計(jì)算重量等等，同學(xué)們應(yīng)該靈活應(yīng)用已掌握的數(shù)學(xué)知識(shí)，對(duì)所需要解決的錢或路程等做出計(jì)算。通過(guò)上面這位同學(xué)的切身體會(huì)，應(yīng)該使我們明白：生活中處處有數(shù)學(xué)，它就在每個(gè)同學(xué)的身邊。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)并不是為了解題，只要你勤動(dòng)手、勤動(dòng)腦，你也能得到數(shù)學(xué)這個(gè)朋友的大力幫助的。
這樣既可以有效地避免錯(cuò)誤發(fā)生，又可以鍛煉自己的計(jì)算能力，一舉兩得，何樂(lè)而不為？所說(shuō)的：數(shù)學(xué)是我們的朋友，怎么可以走出課堂就把朋友忘記了呢？多親近這個(gè)朋友，也就會(huì)得到這個(gè)朋友的大力幫助的。
“雄鷹搏擊長(zhǎng)空，海燕唱退驚雷”。新課改改變了我們的學(xué)習(xí)方式，大大激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)興趣。希望我們?cè)谛抡n改的陽(yáng)光下插上理想的翅膀放飛自己的心靈，在課改中找到屬于自己的位置，快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。
小學(xué)生活作文 篇2
在鄉(xiāng)村，就屬秋天的田野最為美麗，最有生機(jī)。
田野里，成熟的稻子，顆粒飽滿，沉甸甸的，隨風(fēng)起舞，飄散著誘人的芳香，翻騰著滾滾金波，好像燦爛的彩霞灑落在田間；黃澄澄的稻桿，被谷穗墜得直不起腰，可它還是使勁地隨風(fēng)搖曳，好像是在為金色的田野唱著贊歌。這時(shí)，辛苦許久的農(nóng)民臉上也露出了豐收的喜悅。我相信：這時(shí)的人們最快樂(lè)！
農(nóng)村里的人們雖然沒(méi)有城市的`人們生活的多姿多彩，也沒(méi)有城市人穿的花枝招展，但他們也有自我的特色。
一走進(jìn)鄉(xiāng)村，就能見(jiàn)到在河中玩耍的小鴨子，一會(huì)兒把頭伸入水下去覓食，一會(huì)兒游上岸走來(lái)走去，真搞笑！走到房前，一眼看到的就是那矮小的房屋，那房屋雖然矮小，但依然有著一種誘人的綠色，為什么呢？因?yàn)樵卩l(xiāng)村每家每戶都會(huì)種瓜，瓜藤爬上屋檐，從遠(yuǎn)處看就像一片綠綠的海洋。鄉(xiāng)下人家有一種習(xí)慣和城市大有不一樣，因?yàn)猷l(xiāng)村場(chǎng)地大，應(yīng)此，家家戶戶都喜愛(ài)在門前吃飯，一日三餐，都是如此。早上看著紅霞吃著簡(jiǎn)單的早飯；傍晚，吃著美味佳肴，一邊看著夕陽(yáng)，一邊聽(tīng)著鳥(niǎo)叫，真是賞心悅目！夜晚，繁星滿天，他們一閃一閃的眨著眼睛，因此，鄉(xiāng)村的孩子喜愛(ài)倚著墻角在微風(fēng)中數(shù)著小星星，還喜愛(ài)借著月光在田野里抓蟈蟈，跟喜愛(ài)依著媽媽在鳥(niǎo)兒的“搖籃曲”中漸漸睡去。
鄉(xiāng)村，不富有但快樂(lè)；鄉(xiāng)村，不壯麗但有一股自然的氣息。
小學(xué)生活作文 篇3
光陰似箭，日月如梭。
時(shí)間過(guò)得太快了，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)多月的假期結(jié)束了，馬上就要開(kāi)學(xué)上五年級(jí)了。
這個(gè)假期我很忙碌，也收獲了不少，看看都干了些什么吧。
印象最深的當(dāng)數(shù)參加了幾次有意義的暑假活動(dòng)：
剛一放假，就參加了學(xué)校組織的中韓少年兒童文化交流考察團(tuán)，第一次離開(kāi)父母遠(yuǎn)行到韓國(guó)，體會(huì)了異國(guó)風(fēng)情。
出國(guó)回來(lái)，馬上準(zhǔn)備鋼琴考級(jí)，參加了8月10日的`鋼琴五級(jí)考試，現(xiàn)在還沒(méi)有通知成績(jī)，但我感覺(jué)考得不錯(cuò)。
之后又參加了媽媽單位組織的出國(guó)QQCT海洋世界夏令營(yíng)活動(dòng)。
在假期末，還參加了青少年OP級(jí)帆船訓(xùn)練營(yíng)，體驗(yàn)海上駕駛帆船的膽量和樂(lè)趣。
除了上面的活動(dòng)外，每周兩次的佳音英語(yǔ)課程一直在上，一周三次的網(wǎng)球訓(xùn)練照常參加，余外還報(bào)了小學(xué)奧數(shù)班和游泳班，特別是今年假期我學(xué)會(huì)了游泳，能在海里游到防鯊網(wǎng)了。
昨天，和爸爸的朋友一起聚會(huì)吃飯時(shí)，叔叔問(wèn)我假期參加這么多活動(dòng)和學(xué)習(xí)累不累時(shí)，我說(shuō)：除了彈鋼琴有些枯燥累人外，其他活動(dòng)我都非常喜歡。
對(duì)了，因?yàn)檎麄�(gè)假期太忙了，媽媽早就許諾我一起去看《哈里波特與鳳凰令》還一直沒(méi)能抽出時(shí)間去看哪!
小學(xué)生活作文 篇4
校園生活，風(fēng)光獨(dú)特。
高中生的學(xué)習(xí)是緊張的，但也不乏味。一但老師布置的作業(yè)多了，下了課，同學(xué)們?nèi)月裨谧鳂I(yè)堆里，甚至老師趕他們到操場(chǎng)上去玩，都不愿意。如果老師布置的作業(yè)少，不用說(shuō)下課鈴一響，大家都忙著往外跑，參加各項(xiàng)活動(dòng)。 學(xué)校為了提高大家的學(xué)習(xí)興趣，開(kāi)設(shè)了各種各樣的課程和一些活動(dòng)。如：綜藝節(jié)。我是第一次參加像今年這隆重的活動(dòng)�？粗簜�?cè)谫悎?chǎng)上拼搏的`樣子，便想到他們?cè)谧约旱膶W(xué)習(xí)上，也應(yīng)該有這樣的拼搏精神，真是為他們感到驕傲。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，他們從不輕易地浪費(fèi)自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，抓緊一分一秒，為了自己的學(xué)習(xí)夢(mèng)想去奮斗努力。
太陽(yáng)升到頭頂，這是中午的休息。時(shí)間若是在周六，班主任老師還要組織同學(xué)們與同年級(jí)別班的同學(xué)打比賽，說(shuō):是為了讓同學(xué)之間更加了解、交流、溝通，也叫友誼比賽。沒(méi)辦法，老師說(shuō)出來(lái)了，于是大家就急急忙忙地跑到操場(chǎng)上，準(zhǔn)備著打友誼賽。經(jīng)過(guò)一番激烈地拼搏后，哎!我們又輸了。老師卻說(shuō)，沒(méi)什么，為的是交流，下次再來(lái)。既然老師都這樣說(shuō)了，我們也就沒(méi)什么說(shuō)的了，只能看書了。
小學(xué)生活作文 篇5
六年的時(shí)光，如云煙被微風(fēng)吹散了，如一滴水滴在時(shí)間的流里轉(zhuǎn)瞬即逝了，回首往事，昨日的一幕幕就像電影一樣在腦�；胤�。
一年級(jí)時(shí)，我剛踏入學(xué)校，緊張不已，做什么事都羞答答的。第一天上課，老師就讓大家做自我介紹，由于我坐在第三排，很快就被有請(qǐng)了。我我叫劉力菲，住住在瓦廠街81號(hào)樓，今今年六歲了。我支支吾吾地說(shuō)著，隨即便害羞地低下了頭。老師溫柔地笑笑，對(duì)我說(shuō)：別害怕，加油，相信你自己。我好似一只充滿氣的氣球，什么也都不怕了，于是，我鼓起了勇氣，再一次流利的介紹自己，并獲得了大家的掌聲。謝謝老師給予我的鼓勵(lì)，如果不是您的.這番話，我至今都不可能這么勇敢！
二年級(jí)時(shí)，我和同學(xué)都熟了，并交到了五個(gè)好朋友。一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我報(bào)了兩個(gè)項(xiàng)目，是跑步和跳遠(yuǎn)。要說(shuō)跳遠(yuǎn)，那就是我的拿手項(xiàng)目了，年年第一就沒(méi)有怕過(guò)誰(shuí)！但這個(gè)跑步，我實(shí)屬不知道咋整，最初還是老師推薦我報(bào)名，第一次跑步，心里很緊張，一直怦怦跳。當(dāng)裁判喊3、2、1時(shí)，我的心就要跳到嗓子眼了，一開(kāi)始，我就像一只離弦的箭，生怕自己在最后一個(gè)，但有一個(gè)人迅速超過(guò)了我。我不甘心，奮起直追，最終我以第二名的優(yōu)秀成績(jī)?yōu)榘嗉?jí)贏得了五分。一下跑道，老師就風(fēng)風(fēng)火火地跑來(lái)，給了我一個(gè)熱烈的擁抱，邊扶著我，還邊安慰我，我的五個(gè)好朋友也來(lái)安慰我，那一刻，我的心里有一泓溫泉在流淌。
時(shí)光很快，而今，我已踏上了六塊階梯，到了六年級(jí)，最不能忘記的是那一次學(xué)校組織的春游活動(dòng)。
20xx年初，學(xué)校組織我們?nèi)ノ靼矖盍栌螌W(xué)，一路上，車廂里，我們歡聲笑語(yǔ)，有人講爆笑段子，有人玩手機(jī)，有人吃零食，還有人聽(tīng)歌，總之五花八門什么都有，老師還教我們唱歌，欣賞各種美景，吸收各種農(nóng)業(yè)知識(shí)，要說(shuō)有什么趣事，那可一定不能忘了這個(gè)搶食大戰(zhàn)！
按照分組，我們分為五組，每組十人，導(dǎo)游先把規(guī)則給大家講一遍，然后就開(kāi)飯了，第一道菜玉米什錦，一到戰(zhàn)場(chǎng)，男生就拿著勺子爆發(fā)似的往盤里裝，我也不甘示弱，也拿勺子裝，一瞬間，一道菜就被瓜分完了，男生那滿滿一盤子，而女生光禿禿的一片（除我外），第二道菜是椒鹽蘑菇，歷史總是驚人的相似，一樣的開(kāi)頭，一樣的結(jié)尾，但米飯來(lái)的時(shí)候，也被男生瓜分完了，導(dǎo)游知道后，半開(kāi)玩笑地說(shuō)：男生不許吃米飯了現(xiàn)在想想，真是有趣。
回憶往昔，我們?cè)且黄鹕L(zhǎng)的小樹(shù)，曾是一起飛翔的雛鷹，曾是一起游玩嬉戲的魚(yú)兒，如今，我們要各奔東西了，出發(fā)前，請(qǐng)帶上我最真摯的祝福，親愛(ài)的伙伴們，我們最高處見(jiàn)！
小學(xué)生活作文 篇6
我的小學(xué)生活是難忘的。他有快樂(lè)，有悲傷，有煩惱，有困難。然而小學(xué)六年是我最難忘的日子。
時(shí)光飛逝，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束小學(xué)難忘的六年生活，進(jìn)入初中。
我還記得參加過(guò)幾次運(yùn)動(dòng)會(huì)，全校師生都參加了。在那些激烈的場(chǎng)面中，運(yùn)動(dòng)員不努力，只是為了給班級(jí)爭(zhēng)光。同時(shí)也有班級(jí)投稿供運(yùn)動(dòng)員加油助威。那是小學(xué)最快樂(lè)的日子。
我還記得那次，因?yàn)樽砸詾槭�，考前沒(méi)復(fù)習(xí)，考的很差。但是老師沒(méi)有懲罰我，父母沒(méi)有罵我，同學(xué)也沒(méi)有取笑我。相反，他們都希望我下次繼續(xù)努力，我一定會(huì)考得很好。當(dāng)時(shí)我就明白了“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的意思。那次我很難過(guò)。
還有一次丟了筆，看到一個(gè)同學(xué)的筆，和我的一樣。我以為是那個(gè)同學(xué)偷的，二話沒(méi)說(shuō)就和他吵起來(lái)了。他很不高興，說(shuō)沒(méi)拿，自己買的。我還是不信。我以為他拿了他也不承認(rèn)。這時(shí)，鈴聲響了，我們都不高興繼續(xù)聽(tīng)老師講課，我卻根本沒(méi)聽(tīng)。下課的時(shí)候，我在地上找到了鋼筆。當(dāng)時(shí)很苦惱。要不要跟他道歉？最后，放學(xué)后，我向一個(gè)愿意和我和好的同學(xué)道歉。
記得那次，我有一個(gè)很難的問(wèn)題，列了很多公式，但是得到的'數(shù)字不一樣。我當(dāng)時(shí)就有麻煩了。一個(gè)同學(xué)好像看到了什么，問(wèn)我：“怎么了？”我說(shuō)我解決不了一個(gè)難題。他看了看問(wèn)題，稍微思考了一下，耐心的講了出來(lái)。我非常感謝他。
我難忘的小學(xué)生活即將過(guò)去，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記教我唯一的老師，幫助我的朋友和同學(xué)，我會(huì)永遠(yuǎn)記得他們。
小學(xué)生活作文 篇7
歲月的風(fēng)鈴在搖落中巨響，滴滴答答的鐘表在響聲中流逝。光陰似箭，轉(zhuǎn)眼六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。每想至此，心里便久久不能平靜。
二年級(jí)的時(shí)候，我走上了旗臺(tái)，讓大哥哥大姐姐幫我戴上了紅領(lǐng)巾。胸前的紅領(lǐng)巾北風(fēng)吹拂著，像一團(tuán)火焰映紅了我的臉。那一刻，我成為了一名少先隊(duì)員。
四年級(jí)的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)成績(jī)下降了，老師把我的.媽媽叫來(lái)，把我退步的事情告訴了媽媽，媽媽回家把我罵了一頓，那一刻，我暗暗發(fā)誓，我一定要做一名好學(xué)生。
轉(zhuǎn)眼間，我已升上六年級(jí)，也都長(zhǎng)大了，非常留戀自己的小學(xué)生活。可是我們的小學(xué)生活還會(huì)回來(lái)嗎？
小學(xué)生活作文 篇8
最初的相識(shí)，是因?yàn)槲覀兊木壏郑藯l彼此陌生的生命線，在那一刻開(kāi)始有了交流；三十八個(gè)充滿活力的少年，組成了一個(gè)新的集體——505班。很快我們彼此記住了名字，盡管有時(shí)候會(huì)張冠李戴。
也許，我們上輩子就是手足吧，濃濃的愛(ài)將我們連為一體。那一次，我感覺(jué)到頭暈，但沒(méi)有太在意。同學(xué)們看到我病怏怏的，就扶著我前往醫(yī)務(wù)室，一量溫度——39.4，發(fā)燒了！同學(xué)們知道了，一下課就來(lái)到我身邊，照顧我，給我倒水喝。我感動(dòng)極了，真希望病快點(diǎn)好起來(lái)。沒(méi)想到第二天，我的病不治而愈了，這還多虧了同學(xué)們的關(guān)懷。
也許，我們上輩子就是摯友吧，為了集體榮譽(yù)我們患難與共。接力賽，對(duì)手是全年級(jí)段最強(qiáng)的班級(jí)，可我們毫不畏懼的.上場(chǎng)，拼盡全力，雖然敗了，我們自責(zé)，一起分擔(dān)失敗的痛苦。
也許，我們上輩子就有緣吧，血液里透著一股不服輸?shù)奶煨�。明知道我們是新班，不清楚別班圍棋實(shí)力，可我們還是派人去參加了圍棋，終于，我們戰(zhàn)勝了其他三個(gè)班，獲得了年段第二。
回憶小學(xué)生活，貼在墻上的一張張獎(jiǎng)狀，證明了我們的成長(zhǎng)，證明了我們的團(tuán)結(jié)。
時(shí)間過(guò)得飛快，再過(guò)沒(méi)幾個(gè)月我們就要畢業(yè)了，心中的不舍無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。我多么希望時(shí)間倒流，再次從相識(shí)開(kāi)始，經(jīng)歷又一次小學(xué)生活�？蓵r(shí)間卻從我們的指尖溜走，想抓也抓不住。
再見(jiàn)了，小學(xué)生活，我將把你放在心中，永久保留！
小學(xué)生活作文 篇9
我最喜歡星期三了，因?yàn)槟翘煊形易钕矚g的舞蹈社團(tuán)。那里有一群活潑開(kāi)朗的同學(xué)，還有一位美麗而又溫柔的老師。
記得有一次，我們?cè)诰毣竟�。我們雙腳并攏，雙手伸向腳尖。老師看到我們背都駝了，輕聲說(shuō)：“背都挺起來(lái)，要不然就是老太婆啦！”大家一聽(tīng)哈哈大笑。老師看到我壓也壓不下來(lái)，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“不用緊張，放松做會(huì)更好哦！”我照老師說(shuō)的方法做，我果然進(jìn)步了。
我們舞蹈社團(tuán)可是團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭哦！有一次，我們社團(tuán)有一位四年級(jí)的大姐姐忘記帶舞蹈衣了，她急得像熱鍋上的螞蟻。鞏可欣知道了，關(guān)心地問(wèn)：“你怎么了呀！”大姐姐回答道：“我忘記帶舞蹈衣了，這可怎么辦呢?”鞏可欣一聽(tīng)，馬上拿出一件舞蹈衣說(shuō)：“我有兩件舞蹈衣，借你一件吧！”大姐姐臉上露出了開(kāi)心的笑容。
瞧!這就是我的舞蹈社團(tuán)的'生活。它讓我體會(huì)到了老師的細(xì)心和耐心，更讓我懂得了同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)。我會(huì)努力練習(xí)，跳出更美的舞蹈。
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