【精品】小學(xué)生活作文匯總6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生活作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生活作文 篇1

　　人人都會(huì)害怕挫折，討厭挫折，誰(shuí)都不希望挫折光顧自己。但人生不會(huì)總是一帆風(fēng)順的，或多或少都會(huì)遭受挫折，主要是看自己面對(duì)挫折的態(tài)度。我也曾遇到過(guò)很多挫折，今年就有這么一次。但我要感謝它！

　　記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候爸爸媽媽想我分到一個(gè)好班，但是入學(xué)要考試。開(kāi)始我滿以為自己成績(jī)好，能順利地過(guò)關(guān)。但是，到了考試的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)所有的題都比我們平時(shí)的難，我做了很久也沒(méi)做出幾道題。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我的心也越來(lái)越焦急。時(shí)間都過(guò)了一半，我再也顧不得對(duì)錯(cuò)，我拿起筆在試卷上飛快地做起來(lái)。輪到寫(xiě)作文了，我的腦子里像塞了一團(tuán)亂麻，理不出頭緒，心里像有三十五只貓——百爪撓心。好不容易寫(xiě)到了一半，那無(wú)情的鈴聲就響了，我只好無(wú)奈的交卷。

　　分班名單還沒(méi)公布，我心里不抱著一絲希望。分班名單公布后，我得知我分了個(gè)中等班，頓時(shí)，我腦子里一片空白。我漫無(wú)目的地在大街上走著，那天的陽(yáng)光變得格外刺眼，樹(shù)上的'小鳥(niǎo)也好像在枝頭唧唧喳喳的嘲笑我。

　　我垂頭喪氣地回到家，媽媽見(jiàn)我這副樣子，立刻明白了是怎么回事。她語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“人的一生不可能全是平坦大道，免不了挫折，但是，把挫折變成力量。你這次沒(méi)考好，不要灰心，我相信你一定能接受得這次挫折的考驗(yàn)�！�

　　這次挫折，我看到了自己的不足。我決心戰(zhàn)勝挫折，努力學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)自己的不足。感謝你，挫折！是你給了我前進(jìn)的力量。

小學(xué)生活作文 篇2

　　我期待已久的暑假到來(lái)了。

　　我最難忘的'是去內(nèi)蒙古大草原采蘑菇。大爺和大媽帶我去美麗的草原，草綠綠的，一望無(wú)邊，天藍(lán)瑩瑩的，白云朵朵，看得我心曠神怡。

　　蘑菇有的躲在草叢里，要仔細(xì)才能找到它們。挖蘑菇時(shí)右手食指插進(jìn)土里一勾蘑菇就上來(lái)了。我一小時(shí)采了五十個(gè)蘑菇，我高興極了。

　　這就是我快樂(lè)的暑假生活。

小學(xué)生活作文 篇3

　　每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中都會(huì)經(jīng)歷許多事，這些事會(huì)讓你或哭或笑，或恐懼或是眉頭不展，但它們會(huì)讓你有所收獲。當(dāng)你經(jīng)歷過(guò)這些事后，就會(huì)成長(zhǎng)。

　　歲月如同一臺(tái)錄音機(jī)，在風(fēng)雨中輕緩的向前倒著帶。那是一個(gè)漆黑如墨的夜晚，夏蟬不在聒聒鳴叫，烏云把天空圍得密不透風(fēng)，我一個(gè)人坐在沙發(fā)上聽(tīng)著那鐘表富有節(jié)奏的聲音心中不禁煩悶：“他們是出去逍遙自在了，留下我一個(gè)人在家中”想著想著，時(shí)光如沙般流逝。

　　忽然，茶幾上的.書(shū)頁(yè)被風(fēng)吹的翻動(dòng)起來(lái)，倏忽間窗外的風(fēng)如同咆哮的野獸般想要沖進(jìn)來(lái)。隨之而來(lái)的是電閃雷鳴。我一步步移到陽(yáng)臺(tái)邊，試圖將窗戶(hù)掩上，但無(wú)奈風(fēng)太大，無(wú)論怎樣努力都關(guān)不上那倔強(qiáng)的窗戶(hù)。一亮明亮的閃電劃破天際，瞬間消失的無(wú)影無(wú)蹤，我本能的把耳朵捂上，但仍無(wú)法將那響徹云霄的雷聲拒之耳外。就在這時(shí)我一個(gè)大步“哐當(dāng)”一聲，窗戶(hù)關(guān)上了．．．．．．

　　這一切好像是一場(chǎng)戰(zhàn)斗。

　　我一動(dòng)不動(dòng)地蜷在沙發(fā)上，心跳像是被調(diào)快了一樣，我甚至都聽(tīng)到自己的心跳聲。瞥了一眼那蒼老的鐘表，已經(jīng)九點(diǎn)了，我稍微動(dòng)彈了一下，躺了下來(lái)，望著房頂，撫平那驚恐的情緒。漸漸地，沉沉睡去。

　　第二天，陽(yáng)光刺眼，一夜的風(fēng)雨過(guò)去沖刷了天地萬(wàn)物。我醒了，望著窗外已不是昨晚那般恐怖的景象，一種欣喜油然而生。因?yàn)槲也辉诤ε伦约涸诩疫^(guò)夜了！

　　成長(zhǎng)也許就是這樣。在成長(zhǎng)的道路上會(huì)經(jīng)歷許多的風(fēng)風(fēng)雨雨，它們是挫折，是坎坷，是面對(duì)一個(gè)人的夜晚……但當(dāng)你經(jīng)歷過(guò)這些之后就會(huì)成長(zhǎng)，會(huì)多一分成熟，多一份優(yōu)雅。

　　成長(zhǎng)是需要經(jīng)歷的，也許今天對(duì)你來(lái)說(shuō)是痛苦，但明天它就會(huì)成為你華麗蛻變的墊腳石。不言懼怕成長(zhǎng)，其實(shí)你每天都在面對(duì)它。

　　生活告訴我成長(zhǎng)需要經(jīng)歷，讓我為成長(zhǎng)，加油！

小學(xué)生活作文 篇4

　　六年的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了，我也要離開(kāi)這些調(diào)皮的同學(xué)們，慈祥的老師們。這六年來(lái)我經(jīng)歷了很多難忘的事情，但最令我難忘的就是小學(xué)的最后一個(gè)兒童節(jié)。

　　別的班早早就開(kāi)始排練節(jié)目，而我們班卻沒(méi)有。到了彩排那天，我們班還是沒(méi)有想出來(lái)表演什么節(jié)目。看到別的班的同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍去彩排了，我們班卻什么也沒(méi)有準(zhǔn)備好，真有些失望。

　　這時(shí)候，語(yǔ)文老師來(lái)了。他找了兩位會(huì)跳舞的.同學(xué)來(lái)表演，這次彩排我們班也算是參與了。

　　到了兒童節(jié)那天，其他班的同學(xué)都穿上了漂亮的新衣裳。操場(chǎng)上搭起了一個(gè)大舞臺(tái)，操場(chǎng)四周還掛上了彩旗。我們班同學(xué)也來(lái)到了操場(chǎng)上，老師告訴我們，我們班最后上場(chǎng)表演。表演開(kāi)始了，我們都興奮地欣賞著，每個(gè)班級(jí)帶來(lái)的節(jié)目都非常精彩。有幾個(gè)小男孩手里拿著彩色氣球，等一個(gè)節(jié)目表演完，就把氣球送給藍(lán)天。氣球慢慢上升，漸漸消失在我們的視線中。

　　最后，輪到我們班同學(xué)表演了。我們班表演的節(jié)目是《采薇》，兩位女同學(xué)身穿粉色的衣服，頭上戴著一朵粉色的花。她們面帶笑容，動(dòng)作十分優(yōu)美，像是從畫(huà)中走出來(lái)的仙女。潘易雯拿袖子遮住半邊臉，像梅花一樣?jì)尚�，那種若隱若現(xiàn)的姿態(tài)，仿佛置身于仙境。不知什么時(shí)候，這優(yōu)美的舞蹈結(jié)束了，臺(tái)下傳來(lái)排山倒海般的掌聲。

　　同學(xué)們精彩的表演，讓這個(gè)兒童節(jié)變得非常有意義，也給我留下了難忘的記憶。

小學(xué)生活作文 篇5

　　近幾年，正能量這個(gè)詞總是時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)在我們的耳邊，我還小的時(shí)候，完全不明白什么是正能量。直到最近而然發(fā)現(xiàn)的一件事，才讓我茅塞頓開(kāi)，突然就明白了什么是正能量。

　　暑假的一天我出去玩耍，回到小區(qū)發(fā)現(xiàn)，小區(qū)里的自行車(chē)電動(dòng)車(chē)全部都倒了，路過(guò)的卻沒(méi)有一個(gè)人愿意扶起來(lái)，我決定自己扶起來(lái)，但是由于自己打小身體比較弱，力氣不夠的問(wèn)題，我一個(gè)人只能勉強(qiáng)的扶起一部分自行車(chē)，根本扶不起來(lái)那對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)比沉重的電動(dòng)車(chē)，正在我苦惱時(shí)，一個(gè)年老的爺爺走了過(guò)來(lái)，因?yàn)闋敔斈昙o(jì)很大了，我還以為爺爺肯定不會(huì)管，但是我錯(cuò)了，他走到我旁邊，讓我給他搭著手，我們倆老、弱組合把所有的電動(dòng)車(chē)都一輛一輛艱難地扶了起來(lái)，結(jié)束之后那位老爺爺看了看我笑著說(shuō)：好樣的！，說(shuō)完便走了，我看著老爺爺漸漸模糊的背影，直到看不見(jiàn)為止。我那時(shí)滿身是臭汗，卻很開(kāi)心，很溫暖。

　　回到家仔細(xì)想了一下，原來(lái)的小區(qū)和現(xiàn)在的小區(qū)好像不同了，原來(lái)小區(qū)隨處可見(jiàn)各種垃圾，但是不知道什么時(shí)候開(kāi)始，小區(qū)每天都干干凈凈的，我突然產(chǎn)生了好奇心，巧的是第二天我下樓扔垃圾的時(shí)候又碰到那位爺爺，爺爺慢慢悠悠的走著，看到有垃圾就緩緩地彎下腰撿起來(lái)，就這樣我跟著他繞了小區(qū)一大圈，而我的疑惑也跟著解開(kāi)了，不禁感嘆一句：原來(lái)如此！原來(lái)不是小區(qū)的`人不扔垃圾了，而是每天這位爺爺都打掃，頓時(shí)我的心中涌入一股溫暖，這應(yīng)該就是正能量吧，但是我覺(jué)得此時(shí)這個(gè)正能量只是屬于老爺爺一個(gè)人的，而不是屬于小區(qū)其他人的，如果等到小區(qū)的人都被老爺爺感化，明白愛(ài)護(hù)環(huán)境的重要性，都不隨地扔垃圾，就算沒(méi)有清潔工人小區(qū)也能時(shí)刻保持干凈的那一天，正能量才屬于大家吧！

　　我現(xiàn)在明白了，其實(shí)生活中處處可見(jiàn)正能量，它摸不到，聞不到，像空氣一樣，但用心一定感受得到。

　　如果世界上沒(méi)有正能量來(lái)溫暖我們，那么這世界該多么的冰冷呀，所以我們應(yīng)該像老爺爺一樣，渾身充滿正能量，并且一點(diǎn)一點(diǎn)的傳遞正能量，讓正能量存在于世界上的每一個(gè)角落。

小學(xué)生活作文 篇6

　　我的課余生活是豐富多彩的，有騎自行車(chē)、打排球、踢足球、打籃球等，但是我最喜歡的還是騎自行車(chē)。

　　我很喜歡騎自行車(chē)，因?yàn)轵T自行車(chē)就好像可以在天空中飛翔一樣。一開(kāi)始，媽媽教我要保持平衡，媽媽在后面小心地扶著車(chē)子，我就嘗試地練習(xí)著，漸漸地我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。

　　每天放學(xué)一回到家，我放下書(shū)包，迫不及待地去騎自行車(chē)，我在小區(qū)里自由自在地騎，我感覺(jué)自己已經(jīng)要飛起來(lái)了，我太開(kāi)心了！

　　騎自行車(chē)不僅讓我鍛煉身體，還給我?guī)��?lái)了無(wú)窮的`樂(lè)趣。

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