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小學(xué)生我的同桌作文600字

時(shí)間:2022-11-15 11:30:38 興亮 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生我的同桌作文600字(通用54篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的小學(xué)生我的同桌作文600字,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生我的同桌作文600字(通用54篇)

  小學(xué)生我的同桌作文600字 篇1

  “啊!呀!”聽(tīng),這一聲聲慘叫,肯定是哪個(gè)“不知死活”的招惹了我那“天下第一霸王花”同桌。

  她的名字叫張可心。這名兒多溫和的,但她本人卻野蠻無(wú)比。她長(zhǎng)著烏黑光亮的頭發(fā);一雙黑葡萄似的眼睛;還有一張“櫻桃小嘴”,嘴里還有兩排潔白的牙齒。但她一發(fā)威,那雙黑葡萄似的眼睛要把你“秒殺”了;那兩排潔白的牙齒會(huì)變得魔鬼的牙齒。總而言之,他會(huì)一下子從“天使”:變成“魔鬼”。

  為什么要稱她為“魔鬼”呢?請(qǐng)聽(tīng)我下面分解。

  她是“女子動(dòng)手不動(dòng)口”。例如有一次,我到桌下去撿我的鋼筆時(shí),一不小心把張可心的文具盒碰到了。她一下子怒氣大發(fā),對(duì)我“打”招呼,說(shuō):“陳英豪同學(xué),你沒(méi)看見(jiàn)本大小姐的文具盒被你的”熊爪“碰到了嗎?”我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),準(zhǔn)備向她道歉,可已經(jīng)晚了。她用她的手指使出全身力氣來(lái)掐我,弄得我是青一塊紫一塊的。有些幾天就好了,有些卻至今還“保存”我手上。

  如果有人欺負(fù)她,她也毫不遜色。一天,我們?nèi)ド象w育課,老師讓我們自由活動(dòng),她們女生踢毽子的踢毽子,跳繩的跳繩。突然,我們班的大胖子張?jiān)R幌伦訆Z過(guò)張可心的`毽子就跑。張可心很生氣,后果很嚴(yán)重。她馬上把張?jiān)Wプ,然后是一頓痛打,最后的結(jié)果想必你們也知道了吧。從那時(shí)起,張?jiān)R豢匆?jiàn)張可心就馬上躲起來(lái)。而作為她同桌的我,更是小心翼翼,一旦惹了她,后果不堪設(shè)想。

  這就是我的野蠻同桌“張可心女俠”,如果你遇上她,你的好日子就到頭了。不好,張可心要回來(lái)了,我得趕緊逃,不然被她發(fā)現(xiàn)我在說(shuō)他壞話,那我們就只有西天極樂(lè)世界見(jiàn)了……

  小學(xué)生我的同桌作文600字 篇2

  “倒霉,真倒霉!”新學(xué)期剛開(kāi)始,班主任老師就把一個(gè)學(xué)習(xí)很差的男生調(diào)到我旁邊,與我同桌。當(dāng)時(shí)我真生氣,因?yàn)樗裁匆膊粫?huì),所以我很討厭他,時(shí)刻都想離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

  他的名字叫毛宏偉,長(zhǎng)得圓頭圓腦,看上去傻乎乎的。每天早上我來(lái)到學(xué)校,這個(gè)“討厭鬼’就已經(jīng)在座位上了。他看見(jiàn)我來(lái)了,就笑瞇瞇地說(shuō):“吳瑤,你來(lái)了!”可是,我卻不領(lǐng)情,總是狠狠地瞪他一眼。很多次,我都把擦完墨水的廢紙扔到他的桌子里,他從不說(shuō)什么,只是憨厚地沖我一笑,把廢紙扔到垃圾箱里。于是,我假裝看不見(jiàn)老師寫在黑板上的字,就站起來(lái),故意使勁朝他那邊擠,經(jīng)常把他擠到地上,摔個(gè)“屁股開(kāi)花”。但他還是不在意地微微一笑,然后從地上爬起來(lái)。

  上周三,第三節(jié)課下課時(shí),有個(gè)同學(xué)叫我給他講解一道題。當(dāng)我講完題向座位走去時(shí),老師已經(jīng)在發(fā)家庭作業(yè)本了。我們的桌子上放著一好一壞兩個(gè)本子,毛宏偉正坐在座位上。我本想跑過(guò)去搶那個(gè)好本子但又怕同學(xué)嘲笑我,所以只好自認(rèn)倒霉,心想:像他這樣討厭鬼,一定會(huì)把好本子搶去的?墒乔樾螀s恰恰相反,毛宏偉的舉動(dòng)令我大吃一驚,只見(jiàn)他毫不猶豫地把那個(gè)被撕了個(gè)大口子的“爛”本子拿了過(guò)去寫好自己的名字,又把那個(gè)完好無(wú)損的本子放在我的桌上。多么令人吃驚的一個(gè)舉動(dòng)!他的.行為令我慚愧,使我的心怦怦直跳。要知道,這不是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,它包含著一種真摯的感情,體現(xiàn)著一種高尚的品質(zhì)。

  我的同桌啊,他真的令我刮目相看!和他相比,我顯得那么渺小。雖然他在考試卷上不能獲得理想的成績(jī),在作文選里不能發(fā)表優(yōu)秀的文章,但是,我從他的行為中看到他有閃光的心靈。

  小學(xué)生我的同桌作文600字 篇3

  我的童年多姿多彩,我的童年五彩斑斕。在我記憶的花園里有一朵不起眼的花,它并不美,但它令我久久難以忘卻!

  那是四年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事。有一名女同學(xué)剛從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)來(lái),在我班借讀。老師說(shuō)讓我們多幫助她。她長(zhǎng)的`并不好看。扎著一個(gè)羊角辮,穿的土里土氣,老師偏偏把她調(diào)到了我位置上,唉!算我倒霉。我才不管老師的吩咐呢。我一點(diǎn)都不幫助她,還處處難為她。做同桌還沒(méi)半天,我就厲聲厲色的對(duì)她說(shuō):“你以后不準(zhǔn)超過(guò)分界線,不然有你好果子吃!彼戳丝次。我以為她要和我吵架,已經(jīng)做好了與她打嘴仗的整備。沒(méi)想到她柔和地說(shuō):“我會(huì)遵守的!蔽蚁耄汉!還是怕我的。以后我和她幾乎不說(shuō)話。

  有一次,王老師要我和其他幾個(gè)同學(xué)去參加數(shù)學(xué)比賽。這個(gè)消息來(lái)的太突然了。我同桌說(shuō):“你代表班級(jí),你一定要好好考啊!蔽蚁耄何移綍r(shí)對(duì)她這么差,她會(huì)祝賀我,真是貓捉耗子假慈悲。正當(dāng)我想著,忽然王老師又說(shuō):“半個(gè)小時(shí)過(guò)后就考。請(qǐng)同學(xué)別緊張。”這時(shí),我又想起,我今天鉛筆盒忘帶了。我著急起來(lái),向周圍的同學(xué)借。他們都沒(méi)有多余的。這時(shí)一個(gè)柔弱的聲音在我耳邊響起:“給你,拿去用吧!蔽也缓靡馑冀樱终f(shuō):“沒(méi)關(guān)系的!蔽蚁耄何移綍r(shí)真是……我沒(méi)來(lái)的及想就聽(tīng)到老師喊:“心惠,該走了!彼琶Π压P遞給我,我看了她一眼,就跑開(kāi)了。

  比賽過(guò)后,我不好意思的對(duì)他說(shuō):“謝謝你了,我原來(lái)……”還沒(méi)等我說(shuō)完。她說(shuō);“沒(méi)關(guān)系。”這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)她不光有一顆金子般的心,還有一顆會(huì)說(shuō)話的眼睛。通過(guò)這件事讓我知道了“人不可貌像,海不可斗量”這句話的真正含義。

  小學(xué)生我的同桌作文600字 篇4

  在童年時(shí)代,每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)與你一起上課的同桌。有的同桌會(huì)調(diào)皮搗蛋,有的同桌會(huì)文靜乖巧……而我的同桌,是一個(gè)樂(lè)于助人、心地善良的小女孩。

  這個(gè)小女孩的名字叫許慧琳。她的穿著非常樸素,黑黑的皮膚,一雙炯炯有神的大眼睛嵌在一張?zhí)O果臉上,櫻桃般的小嘴巴能說(shuō)會(huì)道。她是班上的尖子生,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊?/p>

  我非常喜歡這個(gè)同桌,因?yàn)樗軜?lè)于助人。只要?jiǎng)e人有困難,她就會(huì)幫忙。記得那一天是周三,數(shù)學(xué)老師布置了幾個(gè)題目作為課外作業(yè)。大家吃好飯后,就紛紛動(dòng)筆做了起來(lái)。我做著做著,突然遇到一個(gè)難題,擋住我的思路。我試著用各種方法都無(wú)法解答!

  于是,我就去問(wèn)其他的同學(xué)如何解答?墒,有的同學(xué)不會(huì),有的同學(xué)很保守,做好了不愿意教我!我愁眉苦臉地回到座位上,用筆頭輕輕敲打著腦袋,仔細(xì)地想。

  許慧琳見(jiàn)我如此“傷透腦筋”,就主動(dòng)教我。可她并沒(méi)有像有些同學(xué)直接把做好的作業(yè)遞給我抄,而是拿起草稿紙和筆,幫我分析,仔細(xì)為我解讀這道題。她一邊說(shuō)一邊寫,教得可認(rèn)真了。我也在認(rèn)真地聽(tīng),仿佛她是一位細(xì)心教導(dǎo)我的老師,而我是一名遇到困難無(wú)法解決的'學(xué)生。

  她親切地說(shuō):“劉嬌,下次你遇到這個(gè)題目,一定要記住我今天教你的方法,如果又遇到這樣的題目你還不會(huì)寫,我就不教嘍!”“嗯,我已經(jīng)記住了,真是太謝謝你了!”我自信地答道。她說(shuō)“不用謝,幫助他人自己也快樂(lè)嘛!”

  這樣,我在同桌的幫助下,順利的完成了一道難題!我擁有一個(gè)樂(lè)于幫助她人的同桌真是很幸福!

  小學(xué)生我的同桌作文600字 篇5

  “唉,你到底是個(gè)什么人哪!我說(shuō)過(guò)了,我沒(méi)拿你的東西!”我同桌又開(kāi)始懷疑我拿他的東西了,他總是丟三落四的,從我跟他同桌到現(xiàn)在我就沒(méi)過(guò)過(guò)一天好日子。這不,已經(jīng)是第六次搜查了。現(xiàn)在的同桌真是沒(méi)法比,唉……

  想當(dāng)年,我小學(xué)同桌都知道我的大名,我是“惡名遠(yuǎn)揚(yáng)”。

  記得六年級(jí)剛開(kāi)學(xué)時(shí),老師把我和他分到了一桌,他白白凈凈的,看起來(lái)挺老實(shí)的,誰(shuí)知到,他比猴子還皮!剛開(kāi)始時(shí),他一聲不吭的聽(tīng)著老師在那里講課。但是,過(guò)了一會(huì),他的“狐貍尾巴”露出來(lái)了,開(kāi)始和后面的小胖子說(shuō)起話了,而且越說(shuō)越有激情,在哪里張牙舞爪,唾沫星子滿天飛,弄得我滿臉都是,我氣憤地看著他,他卻朝我弄鬼臉,可把我氣壞了。

  到了第二天,發(fā)書(shū)的時(shí)候,老師讓我發(fā)書(shū),我一本一本地發(fā)下去,我自己也拿了一本,放在桌子上?墒牵险n時(shí)我發(fā)現(xiàn)我的書(shū)皮皺巴巴的像一團(tuán)紙!斑@不對(duì)呀,剛才明明好好的呀!蔽倚南。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)同桌的書(shū)很“面熟”。我給他的`明明是最上面的,為什么變得最新了呢?我便問(wèn)他,他在哪里不做聲,一副若無(wú)其事的樣子。我急了,心想“下課再收拾你!”下課了,他剛想跑出去,被我一把拽住,跟他吵了起來(lái)。吵著吵著就打起來(lái)了,還好我小時(shí)候?qū)W了幾招,要不,還真打不過(guò)他!他被我按在地上,終于換過(guò)來(lái)了書(shū)。從此,他每次見(jiàn)我都點(diǎn)頭哈腰的。從此,辦理都知道了我的威名。我的同桌很乖,想小兔子似的,在我的帶領(lǐng)下,終于考及格了!

  唉,現(xiàn)在想想,他那么乖,與現(xiàn)在的同桌相比,簡(jiǎn)直是天壤之別!

  我真想再回到那純真無(wú)暇的小學(xué)時(shí)代!

  小學(xué)生我的同桌作文600字 篇6

  一說(shuō)到我的那個(gè)同桌啊,跟她同桌真是要付出“慘痛”的代價(jià)啊——十億個(gè)腦細(xì)胞,為什么這么說(shuō)呢?聽(tīng)我為你講解一下:再一次數(shù)學(xué)課上,此人不明白一道題,不會(huì)做,然后向我討教,本人講的明明白白,而后她還是問(wèn)我“為什么選C呢”我又講了一遍,車轱轆話滾了N遍以后,我忍無(wú)可忍,將本班的數(shù)學(xué)才女張昕萌叫了過(guò)來(lái),在數(shù)學(xué)才女講了N+1遍時(shí),數(shù)學(xué)才女大喊一聲“哎呀,這么簡(jiǎn)單的一道題你不明白?天哪,不行,我不能生氣,我要淡定,要淡定……”在數(shù)學(xué)才女的“淡定”情緒下,我們也不知道這位好奇寶寶是如何明白了這道題……

  她呀,就是我的同桌——張修竹。你不要看了前面的文字就以為她很笨,NO,NO,NO,她可是我們班的副班長(zhǎng),聰明得很,她最大的缺點(diǎn)就是死腦筋,而且還不是打了一個(gè)扣,而是打了N個(gè)扣,你想要解開(kāi)的話,恐怕耗費(fèi)你一輩子的時(shí)間也不夠,除非她自己開(kāi)竅。所以,我就是在這樣的一個(gè)“環(huán)境”下“生存”的。雖然是個(gè)死腦筋,但這種情況并不時(shí)經(jīng)常發(fā)生,機(jī)率只有1%,她還是比較開(kāi)竅滴。

  這個(gè)副班長(zhǎng)啊,還是一個(gè)“紅顏禍水”呢。一聽(tīng)到紅顏禍水這個(gè)詞,想必你們都知道是什么意思,對(duì),她可是我們班眾多男生的`女神啊,可惜女神啊,也不理他們,所以這些粉絲們也不好表達(dá)出來(lái),也有幾個(gè)表達(dá)出來(lái)的,但也沒(méi)啥結(jié)果,所以嘛,自然也就慢慢的淡化了。

  我們即將畢業(yè)了,雖然這個(gè)同桌是個(gè)死腦筋,可是也很好玩呢,雖然只同桌了一學(xué)期,可是已經(jīng)超出了一個(gè)學(xué)期的感情,再見(jiàn),我親愛(ài)的同桌,那個(gè)曾經(jīng)向我撒嬌的又可愛(ài)的傻豬……

  小學(xué)生我的同桌作文600字 篇7

  我的新同桌是一個(gè)活潑·可愛(ài)·文靜的美少女,她叫小薇。

  小薇高165cm,有一頭烏黑又飄逸的秀發(fā),一張瓜子臉,和白皙的肌膚,但人非十全十美,她也有美中不足的地方——鼻子有點(diǎn)大。小微下課經(jīng)常和我在一起,我們一起拿作業(yè),一起買東西,一起上廁所。但有時(shí)會(huì)引來(lái)別人的閑話:“你們看,那個(gè)高個(gè)子的美少女竟然和一個(gè)矮冬瓜般的'丑小鴨在一起。”確實(shí)小薇165厘米可我還不到150厘米,我還不到她肩頭了,但也不能說(shuō)我是丑小鴨!有這么可愛(ài)的丑小鴨嗎?

  小微雖然是我的同桌和好朋友可我們的性格卻截然不同。小薇性格內(nèi)向,脾氣十分溫柔,對(duì)別人說(shuō)話輕言細(xì)語(yǔ)。而我的性格爽朗,脾氣有一點(diǎn)暴躁,對(duì)別人說(shuō)話有一點(diǎn)兇。我和小微有一個(gè)共同的缺點(diǎn):馬虎,她是小馬虎,我是大馬。她經(jīng)常把筆弄掉要不就忘記放在那里。而我了,我忘帶飯盒四次,勺子買了7·8次連課本都忘帶了十余次。有人會(huì)說(shuō)“有這樣的學(xué)生嗎?”的卻,我不是一個(gè)好學(xué)生,連課本都會(huì)忘帶,但我會(huì)改的,我已經(jīng)向小薇保證了。

  小微的愛(ài)好是:唱歌·跳舞·畫(huà)畫(huà)·記歌詞。如果學(xué)校要是舉辦文藝節(jié)目她一定會(huì)積極參加,而且她一定會(huì)被選上,她可是我們學(xué)校有名的才女哦。我的愛(ài)好是:打乒乓球·羽毛球和籃球。但是樣樣都打得不好。其實(shí)我也喜歡唱歌,可是我對(duì)音樂(lè)沒(méi)天賦五音不全,我連一首歌都不會(huì)唱。

  這就是我的同桌和我,如果你還發(fā)現(xiàn)我的同桌還有哪些優(yōu)點(diǎn),我還有哪些缺點(diǎn)就請(qǐng)告訴我,我會(huì)學(xué)習(xí)她身上的優(yōu)點(diǎn)改掉我身上的缺點(diǎn)。

  小學(xué)生我的同桌作文600字 篇8

  同桌的你還好嗎?是否還會(huì)想起我?那個(gè)愛(ài)哭的我;那個(gè)總是借你橡皮的我;那個(gè)總需要被你哄著的我;那個(gè)被你欺負(fù)的我;那個(gè)被你當(dāng)成小孩子的我?

  六年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,老師剛把我調(diào)到跟你一桌,我心還在想老師怎沒(méi)把我調(diào)到這了,那以后我不就老挨欺負(fù)了嗎?我們相處了幾天感覺(jué)他這個(gè)人脾氣很古怪,對(duì)我忽好忽壞,你是咱們班的班長(zhǎng),你不許別人說(shuō)話,但你總是跟我說(shuō),我就告訴你別說(shuō)話,你總是說(shuō)我喜歡和你說(shuō)話。

  六年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,冬天很冷,看到你從班級(jí)門口拿著一個(gè)灌好熱水的瓶子,等我來(lái)給我握手,幫我掃衛(wèi)生區(qū),那時(shí)候,我是衛(wèi)生委員,但你怕我冷,你幫我去。一次上課,我跟一個(gè)同學(xué)傳紙條沒(méi)聽(tīng)講,結(jié)果老師叫我回答問(wèn)題我站在那,是你站起來(lái)幫我會(huì)的`問(wèn)題。上數(shù)學(xué)課我又不會(huì)改的題,我又不想去問(wèn)老師,是你借我抄,還被老師訓(xùn)了一頓,從那以后我就發(fā)誓好好學(xué)習(xí),不再讓你為我挨說(shuō),從此我上課好好聽(tīng)講,按老師的要求背書(shū)。

  有一次我在讀書(shū),讀錯(cuò)了一個(gè)字,是你幫我改正過(guò)來(lái)的,每次都是這樣,知道偶然的一次,我才發(fā)現(xiàn)你從來(lái)都不讀書(shū),認(rèn)真仔細(xì)的聽(tīng)我讀書(shū)。上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,老師讓我出題,他們都說(shuō)我出的題太難了,但只有你一人說(shuō),沒(méi)關(guān)系,就算他們都不理你,還有我呢,我就跟著你你理他們。我總是說(shuō)怎么還不畢業(yè)啊,但如今畢了業(yè),我們卻再也不能在一起了,你再也不能關(guān)心我,我再也不能看見(jiàn)你了。

  現(xiàn)在的你還好嗎?你還會(huì)這樣在對(duì)另一個(gè)人好嗎,雖然我們常在QQ上聯(lián)系,但見(jiàn)不到你,沒(méi)有了你的呵護(hù),我總是那么不習(xí)慣,現(xiàn)在的你上課還讀書(shū)嗎?我想對(duì)你說(shuō)一句:“我想你了,老同學(xué)!

  小學(xué)生我的同桌作文600字 篇9

  我的同桌是一個(gè)極其幽默活潑的人。坐在他身邊的人一天會(huì)笑很多次,每次都笑到肚子疼。你知道誰(shuí)是“幽默大師”嗎!他就是金!

  金有一個(gè)近似的框架,眉毛有點(diǎn)蒼白,眼睛有點(diǎn)小,頭發(fā)有點(diǎn)亂……總的來(lái)說(shuō),他看起來(lái)還行!那一撮劉海很奇怪嗎?

  是時(shí)候談?wù)勊某煽?jī)了。他在班上排名25左右。屬于中中級(jí)。語(yǔ)文馬虎,作業(yè)紅圈很多。要么少了一個(gè)字,錯(cuò)了題錯(cuò)了,要么寫反了字.唉!有時(shí)候真的很擔(dān)心他!數(shù)學(xué)和英語(yǔ)在課堂上不是很認(rèn)真,總是出錯(cuò)。如果你認(rèn)識(shí)到最微小的真理,你就會(huì)少錯(cuò)許多!

  我的同桌金益涵有時(shí)真的很讓人惱火,比如:上課時(shí)走神了,有作業(yè)不會(huì),就兇巴巴地問(wèn)我:“這個(gè)填什么?”,如果我說(shuō):“不知道!蹦敲,我們就又要吵架了。如果我把答案告訴了他,那么,將會(huì)有更多的問(wèn)題來(lái)問(wèn)我!

  不過(guò),每個(gè)人都有長(zhǎng)處,金益涵就有,他最拿手的還是畫(huà)漫畫(huà),什么海綿寶寶,阿衰,都在他筆下誕生。當(dāng)然不是自創(chuàng)的,而是模仿的',但是,卻像真的一樣,令人佩服!

  金益涵有時(shí)會(huì)問(wèn)一些莫名其妙的搞笑問(wèn)題,使我們幾個(gè)人笑而不止,像得了“瘋笑病”一樣。而且,這往往是在上課的時(shí)候,就連老師,也會(huì)被他逗得哈哈大笑。我們?nèi)喽疾挥X(jué)得他故意打亂課堂秩序,只認(rèn)為他太天真了,太幽默了!

  這個(gè)好玩,有趣的同桌雖然成績(jī)差了一點(diǎn)點(diǎn),但是,他每天做的事都問(wèn)心無(wú)愧,還算得上是一個(gè)品德好的學(xué)生?上,他貌似沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這一優(yōu)點(diǎn),如果發(fā)現(xiàn)了,那他一定會(huì)努力把成績(jī)也提上去,最后變成一個(gè)三好學(xué)生,

  這個(gè)天真的同桌,將伴隨我走過(guò)小學(xué),走過(guò)童年!

  小學(xué)生我的同桌作文600字 篇10

  六年時(shí)光,轉(zhuǎn)瞬即逝,馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,回頭看看,身后已有許多從幼稚的到成熟的腳印,這一個(gè)個(gè)腳印就像一粒粒流光溢彩的珍珠,給人一種永不磨滅的印象。

  同桌的他,是個(gè)貪玩、愛(ài)笑、幽默的人。黑黝黝的皮膚,白白的牙齒,臉上總是有一股像中了彩票似的傻冒氣。

  記得一次上課的時(shí)候,我們倆打了起來(lái),老師剛回過(guò)頭去,他就拿一根筆往我頭上一直狂敲,老師回過(guò)頭來(lái)時(shí),我們倆馬上不打了,老師又回過(guò)頭去寫知識(shí)點(diǎn),這時(shí),我拿了五根筆,站了起來(lái),瞄準(zhǔn)他那圓圓的大腦袋,使出九牛二虎之力,敲了起來(lái)。正當(dāng)我抬頭拭汗時(shí),只見(jiàn)老師正怒目圓睜的看著我。結(jié)果不用說(shuō),肯定是罰站。呵呵,杯具了。

  再說(shuō)說(shuō)他的笑吧。她的笑啊,那只能用一個(gè)詞來(lái)形容,那就是“震耳欲聾”,身為他的'同桌,可真是太倒霉了。只要有任何一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng),他就會(huì)用十萬(wàn)八千里的速度來(lái)傳播他的笑聲,“哈哈哈……”,隨之,不笑的同學(xué)也會(huì)不約而同的笑起來(lái),那聲音似乎很有感染力,把全班同學(xué)的帶動(dòng)起來(lái)了。

  再說(shuō)說(shuō)他唱歌的趣事吧。用我的的話來(lái)說(shuō),他唱歌啊,完全陶醉到了歌聲了?墒撬约翰恢,自己唱的與帶子上的是天壤之別,當(dāng)大家的矛頭指向他時(shí),他仍堅(jiān)持自己的觀點(diǎn):“唱自己的歌,讓別人說(shuō)去吧!”有一次,他把書(shū)本放在桌子上,閉上眼睛,手還不時(shí)地在空中“指揮”兩下,那滑稽模樣真是笑死人了。

  馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,我們要到別的學(xué)校開(kāi)始新的學(xué)習(xí),新的生活。但是我的母校的景和事,都會(huì)一直留在我的記憶中,永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……

  小學(xué)生我的同桌作文600字 篇11

  我的同桌是一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘,她就是劉琳。

  她有一雙水靈靈的眼睛,一閃一閃的,像兩顆寶石,一張櫻桃般的小嘴,她剪著短發(fā),瓜子臉,一笑起來(lái),嘴兩旁就有兩個(gè)深深的酒窩,可愛(ài)極了!

  她的成績(jī)非常好,每次考試都能考到第一名,她不但成績(jī)好,還是一個(gè)拾金不昧、助人為樂(lè)的好孩子。

  那是發(fā)生在5月1日的上午,我爺爺給我交英語(yǔ)老師的20元錢沒(méi)有了,我急得到處亂躥,眼淚都快要流出來(lái)了。這時(shí),她過(guò)來(lái),關(guān)心地問(wèn):“肖翔,你找什么?”我說(shuō):“我的20元錢掉了,我正在找!”她說(shuō):“我也來(lái)幫你找吧!”說(shuō)完,便蹲下來(lái)幫我找錢。過(guò)了一會(huì)兒,她突然大叫一聲:“肖翔,我找到啦!”我聽(tīng)了,急匆匆地跑過(guò)去,拿了錢。然后我滿懷感激地說(shuō):“劉琳,謝謝你幫我找到錢,如果沒(méi)有你的幫助,我不知道哪時(shí)才能找到!彼呐奈业募绨蛘f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們是同學(xué),干嘛這么客氣,再說(shuō)這只不過(guò)是一件小事,但你下次可別再這么粗心,把錢丟了!蔽艺f(shuō):“我知道了!

  還有一次,考試的時(shí)候我忘了帶筆,我想考試沒(méi)帶筆不行呀。正在我著急的時(shí)候,她好像看出了我的`心思,走過(guò)來(lái)問(wèn):“你是不是忘了帶筆?”我說(shuō):“是的,我今天因?yàn)榇颐ν藥ЧP。”她聽(tīng)了,二話沒(méi)說(shuō),便從文具盒里取出筆,說(shuō):“喏,借給你!蔽夷脕(lái)筆,認(rèn)真地考,最后考了99.5分。我看著這分?jǐn)?shù),心想:這鮮紅的99.5分,都虧劉琳啊!

  小學(xué)生我的同桌作文600字 篇12

  我的同桌——張浩然,他有一雙明亮的眼睛,一個(gè)端正的鼻子和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,顯得非常英俊瀟灑。他是一個(gè)熱心腸的人,愛(ài)助人為樂(lè),無(wú)論是誰(shuí)遇到困難,他都會(huì)毫不猶疑地去幫忙。

  記得一次放學(xué)的時(shí)候,天上突然烏云密布,轉(zhuǎn)眼間就下起了傾盆大雨,我因沒(méi)帶傘具,只好站在教室門口等媽媽來(lái)接我?墒,我等了很久,還是不見(jiàn)媽媽來(lái)接我,這可怎么辦呢?正在我萬(wàn)分緊急的時(shí)刻,突然看到一個(gè)熟悉的身影朝我走來(lái),是張浩然。他看見(jiàn)我放學(xué)了還在教室門口,就問(wèn):“謝銘靖,你是不是沒(méi)帶傘?”我聽(tīng)了,點(diǎn)點(diǎn)頭。接著,張浩然又說(shuō):“那我們一起走吧!”我聽(tīng)了爽快地答應(yīng)了。只見(jiàn)他撐著傘,拉著我的手走出了學(xué)校。走到半路上,雨越下越大,它們一個(gè)個(gè)像頑皮的小孩子,鉆進(jìn)我的頭發(fā)里,蹦進(jìn)我的'衣領(lǐng)里,穿進(jìn)我的褲腳里。忽然,我覺(jué)得雨好像小了一點(diǎn),拾起頭一看,才發(fā)現(xiàn)張浩然把雨傘移到我這邊,自己的半個(gè)身子露在外面,雨水正不停地灑落在他身上。我擔(dān)心地說(shuō):“張浩然,快往里一點(diǎn),不然會(huì)感冒的。”他看了看我,微笑地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,回家換一件衣服就行了。反正已經(jīng)濕了一個(gè)人,就不要再淋濕第二個(gè)人了,這樣對(duì)大家都不好!

  不知不覺(jué),我們已經(jīng)走到了我家門口。我請(qǐng)張浩然進(jìn)來(lái)喝杯茶,可他卻說(shuō):“不用了,我回家還要做作業(yè)呢!再說(shuō)回去晚了,媽媽也會(huì)著急的!闭f(shuō)完,他又撐開(kāi)傘走向了雨中,我望著那雨點(diǎn)像斷了線的珍珠,灑落在他身上。望著他遠(yuǎn)去的背影,我的眼睛漸漸模糊了。

  張浩然是一位好學(xué)生,一位好組長(zhǎng),更是一位好朋友。他那助人為樂(lè)的品質(zhì)永遠(yuǎn)在我的記憶腦海中回蕩。

  小學(xué)生我的同桌作文600字 篇13

  我被換了座位,新的同桌是個(gè)可愛(ài)的女孩,水汪汪的大眼睛,淡淡的眉毛,一張櫻桃小嘴,再加上一頭烏黑的秀發(fā),一個(gè)字:靚!還不到一天,我就對(duì)她產(chǎn)生了好感,不僅是因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)好,守紀(jì)律,樂(lè)于助人,還因?yàn)樗獝?ài)笑。

  早晨,我打掃好衛(wèi)生,托著略感疲憊的的'身體回到教室,眼前一亮,我的鉛筆盒、語(yǔ)文書(shū)整齊地放在桌上,那不倒翁似的書(shū)包也被她“馴服”了。我坐了下來(lái),她微微沖我一笑,說(shuō)道:“作業(yè)本我已經(jīng)幫你交了,我怕你打掃衛(wèi)生回來(lái)遲了,就……”她不好意思地理了理那頭齊耳短發(fā),嘴邊仍舊掛著甜甜的微笑。我連忙道謝,并還以一個(gè)微笑。頓時(shí),一股暖流流進(jìn)我的心田,剛才那種疲憊感也一掃而光!耙黄鹱x書(shū)吧!”她微笑著說(shuō)道!班!”我倆互相看著對(duì)方,點(diǎn)了點(diǎn)頭,開(kāi)心的笑了。一天的學(xué)習(xí)在歡快的氣氛中開(kāi)始了。

  中午,趙老師要給我們上英語(yǔ)課,我正好沒(méi)有帶英語(yǔ)書(shū),正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí),一個(gè)溫柔的聲音進(jìn)入了我的耳朵:“來(lái),一起看吧!”我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,又是她,她已經(jīng)把書(shū)放在了我們倆人的中間,依舊是滿臉笑容。她見(jiàn)我有點(diǎn)兒不好意思,便說(shuō):“同桌應(yīng)該互相幫助嘛!”看她那股熱情勁兒!我害羞地笑了。

  還不到一天的同桌,她竟然給了我這么多的幫助,我不由得喜歡上了這個(gè)可愛(ài)、活潑、善良友好的小姑娘。她的笑,像春風(fēng)吹得我心里暖暖的。愿我們互相幫助,容忍他人改良自己,共度美好時(shí)光,共創(chuàng)美好未來(lái)。美好的明天,有你,有我,也有她……

  小學(xué)生我的同桌作文600字 篇14

  我的同桌是個(gè)學(xué)霸。他非常的熱愛(ài)數(shù)學(xué),學(xué)習(xí)的時(shí)候。誰(shuí)也打擾不了他,他就是我們班的數(shù)學(xué)課代表。

  上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,雖然不能說(shuō)是認(rèn)真聽(tīng)講,但是每次數(shù)學(xué)考試的時(shí)候,不是考第一就是考第二。見(jiàn)到好玩的數(shù)學(xué)題,會(huì)跟同學(xué)一起討論討論。平常就是寫作業(yè)機(jī)器。三個(gè)月把數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)寫完,那是分分鐘的事兒,他要是出一本寫作業(yè)速度養(yǎng)成手冊(cè),那一定會(huì)大火的。這自覺(jué)。也有點(diǎn)太可怕了吧,不需要老師的提醒,不需要家長(zhǎng)陪同。根本無(wú)法想象的那些在寫作業(yè)班的同學(xué)還寫不完作業(yè),究竟是為什么?

  語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)還得有李老師把關(guān),所以,想要做到這一點(diǎn),是很困難的。陽(yáng)光同學(xué)和其他卷子也不在話下,周末的作業(yè)被她一些就剩下。幾項(xiàng)甚至全部完成了,連老師都十分震驚,懷疑是不是自己布置的`太少了。同學(xué)們想再給他發(fā)張卷子,但是,即使再發(fā)張卷子,他還是能幾筆寫完。他一般都是在課間寫作業(yè)。課間環(huán)境十分嘈雜,我寫不下去的作業(yè)的時(shí)候就跟他說(shuō),你看看怎么這么吵啊,就不能安靜點(diǎn)嗎?他不慌不忙慢悠悠的跟我講。你要這么想,你能寫作業(yè)已經(jīng)是非常好的事情在別的地方都寫不著作業(yè),所以說(shuō)你要好好珍惜這寫作業(yè)的機(jī)會(huì)。周圍的環(huán)境再亂,心靜自然涼。我被他的話語(yǔ)所震驚到。也不知道他寫完作業(yè)都在干什么,但是不用猜,肯定是學(xué)習(xí)。他的成績(jī)穩(wěn)如泰山,就沒(méi)有幾次摔下來(lái)過(guò)的時(shí)候。幾乎都是走上坡線或是平行線。雖然說(shuō)我學(xué)習(xí)也不差,但是我覺(jué)得我坐在旁邊,有的時(shí)候都會(huì)影響到他。優(yōu)秀的人,不光光是天生資質(zhì)。還是有99.9%的后天努力。身邊就坐著這樣一個(gè)優(yōu)秀的人,那我們還有什么理由不向他學(xué)習(xí)呢?

  小學(xué)生我的同桌作文600字 篇15

  同桌,在你困難的時(shí)候能夠幫忙你排憂解難。同桌,在你快樂(lè)的時(shí)候能夠跟你分享。但是,恰恰我的同桌卻不一樣,她有時(shí)候會(huì)同我歡樂(lè),但更多的她是生氣與擔(dān)心的來(lái)源。

  有一次,我笑著與你打鬧,張俊鑫在一旁看著,時(shí)不時(shí)還打你一下。“張俊鑫,打她多幾下!”我說(shuō),“肖璐,看你怎樣辦!蔽业氖执蛄艘幌履愕氖直,然后迅速朝后跳開(kāi)。

  “哼!”你重重哼了一聲,我看了你一眼,感覺(jué)無(wú)聊便轉(zhuǎn)身寫作業(yè)去了。你便開(kāi)始用掛在脖子上的帶子打張俊鑫,我隱隱有不好的`預(yù)感了!鞍!”張俊鑫的一聲慘叫讓我從作業(yè)堆里轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。只望見(jiàn)他低下頭捂住眼睛,你也呆愣住了。我急忙跑過(guò)去看了看,有點(diǎn)腫了。

  碰巧語(yǔ)文老師來(lái)布置作業(yè),,見(jiàn)張俊鑫這動(dòng)作就過(guò)來(lái)詢問(wèn)了一下是什么事,我皺著眉頭看了你一眼。周圍的一個(gè)同學(xué)說(shuō):“是肖璐用帶子打到了張俊鑫的眼睛!

  “就說(shuō)嘛,肖璐老是打人的。”

  “而且打人好痛的,沒(méi)有分寸!蓖瑢W(xué)們的議論也多了起來(lái)。

  聶老師聞言看了你一眼。剛好,班主任孫老師來(lái)做總結(jié),也明白了事情的經(jīng)過(guò)。我的心在不停的跳動(dòng)著,頭上冒出了豆大粒汗珠滴在手上,漸漸擔(dān)心你的處境。

  “肖璐阿,你怎樣能夠用帶子去打別人呢?還打到了眼睛。”孫老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō),“張俊鑫,沒(méi)事吧?去醫(yī)務(wù)室看看!毙矗寧讉(gè)男生陪同著他去了醫(yī)務(wù)室。“唉!睂O老師嘆了一口氣,聶老師也轉(zhuǎn)身走了。

  “大家記住,打人是不好的,更不能打到了眼睛,瞎了怎樣辦?肖璐,記住阿!薄皼](méi)事的,肖璐!蔽疫^(guò)去拍了拍你的背。

  我的同桌雖然有些暴力,但她還是不失為一位好同桌不是嗎?

  小學(xué)生我的同桌作文600字 篇16

  我的同桌是個(gè)99%的男生,叫西瓜。他愛(ài)小動(dòng)作,愛(ài)說(shuō)話。他最大的優(yōu)點(diǎn)就是大方!

  西瓜,1.72米高的金牛座,經(jīng)常戴某種黑色的帽子。不要,于是他伸出手看自己長(zhǎng)得像個(gè)淑女,但是他覺(jué)得自己好就被騙了。其實(shí)他愛(ài)搞小動(dòng)作,也很幼稚,尤其是自習(xí)課或者考試的時(shí)候。小把戲?qū)映霾桓F,層出不窮。就拿這個(gè)周四來(lái)說(shuō)吧!今天下午一、二班考試,他很早就把兜里的基礎(chǔ)知識(shí)做完了,拿出一輛三歲小孩玩的摩托車,玩了起來(lái)。他騎上摩托車,“騎著”又“繞著走”,開(kāi)心地自言自語(yǔ):“哦,沒(méi)氣了!薄鞍。孙w了……”最后還是站在我這邊打。我氣得想說(shuō)他,可是又考試了,只好忍著,心想“就玩吧,干嘛煩我?”突然“鈴,鈴,鈴,”我驚呆了,心想“第一節(jié)課結(jié)束了。”我花時(shí)間寫作文。這時(shí)只聽(tīng)西瓜對(duì)芒果說(shuō):“芒果,芒果,給我看看你的摩托車!泵⒐(tīng)了,回頭說(shuō):“別弄壞了。”我借此機(jī)會(huì)看了看我的試卷。還好我主動(dòng)用胳膊擋住了。這時(shí),噪音又來(lái)了。我看到西瓜手里拿著兩個(gè)“摩托車”在玩,不停地給“摩托車”配音。我氣得忍不住對(duì)他說(shuō)了五個(gè)字:“別玩了,閉嘴!”但他沖我做了個(gè)鬼臉,繼續(xù)玩。時(shí)間過(guò)得真快。27分鐘后該交卷了。這時(shí)候他才趕緊拿起筆來(lái)寫,哈!這讓我很開(kāi)心,因?yàn)榻K于沒(méi)有噪音了。

  只是說(shuō)他的'缺點(diǎn),其實(shí)他有很多優(yōu)點(diǎn),比如運(yùn)動(dòng),學(xué)習(xí),善良,慷慨……就拿他的慷慨來(lái)說(shuō),每次吃零食,他都會(huì)給我吃的,芒果,櫻桃……另外,有時(shí)候我忘了帶橡皮擦,他也會(huì)借給我。

  這是我同桌——西瓜。記住,不要被他的淑女形象所誘惑!

  小學(xué)生我的同桌作文600字 篇17

  我的同桌叫陳子晗。他長(zhǎng)著圓圓的臉、大大的眼睛、尖尖的鼻子、彎彎的.嘴巴、小小的耳朵。他在咱們班可是“小霸王”,我又怕他又喜歡他,喜歡是因?yàn)樗嫫饋?lái)點(diǎn)子可多了。怕他是因?yàn)樗袝r(shí)太不講理了。

  記得有一次,我們?cè)趯懽鳂I(yè)時(shí),我不小心碰到他的手了,他就罵我粗話,我解釋說(shuō):“我不是故意的!”可是他卻說(shuō):“我不管你是不是故意的,以后不許再碰到我了!”。我非常傷心,可是又講不出來(lái),我只好提心吊膽地寫作業(yè)。

  還有一次,蔡老師讓我們寫數(shù)學(xué)題,可他沒(méi)有寫而在玩鉛筆,蔡老師就叫他抄寫題目10遍,可他卻大叫道:“我就不抄,怎么樣,我不抄!”。我心想:“他真是不尊重老師呀!”

  放學(xué)后,我一到家,就開(kāi)始向媽媽訴苦,把陳子晗的一舉一動(dòng)都講給了她聽(tīng),媽媽對(duì)我說(shuō):“寶貝,你也想想你有沒(méi)有做錯(cuò)什么事呢?”我在上學(xué)的路上,一邊走一邊想我好像沒(méi)做錯(cuò)什么呀?當(dāng)我來(lái)到了學(xué)校門口。這時(shí),只見(jiàn)陳子晗像箭一般地沖進(jìn)了學(xué)校,看他急成那樣,我就擔(dān)心,待會(huì)不知又會(huì)發(fā)生什么事。果然不出所料,他一見(jiàn)我就拍著桌子大吼道:“你是不是烏龜呀,到現(xiàn)在才到,真笨!”于是我們就打起了嘴仗。我最受不了的就是他說(shuō)不過(guò)我的時(shí)候就動(dòng)手打人,好幾次,我都痛得快哭出來(lái)了。

  前幾天我實(shí)在是忍無(wú)可忍了,于是決定向老師申請(qǐng)換同桌。可是,自從班主任和他談過(guò)之后,他好像變了一個(gè)人似的,再也不罵粗話了,而且還懂得關(guān)心人。上周五,我發(fā)燒了,很難受。下了課,我就趴在課桌上休息,陳子晗竟然不去玩游戲,留在班級(jí)里陪我直到上課。這件事讓我十分感動(dòng),我相信我和陳子晗一定能成為好同桌。

  小學(xué)生我的同桌作文600字 篇18

  我的同桌是一個(gè)男孩。他的名字叫張開(kāi)喜。他是我的年齡。我們做同桌已經(jīng)一年多了。每當(dāng)我提起他,我總是嘆息:“這張桌子真的讓我又高興又擔(dān)心!”

  他中等身材,肥胖,方臉,大耳朵,短而黑的頭發(fā),明亮而銳利的眼睛。他性格開(kāi)朗,活潑調(diào)皮,經(jīng)常和我一起玩。他很可愛(ài),像一只懶羊。當(dāng)我看到他時(shí),我想笑。老師安排我們坐在一起,以便我們互相學(xué)習(xí)。他寫得快。我比他更認(rèn)真。過(guò)了一會(huì)兒,我寫得比以前快了,他也比以前更認(rèn)真了。我們一起取得了進(jìn)步。

  起初,我不喜歡這個(gè)同桌,因?yàn)樗?jīng)!捌圬(fù)”我。今天我把橡皮藏起來(lái)了,我急得到處找;我明天又把筆弄壞了,所以不能按時(shí)完成作業(yè);后天,我看到我有漂亮的文具,我想和我一起換……經(jīng)常惹我生氣和哭泣,有時(shí)甚至和我打架。我真的不想和他說(shuō)話。

  后來(lái)有件事改變了我的想法,我看到了他的優(yōu)點(diǎn)。他是一個(gè)善良、樂(lè)于助人的人。

  一天早上,當(dāng)我們?cè)跀?shù)學(xué)課上,我的胃突然疼得很厲害,我忍不住。我在座位旁邊吐了一大塊。同桌看到這一幕,什么也沒(méi)說(shuō),立刻跑去拿清潔工具。一個(gè)去倒灰,一個(gè)去打掃,一個(gè)去倒垃圾,最后用拖把拖地。老師也被他的行為所感動(dòng)。其他學(xué)生來(lái)幫忙?粗@一幕,我很興奮,也很開(kāi)心。他總是讓我不開(kāi)心。當(dāng)我真的遇到困難時(shí),我可以挺身而出,帶頭幫助我。它一點(diǎn)也不臟。這也是非常令人興奮的`。從那時(shí)起,我覺(jué)得他不像以前那么煩人了。相反,我很自豪我有這么好的幫助臺(tái)。

  我的同桌就是這樣一個(gè)人。如果他能改掉他的壞習(xí)慣,我寧愿和他坐在一起。

  小學(xué)生我的同桌作文600字 篇19

  我同桌又矮又胖,一看就是個(gè)傻樣,但他并不傻,而是一個(gè)觀察能力非常強(qiáng)的“高級(jí)保鏢”呢!

  有一次我與同學(xué)們玩游戲,被對(duì)手同學(xué)“追殺”。同桌這位“高級(jí)保鏢”跟我“逃命”。

  我們來(lái)到了教學(xué)樓最頂層,只聽(tīng)見(jiàn)雜亂的腳步聲,可就是不見(jiàn)人影,我急得像熱鍋上的螞蟻,不知道要往哪邊跑。

  高級(jí)保鏢”笑了笑,小聲告訴我不要驚慌。我躲到一邊,觀看他行動(dòng)。只見(jiàn)他靠在墻角,探出一個(gè)腦袋,仔細(xì)觀看。他眼睛瞪得大大的,四處掃視。突然,他眼睛一瞇,盯住樓下的草叢,招招手,要我來(lái)看:“下面草叢里有個(gè)人!”“沒(méi)人呀!”我緊張地瞄了一眼,只見(jiàn)下面一片綠,沒(méi)發(fā)現(xiàn)一個(gè)人。“有!”保鏢說(shuō),順勢(shì)指了指下面。我再小心翼翼地朝他指的方向望去,真有個(gè)人,這不正是穿著綠衣服的小梁?jiǎn)!我贊嘆道:“同桌,你真厲害!”同桌這位“高級(jí)保鏢”笑了笑:“這太簡(jiǎn)單了呀!”

  他招呼我也來(lái)一起觀察。我看下面一堆人,對(duì)他說(shuō):“那下面一堆人,里面肯定有要抓我的人!”“高級(jí)保鏢”點(diǎn)頭贊成。我定睛一看,那不是小李嗎?不對(duì),哦是的',唉,好像不是。我思考著,“高級(jí)保鏢”開(kāi)口了:“那就是小李!你看,那雙紅色的三六零童鞋是小李的,他走路姿勢(shì)也跟小李一樣!蹦侨艘惶ь^,果然是小李。我暗自贊嘆,這“高級(jí)保鏢”的眼睛是遺傳孫悟空的吧,這都看得出。

  我們走回教室,同學(xué)們氣喘吁吁:“你怎么這么厲害,沒(méi)一個(gè)人能抓住你!”我拍了拍“高級(jí)保鏢”的肩,笑了:“因?yàn)槲矣幸粋(gè)觀察力強(qiáng)的高級(jí)保鏢呀!”

  小學(xué)生我的同桌作文600字 篇20

  轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)時(shí)光快要過(guò)去了。班級(jí)里,我認(rèn)識(shí)了許多好朋友。其中,令我印象最深的朋友就是我的同桌——余小珊。在我的記憶中,她總是甩著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),穿著那潔白無(wú)暇的長(zhǎng)裙向我走來(lái)。

  在二年級(jí)的時(shí)候,我們倆就成了好朋友,一起打鬧,一起看書(shū),一起上課。

  她是一個(gè)活潑,開(kāi)朗,也容易驕傲的女孩。三年級(jí),我們又是同桌,她總愛(ài)撫摸著自己那潔白無(wú)瑕的長(zhǎng)裙,眼睛望向天空,美滋滋的念叨那幾句:“你們看,這樣的衣服才能稱為‘天衣無(wú)縫’!”當(dāng)我們想摸摸她那“天衣無(wú)縫”的裙子時(shí),她就會(huì)邊躲邊驕傲地說(shuō):“這種衣服你們有幸碰到我才能摸得到呢!”我十分不服氣,心想:就你有,行了吧!奇葩!

  可四年級(jí)發(fā)生的一件事,讓我對(duì)她的看法徹底改變了。

  那是一個(gè)下雨天,余小珊還是那件長(zhǎng)裙,一如既往的模樣。我們相伴走在回家的路上。一路的小水洼里堆積滿滿的臟泥水。我和余小珊一起走著,生怕把泥水弄到自己身上,更怕弄到余小珊身上,不然,她又得跟我念“緊箍咒”了。正當(dāng)我這樣想的時(shí)候,我沒(méi)發(fā)現(xiàn)腳下有個(gè)大水洼,不經(jīng)意地用力一踩,泥水濺到了余小珊身上,也漫進(jìn)了我的.鞋里。怎么辦?鞋子打濕了,余小珊的裙子也被污泥弄臟了,余小珊又要……正當(dāng)我手足無(wú)措時(shí),“你的鞋打濕了,沒(méi)關(guān)系吧?”余小珊關(guān)心地問(wèn)!皼](méi)事,只是你的裙子……對(duì)不起哦!”我滿懷愧疚不安地說(shuō)著。余小珊卻笑著說(shuō):“沒(méi)事呢,回家洗洗就行啦!西貝,姐已經(jīng)不再是原來(lái)的那個(gè)自己了!”“哈哈哈哈哈!蔽液陀嘈∩核翢o(wú)忌憚地大笑著,笑聲比雨滴還清脆。

  這就是我的同桌——余小珊。一個(gè)外表和心靈都很美的女孩。

  小學(xué)生我的同桌作文600字 篇21

  我的同桌扎著一根小辨,濃濃的眉毛下,一雙水汪汪的大眼睛,透著靈氣,顯得非;顫姟⒖蓯(ài)。她就是高瑾怡。從小到大我和她一起成長(zhǎng),有時(shí)我們也會(huì)吵架,可我們總是形影不離。

  她最大的特點(diǎn)就是認(rèn)真。有一次美術(shù)課上,老師布置家庭作業(yè),讓我倆合作畫(huà)一幅海洋世界的畫(huà),我們高興極了;氐郊,我們苦心積慮地構(gòu)思著該怎么樣來(lái)畫(huà),可是花了好半天功夫,都不滿意。我有點(diǎn)不耐煩了,就把頭湊到她的耳朵邊悄悄地對(duì)她說(shuō):“我們?cè)诰W(wǎng)上搜一幅圖照著一畫(huà)就可以交差了,剩下的時(shí)間就看電視吧!彼(tīng)了,一臉嚴(yán)肅地告訴我:“照著別人的畫(huà)沒(méi)有意思,咱們還是自己想吧,這樣才能與眾不同”。可我二話沒(méi)說(shuō),直接打開(kāi)電視看了起來(lái),同時(shí)還用挑釁的眼光看著她,那表情分明是在告訴她:“看你能把我怎么樣?”她的小臉漲的通紅,憋了好久,才從嘴里冒出一句話:“那我就自己一個(gè)人完成!

  說(shuō)完,她默默地走到書(shū)房,只見(jiàn)她時(shí)而閉著眼睛,時(shí)而緊鎖著眉頭,時(shí)而點(diǎn)點(diǎn)頭,時(shí)而又在紙上畫(huà)著。看到這里,我有點(diǎn)自責(zé)了,本來(lái)是老師分給我們兩人的任務(wù),現(xiàn)在她一個(gè)人去完成,而且那樣一絲不茍,認(rèn)真專心。于是我急忙走到她跟前,和她一起開(kāi)始畫(huà)起來(lái)。她看見(jiàn)我,臉上堆滿了笑容,午后的陽(yáng)光恰好照射到她圓圓的臉上,使她的.兩頰多了一片金黃,水汪汪的大眼睛里閃爍著光。我們倆一會(huì)兒勾邊,一會(huì)涂色,忙的不亦樂(lè)乎,有說(shuō)有笑,很快就畫(huà)完了。看著我們的杰作,她笑的嘴角上揚(yáng),眼睛瞇成了一條縫,她的臉好像綻開(kāi)的白蘭花?粗σ鈱懺谒哪樕,洋溢著滿足的愉悅,我也會(huì)心地笑了。

  這就是我的同桌,大家愿不愿跟她做朋友呢?

  小學(xué)生我的同桌作文600字 篇22

  新學(xué)期來(lái)臨,我的同桌已轉(zhuǎn)走了。老師不得不把坐在后面的羅雯調(diào)在我的旁邊。 羅雯身材比較苗條,她有一張好看的瓜子臉,臉上有一雙水靈靈的大眼睛,還有一張會(huì)說(shuō)話的櫻桃小嘴。她的手指修長(zhǎng),整個(gè)人顯得比較瘦。她屬于活潑可愛(ài)型,頭上常梳著馬尾辮,走起路來(lái)蹦蹦跳跳,馬尾辮就在她腦后甩來(lái)甩去,像一個(gè)活動(dòng)的精靈。 羅雯她學(xué)習(xí)成績(jī)很好,尤其是語(yǔ)文,次次拿高分。

  我的分?jǐn)?shù)比她低時(shí),她就用嬌氣的童聲說(shuō):“怎么樣,我的分?jǐn)?shù)又比你高!”這時(shí),我只得苦笑。 一次,我的語(yǔ)文考得很差,拿到卷子后,情緒一落千丈。不說(shuō)也不笑,兩眼直盯著前方,一動(dòng)不動(dòng)。羅雯見(jiàn)到我這個(gè)樣子,又瞧了瞧卷子上的分?jǐn)?shù),她立即明白了怎么回事。她又用那嬌滴滴的童聲說(shuō):“陸宇喆哭了,陸宇喆哭了,哈哈哈……!”就這樣,我又被從憂傷的邊緣上拉了回來(lái)。我又氣又惱,哭笑不得。 還有一次,羅雯讓我看出了她的大方。那天,我忘記帶電影費(fèi)了,老師一定會(huì)把我大罵一頓。怎么辦?我像只熱鍋上的螞蟻,坐立不安。心想讓媽媽送錢過(guò)來(lái)那是不可能了。

  我有點(diǎn)絕望,就大喊了一聲:“蒼天啊!我的電影費(fèi)啊!” “怎么了?”熟悉的.童聲在我耳邊響起。 “沒(méi)帶電影費(fèi)。”我嘆道。 “我借你!” “真的!”我被她這話一語(yǔ)驚醒,有希望了!我高興極了,簡(jiǎn)真就是心花怒放! “不過(guò)要還給我喲!”她邊掏錢邊說(shuō)。 “好,好,好!”我狂點(diǎn)頭,一邊接過(guò)錢。 “不還錢,你就小心點(diǎn)了! “好好!” …… 看!這就是我的同桌!活潑可愛(ài)助人為樂(lè)的羅雯。

  小學(xué)生我的同桌作文600字 篇23

  我的同桌名字叫王若玥,她是一位皮膚粉白,身段苗條,高挑的女孩。她的眼睛是那樣好看:黑亮亮的眼珠,像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠,又似一對(duì)黑玻璃球沁在清水里,轉(zhuǎn)動(dòng)到眼眶的任何部位都顯得靈動(dòng)俏媚。喜愛(ài)微笑的她經(jīng)常梳著兩個(gè)彎彎的羊角辮,她就是一個(gè)現(xiàn)代版的“小淑女!

  王若玥學(xué)習(xí)很用功,她每天按時(shí)到校,上課用心聽(tīng)講。每天中午她都是坐在那里看書(shū)或做作業(yè)。

  王若玥的字寫得非常好,就跟字帖一樣。我觀察她寫字,從來(lái)都不慌不忙,一筆一劃都認(rèn)真書(shū)寫到位。她跟我說(shuō):“要想把字寫好,除心靜外,還要下苦功夫,就是每天作業(yè)完成后都要練字。日積月累慢慢練習(xí),養(yǎng)成練字的好習(xí)慣!

  最讓我欣賞的是,王若玥看見(jiàn)別人的缺點(diǎn)和不足時(shí),她不會(huì)輕易的舉報(bào)。而是微笑著盯一眼,或用手碰碰你。我問(wèn)她:“你為什么不像其他人那樣愛(ài)打小報(bào)告!

  她微笑著說(shuō):“我們都還小,犯錯(cuò)誤是難免的`,相互提醒改了就好!甭(tīng)聽(tīng)看她是多么善解人意。

  最讓我感動(dòng)的是,她經(jīng)常犧牲自己的休息時(shí)間,幫助我聽(tīng)寫。馬虎的我還常常忘記帶筆。尺子,王若玥就主動(dòng)的將自己的筆或尺子借給我。有一次我到老師那里去做作業(yè),等我回到教室,黑板上寫的家庭作業(yè),已經(jīng)被其他同學(xué)擦掉了,我一個(gè)勁地說(shuō):“完了,完了!

  王若玥微笑著說(shuō):“不急,我已經(jīng)幫你抄好了,以后你去老師那里做作業(yè)就放心吧,如果你沒(méi)能及時(shí)回來(lái),我就會(huì)幫你把家庭作業(yè)抄好!蔽冶凰袆(dòng)得不知如何是好。從此以后,只要我沒(méi)能趕回來(lái),她就幫助我抄家庭作業(yè)。

  我有這樣的同桌真是好!

  小學(xué)生我的同桌作文600字 篇24

  我的同桌是個(gè)淘氣的男孩子,他最多只能安靜的坐一會(huì)兒,就開(kāi)始瞎折騰。不是和前面的同學(xué)說(shuō)話,就是和盤個(gè)二郎腿坐在那里,我感覺(jué)他越來(lái)越像猴子,生性好動(dòng)俗話說(shuō):猢猻屁股坐不定。他還差不多每天拿著什么東西在同學(xué)面前炫耀,好像就他家有銭似的,這就是我的同桌,一個(gè)安靜不下來(lái)的“淘氣包”。

  有一次做手抄報(bào),他看我寫的字很好玩,就讓我在他的手抄報(bào)上給他寫上,我發(fā)了善心給他寫上了,他卻一聲謝謝也沒(méi)說(shuō),我沒(méi)理他,有做起了手抄報(bào),到最后在我拿筆的.時(shí)候,一看,我不禁皺起了眉頭,跟班長(zhǎng)一邊比劃著一邊說(shuō):“班長(zhǎng),你看,我?guī)退麑懽至怂约簠s不動(dòng)腦筋凈抄我的去了——說(shuō)著說(shuō)著一不小心在他的紙上畫(huà)了一條黑線,他卻埋怨起來(lái),哼!你干嗎在這上面畫(huà)!那么煩人!后來(lái)他就趴在桌子上哭了。

  我感到非常的愧疚,可是,我也不是故意的,我說(shuō)了一句對(duì)不起,但他好像沒(méi)有聽(tīng)到,就猛地一下子在我的手抄報(bào)上劃了一道,我也不知道怎么就哭了,我們前面的人看見(jiàn)我哭了就跟今天的值勤班長(zhǎng)說(shuō):”班長(zhǎng)她哭了。班長(zhǎng)說(shuō):“哦!我就想:”哼!就知道打小報(bào)告!后來(lái)我同桌跟我說(shuō)了一句對(duì)不起,我想:都是我不好,不應(yīng)該先在他的紙上畫(huà)上一條直線,要不就不會(huì)這樣了。最后班長(zhǎng)把這件事告訴了老師,老師和班長(zhǎng)都覺(jué)得我同桌做得不對(duì),當(dāng)然我也有責(zé)任,然后我的同桌就變成了我的好朋友之一。

  說(shuō)真的,我開(kāi)始真討厭他,經(jīng)常和他發(fā)生爭(zhēng)吵。但慢慢地他還是有很多優(yōu)點(diǎn)的。首先,有的時(shí)候我又不會(huì)的題他會(huì)告訴我,這道題該怎么做,先怎么做后怎么做。有時(shí)候他還會(huì)借我書(shū)看,他的書(shū)有時(shí)看地讓我入迷,F(xiàn)在,我明白了:每個(gè)人身上都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我們要互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài),共同進(jìn)步,再也不會(huì)吵架了。

  小學(xué)生我的同桌作文600字 篇25

  我的同桌是朱琪,她非常瘦,瘦得像根黃瓜。做作業(yè)的速度快得驚人,因此,我們給她取一個(gè)稱號(hào)“神速姐”。

  她老愛(ài)閉神,還很兇,喜歡“打劫”用強(qiáng)盜來(lái)形容并不過(guò)分,不是我吹。

  上一次,我用修正液幫我五彩繽紛的橡皮“染色”了,過(guò)了一夜之后,我的寶貝橡皮就有了粘性。我那同桌見(jiàn)了我的橡皮,也想:“染色”,可是她那修正液又不行。前前后后只有我的修正液可行。她便打起了我修正液的主意。先“設(shè)計(jì)”叫我喊于凱、徐章琦等人一起玩。我也知道他心懷不軌便隨便找了個(gè)理由,但沒(méi)有馬上揭開(kāi)她的直面目,她趁我不注意,偷偷拿了我的修正液,正當(dāng)她準(zhǔn)備涂時(shí),我扭頭一看,已經(jīng)知道她在用我的修正液了,我假裝找起修正液來(lái),同桌膽顫心驚,渾身發(fā)抖。我見(jiàn)狀,便把目光轉(zhuǎn)向她,大聲吼道:“朱琪,原來(lái)是你拿了我的修正液!”她已慌得無(wú)語(yǔ)可說(shuō),手足無(wú)措了。說(shuō)話也結(jié)結(jié)巴巴:“不……我偷的!”“是她偷的。”右邊的陳亞欣理直氣壯地說(shuō)道。說(shuō)完,朱琪不好意思地離開(kāi)了教室。她走后,我不禁感嘆道:“真是人面獸心哪!不過(guò)老實(shí)說(shuō),她也有善良的.一面。

  有一次中午,呂向華拿了一個(gè)“刑天鎧甲”來(lái)玩,正玩得津津有味的時(shí)候,被一個(gè)胖同學(xué)搶走了,朱琪見(jiàn)義勇為追向那個(gè)胖子。拉住分的衣服,說(shuō):“還給我同學(xué),不然別怪我不客氣!”說(shuō)完,還揚(yáng)了揚(yáng)拳頭,那個(gè)胖子嚇得一身冷汗,扔下玩具,撒腿就跑,沒(méi)到5秒鐘就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。

  我的同桌就是這么一個(gè)扮演著正反兩面角色的家伙,希望她不要再“打劫”了,我還是比較欣賞那個(gè)見(jiàn)義勇為的她。

  小學(xué)生我的同桌作文600字 篇26

  你,一瞬間,就足以讓我開(kāi)懷大笑。 ——題記

  盼望著,盼望著,她不要來(lái),她千萬(wàn)不要來(lái)。突然,一個(gè)人影在門口閃動(dòng)了一下。我猛地一驚,不安地望著門口,絕望的說(shuō):“完了,她來(lái)了!彼褪俏业耐。

  要說(shuō)起我的同桌,那可真是讓我無(wú)可奈何,我找不出什么形容詞來(lái)形容他,唉,還是先說(shuō)說(shuō)她的.“英雄事跡”吧。

  事跡一:哭笑不分。說(shuō)來(lái)也好笑,那天不知是哪路神仙把這位“月老”惹急了,“哈哈哈,嗚嗚嗚,哈哈哈,嗚嗚嗚”突然這副令人費(fèi)解的,場(chǎng)面出現(xiàn)在了大家的眼前,頓時(shí),我和我的小伙伴都驚呆了,這位仁兄一會(huì)笑得前仰后合,一會(huì)哭的“內(nèi)牛”滿面,唉,趕快走吧。

  事跡二:手疾眼快。噓,別讓她聽(tīng)見(jiàn),這位仁兄不知從哪里得來(lái)的“武林秘籍”,可千萬(wàn)別惹惱了她,那一次,我們倆話不投機(jī),當(dāng)場(chǎng)動(dòng)手。只見(jiàn)她眉梢一挑,二目圓睜,我心想:大事不好。突然,她拿起了書(shū),泰山壓頂般朝我打來(lái),我心中暗暗叫苦,卻只得接架相還,只見(jiàn)她施展開(kāi)了手腳,打的我只有招架之功,并無(wú)還手之力。唉,當(dāng)今社會(huì)男女不平等!

  事跡三:抄作業(yè)進(jìn)行時(shí)!笆裁,生物還有作業(yè)?”地理作業(yè)是什么?快借我看看。”“數(shù)學(xué)還有這個(gè)作業(yè)呢?”諸如此類,舉不勝舉。這可就坑苦了我了,她不由分說(shuō),拿過(guò)來(lái)就抄,算了,大人不記小人過(guò),宰相肚里能撐船,但,也不能每時(shí)每刻無(wú)窮無(wú)盡的一直抄吧,唉,不說(shuō)了先把作業(yè)藏好。

  終于,她還是來(lái)了,我看了她一眼!奥懒,快點(diǎn)兒!彼龥](méi)好氣的說(shuō):“吵死了,吵什么吵,請(qǐng)滾開(kāi)!

  唉,新的一天又開(kāi)始了。

  小學(xué)生我的同桌作文600字 篇27

  一張俊俏的臉,高高的鼻梁上掛著兩顆“冰珠眼”,一頭整齊的短發(fā),經(jīng)常穿一身綠白相間的衣服,從背后一看,還差點(diǎn)兒把她當(dāng)成boy了,這就是我的同桌。

  別看她外表溫柔,其實(shí)性格火爆得很。就連班上最調(diào)皮的男生見(jiàn)了她也要退避三舍,讓她三分,我就嘗過(guò)被她火爆的滋味兒。

  那是一個(gè)晴朗的下午,我邁著輕盈的步伐走進(jìn)教室,看到同桌正在那里與別人談笑。我悄悄地走過(guò)去,“啪!”的.一聲,在她肩膀上拍了一下,她自己還沒(méi)有回過(guò)神來(lái),別人已經(jīng)笑得前俯后仰的了。同桌斜著她的“冰珠眼”,狠狠地瞪著我。我一看,三十六計(jì)走為上策,趕緊跑。本來(lái)我還以為這件事到此結(jié)束了,沒(méi)想到剛上課,她就給了我一個(gè)回馬槍,沖著肩膀就是兩巴掌,外加“搖身功”。我真是啞巴吃黃連,有苦說(shuō)不出啊。

  但同桌也有溫柔的一面。那次往學(xué)校走的時(shí)候,我看雨下得不大,就沒(méi)有帶傘,可誰(shuí)知放學(xué)后,雨竟然下大了,怎么辦呢?別人都走了,媽媽又沒(méi)有在家,想著想著,我那不爭(zhēng)氣的眼淚就冒了出來(lái)。突然,有人拍了一下我的肩膀,我回頭一看,原來(lái)是同桌,她斜著她的冰珠眼,笑著說(shuō):“跟我一起走吧!”我感動(dòng)不已。同桌六年,那是我們倆第一次一起回家,至今我都難以忘記。

  雖然同桌在文藝上比不過(guò)我,但在體育方面,她可比我強(qiáng)多了,上次體育課上掰手腕逼比賽,她連班上號(hào)稱“力氣大王”的肖江濤都贏過(guò)了,你說(shuō)她是不是假小子呢?在學(xué)習(xí)上就更別說(shuō)了,同桌上課積極回答問(wèn)題,大膽發(fā)言,實(shí)在令人眼紅。

  我的girl同桌,你羨慕嗎?

  小學(xué)生我的同桌作文600字 篇28

  我的同桌叫常樂(lè)。三年來(lái)不管老師怎么調(diào)換座位,還就是沒(méi)把我們倆的座位分開(kāi)過(guò),我們依然是同桌。

  他出生在一個(gè)教師家庭,父母是從千里之外的河南遷來(lái)湖州的。他的個(gè)頭在我們班上居于中等,但很瘦削。頭發(fā)根根豎立,很精神。別看他人不大,眼神卻是與眾不同。每當(dāng)他凝視遠(yuǎn)方時(shí),那深棕色的眼睛里總是閃現(xiàn)著智慧的光芒,顯得很有內(nèi)涵,很穩(wěn)重。

  他是一個(gè)頑皮的男孩,平時(shí)有點(diǎn)調(diào)皮搗蛋,但是學(xué)習(xí)起來(lái)一點(diǎn)都不馬虎。古今之外,天文地理,他都了解得不少。有一次老師在課上介紹“三國(guó)”,他對(duì)答如流,把里面復(fù)雜的.人物和事件了解得清清楚楚,毫不含糊。有時(shí)老師在課上說(shuō)起一些課外知識(shí),他說(shuō)得頭頭是道,同學(xué)們對(duì)他交口稱贊,非常欽佩。

  別看他人有點(diǎn)“野”,興趣愛(ài)好卻很廣泛。有段時(shí)間,他一放學(xué)就去練習(xí)打乒乓球,日積月累,現(xiàn)在他的球技在我們班上可謂是首屈一指。此外,他還學(xué)了架子鼓。沖他那認(rèn)真勁兒,可以想象,他的架子鼓打的肯定很漂亮。但他還真有點(diǎn)“真人不肯露相”,很少在同學(xué)面展示他的特長(zhǎng)。我希望有一天能看到他在班上展示他的才能。

  此外,他的獨(dú)立能力還很強(qiáng)。他的家離學(xué)校挺遠(yuǎn)的,但他從一年級(jí)開(kāi)始都是自己一個(gè)人跑著上下學(xué)的,從不要爸爸媽媽為他操心。還得提一句,他還有一雙巧手呢!每逢班里有同學(xué)的修正帶或別的什么文具壞了,第一個(gè)想到的就是他了。不過(guò),因?yàn)檎宜娜硕嗔,有時(shí)候他也要擺擺架子的。我沾了同桌的光,他再忙也會(huì)幫我這個(gè)忙。

  瞧,我的同桌就是這樣一個(gè)個(gè)性鮮明、生動(dòng)有趣的人。

  小學(xué)生我的同桌作文600字 篇29

  第二天不可愛(ài),但第二天的年齡是可愛(ài)的。十四歲是一個(gè)孩子期待而成年人懷念的年齡。這不僅是一個(gè)迷人的時(shí)代,也是學(xué)習(xí)生活中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這些不僅能塑造你的人生觀和價(jià)值觀,還能為你走向社會(huì)搭建一座橋梁,讓你熟悉生活、社會(huì)和生活。

  無(wú)論你遇到什么樣的人或事,我認(rèn)為人們對(duì)這些事情的態(tài)度無(wú)非是快樂(lè)或憤怒或悲傷或快樂(lè)。

  董,是我的同桌。說(shuō)實(shí)話,她實(shí)際上不講道理。我每天都要為各種瑣碎的`事情擔(dān)心。我每天都遭受胃痛或肝痛。但她真的很可愛(ài),可愛(ài)到了極點(diǎn),充滿活力,陽(yáng)光明媚,年輕氣盛。她也喜歡電視劇《王欣》中的女主角蕭,但劇中的俠義勇者形象給觀眾留下了深刻的印象。當(dāng)然,她每次給我?guī)?lái)的感覺(jué)也很開(kāi)心,就像“彼得潘”。她非常喜歡笑。她經(jīng)常說(shuō),“笑聲是一個(gè)人的資本。有了這個(gè)資本,你為什么不笑呢?”每次她微笑時(shí),她都會(huì)露出幾顆門牙,這也是她最突出的特征。

  韋斯特從上學(xué)開(kāi)始就一直是我的好朋友。雖然他們是好朋友,但摩擦往往是不可避免的。不久前,我們又發(fā)生了一點(diǎn)小沖突,他還說(shuō)了一句非常傷人的話,“我們分開(kāi)了。”我相信,也許他的語(yǔ)氣太嚴(yán)肅和認(rèn)真了!胺质志拖穹质忠粯。沒(méi)有你,我不會(huì)有任何朋友。”當(dāng)時(shí),我心中有這樣一個(gè)想法。我輕松地把表情掛在臉上,整個(gè)下午都悶悶不樂(lè)。突然,我在瞬間突然感覺(jué)到為什么我必須這樣做?畢竟,我是我的好朋友。我怎么能生他的氣呢?我也生他的氣!俗話說(shuō),“后退一步,海與天空”。所以我向他道歉,并說(shuō)我今天真的有點(diǎn)激動(dòng)。請(qǐng)?jiān)徫。他也很后悔,并向我道歉。就這樣,朋友之間的誤會(huì)握手言和。

  小學(xué)生我的同桌作文600字 篇30

  我的同桌是個(gè)很奇特的人。你若不信,請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái)。

  他的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,但卻從來(lái)“不聽(tīng)課”。就拿語(yǔ)文來(lái)說(shuō)吧,每到語(yǔ)文課,他不但不聽(tīng),而且還在白紙上畫(huà)起圖畫(huà)。老師提醒很多次他都不改,但因?yàn)樗某煽?jī)特別好,老師們也只得聽(tīng)之任之。不過(guò),你可別以為他只是在紙上畫(huà)圖畫(huà),其實(shí)他是在紙上默默地總結(jié)老們的內(nèi)容,畫(huà)思維導(dǎo)圖呢。后來(lái)老師們了解了這一點(diǎn),也就不加干預(yù)了。

  記得有一個(gè)新老師,她并不了解我的同桌,看見(jiàn)他在紙上寫寫畫(huà)畫(huà),不由得生氣,在批評(píng)他的時(shí)候,無(wú)意中問(wèn)起成績(jī),我們大聲回答:“全班第一!”當(dāng)了解到他的學(xué)習(xí)方式了,反而對(duì)他贊不絕口。

  他當(dāng)然也很調(diào)皮。在上信息課時(shí),因他會(huì)編程,竟將程序傳入到一些同學(xué)的電腦里,讓這些電腦突然“死機(jī)”,而他卻在一旁樂(lè)開(kāi)了花,令我們哭笑不得。

  而他上課也總是卡好點(diǎn)才來(lái),同學(xué)們都以為他是睡懶覺(jué),只有我才知道,他是在家里刷了題,這樣既念了書(shū),又沒(méi)遲到。

  其實(shí)我最明白,他最大特點(diǎn)就是善良。記得有次下雨,他見(jiàn)我沒(méi)帶雨傘,便把雨傘給了我。我問(wèn)他家遠(yuǎn)不遠(yuǎn)?要不要一起回家。在我倆下樓時(shí),他把傘塞到我的手中,便跑開(kāi)了。并說(shuō):“我家就在前頭,你不用擔(dān)心我!”結(jié)果第二天他沒(méi)來(lái)。一打聽(tīng)才知道,他家離學(xué)校竟有1.54千米!原來(lái)他因?yàn)榱苡,生病了。我很?nèi)疚,問(wèn)他:“昨天你是不是生病了?”他轉(zhuǎn)過(guò)頭偷笑,然后笑著跟我撒謊:“忘了!”

  這就是我那聰明的同桌,“狡猬”的'同桌,樂(lè)于助人的同桌。我為有一個(gè)這樣的同桌而自豪。

  小學(xué)生我的同桌作文600字 篇31

  從我們步入自己的學(xué)生時(shí)代開(kāi)始,就注定與“同桌”脫不了干系,也許他們的性格大為不同,但總能在那枯燥的學(xué)習(xí)生活中為你無(wú)故添上幾分異樣的色彩,令人動(dòng)容。

  盡管他們或溫柔細(xì)心,或活潑開(kāi)朗,或機(jī)智可愛(ài),或成熟穩(wěn)重,個(gè)個(gè)性格都是天壤之別,但他們總會(huì)在自己彷徨時(shí),裝作漠不關(guān)心的為自己指引明路;在自己憤恨不已時(shí),故作輕松地和自己說(shuō)笑取樂(lè);在自己傷心落魄時(shí),灑脫地他的回憶來(lái)勉勵(lì)自己。

  我現(xiàn)在的同桌是一個(gè)“小女生”,她的個(gè)頭不算出奇,但是性格卻不一般。每每在上課下課時(shí),一不小心說(shuō)錯(cuò)了話,就會(huì)突如其來(lái)的從腰部傳來(lái)“一陣劇痛”,令我意識(shí)到了事態(tài)的嚴(yán)重,只得以尷尬掩面,強(qiáng)忍疼痛地改變說(shuō)法繼續(xù)講下去,但總是“好了傷疤忘了疼”的我,為此挨了不少苦頭,從而也更加讓我注意語(yǔ)言藝術(shù),中國(guó)文化的博大精深。

  不過(guò)不得不說(shuō)的`,她在上學(xué)的時(shí),無(wú)時(shí)無(wú)刻都會(huì)憑空或是從各種地方找出一些奇怪但很有意義的題目,盡管我有時(shí)會(huì)賣些關(guān)子,過(guò)意拖延一下,或是找個(gè)機(jī)會(huì)逃避,但她還是會(huì)不厭其煩地向我請(qǐng)教。

  在很多時(shí)候,她都會(huì)笑著面對(duì)人生,幾乎對(duì)身邊所有的事都能以笑面對(duì),實(shí)在看不懂是笑點(diǎn)低還是何因,不過(guò)無(wú)論是什么,都是我遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及她的。對(duì)于挫折不輕言躲避,一切樂(lè)觀的沖上前,對(duì)于這些,不是她向我請(qǐng)教,而是應(yīng)該我主動(dòng)學(xué)習(xí),則其善者而從之。

  “即使距離別人很遠(yuǎn),也要笑著去奔跑”。盡管我們做同桌的時(shí)間不會(huì)很長(zhǎng),但這短短的時(shí)光卻會(huì)給我留下難以褪色的印象。

  小學(xué)生我的同桌作文600字 篇32

  新學(xué)期排座位,我很不幸,同桌竟然是劉貝祎。

  也許她對(duì)別人不算什么,但對(duì)我來(lái)說(shuō),她就是“魔鬼”。第一天,我就開(kāi)始厭煩她。

  第四節(jié)課,是我最喜歡的音樂(lè)課。上課鈴響完,她才進(jìn)教室坐到位子上。唱歌時(shí),她在座位上看書(shū),還不時(shí)發(fā)出“嘻嘻”的笑聲。我忍不住對(duì)她大吼:“安靜!現(xiàn)在是上課!”

  我話音剛落,她就皺起眉頭,舉起她的魔爪撓我癢癢,把我弄得在座位上動(dòng)來(lái)動(dòng)去,嘴里還發(fā)出笑聲“啊哈哈”。我火了,撞開(kāi)她的手,猛地打了她一下。她見(jiàn)自己輸了,從文具盒里掏出尺子,左打右打!鞍!”她打中了我的頭,我忍不住大叫。她見(jiàn)勢(shì)不妙,馬上轉(zhuǎn)身過(guò)去繼續(xù)看課外書(shū)。

  “批評(píng)三組第六個(gè)!”音樂(lè)老師生氣了。我覺(jué)悟了,三組第六個(gè)不就是我嗎?我惱怒了,一邊打她,一邊說(shuō):“都是你害的,叫你打我!”“哼——想挨揍是不是?”同桌說(shuō)完,把我的位子占了一半。

  唉!我拿她沒(méi)辦法,只好讓她胡來(lái)。

  下課了,立馬往抽屜里翻上節(jié)下課買的零食!昂贸!好吃!”她吃著吃著,沒(méi)拿好,碎碎的薯片掉在地上!皠⒇惖t,撿了地上的薯片!”誰(shuí)知,她把地上的.薯片撿到桌子上,又吃了起來(lái)。還沒(méi)三分鐘,她不小心撞了一下桌子,薯片掉到了我的桌子下。

  “撿了地上的薯片!”我有點(diǎn)生氣!坝植皇俏业!”她耍賴。我火冒三丈,指著她的薯片包裝袋說(shuō):“還不是你的!彼b作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),轉(zhuǎn)身掏錢,買吃的去了。

  她不僅僅只有第一天如此,第二天、第三天……同樣如此。唉!說(shuō)她,她不聽(tīng),簡(jiǎn)直是對(duì)牛彈琴。用魔鬼同桌的話說(shuō),我們同桌不同命,她那是天堂,我這是地獄。

  小學(xué)生我的同桌作文600字 篇33

  有一個(gè)同學(xué)和我一口氣連著做了兩年的同桌,她雖然是一位女生可是卻有著和男生一樣的爆脾氣,我稱她為“女戰(zhàn)士”,她就是——姚依如。

  我和她沒(méi)有一天是和睦相處的,經(jīng)常是上課打下課鬧,只要見(jiàn)到對(duì)方就會(huì)打架。真可謂是仇人相見(jiàn),分外眼紅,而且打起架來(lái)都是拳腳相加,每一次雙方都是傷痕累累,我腿上好幾個(gè)黑印子都是被她踢出來(lái)的。

  記得一次在自習(xí)課上,我們發(fā)生了一次大戰(zhàn)!拔,你越界了。”“拜托,分明是你越界了!薄澳憧纯次以浇缌藛?”就這樣,一場(chǎng)大戰(zhàn)開(kāi)始了。雖然好男不和女斗,可是我已經(jīng)忍無(wú)可忍了,我先是斜眼看了她一下,便又憤惱地說(shuō)“你別太過(guò)分了”,接著用胳膊撞了她一下,而她立刻亮出了虎爪,一下子掐住我的肉,來(lái)了個(gè)360度的`大旋轉(zhuǎn)。“啊……!”我忍不住發(fā)出了一聲吼叫,五官痛的擰成了一個(gè)疙瘩,立刻她對(duì)我的腳來(lái)了一頓碾壓……就這樣我們倆你來(lái)我往的戰(zhàn)爭(zhēng)一直持續(xù)到了下課。

  姚依如在打架時(shí)非常的兇,可一到有數(shù)學(xué)問(wèn)題需要請(qǐng)教我的時(shí)候,一下子就變成了一只溫順的小綿羊。

  一次在上數(shù)學(xué)課時(shí),老師讓給我們寫試卷,最后一個(gè)題那叫一個(gè)難呀,全班只有幾個(gè)人做了出來(lái),這其中就有我。同桌一看,我卷子上寫出了完整的解題步驟,一下子沖到我的身旁,雙手合十,乞求我給她講解這道題,最后我經(jīng)不住她的軟磨硬泡,只好給她講了起來(lái),知道解題步驟之后的她,高興的手舞足蹈,還一遍嘟囔著我們是一對(duì)好同桌,我腦海里突然浮現(xiàn)之前打架時(shí)的情形,忍不住打了個(gè)哆嗦。

  這就是,我那讓人又“愛(ài)”又“恨”的“女戰(zhàn)士”同桌。

  小學(xué)生我的同桌作文600字 篇34

  看,一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一對(duì)又細(xì)又長(zhǎng)的眉毛,一雙眼睛水靈靈的,像天上的星星一樣明亮。一個(gè)小巧玲瓏的鼻子,配上一張紅紅的嘴巴,構(gòu)成了我的帥哥同桌,他的身材不胖不瘦,穿著一身藍(lán)色的衣服,他就是——陳宇。

  我的同桌什么都好,就是有一個(gè)毛病——總是跟我斤斤計(jì)較。碰到別人動(dòng)他或碰他的東西,總愛(ài)跟別人吵來(lái)吵去。這不,那次美術(shù)課,我正用鉛筆畫(huà)一只小鳥(niǎo),一不小心把鳥(niǎo)翅膀給畫(huà)歪了,我正翻鉛筆盒找橡皮擦,可橡皮擦像空氣一樣,在我鉛筆盒中蒸發(fā)了。我突然看見(jiàn)他的橡皮擦擺在一個(gè)很不起眼的地方,于是,我拿過(guò)來(lái)輕輕地擦著。而這時(shí),我的同桌也正好用到橡皮擦,他看見(jiàn)我正在用他的東西,氣得嘴都歪了,氣急敗壞地說(shuō):“你干嘛拿我的橡皮擦?”見(jiàn)他生氣了,連連道歉:“我只是用了一下下,對(duì)不起哦。”“你以為說(shuō)聲對(duì)不起就可以了?你用了我的橡皮擦,所以你要賠我!币(jiàn)他不依不撓,我也跟他吵了起來(lái):“用一下都不行啊,我們畢竟還是同桌嘛!薄笆峭烙衷趺戳,反正你要賠!”我不理他,但我怒氣未消,兩只眼睛似乎要噴出火來(lái),繼續(xù)畫(huà)我的畫(huà)。

  他不但對(duì)別人小氣,而且還不忘提醒別人他的`小心眼。又有一次,他假裝把鉛筆藏起來(lái),然后對(duì)我說(shuō):“借我一支鉛筆,我沒(méi)有鉛筆了!蔽腋吲d地從鉛筆盒里拿出一枝鉛筆,借給他。他先是寫了幾個(gè)字,然后掰斷,再扔給我,接著拿出自己的鉛筆,繼續(xù)寫了起來(lái)。我氣得肺都要炸了,說(shuō):“你干嘛掰我的鉛筆?”他慢條斯理地說(shuō):“我不是故意的,不過(guò),也正好補(bǔ)償我之前的損失,所以扯平了。再說(shuō),一枝鉛筆又影響不了你的學(xué)習(xí),你不是還有很多鉛筆嗎?”我真是徹底無(wú)語(yǔ)了。

  這就是我的同桌,我多么希望他以后能變得大方一點(diǎn)。

  小學(xué)生我的同桌作文600字 篇35

  我的同桌叫徐若雨,年紀(jì)和我一樣大。她中等的個(gè)子,濃濃的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛,紅紅的小嘴唇,皮膚白白的,臉上總是帶著甜蜜的.笑容。她喜歡扎兩條小辮子,上面還帶著可愛(ài)的蝴蝶結(jié),看上去很漂亮。她非常聰明,不僅學(xué)習(xí)好,還會(huì)彈鋼琴、跳舞,字寫得也很漂亮,這些都是她平時(shí)刻苦努力才得到的。

  她經(jīng)常還幫助別人。有一次上《語(yǔ)文》課,我忘記帶書(shū),心里很著急,心想:這節(jié)課我學(xué)不了新知識(shí)了,正在我著急的時(shí)候,徐若雨主動(dòng)把書(shū)放到桌子中間,并小聲地對(duì)我說(shuō):“我們一上起看吧!”我在心里暗暗地謝謝她,朝她笑了笑。這節(jié)課,我不僅收獲了新知識(shí),還感受到了同桌之間的友誼。

  我真想永遠(yuǎn)做她的同桌,我們一起享受學(xué)習(xí)的快樂(lè),一起在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,成為永遠(yuǎn)的好朋友。

  我的同桌叫何處雯,她扎著兩個(gè)羊角辮子,還有兩個(gè)艷紅的蝴蝶結(jié)扎在羊角辮子上。彎彎的眉毛下有一雙閃亮的黑珍珠似的眼睛,透出聰慧的目光。

  有一次放學(xué)。老師留我們幾個(gè)尖子生下來(lái)做奧數(shù)題,老師剛讀完題,大家就開(kāi)始寫奧數(shù)題,教室很安靜,只聽(tīng)見(jiàn)寫字的鉛筆聲。我做完奧數(shù)題,正準(zhǔn)備給老師的時(shí)候,見(jiàn)到何處雯在認(rèn)真地思考最后一道題,看起來(lái)很緊張!

  我拍拍她肩膀說(shuō):“我教你吧?”何處雯想:不能靠別人。就說(shuō):“不用麻煩你,我要靠自己!闭f(shuō)完,就在想辦法。

  過(guò)了一會(huì)兒,何處雯大叫起來(lái),說(shuō):“我想到辦法了!我想到辦法了!”我高興地說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人!焙翁庼┱f(shuō):“謝謝你的鼓勵(lì)!崩蠋熥哌^(guò)來(lái)摸著何處雯的頭,說(shuō):“何處雯,你只要認(rèn)真思考,一定會(huì)有好成績(jī),明天你們?nèi)ジ?jìng)賽。”我和何處雯異口同聲地說(shuō):“太好了!

  我的同桌是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的同學(xué)。

  小學(xué)生我的同桌作文600字 篇36

  我的同桌大方、樂(lè)于助人,是個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩子。他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),濃密的睫毛下,鑲嵌著一雙明亮的、寶石般在的眼睛。猜猜他是誰(shuí),告訴你吧,他就是王晨。

  有一次,我晚上做完作業(yè)整理書(shū)包的時(shí)候,忘記把數(shù)學(xué)書(shū)放進(jìn)書(shū)包了。第二天我來(lái)到學(xué)校時(shí)發(fā)現(xiàn)書(shū)包里的數(shù)學(xué)不見(jiàn),我急得像熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)!岸b忊、叮鈴鈴上課鈴響了,同學(xué)們把數(shù)學(xué)書(shū)整齊地和在課桌上,等待老師上課。我東張西望,神情很緊張。這一幕被同桌王晨看見(jiàn)了,他主動(dòng)地把書(shū)放在課桌的中間,對(duì)我微笑地說(shuō):“我們一塊用一本書(shū)吧!蔽視(huì)意地對(duì)他點(diǎn)點(diǎn)頭。

  下課了,我連忙站起來(lái)非常感謝地對(duì)王晨說(shuō):“今天真是謝謝你了,你真是雪中送炭,不然,我真要倒霉了。”王晨謙虛地說(shuō):“我們是同桌,應(yīng)該相互幫助,我學(xué)習(xí)上不懂的地方,你不是也主動(dòng)幫助我嗎?”

  這就是王晨,一個(gè)大方、樂(lè)于助人、謙虛的人。

  我緊緊握住同桌的右手,高興的問(wèn):“你好,我叫朱嘉瑤,請(qǐng)問(wèn)你叫什么名字?”其實(shí)我早就知道他的名字,他長(zhǎng)著兩顆大門牙,眼睛瞇瞇的細(xì)。看著我笑容滿面的說(shuō):“我叫沈正楠,認(rèn)識(shí)你很高興!敝灰(jiàn)他一邊說(shuō)一邊眉毛就拱了拱,他可真調(diào)皮。∵呎f(shuō)他飛快的做到了座位上。我覺(jué)得他像一只機(jī)靈的小猴子一樣活潑可愛(ài)。

  我仔細(xì)觀察我的同桌穿的是一件深藍(lán)色的'夾克衫,摸上去很軟很厚,有股清香味,好像是剛洗過(guò)一樣,又像噴了香水。衣服又特別的地方哦,袖子和大身上都有幾個(gè)鱷魚(yú)圖案,而且紐扣又拉鏈上也有,可能就是所說(shuō)的鱷魚(yú)牌子吧。他穿了一條黑色的牛仔褲,腳上的鞋子上面還有兩根細(xì)長(zhǎng)的鞋帶?吹贸鏊┲苷R,顏色搭配的很不錯(cuò)。也可算是個(gè)小帥哥。

  這就是我的同桌,希望我們做最好好朋友。

  小學(xué)生我的同桌作文600字 篇37

  在童年時(shí)代,每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)與你一起上課的同桌。有的同桌會(huì)調(diào)皮搗蛋,有的同桌會(huì)文靜乖巧……

  而我的同桌,是一個(gè)樂(lè)于助人、心地善良的小女孩。這個(gè)小女孩的名字叫許慧琳。她的穿著非常樸素,黑黑的皮膚,一雙炯炯有神的大眼睛嵌在一張?zhí)O果臉上,櫻桃般的小嘴巴能說(shuō)會(huì)道。她是班上的尖子生,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊!我非常喜歡這個(gè)同桌,因?yàn)樗軜?lè)于助人。只要?jiǎng)e人有困難,她就會(huì)幫忙。記得那一天是周三,數(shù)學(xué)老師布置了幾個(gè)題目作為課外作業(yè)。大家吃好飯后,就紛紛動(dòng)筆做了起來(lái)。我做著做著,突然遇到一個(gè)難題,擋住我的思路。

  我試著用各種方法都無(wú)法解答!于是,我就去問(wèn)其他的同學(xué)如何解答?墒牵械耐瑢W(xué)不會(huì),有的同學(xué)很保守,做好了不愿意教我!我愁眉苦臉地回到座位上,用筆頭輕輕敲打著腦袋,仔細(xì)地想。許慧琳見(jiàn)我如此“傷透腦筋”,就主動(dòng)教我?伤](méi)有像有些同學(xué)直接把做好的作業(yè)遞給我抄,而是拿起草稿紙和筆,幫我分析,仔細(xì)為我解讀這道題。她一邊說(shuō)一邊寫,教得可認(rèn)真了。我也在認(rèn)真地聽(tīng),仿佛她是一位細(xì)心教導(dǎo)我的'老師,而我是一名遇到困難無(wú)法解決的學(xué)生。

  她親切地說(shuō):“劉嬌,下次你遇到這個(gè)題目,一定要記住我今天教你的方法,如果又遇到這樣的題目你還不會(huì)寫,我就不教嘍!”“嗯,我已經(jīng)記住了,真是太謝謝你了!”我自信地答道。她說(shuō)“不用謝,幫助他人自己也快樂(lè)嘛!”這樣,我在同桌的幫助下,順利的完成了一道難題!我擁有一個(gè)樂(lè)于幫助她人的同桌真是很幸福!

  小學(xué)生我的同桌作文600字 篇38

  我同桌叫段天佑。他中等身材,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),小眼睛,小鼻子小嘴,耳朵靈敏。他最喜歡讀書(shū),所以我們都叫他書(shū)呆子。

  有一次在家的時(shí)候,我和段天佑去玩。我來(lái)到他家門口,給段天佑打了好幾次電話,都沒(méi)人回應(yīng)。他在家會(huì)做什么?肯定是看書(shū)。我憋死了,大叫:“段天佑!”“是誰(shuí)!”段天佑氣憤地說(shuō),我說(shuō):“我是卞國(guó)鑫!彼篮,讓我進(jìn)去了。我一打開(kāi)他家的門,果然,他正在看書(shū),看書(shū),寫筆記。我問(wèn)他我們玩什么。他說(shuō):“我們用手機(jī)打啞謎吧?”我說(shuō):“好吧!”我們打開(kāi)手機(jī),打啞謎。上帝保佑我們幾乎可以做所有的題,尤其是關(guān)于古代經(jīng)典的題。我問(wèn)他為什么這么聰明。他說(shuō)他已經(jīng)讀了所有關(guān)于這些問(wèn)題的書(shū)。我恍然大悟。

  我會(huì)向同桌段天佑學(xué)習(xí),多讀書(shū),多寫讀書(shū)筆記,多了解知識(shí)。

  我的.同桌是一個(gè)叫詹的女孩。一雙明亮的眼睛,大大的嘴巴總是在動(dòng),好像在嚼什么東西,看起來(lái)挺和善的,但是很兇。

  她是一個(gè)對(duì)同學(xué)非常友好的人。當(dāng)然她只對(duì)女生好!面對(duì)一些男生,她會(huì)像孫悟空一樣變臉。我記得有一天,我和她聊天,我開(kāi)了她一個(gè)玩笑。她頓時(shí)勃然大怒,大叫道:“秋姨,你說(shuō)什么呢?”讓你嘗嘗我的力量!”說(shuō)完,那支她武器——的筆,盡全力向我刺來(lái)。我痛苦地咧嘴一笑,她卻得意地笑著說(shuō):“哈哈,你終于敗在我手里了。以后你再敢惹我,我就沒(méi)禮貌了!”我生氣了,說(shuō):“你有病吧?我只是開(kāi)了個(gè)玩笑。你不應(yīng)該這樣!"! "我以為她會(huì)跟我爭(zhēng),她卻笑著說(shuō):“算了,不跟你爭(zhēng)了,不好意思,算了。”我傻了,心想:這個(gè)人真的是個(gè)變臉大仙!

  這是我的同桌,一個(gè)能變臉的同桌。

  小學(xué)生我的同桌作文600字 篇39

  我的同桌薛今年9歲。她圓臉,頭上扎著馬尾辮。她很可愛(ài)。當(dāng)然,她也有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃嘴。我和她吵過(guò)一次,但我說(shuō)一句話,她就能回答兩個(gè)字。我不能和她爭(zhēng)論,所以我不得不讓步。

  你知道我和薛在一起多少年了嗎?我們?cè)谝黄鹑炅!我們總是相處得很好。薛無(wú)論走到哪里都帶著我。我們整天形影不離。幾天前,是她的生日。我和媽媽去超市給她挑選了一個(gè)漂亮的'小豬娃娃。別提她收到娃娃的時(shí)候有多開(kāi)心了。那天,我們一起瘋了一下午,直到晚上才依依不舍的分手。

  以前我以為二叔的女兒是我妹妹,現(xiàn)在我覺(jué)得薛也是我妹妹。生活中,她關(guān)心我,愛(ài)我;在學(xué)習(xí)上,她幫助我,每當(dāng)有不懂的問(wèn)題,我都會(huì)和她討論交流。我們經(jīng)常一起玩代言大賽和寫作大賽,所以學(xué)習(xí)上總是一起進(jìn)步,經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)。

  我愛(ài)我的同桌,堅(jiān)信我們永遠(yuǎn)是好朋友。

  我的同桌是陳佳欣。她九歲,圓臉,小鼻子,大頭。

  陳佳欣是個(gè)樂(lè)于助人的孩子。記得有一次考試忘了帶筆,急得像熱鍋上的螞蟻。當(dāng)陳佳欣看到我這么著急的時(shí)候,他問(wèn):“你為什么這么著急?”我說(shuō):“我忘了帶筆”。聽(tīng)完之后,陳佳欣拿起自己的筆遞給我,說(shuō):“我借你這支筆!”我立刻伸出手拿起筆說(shuō):“謝謝!謝謝!”她笑著說(shuō):“不客氣。好朋友要互相幫助!

  還有一次,一個(gè)同學(xué)在語(yǔ)文課上忘了帶筆記本,弄得她傷心落淚。陳佳欣看到后問(wèn)道:“你為什么哭?”她說(shuō):“因?yàn)槲彝藥ЧP記本!标惣研勒f(shuō),“我會(huì)借給你!彼⒖滩豢蘖,開(kāi)心地笑了。

  我真的喜歡陳佳欣。你呢?

  小學(xué)生我的同桌作文600字 篇40

  張匯芝是我的好朋友,也是我的同桌。

  張匯芝中等個(gè)兒,喜歡梳兩條麻花辮,上面綁著一對(duì)小兔發(fā)夾,兩道彎彎的月牙眉下嵌著一雙水汪汪的大眼睛,閃著天真純潔的光。她一笑,圓圓的臉蛋像一盤盛開(kāi)的金葵花。

  記得有一次美術(shù)課下課的時(shí)候,我因感冒頭暈渾身不舒服。張匯芝看見(jiàn)了,立刻過(guò)來(lái)幫我拿鉛筆盒和水彩筆并扶著我回教室;氐浇淌液,她還關(guān)心地問(wèn):“林翔雯,你好些了嗎?要不要喝點(diǎn)水?還需要我?guī)湍阕鳇c(diǎn)什么?”聽(tīng)到她那一句句關(guān)心的話語(yǔ)、看到她真摯的`目光,我被感動(dòng)了,心想:“張匯芝對(duì)我真好呀!”

  還有一次在午托班午睡時(shí)我沒(méi)帶水,渴得口干舌燥。我受不了了,就向她借水。她聽(tīng)說(shuō)我口渴,二話不說(shuō),就笑瞇瞇地把自己的水遞給我。我接過(guò)瓶子一看,那水瓶里也沒(méi)有多少水了,就推說(shuō):“這瓶里已經(jīng)沒(méi)有多少水了,如果我喝了,那你怎么辦呀?”說(shuō)著,我把水還給她。她將水瓶推過(guò)來(lái),說(shuō):“我現(xiàn)在不渴,你喝吧,沒(méi)關(guān)系!闭f(shuō)完她就走開(kāi)了。我連忙打開(kāi)瓶蓋仰著頭“咕嚕、咕嚕”地大口喝了起來(lái),頓時(shí)全身感到一股清涼,“啊!這水真甜呀!”起床的時(shí)候,我悄悄幫她把水瓶裝滿了水。

  平時(shí)張匯芝很大方,她每次從家里帶了什么東西都會(huì)和同學(xué)分享。我用她的東西次數(shù)多了,感到不好意思。我想送她個(gè)小禮物以表謝意,可她一聽(tīng),就急忙搖手:“不用了,不用了!幫助同學(xué)是我的義務(wù),我倆是好朋友,這點(diǎn)小忙算不了什么,你不必放在心上,那禮物你自己留著用吧!睆垍R芝的這番話讓我感動(dòng)不已。

  這就是我的同桌張匯芝,一個(gè)大方、喜歡幫助別人的好同學(xué)。

  小學(xué)生我的同桌作文600字 篇41

  新學(xué)期就要到了,回到校園,時(shí)不時(shí)有一點(diǎn)親昵。

  新學(xué)期來(lái)了,要和同桌聊一個(gè)學(xué)期的你,因?yàn)樾聦W(xué)期一回來(lái),朱老師就讓我們重新安排座位。

  我依依不舍地和老同桌告別,然后躺在書(shū)桌上,聽(tīng)著老師定座位的聲音!皬埡隳茉邳S少波旁邊嗎?”“好!老師!”我猛的抱住了趴在桌子上的小腦袋,想起了老師剛才說(shuō)的話,然后確認(rèn)了一下,心里終于激動(dòng)起來(lái)。如果我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)的話,那就是——班長(zhǎng)要在我旁邊的空地上“扎營(yíng)”了!

  班長(zhǎng)很正常,但是成績(jī)很不正常。他有一雙含淚的眼睛。眼睛下面有看起來(lái)顯著但不顯著的皺紋,可能是因?yàn)檎焖恢X(jué),所以比較寬。漂亮的'鼻子下面有一張嘴巴,經(jīng)常放學(xué)后用力地問(wèn)問(wèn)題。

  班長(zhǎng)這個(gè)位置很適合他,因?yàn)樗诎嗬镉兴姆輧海还苁谴笫切,還是重活,普通學(xué)生不敢干!

  我佩服他,恨他。因?yàn)樗艑W(xué)后每節(jié)課都認(rèn)真,不管是輔修課還是主修課。

  英語(yǔ)課是我最喜歡的課。但是張寒討厭英語(yǔ)。我忘了我曾經(jīng)上過(guò)英語(yǔ)課!伴_(kāi)心開(kāi)心……”老師又帶領(lǐng)同學(xué)讀英語(yǔ),讓我討厭英語(yǔ)!伴_(kāi)心開(kāi)心……”張寒比他的老師讀得更大聲,我生氣地對(duì)張寒說(shuō):“張寒!

  請(qǐng)你不要這么大聲看書(shū)好嗎?”“敢,慢考!

  英語(yǔ)試卷上有口試,占了試卷面20分?如果我平時(shí)表現(xiàn)不好,我會(huì)在考試中失去成績(jī)!拔衣(tīng)了張寒的幾千個(gè)單詞,不知不覺(jué)就愛(ài)上了英語(yǔ)課。”張寒,剛才老師教我們閱讀時(shí),“快樂(lè)”是什么意思?”“它意味著幸福,幸福,幸福...“哦”我的同桌,“我愛(ài)你”

  小學(xué)生我的同桌作文600字 篇42

  我是家中獨(dú)生子女,家族中最大的孩子,只有表妹,表弟,所以特別希望有個(gè)大姐姐能來(lái)關(guān)照我,保護(hù)我。

  如果我感到有點(diǎn)委屈就會(huì)哭鼻子,如意就過(guò)來(lái)哄我,安慰我,還說(shuō)放學(xué)后給我買棒棒糖吃,這招對(duì)我來(lái)說(shuō)很有效,我立馬不哭了,只想著糖,等到放學(xué)后,她又說(shuō):“一直吃糖會(huì)長(zhǎng)牙蟲(chóng)的以后不能多吃”多像大姐姐的口氣,嗨!

  李如意雖然比我大,,但她的成績(jī)不如我,所以時(shí)常會(huì)向我請(qǐng)教數(shù)學(xué)問(wèn)題,我就會(huì)逗逗這個(gè)“傻大姐”這不,她又跑來(lái)問(wèn)我問(wèn)題了:“慕晗,這個(gè)題目怎么解呀?”我拎起題目看了看,對(duì)她說(shuō):“這是個(gè)正反比例問(wèn)題,老師不是剛講過(guò)嗎,老李你不會(huì)犯健忘癥吧!”“呵呵”她不好意思的笑了笑,說(shuō)“我數(shù)學(xué)本來(lái)就差嘛。還說(shuō)什么廢話,快教我呀!”老李又恢復(fù)了當(dāng)姐姐的威嚴(yán),能有什么辦法呢,我這個(gè)當(dāng)妹妹的只能“妹從姐命”了。

  我這個(gè)“傻大姐”別的不好,只有體育和科學(xué)在班級(jí)里有前十名,而我在理科方有所發(fā)展,所以我和她成了科學(xué)上的對(duì)手。在這星期的`科學(xué)測(cè)試中,我們兩人都是一拿到試卷就“唰唰唰”的寫,一心想要超趕對(duì)方,寫的臉都要貼在試卷上了,有時(shí),發(fā)覺(jué)她比我快,我就會(huì)十分的著急,加快速度;感覺(jué)比我慢或者她遇到“攔路虎”,我的心中就十分得意,有一種飄飄然的感覺(jué),最后我們差不多是同時(shí)完成的。

  我的同桌—李如意是我生活中的“姐姐”時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心我;她也是我擅長(zhǎng)學(xué)科上的“徒弟”,讓我體驗(yàn)著當(dāng)小老師的感覺(jué);她還是“學(xué)習(xí)上的敵人”有時(shí)讓我恨的咬牙切齒。她更是我最親密的朋友,陪伴了我走過(guò)了六年的小學(xué)生涯。

  小學(xué)生我的同桌作文600字 篇43

  我曾經(jīng)有一個(gè)讓我很難受的同桌。她的父母離婚了,她媽媽帶著妹妹來(lái)我們學(xué)校。從此,我們的友誼開(kāi)始了。

  回想起她剛來(lái)時(shí)的樣子,學(xué)生們好奇地向四周張望。我覺(jué)得沒(méi)意思的`時(shí)候也沒(méi)怎么關(guān)注他們,但是在老師把我們放在一起的時(shí)候我就開(kāi)始漸漸了解她了。聽(tīng)著她講述自己的生活,我對(duì)她的經(jīng)歷充滿了憐憫。她是一個(gè)非常善良的人。我總是把作業(yè)留給她,自己玩。想想就覺(jué)得對(duì)不起她。我總是后悔為什么不幫她分擔(dān)。她的成績(jī)不是很好。雖然我在幫她的時(shí)候總是說(shuō)她笨,但是我從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)她?赡苁且?yàn)槲蚁矚g她的同桌,可能是她支持我,也可能兩者都有。

  我對(duì)這個(gè)同桌的感情很復(fù)雜,但我知道我真的把她當(dāng)朋友。但是有一天,一個(gè)同學(xué)告訴我,她已經(jīng)走了。當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),我認(rèn)為這是一個(gè)晴天霹靂。心里有對(duì)她的抱怨和遺憾,但更多的是難過(guò)和心疼。那一天,我雖然臉上沒(méi)有哭,但心里已經(jīng)哭了。我一直在想:你走之前為什么不告訴我,不能讓我再見(jiàn)你嗎?我們之間一定要留下遺憾嗎?你就不能讓我跟你多說(shuō)幾句嗎?你太殘忍了!

  但我知道這不是她的錯(cuò)。她不是出生在一個(gè)好家庭。只要我想到她以后會(huì)過(guò)著顛沛流離的生活,我就會(huì)深感痛心。每個(gè)人都有學(xué)習(xí)的資格,但她卻被殘忍地剝奪了這個(gè)資格。

  她走了一年了,是時(shí)候做成人酒了。我還記得那一天我們愉快的聊到去你家慶祝,但是現(xiàn)在已經(jīng)不可能了。我常常想:同桌,你在哪里?你在學(xué)校嗎?你好嗎?我們能再見(jiàn)面嗎?你還記得我嗎就算忘了也沒(méi)關(guān)系,只要我記得。只要你過(guò)得好。

  我的同桌,我不指望再見(jiàn)到你,只希望你能過(guò)得好。

  :的第一天回憶了一次

  小學(xué)生我的同桌作文600字 篇44

  在我六年的潛心學(xué)習(xí)中,我的同桌有很多朋友,一年級(jí)的周雨澤,二年級(jí)的,三年級(jí)的顏,四年級(jí)的尹?五年級(jí)的夏天則和六年級(jí)的黃良杰。這些人都在我的班里,但每個(gè)人都有不同的故事。最難忘的同桌是黃良杰,我和他之間的故事令人難忘。

  非常壞的黃良杰是我六年級(jí)的同桌。在老師眼里,他是個(gè)徹頭徹尾的“壞學(xué)生”。不做作業(yè)、和同學(xué)打架、罵人,黃良杰的名字總是不可或缺的。調(diào)皮搗蛋是他的日常作息,更別說(shuō)指望他給我們班帶來(lái)好名聲。即使奇跡發(fā)生了,這樣的奇跡也不會(huì)發(fā)生。俗話說(shuō)“山不可改,其性不可改!還好有一件事他在——里沒(méi)夸過(guò)。老師夸的時(shí)候,總是看不到他的'名字,也不知道老師為什么安排他做我的同桌。作惡多端的黃良杰也有他悲傷痛苦的一面。他父母不關(guān)心他。他在學(xué)?梢宰鋈魏嗡矚g的事情,他沒(méi)有煩惱。

  下面是我和他六年級(jí)時(shí)發(fā)生的故事:我記得有一次,他沒(méi)帶鉛筆盒,所以沒(méi)帶任何學(xué)習(xí)工具。他無(wú)事可做,迷迷糊糊的。他今天在平靜中沒(méi)有感覺(jué)到任何不同。過(guò)了一會(huì),他又摔倒了,我對(duì)他說(shuō)不出話來(lái)。當(dāng)他看著所有兢兢業(yè)業(yè)的學(xué)生努力學(xué)習(xí)時(shí),他變得無(wú)聊,無(wú)事可做,自我感覺(jué)良好。我不得不到處向同學(xué)借錢,但他們不想借他。他再次沮喪地回到座位上。我看他的樣子真可憐!真是冤家路窄,被人看不起,人緣這么差。作為一個(gè)善良的人遇見(jiàn)我是你的福氣。我立刻拿出一支筆和一塊橡皮遞給了他。他認(rèn)真的時(shí)候挺好的。本不該發(fā)生的奇跡,就是這么一只普通的鋼筆和一塊橡皮造成的。

  他不再是那個(gè)不寫作業(yè),和同學(xué)打架,罵人,惡作劇,作惡的“壞學(xué)生”。

  小學(xué)生我的同桌作文600字 篇45

  小學(xué)六年的生活一閃而過(guò),我突然意識(shí)到,小學(xué)快畢業(yè)了。記得一年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天,我跟媽媽說(shuō):“艱苦卓絕的小學(xué)六年生活開(kāi)始了!”當(dāng)時(shí)對(duì)未來(lái)的學(xué)校生活有點(diǎn)說(shuō)不清楚的感覺(jué),有點(diǎn)茫然,也有點(diǎn)害怕……現(xiàn)在,六年過(guò)去了,我們相處六年的'同學(xué)就要分別了。想到這些,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事,一個(gè)個(gè)熟悉的身影,一張張熟悉的笑臉,像電影一樣浮現(xiàn)在眼前……其中,給我印象最深的,莫過(guò)于我的同桌——李佳。

  李佳在我心目中一直是個(gè)高冷的學(xué)霸。她的各門功課成績(jī)都很好,而且十分穩(wěn)定,總是在班上高居一二名。從二年級(jí)開(kāi)始,我和李佳一直是同桌。我慢慢發(fā)現(xiàn)她學(xué)習(xí)好的“秘籍”:李佳十分善于利用時(shí)間,我在看課外書(shū)的時(shí)候,她在學(xué)習(xí),我在發(fā)呆的時(shí)候,她在寫作業(yè),我在玩的時(shí)候,她在做習(xí)題。她媽媽說(shuō),李佳放學(xué)一回到家,首先要去寫作業(yè)。不管你什么時(shí)候看見(jiàn)她,她都在埋頭苦干?赡苁亲鲱}太投入,她經(jīng)常把手指放進(jìn)嘴里唆。是不是學(xué)霸都愛(ài)唆手指呢?

  李佳的性格有些內(nèi)向,有時(shí)候我跟她說(shuō)話,她也只不過(guò)“嗯”“哦”兩聲。上課舉手發(fā)言更是保持著零記錄。由于不愛(ài)說(shuō)話,李佳幾乎沒(méi)什么朋友,我和李佳成為同桌后,我想我一定要成為李佳的朋友。熟悉李佳后,我發(fā)現(xiàn),她其實(shí)也很調(diào)皮,經(jīng)常惡搞我,有時(shí)還用名家的作品編段子整蠱,她有一次這樣編道:“有一天,朱自清匆匆出門去解手,一不小心,滑進(jìn)了《荷塘月色》”。

  光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼我們都要畢業(yè)了。就用這篇短文來(lái)紀(jì)念我們的相遇、相識(shí)和我們六年的同桌友誼吧!

  小學(xué)生我的同桌作文600字 篇46

  我剛跨入中學(xué)的大門,現(xiàn)在最主要的是認(rèn)識(shí)新伙伴。最早認(rèn)識(shí)的自然是我的同桌,因此我和他在一起的時(shí)間也會(huì)比較長(zhǎng)。

  我的同桌是一個(gè)14歲的小男孩,他天真無(wú)邪的臉上還帶著一副黑框眼鏡,他的臉型有點(diǎn)微胖給人感覺(jué)十分老實(shí)……

  平常在學(xué)習(xí)中他十分好學(xué),有什么不懂的事情就會(huì)直接問(wèn)老師,不會(huì)扭扭捏捏的。在上課時(shí)他還十分富有幽默感,老師在說(shuō)事情他經(jīng)常只說(shuō)一句話就讓全班人都捧腹大笑。下課時(shí)他十分活潑,經(jīng)常和別人在說(shuō)笑話和嬉戲。如果你不接觸他,你一定不知道他這個(gè)人的有趣與外向,完全不與他的外貌相稱。

  我作為他的同桌對(duì)他十分有感觸,他為人十分誠(chéng)實(shí)也勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。

  記得有一次,志輝(也就是體育委員)因?yàn)殚_(kāi)玩笑被彥伯(也就是我同桌)打了胸口一拳,他上課時(shí)胸口痛,發(fā)不出聲音被送到醫(yī)務(wù)室。彥伯認(rèn)為可能是他那一拳所造成的,因此打電話給班主任說(shuō)明情況。志輝傷好后彥伯還送了2箱補(bǔ)品給他表示歉意。他的坦誠(chéng)也讓老師不追究他的責(zé)任。

  我記得他在上課時(shí)知道了志輝胸口痛發(fā)不出聲音臉色就變暗了,打電話給班主任后臉上還帶著淚痕。從那一件事,我就知道了彥伯十分有責(zé)任感而且勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,這也是他讓我印象深刻的'原因之一。

  彥伯可以說(shuō)是我們班上的開(kāi)心果,我在憂傷時(shí)他只要說(shuō)一個(gè)笑話我就會(huì)立刻忘記所有煩惱。我和彥伯關(guān)系雖然不能說(shuō)是特別好,可是也能稱得上是朋友了。能認(rèn)識(shí)他這個(gè)朋友,我感覺(jué)來(lái)初中是值得的。

  大家感覺(jué)我的同桌怎樣?是不是很想和他交朋友!

  小學(xué)生我的同桌作文600字 篇47

  我的同桌,個(gè)子不高也不低,眼睛像是兩顆寶石,笑起來(lái)有個(gè)小酒窩,可愛(ài)極了。他與眾不同,因?yàn)樗R(shí)廣泛,我很喜歡他。

  我的同桌三科成績(jī)都很好,有很多女生都愿意和他一起學(xué)習(xí),他總是很爽快地答應(yīng),也總是幫助我這個(gè)沒(méi)頭沒(méi)腦的人。他有很多優(yōu)點(diǎn),如:愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)勞動(dòng)、樂(lè)于助人

  有一天早上,我來(lái)得很早,卻發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)端端正正地坐在椅子上,開(kāi)始讀書(shū)了,他對(duì)我說(shuō):“同桌,早!”我揮了揮手,坐到了座位上,看見(jiàn)他正在讀我喜歡的書(shū)《昆蟲(chóng)記》,興奮地對(duì)他說(shuō):“你這是《昆蟲(chóng)記》嗎?”他說(shuō):“對(duì)啊,你也喜歡看這本書(shū)?快來(lái),我們一起看!蔽衣刈吡诉^(guò)去,心想:會(huì)不會(huì)被別人誤會(huì)呀!算了,不管了,還是書(shū)最重要。他翻到第一頁(yè),我們開(kāi)心地看了起來(lái),直到有同學(xué)進(jìn)來(lái)。每一次課間,我都會(huì)看見(jiàn)他在那安安靜靜地看書(shū),紋絲不動(dòng),同學(xué)們都親切地叫他“小書(shū)迷”。

  他不僅愛(ài)讀書(shū),還愛(ài)勞動(dòng)。

  周一下午,是我們組值日,只見(jiàn)他飛快地把抹布洗了洗,就開(kāi)始擦黑板了。一分鐘過(guò)去了,他把黑板擦得一干二凈,一點(diǎn)點(diǎn)粉筆沫都不帶留的。我的`眼睛直勾勾地看著他,大吃一驚的表情讓他感到很害羞,我就眨了幾下眼,發(fā)現(xiàn)他又開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地掃地。我倆一起掃,過(guò)了一會(huì)兒,我們站在講臺(tái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,教室里一點(diǎn)垃圾也沒(méi)有了。

  我的好同桌還樂(lè)于助人呢!

  有一天,我有一道題不會(huì),他過(guò)來(lái)給我講。一分鐘內(nèi),他就把題給我講得明明白白的,只要我有題不會(huì),他就來(lái)給我講,老師會(huì)的他也會(huì),簡(jiǎn)直可以當(dāng)老師了。我頓時(shí)發(fā)現(xiàn),他還挺好的。

  這就是我的好同桌。對(duì)了,我還沒(méi)有告訴你,他叫李政陽(yáng),是一個(gè)活潑開(kāi)朗、寬容善良的三好學(xué)生,我很喜歡他,他是我的榜樣。

  小學(xué)生我的同桌作文600字 篇48

  我的同桌是個(gè)活潑而又可愛(ài)的小男孩。紅彤彤的臉蛋,圓圓的腦袋,笑瞇瞇的眼睛,嘴角上嵌著一對(duì)深深的小酒窩,笑起來(lái)好陽(yáng)光喲!

  我的同桌是個(gè)很不幸的男孩,六歲那年,媽媽永遠(yuǎn)地離開(kāi)了他,可憐的他就成了沒(méi)媽媽的孩子。因?yàn)槲液退呛门笥,所有有時(shí)候我常常帶他到我家吃飯,并和他一起玩耍、寫作業(yè),每當(dāng)我坐在媽媽的懷抱撒嬌的時(shí)候,他呆呆地坐在沙發(fā)上看著我和媽媽玩,這時(shí)我感覺(jué)沒(méi)有媽媽的他真像一棵無(wú)依無(wú)靠的小草。他在想些什么呢?我真想幫幫他。

  我的.同桌活潑又好動(dòng),和我玩的時(shí)候他常常說(shuō)說(shuō)笑笑、無(wú)憂無(wú)慮、無(wú)拘無(wú)束。我們一起跑步、跳繩、放風(fēng)箏,冬天我們一起堆了一個(gè)大大的雪人,玩得很是高興。媽媽常說(shuō)他是個(gè)很陽(yáng)光、很單純、很懂事的孩子,生活中我要向他學(xué)習(xí)。

  同桌雖然沒(méi)有了媽媽,但他是一個(gè)特別堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的孩子,寒冷的冬天,7歲的他常常沒(méi)有大人接送,從很遠(yuǎn)的家早早往學(xué)校走,然后約我一起上學(xué),“呀!你來(lái)的可真早,現(xiàn)在才七點(diǎn)鐘,你到底幾點(diǎn)鐘起床?吃東西了沒(méi)?走這么早害怕嗎?”幾乎每天來(lái)我家我都是這樣問(wèn)他的,然后我探出腦袋看看黑黑的晨色,冷冷的天,心里默默的喊出,“你真是一位堅(jiān)強(qiáng)勇敢的小男孩!”

  我的同桌不愛(ài)學(xué)習(xí)。每次考試他都落在后面,有一次期中考試我們都在認(rèn)真答卷,可他那雙調(diào)皮的眼睛老在我的卷子上瞅著,我生氣的對(duì)他說(shuō):“認(rèn)真思考,自己答卷,不要看我的”,他紅著臉低著頭說(shuō):“以后不看了!比缃裎业耐涝谖业亩酱傧赂牡袅诉@個(gè)壞毛病,他雖然成績(jī)考得不高,但不再照抄。不會(huì)的題就問(wèn)老師或同學(xué)。我相信他會(huì)進(jìn)步的。

  如今,我的同桌和我分開(kāi)坐了,他又有了新家,有了新的媽媽,真希望他每一天都過(guò)得快快樂(lè)樂(lè)。

  小學(xué)生我的同桌作文600字 篇49

  這學(xué)期,我們班新來(lái)了一位同學(xué),與我同桌。我的同桌呀,可真怪!他不太愿和同學(xué)談笑,總喜歡一個(gè)人呆坐著或捧著一本書(shū),看啊看,像個(gè)泥菩薩似的,于是同學(xué)都叫她“書(shū)呆子”。他那雙眼睛時(shí)常露出淡淡的哀傷。我想他這個(gè)年紀(jì)應(yīng)該和我們一樣開(kāi)朗、活潑的,于是我主動(dòng)與她接觸,可他確總是愛(ài)理不理的,弄得我這個(gè)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的人也自認(rèn)晦氣。

  可“書(shū)呆子”并不簡(jiǎn)單,第一次縣區(qū)作文競(jìng)賽,我校唯一獲獎(jiǎng)的竟然是她。我想,“書(shū)呆子”以前肯定是個(gè)優(yōu)等生。對(duì)她的好奇使我又一次試著和她說(shuō)話,那次我們居然能攀談起來(lái)。我問(wèn)起他的`父母,她悄悄地跟我說(shuō):“去年離婚了……我跟著爸爸,爸爸又是殘疾。以前媽媽動(dòng)不動(dòng)就拿爸爸出氣!边^(guò)了一會(huì)兒,她又說(shuō):“爸爸實(shí)在忍不下去了,就和他離婚了!蔽彝榈耐苍骱奁鹚哪赣H來(lái)。

  我有時(shí)間總喜歡陪著她和她聊天,想給她那顆受了傷的心帶去些安慰。漸漸地我們成了好朋友。

  一天傍晚,我看見(jiàn)教室里有個(gè)人影,一會(huì)兒掃地,一會(huì)兒趴在講臺(tái)下擦木板,便跑了過(guò)去一看,是我的同桌。我?jiàn)Z下他手中的掃帚說(shuō):“你記錯(cuò)了,今天不是你值日,我們到外面去玩吧!”可她又奪過(guò)掃帚說(shuō):“你先去吧,我?guī)退麄儝吆镁瓦^(guò)來(lái)!蔽抑浪f(shuō)一不二,只好陪著她掃。掃完后,我問(wèn)他為什么!拔以詾檫@個(gè)世上只有爸爸對(duì)我好,可是自從我來(lái)到這里,覺(jué)得周圍有很多好人。老師和同學(xué)給了我好多幫助,還有你……”我連忙搖搖頭。接著,他又說(shuō):“我應(yīng)該為大家做點(diǎn)事。”聽(tīng)了這話,我深深地感到她內(nèi)心世界很豐富很細(xì)膩。

  我為自己有這么一個(gè)好同桌而高興

  小學(xué)生我的同桌作文600字 篇50

  我有一個(gè)厲害的同桌,平時(shí)憨憨的,十分安靜,看起來(lái)沒(méi)那么出眾。我同桌有點(diǎn)胖,肉乎乎的,鼻梁上架著一副眼鏡,總因?yàn)槟樚饬耍坨R戴著戴著就把太陽(yáng)穴處的皮膚壓出兩道紅印,眼鏡仿佛嵌進(jìn)肉里。

  說(shuō)到這,我不禁把他和漫畫(huà)中肉嘟嘟的“睡神”聯(lián)系起來(lái),但我的同桌才不是“睡神”,他可是“學(xué)霸”。

  為什么說(shuō)他是個(gè)“學(xué)霸”呢?因?yàn)樗3T谡Z(yǔ)文考試中,語(yǔ)基滿分,閱讀簡(jiǎn)答題點(diǎn)點(diǎn)答到位,但他最強(qiáng)的還是作文,經(jīng)常拿接近滿分。

  我在寫作文時(shí),總會(huì)因找不著合題目的內(nèi)容而發(fā)愁。“怎么又布置作文啊”每當(dāng)?shù)竭@種時(shí)候,我總是邊記作業(yè)邊發(fā)牢騷。

  “題目是《加油》嗎?”同桌轉(zhuǎn)頭問(wèn)道。“嗯嗯,你作文那么強(qiáng),快幫我想個(gè)內(nèi)容唄!蔽颐ψプ∵@根救命稻草。

  “你前段時(shí)間不是寫了個(gè)挺高分的《我能行》的作文嗎?其實(shí)那個(gè)題材也適用于這篇作文,但要改變一下文章的中心!彼0驼0脱劬Γ槐菊(jīng)的把這一“訣竅”跟我分享。

  我回到家又先寫作文,把上次的文章回顧了一遍,將作文寫了出來(lái)。

  隔天我上交作文,激動(dòng)地告訴同桌:“我用你那法子,感覺(jué)好方便,不用多想文章素材了!甭(tīng)完我說(shuō)的話,同桌肉嘟嘟的,臉上兩只眼睛瞇成兩條縫,嘴巴向上咧,“咯咯”地笑著,但隨即他又換上了一本正經(jīng)的表情,認(rèn)真地對(duì)我說(shuō):“這個(gè)方法只是用來(lái)應(yīng)急,真正提高作文的'方式,還要靠平時(shí)多看書(shū),多積累,對(duì)生活中的小事多總結(jié),這樣才能創(chuàng)作出更多更好的作文來(lái)。不是有句話這么說(shuō)嘛:?jiǎn)柷堑们迦缭S,為有源頭活水來(lái)!甭(tīng)著他這番話,我陷入了沉思。

  這就是我厲害的同桌,他能夠教我如何應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)中碰到的問(wèn)題,更能給我正確的學(xué)習(xí)方法,讓我受益匪淺。

  小學(xué)生我的同桌作文600字 篇51

  地理課上,我的同桌王綠茶正在睡覺(jué)。老師讓我們一個(gè)接一個(gè)地講題,輪到同桌了。下一個(gè)!下一個(gè)……老師連著喊了五遍都沒(méi)人起立。全班同學(xué)看著挺著腰板睡著的王綠茶,準(zhǔn)備看她的笑話。老師氣勢(shì)洶洶的走過(guò)來(lái),直接揪起我那酣睡的同桌,同桌站起來(lái)竟然沒(méi)頭沒(méi)腦地說(shuō)了句英語(yǔ):Thisisapen。全班大笑起來(lái),老師怒吼一聲:給我出去站著!我那可憐的同桌就被老師請(qǐng)了出去。

  王綠茶,快上第五掩護(hù)我。同桌的手機(jī)里傳來(lái)前桌的聲音。數(shù)學(xué)課上,王綠茶和前桌玩第五。課上了一半,王綠茶突然大叫一聲:我死了,草!頓時(shí),全班40多雙眼睛看著他,王綠茶有些尷尬。嘀嘀,你的流量余額為零!老師的手機(jī)里傳來(lái)提示音。老師,王綠茶連上你的手機(jī)流量。前桌大聲說(shuō)出了真相。王綠茶!老師滿臉通紅:等著我打電話告訴你媽!王綠茶第二天來(lái)到學(xué)校,對(duì)我說(shuō):昨晚我媽揍我了,我再也不上數(shù)學(xué)課了!我笑了笑,看了看這個(gè)叛逆的女孩,有些無(wú)奈。

  我去她家,她的臥室里有五、六臺(tái)電腦,許多部手機(jī),還有平板。別擱那傻站著,找地兒坐!我在她臥室里找了半天,也沒(méi)找到能坐的地兒。索性坐在了地上。

  嗨,寶寶們,今天我?guī)銈儏⒂^一下我家。唉,你在干嘛?噓,別說(shuō)話,我直播呢!半個(gè)小時(shí)后直播結(jié)束了。王綠茶,直播有什么好處?直播的好處多著呢,不僅讓我出名,還可以掙錢,我這么多電腦,都是直播掙來(lái)的呢!真厲害。我說(shuō)。

  中午,王綠茶竟然買了好幾百塊錢的.外賣。我在他家廚房看到一堆一堆的快餐盒,衛(wèi)生間里有許多換洗的衣服。哎呀,臟了就買新的啰,反正我爸媽不在本地。

  王綠茶家住著別墅,她有花不完的零花錢。我羨慕她有許多零花錢,但不羨慕她有不管她的爸媽。

  小學(xué)生我的同桌作文600字 篇52

  一次期中考試以后,班主任尹老師讓我和“余多多”坐同桌。這“余多多”真名叫余成航。因?yàn)樗脑挾啵?dòng)作多,所以就有了“余多多”的外號(hào)。

  就拿有一次來(lái)說(shuō)吧,陳奇奇吃零食把教室弄臟了,學(xué)校值日生發(fā)現(xiàn)后向尹老師告了狀,尹老師非常生氣,立即把全班召集起來(lái),調(diào)查是誰(shuí)干的。教室里鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們你瞅瞅我,我瞧瞧你,都在為陳奇奇擔(dān)心,誰(shuí)也不吭聲,誰(shuí)愿當(dāng)這壞人啊?唯有余陳航不但不幫陳奇奇,反而揭發(fā)了他。結(jié)果當(dāng)然可想而知。陳奇奇果然被老師狠狠地批評(píng)了一頓,不僅如此,還在全校的升旗儀式上作了檢查。陳奇奇對(duì)這個(gè)人恨得是咬牙切齒?讓我和他同桌,我能樂(lè)意嗎?

  不樂(lè)意歸不樂(lè)意,還是得跟他坐在一起。于是我坐在他旁邊,便惡聲惡氣地警告他:“千萬(wàn)別惹我,否則有你好受的`!哼!……”從那時(shí)起,我沒(méi)給他一次好臉色看過(guò)。就當(dāng)面喊他“余多多”。盡管這樣,他好像一點(diǎn)也不生氣。有一次抽考數(shù)學(xué),他還把三角尺和稿紙借給我用呢!每次放學(xué),他總是把我的和他的書(shū)包都整理好了才走。慢慢地,我覺(jué)得他這個(gè)人其實(shí)也不錯(cuò)。

  兩個(gè)星期過(guò)去了。一天,老師沒(méi)在教室,一放學(xué),同學(xué)們一哄而散,今天的值日沒(méi)人!他收好書(shū)包后,遲遲不肯出教室,過(guò)了一會(huì),他鼓足勇氣地對(duì)我說(shuō):“丁藝嬌,咱倆留下來(lái)把教室打掃一下,行嗎?”當(dāng)時(shí)我猶豫了一下,但還是留下了。第二天下午,老師在同學(xué)們面前表?yè)P(yáng)我一人打掃了教師,我的臉火辣辣的,當(dāng)我要站起來(lái)告訴尹老師是余成航提出打掃教室時(shí),余成航拉了拉我的衣服,不讓說(shuō)。從此以后,我也不叫他“余多多”了。

  小學(xué)生我的同桌作文600字 篇53

  他有一雙黑溜溜的小眼睛,挺拔的鼻梁,一頭小刺猬般的清爽短發(fā),再加上那副圓圓的小眼鏡,使得他活像一只可愛(ài)的機(jī)器貓。他的脖子上有一塊蘋果般大的紫紅色胎記,使我能在人群中一眼就認(rèn)出他來(lái)。他走路時(shí)腰板總是挺得直直的,雄糾糾氣昂昂,像是一個(gè)成功人士。他語(yǔ)言十分幽默,有一次我拿著世界地圖問(wèn)他:“世界上有幾個(gè)國(guó)家呢?”,他笑著說(shuō):“這個(gè)我3歲就知道了,兩個(gè)啊,中國(guó)和外國(guó)!”,逗得我們大笑不止。

  趙泰宇還是我們班的衛(wèi)生委員,這個(gè)衛(wèi)生委員可稱職了,每天一大早就趕到學(xué)校,每當(dāng)我睡眼惺忪的趕到班里,都會(huì)看到他拿著拖把在專心致志地拖地,或者是在挑著腳尖費(fèi)力地擦著玻璃,像是一只兢兢業(yè)業(yè)的小蜜蜂,忙里忙外,即使累得他滿頭大汗,也片刻不肯停歇。自從他上任以來(lái),教室里的環(huán)境變得干凈整潔了,空氣也更加清新了,人人都稱贊他盡職盡責(zé),是個(gè)勤勞能干的同學(xué)。不僅如此,他還非常富有愛(ài)心。這一次玉樹(shù)大地震,他剛一知道消息,就拿出了自己所有的零用錢,毫不猶豫地送到了捐募處。第二天上學(xué),還告訴大家:“一方有難,八方支援!保瑹嵝牡卣偌瑢W(xué)們捐款呢。而且,他還是個(gè)見(jiàn)義勇為的“好漢”。

  記得那次,在操場(chǎng)中央有兩個(gè)小孩子在激烈地“戰(zhàn)斗”,他看見(jiàn)了,馬上跑過(guò)去制止了他們,告訴他們同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài),不能隨便打架。最后,兩個(gè)小朋友都慚愧地低下了頭,在他的勸告下滿臉通紅地向?qū)Ψ洁嵵仄涫碌氐懒饲,握手言和了。這就是我的同桌,一個(gè)幽默的`小機(jī)靈鬼,一個(gè)勤勞能干的班干部,一個(gè)富有愛(ài)心的少先隊(duì)員,一個(gè)“該出手時(shí)就出手”的“英雄好漢”,我最最親密的好朋友。

  小學(xué)生我的同桌作文600字 篇54

  我的同桌是一位女孩,高高的,叫蘇雨琦。開(kāi)學(xué)第二天,我就很幸運(yùn)地和雨琦成為了同桌。

  她成績(jī)雖然不太好,但她很友善,上課也不會(huì)打擾我學(xué)習(xí)。她從來(lái)不會(huì)拒絕你的邀請(qǐng),她可以陪你去干任何事情,去任何地方。有煩心事時(shí)可以找她聊天,她也會(huì)想方設(shè)法地去逗你開(kāi)心。和她在一起總有聊不完的話題,她好像有一雙讀心術(shù)的眼睛,有時(shí)我的想法和她的想法完全一致。至少,沒(méi)調(diào)位時(shí)是這樣。

  雨琦眼睛視力不太好,但是卻沒(méi)有配近視眼鏡。因?yàn)樗齻(gè)子太高了,坐不了前面,而且,我猜,她聽(tīng)老師的`課應(yīng)該是一知半解的,記錄速度就慢了,所以課堂上的筆記,她一般都是下課時(shí)借我的筆記來(lái)抄的。

  不知何時(shí),潘老師注意到了較為矮小的我,開(kāi)學(xué)一個(gè)月后,她決定在調(diào)組的時(shí)候,把我的位置調(diào)到前面去。

  在調(diào)動(dòng)位置的前一天晚上,九點(diǎn)多,我在外出的路上遇見(jiàn)蘇雨琦,她向我道歉。我不解,她說(shuō):“我對(duì)老師說(shuō)你不喜歡坐在前面,喜歡坐后面不受干擾!蔽覇(wèn)她為什么要這樣說(shuō),她沒(méi)有回答。但是我十分理解她。因調(diào)了位置之后,她肯定不便于借筆記來(lái)抄了不是每個(gè)人都樂(lè)于有這樣的同桌,或者說(shuō)樂(lè)于這樣去長(zhǎng)期幫助一個(gè)這樣的同桌的。所以調(diào)位那天,我向老師撒了個(gè)謊,說(shuō)我是真的比較喜歡坐在后面。就這樣,我的座位就沒(méi)有改變。

  但,從那時(shí)開(kāi)始她就變了。上課時(shí)一等老師轉(zhuǎn)過(guò)身時(shí),她就來(lái)打擾我,經(jīng)常把在我手中舞動(dòng)的正在做筆記的筆搶走,也經(jīng)常做些小動(dòng)作引起我的注意。跟我說(shuō)話時(shí)的語(yǔ)氣也變了,總是用“關(guān)我什么事!”“隨便”“不知道”來(lái)回答我。

  我不知道她為什么就突然變了,也許,就像周杰倫的歌其中一句歌詞:“友情來(lái)得太快,就像龍卷風(fēng)”一樣吧,它去得也快。

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