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小學(xué)生活作文

時(shí)間:2021-03-31 16:07:48 小學(xué)生作文 我要投稿

【熱門】小學(xué)生活作文合集七篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)生活作文8篇,希望對大家有所幫助。

【熱門】小學(xué)生活作文合集七篇

小學(xué)生活作文 篇1

生活,宛如一部情節(jié)曲折的電影,一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭,便組成了豐富多彩的生活。我熱愛生活,也熱愛那一個(gè)個(gè)小鏡頭,它們使我受到教育,得到啟迪。然而,我偏愛圖書館里那一個(gè)個(gè)小鏡頭。

  清晨,圖書館的大門敞開了,各種各樣的人爭先恐后的涌進(jìn)了圖書館。留披肩

  發(fā)的,梳辮子的,剃平頭的,梳分頭的,黑發(fā)的,白發(fā)的,……穿皮鞋的,穿球鞋的,高跟的,低跟的,……寬敞的圖書館似乎顯得擁擠了些。人們進(jìn)了圖書館,深深地吸了一口氣,欣慰地笑了笑,似乎著封閉了一夜的圖

  書館空氣很新鮮似的,緊接著,那雙眼皮,那丹鳳眼,那眼角布滿魚尾紋的眼睛,都各自盯上了自己的目標(biāo);那粗糙的手,細(xì)膩的手,寬大的手,纖細(xì)的手,都小心翼翼的拿下書,極溫柔地?fù)崦,就像撫摸著孩子光滑的臉蛋兒…?/p>

  圖書館里騷動(dòng)了一陣之后,又恢復(fù)了往日的平靜,只能偶爾聽到翻書的聲音,也顯得極小,極短。人們完全沉醉在書的海洋里……

  一個(gè)戴眼鏡的小伙子,一邊看著伏案疾書,有時(shí),還停下來皺緊眉頭想想什么,時(shí)不時(shí)地扶扶那已滑落到鼻梁上的眼鏡;一位數(shù)披肩發(fā)的姑娘,此刻顧不得去整理那些散亂的長發(fā),只是用大眼睛貪婪的掃著,不是地甩一下那束垂到額前的劉海兒,看那神情,要是有把剪刀的話,她一定要把那束劉海兒絞了;一位老人,鼻梁上架著老花鏡,瞇著眼睛,把書拿得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,顯得很費(fèi)力,但仍舊舍不得把書放下;幾個(gè)孩子趴在桌上,用手指著字,一個(gè)字一個(gè)字地念著,很吃力,卻很專注……

  我沒有打擾任何人,悄無聲息地離開了圖書館,但這生活中的小鏡頭,我卻怎么也忘不了。他似乎告訴了我什么,到底是什么呢?

小學(xué)生活作文 篇2

  大家好,我就是人見人怕,花見花謝,車見車爆胎的無敵小蟑螂。我長的英俊瀟灑,風(fēng)流淌涕,是我們蟑螂界的大帥哥,可你們卻說我丑陋無比。

 ;垃圾發(fā);六十九法按時(shí);了解;螺絲釘解放是;龍卷風(fēng);老師傅勝利;飛機(jī)是;了副教授道路;飛機(jī)螺絲釘看見發(fā);四六風(fēng)機(jī)是;了建立擴(kuò)大飛機(jī);四六風(fēng)哀憐看見立刻;垃圾水平發(fā)發(fā);時(shí)間;就安破舊發(fā)票圍繞餓了;大家法;就

  哀憐;解放;老;龍卷風(fēng)勝利;安靜;飛機(jī)但是;技術(shù);啊;就發(fā);奧斯陸飛機(jī);似的;防;殺風(fēng)景盛大;副教授;安放;副教授的;安家費(fèi)奧斯陸;飛機(jī)了;安靜發(fā);拉薩醬豆腐;時(shí)間法律;殺風(fēng)景;老師傅機(jī);勝利技術(shù);副教授;龍卷風(fēng)了;撒酒風(fēng)歷史吉林;解放;歷史金粟蘭;假分?jǐn)?shù);浪費(fèi)技術(shù)看法解悟日期我額啊就度磅秒毫哦皮哦啊度秒度秒毫哦地哦盎司哦暗暗暗暗暗暗暗暗啊暗暗暗暗暗暗暗暗暗暗

  AJ L;SAJDL; JSLF JSLDF JSL加拉加斯;浪費(fèi)覺得撒賴機(jī)了;安家費(fèi)了;士大夫機(jī);浪費(fèi)機(jī)勝利;飛機(jī)是;浪費(fèi)機(jī)上;浪費(fèi);浪費(fèi);撒酒風(fēng)拉;撒酒風(fēng)勝利;搭街坊了;可是解放;盧薩卡發(fā);勝利咖啡堿上;阿洛菲金粟蘭;安放;解放了;咔嘰法;浪費(fèi)機(jī);撒發(fā);法律機(jī);解放;垃圾;發(fā)覺;撒發(fā)機(jī);阿里山飛機(jī);舊 安靜四 襖 偶 偶爾烏頭加速哦十秒微度噸微度毫秒十微個(gè)度秒毫萬

小學(xué)生活作文 篇3

  我想懷念,卻發(fā)現(xiàn)我已用淚水將往事融入內(nèi)心最深處,不舍得,去觸碰我最珍貴的財(cái)富。

  朋友?一年級,我進(jìn)校。我們相識,相認(rèn),相知……是你讓我懂得什么是友誼,是你讓我懂得如何去珍惜感情,是你讓我懂得如何面臨離別,是你讓我懂得快樂、幸福、生氣……的滋味。如果,時(shí)間會倒流,我想一直牽著你的手,直到已清晰地將你手掌的紋路記住。如果,時(shí)間會停止,我想讓時(shí)間停留在我們在樹蔭下談笑的時(shí)候,直到已清晰地將你的笑容銘記。如果,時(shí)間會終止,我想讓時(shí)間終止在我們分別的時(shí)候,讓我永遠(yuǎn)珍惜你與我之間的友誼。

  記得嗎?我們在月亮下繞著操場散步,一起背著一句句名言,不時(shí)互相嘲諷一下,這夜就顯得不再孤寂了。記得嗎?我們在月亮下坐在圍墻上,談著無聊的話題,卻不時(shí)傳出笑聲,這夜就顯得生動(dòng)起來。記得嗎?我們一起在課上為一個(gè)論點(diǎn)爭執(zhí)很長時(shí)間,為了證明自己的論點(diǎn)是正確的,付出了不少代價(jià),可結(jié)果是我們都錯(cuò)了。記得嗎?在我或你傷心的時(shí)候,對方的茫然無措,只是一直勸著對方,雖然話語樸實(shí),但那份心,我們都清楚。

  感謝你,讓我六年的小學(xué)生活不再孤寂。感謝你,不管是晴朗是下雨都陪在我左右。感謝你,無助的時(shí)候給予的溫暖。感謝你,把我當(dāng)做你最好的朋友。感謝上帝,讓我們相識,只恨當(dāng)初不懂好好珍惜這友誼,只望以后我們都能考上理想的中學(xué),擁有一個(gè)穩(wěn)定的生活。那時(shí),我們變了,世界變了,但我們的.友誼,是依舊的。

小學(xué)生活作文 篇4

  集體生活,宛如一部電影,一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭變成了絢麗多彩的生活;集體生活,猶如一盒色彩斑斕的顏料,為平淡的生活,繪出精彩,繪出美麗,繪出歡樂;集體生活,好像肥皂水在陽光的照射下,泡泡變成彩色,生活也因此更加豐富多姿,讓你在笑聲中成長,讓你在領(lǐng)略苦于樂的激情中長大。

  星期一太陽高懸,炎熱異常,下課鈴響了,同學(xué)們卻一個(gè)也不愿出去受熱罪。沉悶的空氣籠罩了整間教室,好動(dòng)的我想打破這死寂的氣氛,于是高喊道:“咱們來玩游戲吧!蓖瑢W(xué)們的眼睛立即亮了起來,可一會兒同學(xué)們便有氣無力地說道:“玩什么,如果去外面那就算了!蔽艺f:“猜謎,答錯(cuò)了要表演節(jié)目哦!蓖瑢W(xué)們一聽便起了興趣,我一看心里高興得很,可又怕同學(xué)們失去興致,便誘惑道:“答對了可以叫答錯(cuò)了的人編演節(jié)目,不管是什么,但必須惹同學(xué)笑才能下臺哦!蓖瑢W(xué)們大喊一聲:“好!

  同學(xué)們驚訝道:“啊!”苦瓜并沒說說么指著笑笑開言道:“水費(fèi)不用花錢啦,你們這些混蛋,這個(gè)月的房租也不交,還那么多廢話說!边@一連串的話把笑笑搞得莫名其妙,大家一見這反應(yīng)都哈哈大笑起來,笑笑看同學(xué)們笑了便也明白了就傻笑起來。

  “鈴-–”上課鈴響了,同學(xué)們依依不舍地回到座位上。當(dāng)然不會那么快結(jié)束,下課了我們又繼續(xù)猜謎。

  還有一次上課非常沉悶,同學(xué)們無精打采得根本調(diào)動(dòng)不了課堂氣氛,楊老師異乎尋常地著急。于是連用比喻:“別人上課都和噴泉似的往外冒,你們呢?就像牙告似的用人擠。以后我給你們每人起一個(gè)昵稱,就叫高露潔、佳潔士、中華、六必治……”這個(gè)比喻生動(dòng)恰當(dāng),讓我們重振精神,朗朗的讀書聲又響遍了整間教室。

  課上,課下組成了我們快樂的集體生活。唉!要說我們班的趣事啊!真是三天三夜也說不完,每一天我們都回憶著老的故事,又演繹著新的故事。生活就在一個(gè)又一個(gè)故事的推動(dòng)下,不斷向前,再向前……

小學(xué)生活作文 篇5

  老爸很喜歡朗誦,經(jīng)常去參加各種朗誦的表演和比賽,他在上虞也算是個(gè)小有名氣的主持人。在爸爸的影響下,我也多次主持了城東小學(xué)的文藝節(jié)目。但是我覺得老爸對我影響最大的不是朗誦,也不是主持,而是樂觀的生活態(tài)度!

  在我面前,老爸的臉上,始終掛著燦爛的笑容,像個(gè)大大的向日葵。不論工作有多忙,壓力有多大,他總是樂觀地面對。爺爺去世以后,我曾傷心地問老爸:“老爸,人為什么會有生老病死?”老爸瞪大眼睛望了我會兒,然后拍拍我的肩膀,說:“兒子,別難過,人有生老病死,就好比年有春夏秋冬,草木有興盛衰敗,這是自然規(guī)律,每個(gè)人都無法避免。”“爺爺走了,難道你不悲傷嗎?”“當(dāng)然傷心!但是爺爺如果在天有靈,他肯定不愿意看到我們悲傷的樣子!闭f完,笑容又出現(xiàn)在老爸的臉上。我從老爸的笑容中,讀懂了他對爺爺?shù)膽涯?也讀懂了他對我的希望——希望我能夠樂觀地面對生活,笑看人生風(fēng)雨!

  學(xué)習(xí),讓我懂得了人生的真諦!

小學(xué)生活作文 篇6

  忘不了,那一次,我上三年級。在上學(xué)期時(shí),我的四門功課都在前三名,老師和家長的表揚(yáng)接踵而至,同學(xué)們也向我投來驚羨的目光,我不禁飄飄然,驕傲的情緒自然滋長了許多。臨近下學(xué)期的期中考試,我自以為不太用功復(fù)習(xí)也可以名列前茅,其實(shí)不然,那些題目有些我都沒有背會,除語文是第一之外,都沒有得上前幾名,我深深地體會到“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這句話的含義,這是我小學(xué)生活中最最深刻,最最難忘的教訓(xùn)。

  忘不了,我的五年級。有一次,我竟然忘記帶語文書!這被老師發(fā)現(xiàn)了可不得了,我如熱鍋上的螞蟻一樣急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),正在這時(shí),一個(gè)甜甜的聲音在我耳邊回蕩:“孔穎,怎么了?”我抬頭一看,是崔燦,只好硬著頭皮告訴她我忘記帶書了,她聽了,二話沒說,便拉著我去借。當(dāng)時(shí)我們并不是好朋友,但因?yàn)榇耸拢蔀榱艘惠呑拥暮门笥选?/p>

  忘不了,就在前幾天。中午放學(xué),許老師問我,初中去哪個(gè)學(xué)校,我吞吞吐吐地說:“十六中。”因?yàn)槿藗兌颊f,十六中亂得很,教學(xué)質(zhì)量也遠(yuǎn)不如另外兩個(gè)學(xué)校?墒菛|方中學(xué)要交3000元,太不值得了;十五中離我家又太遠(yuǎn),不得不去十六中。還沒等許老師發(fā)話,劉晨星卻對許老師說:“老師,我覺得孔穎上十六中有點(diǎn)屈才!”許老師接下來的這句話讓我終生難忘:“真正的夜明珠到哪里都是會發(fā)光的!睆奈聪脒^自己是夜明珠的我,聽了這句話之后暗暗地震驚了。我想:為了許老師的這番話,也一定要做一顆真正的夜明珠。

  小學(xué)的生活是甜美的,讓我永生難忘,可它又像一片羽毛輕輕地溜走,留給我一段美好而溫馨的回憶……

小學(xué)生活作文 篇7

  生活中到處都充滿問題,到了哪里都可以問出N個(gè)“為什么”,只要你有顆善于觀察的心。

  有次,我們科學(xué)課剛上宇宙這個(gè)單元,我很不理解,為什么太陽照在地球上,地球就會亮,而照在月球上,只能發(fā)光,站在上面還是黑的呢?為什么地球和宇宙有條界線,沖進(jìn)界線,馬上就會進(jìn)入地球,月球怎么沒有?為什么站在地球上,看不見邊,人變得很渺。慷虑蛏蠟槭裁刺ь^就能看見宇宙,站在月球上也很像站在球體上,地球怎么不是這樣?我懷著這些疑問回了家,股腦兒的全倒給爸爸媽媽,他們被我問得臉茫然,結(jié)果還是解決不了我只好翻書,書上也沒有,談隨著科學(xué)課趟趟上下去,我這些疑問也就慢慢解決了。

  還有次,我在吃早飯,早飯是面包,我發(fā)現(xiàn)面包外面的皮厚些,并且面包里還有小孔。這是為什么呢?

  我馬上吃完面包,立即去翻書,終于在本書上找到了。書上說,硬皮是因?yàn)槊姘锏牡矸燮鹆俗饔,因(yàn)槊鎴F(tuán)中含有淀粉,已經(jīng)烘烤就結(jié)成硬皮,便成了面包。

  關(guān)于為什么面包里有小孔,書上說面團(tuán)放進(jìn)烤箱里,面筋加熱就變干了,松了,用來拘束二氧化碳的口袋破裂,二氧化碳就跑了出來,小孔數(shù)二氧化碳?xì)馀萘粝碌暮圹E。

  我恍然大悟,原來面包里也有大學(xué)問,看來生活中處處都充滿著問題等著我們發(fā)現(xiàn)、解答!

  生活中處處都充滿問題,等著你解答。不過你要先發(fā)現(xiàn)問題,研究過問題之后,才能進(jìn)行解答,如果你僅僅是發(fā)現(xiàn)而不研究的話,那通過任何途徑獲取來的信息都不會是你的。所以讓我們用善于觀察的心來發(fā)現(xiàn)問題吧!

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