小學(xué)生想象作文匯總八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生想象作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生想象作文 篇1
當(dāng)20xx的鐘聲敲響時(shí),我已成了舉世聞名的大舞蹈家,今天我將去拜訪我的母校——砂子塘天華寄宿學(xué)校。
我坐上超豪華型賽歐小轎車,按一下開往砂子塘天華寄宿制學(xué)校的按鈕,就在幾秒鐘之間,小轎車已到了目的地。
我下了車,王老師急忙出來(lái)迎接,我有點(diǎn)丈二和尚摸不清頭腦,心里疑惑不解的想:“我剛剛才到,王老師怎么就知道了?”王老師好像看出了我的心思,對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在學(xué)校安排了老同學(xué)響鈴燈,只要哪位老同學(xué)來(lái)了,它都一閃一閃的,這不剛才你的燈不就閃了,這這不就出來(lái)迎接你羅!”
王老師帶我去參觀了學(xué)校。三座教學(xué)樓是圓形的,里面有三層樓,每?jī)蓚(gè)班一層樓。教學(xué)樓用的是比泡沫還輕、比鋼鐵還堅(jiān)固的材料建成的。教學(xué)樓的大廳掛著草莓形狀的吊燈,四周的墻壁上掛著一幅山水國(guó)畫。在每個(gè)教室都安裝了隔音設(shè)備,每個(gè)課桌就是一個(gè)電腦,學(xué)生和老師可以用電腦進(jìn)行溝通。教學(xué)的墻壁是可以變色的,上課它會(huì)變成白色讓同學(xué)們不會(huì)覺得很暗,下課它會(huì)變成綠色,使同學(xué)們放松頭腦。
我問(wèn):“操場(chǎng)到哪里去了!痹瓉(lái)為了節(jié)省地面的面積,都安排到屋頂上去了,屋頂上有鐵絲網(wǎng),可以讓同學(xué)們不會(huì)掉下來(lái)。
餐廳是一個(gè)正方形的,里面也掛著香蕉形的吊燈,連空調(diào)也安上了。我問(wèn)王老師:“這里怎么沒蒼蠅呀?”“因?yàn)檫@里安裝了自動(dòng)驅(qū)走蒼蠅的設(shè)備,使蒼蠅來(lái)也不敢來(lái)了!薄班浮蔽一腥淮笪。
接著,我跟著王老師去了寢室!巴郏嬍叶歼@么漂亮!蔽掖蟪砸惑@,王老師慢慢地介紹說(shuō):“現(xiàn)在同學(xué)們都睡的是氣墊床鋪,又軟又能節(jié)省地面面積,不用時(shí)能夠把它收起來(lái);還有現(xiàn)在都是機(jī)器人服務(wù),如果你要漱口,他就仿佛猜出你的心思,馬上幫你變出你需要的用具!
今天我在夢(mèng)中參觀了母校,變化可真大,希望我能真的看見了這奇跡般的母校!
小學(xué)生想象作文 篇2
未來(lái)的教室是豐富多彩的,你想要什么只要按一下遙控器的按扭,再說(shuō)出你想要的動(dòng)西,那種東西就會(huì)出現(xiàn),F(xiàn)在就讓我來(lái)給大家介紹一下未來(lái)的教室吧!
未來(lái)的教室在20xx年,那時(shí)候什么都有,遙控器在每個(gè)同學(xué)的 面上,到了那時(shí)候是不用考試的,只要老師在電腦里賣弄把你所做作業(yè)打上分?jǐn)?shù)會(huì)行了。
當(dāng)老師在上課的時(shí)候,電腦會(huì)把老師上課所說(shuō)的知識(shí)儲(chǔ)存到電腦里面,如果上課的時(shí)候有同學(xué)在玩游戲,電腦的屏幕就會(huì)自動(dòng)關(guān)機(jī),上課的時(shí)候只要你的身體坐不好,或者腰彎了,電腦就會(huì)響出叮嚀叮嚀......的聲音,腰直了,聲音就不會(huì)響了。
遙控器只有一個(gè)按扭,如果你想睡覺的時(shí)候,按一下按扭,說(shuō):;睡覺。教室的 子就會(huì)變成一張床,有一個(gè)暖暖的枕頭,一張厚厚的被子,只要一睡下來(lái),似乎一些風(fēng)輕輕從我身旁吹過(guò)似的。
未來(lái)的教室的墻壁是五顏六色的,每一天都會(huì)出現(xiàn)不一樣的顏色,而且還會(huì)出現(xiàn)一種姿態(tài)不一的人在玩游戲、看風(fēng)景......
未來(lái)的教室真美麗,想要什么就有什么,我真想馬上飛進(jìn)未來(lái)的世界!
小學(xué)生想象作文 篇3
很久之前,有一座漂亮的花園。那里,春天鮮花盛開,夏天綠樹成陰,秋天鮮果飄香,冬天寒風(fēng)凜冽。
春天來(lái)了,花園里一棵棵小草的嫩芽破土而出。梅花,報(bào)春花,瓜葉菊,杏花,迎春花,玉蘭,山茶,桃花,映山紅,牡丹,這些花在春媽媽的'懷抱中長(zhǎng)大了。
有一次,梅花說(shuō):“這次我們來(lái)個(gè)比賽吧,誰(shuí)贏了誰(shuí)就是春天花中的皇后!贝蠹耶惪谕暤卣f(shuō):“好吧!比什么?”梅花高興地說(shuō):“我們比花香和我們的漂亮吧!泵坊ㄓ终f(shuō):“我是粉紅色的,我很漂亮吧!”報(bào)春花急忙說(shuō):“我很香,只要我一開,人們聞到我的香味就知道春天來(lái)!庇成郊t驕傲地說(shuō):“我是最漂亮的,我紅艷艷的,大家都喜歡我!”大家都爭(zhēng)先恐后地說(shuō)了起來(lái)……她們誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí),最后打了起來(lái)。只有茉莉在一旁一聲不吭。
最終,它們都謝了,清香而漂亮的茉莉沒有謝,茉莉坐上了皇后之座。
小學(xué)生想象作文 篇4
靜謐的夜里,獨(dú)留繁星閃爍。喧囂的城市,此刻猶如桌角的那抹痕跡,被毫不留情的拭去。 -----------題記
若將時(shí)間喻為一片輕一盈的花一瓣,那夢(mèng)想就是其上的露珠。在霧氣氤氳的初秋,攜著它獨(dú)有的靜謐,滴下那被人希冀著,憧憬著的,稚一嫩的夢(mèng),讓人憐憫,卻又不著痕跡。就如,眼角浮現(xiàn)淚光的那片,緊閉的曇花花一瓣。
悄然被風(fēng)吹起。
他從不被人記起,或者說(shuō),他沒什么能被人所憶起的。這世界太大,忽略了太多人的感受。哪怕,他是父親。也被這著歲月黃沙所銷蝕的只剩下斑駁的指紋。但這又能算得了什么呢?就如:
學(xué)期伊始的那夜,風(fēng)凌厲,蕭瑟,帶走了所有憂愁。只身一人,漫步在回家的路上?匆娏怂碳钡纳碛。我迎上前,淡淡的道:你去和老師交流吧,我自己回家。他蒼老的面龐上,閃爍著不定的光。我沒多說(shuō)什么,轉(zhuǎn)過(guò)頭,迎著昏黃的光,往家走去。良久后,眼神一凝,看見他的背影,與傾斜的月光交融。
“上來(lái)吧,我送你!钡脑捳Z(yǔ),慢慢隨風(fēng)飄遠(yuǎn)。沒做猶豫,就借力坐了上去。趴在他的肩上。莫名的,似曾相識(shí)的畫面,浮上我心頭。多久了,未靠過(guò)他。想起這天班主任說(shuō)的:“在家長(zhǎng)會(huì)時(shí),我留意到你父親再幫你整理書籍,全班,只有他!” 起初,不曾感到什么?傉J(rèn)為那是應(yīng)該的。是啊,父母窮極一生,有什么不是應(yīng)該的呢?回想那時(shí),真是聰明的可惡。
“我特意整理過(guò)了,不可能在家長(zhǎng)會(huì)時(shí)亂放”我篤定的說(shuō)!暗液屯瑢W(xué)們都看見你的書是散亂的!卑嘀魅我埠芸隙ǖ恼f(shuō)。不知為何,一向不愛哭泣的我,竟忍不住落淚了。沒有虛構(gòu),真的流淚了?赡苁亲宰鹦氖艿酱驌袅税,讓我的內(nèi)心坍塌;抑或是他,讓我的防線崩潰了。
課后,我與老師談心。與我講起朱自清先生的《背影》 ,父親的背影,是那樣令人傷感,哪怕風(fēng)吹雨淋,被人詬病,也會(huì)不惜一切代價(jià),給予子女溫飽。讓我們,從那稚一嫩青澀的青春,破繭而出,搏擊長(zhǎng)空!
躺在父親的背上,在月光的照耀下,前行。正如那曇花的花香,悄然在夜空的微風(fēng)中,起航!
小學(xué)生想象作文 篇5
小山羊在叢林里碰見了獵人,不小心被獵人捕獲并綁在了獵人家的大樹上。小山羊一夜都沒有合眼,心里想著,怎么辦呀?我還怎么活呀!
第二天,小山羊臉色蒼白,愁眉苦臉像一只熊貓一樣有了黑眼圈。獵人拿著斧子又出去打獵了。
一只可愛的小灰兔從草叢里蹦蹦跳跳地跳出來(lái),遇見了小山羊。小灰兔疑惑地問(wèn):“小山羊,你怎么會(huì)被綁在樹上啦?要不要我咬斷繩子救你?”小山羊心想:我這么大個(gè),才不要一個(gè)小不點(diǎn)救呢!于是他說(shuō):“我啊,其實(shí)是被主人綁在樹上的,我是在照看西瓜!毙』彝靡妿筒簧厦Γ缓米唛_了。
小山羊可后悔了,眼淚直流。獵人回來(lái)了,袋子里是空空的,看來(lái)沒有收獲到獵物,于是決定拿山羊做今天的晚餐。
小山羊見自己事到臨頭,就趁獵人磨刀的時(shí)候,使出了吃奶的勁兒,掙脫并扯斷了繩子,飛快往樹林里跑。獵人發(fā)現(xiàn)了,就把手里的菜刀扔了出去,砍到了小山羊的背,頓時(shí),他的背裂開了一個(gè)大口子。
小山羊顧不了傷痛繼續(xù)跑,小山羊越走越慢,最后昏倒在了樹下,再也沒醒過(guò)來(lái)了。
這個(gè)故事告訴我們:不要為了面子而錯(cuò)過(guò)了獲救的機(jī)會(huì),讓自己陷入絕境。
小學(xué)生想象作文 篇6
我是家喻戶曉的“百獸之王”——獅子,統(tǒng)領(lǐng)著大片的“江山”,在我統(tǒng)治下的“老百姓”都過(guò)著幸福美滿、安居樂業(yè)的生活。在我登基后不過(guò)幾年,幾只自稱“高等生物”的猴子申請(qǐng)“移民”,全國(guó)百姓看他們太可憐了,就收留了他們。萬(wàn)萬(wàn)沒想到,他們就是滅了我們的家園,毀了我的“江山”,使我的“老百姓”處于水深火熱之中的“人類”。
說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)。起初,這幾個(gè)“人”和我們相處得很好,由于他們比較機(jī)智,每次找到的東西都是最多的,得到后都會(huì)把一部分分給大家,但漸漸地對(duì)我們冷淡了,幾次想殺害我,“謀取”“百獸之王”的寶座。終于,他們露出了貪婪的本性。不知他們從哪里叫來(lái)了幾十個(gè)他們的同伴,來(lái)者不善。
其中的幾個(gè)是木匠,他們聽說(shuō)這里有名貴的樹種,就出動(dòng)大批人馬,把樹砍了很多。我們屢次提醒,可他們就是不聽,一次比一次砍得更兇。最后,我們動(dòng)怒了,我派出“猛虎隊(duì)”向他們進(jìn)攻,哪知道他們?cè)缬蟹纻洌麄冇靡桓L(zhǎng)長(zhǎng)的東西對(duì)準(zhǔn)我們,“砰——”,幾只“老虎”倒下了,其他老虎見情況不妙,四處逃竄,躲在隱秘的地方。只見幾個(gè)“人”走到老虎旁邊,把傷亡的老虎用刀子剝了皮,每只老虎心如刀絞一般,看著自己的同伴被剝了皮,真不忍心,便撲了上去,“嗷——”也倒下了。我?guī)状闻沙霆{子、老虎、豹子等兇猛的“將士”,但都沒有成功,每次回來(lái)時(shí)都是傷痕累累的。一天,一位“愛卿”上奏:“殺死兄弟的是獵人的!”大家才知道那根長(zhǎng)長(zhǎng)的東西是。
不久,我的“江山”被木匠砍得所剩無(wú)幾了,我的“老百姓”被迫離開了家園。雖然戀戀不舍,但是必須離開,否則,后果不堪設(shè)想!皥(bào)——”“稟報(bào)大王,前方河邊有幾只動(dòng)物生病!薄霸蚝卧?”“動(dòng)物因喝了河里的水而生病!薄翱鞄胰タ纯础!薄霸蔽壹泵ψ叩胶舆,那里躺著一只松鼠和兩只猴子,手緊緊地掐著脖子,一副很難受的樣子,見我來(lái)了,忙說(shuō):“大王,我喝了這里的水,喉嚨就一直特別疼!蔽铱纯春铀,哎呀,臟得不成樣子了,河面上還浮著一個(gè)個(gè)塑料瓶和易拉罐,散發(fā)著惡心的臭氣。天空上灰蒙蒙的,怎么會(huì)這樣呢?“稟報(bào)大王,河對(duì)岸的工廠天天排放污水,河水都變成黑色的了,魚兒們死的死,逃的逃,河里已經(jīng)沒有什么魚了。而且,工廠冒出的‘黑蘑菇’,染黑了蔚藍(lán)的天空,使得我們呼吸變得困難!蔽衣犃送纯奁饋(lái),要知道我獅子是很少流淚的,只是,我為動(dòng)物們感到婉惜,為人類的這種行為感到痛恨,為我的失職——不能確保我的“老百姓”的生命安全感到深深的歉意。
人類,我想對(duì)你說(shuō):“保護(hù)我們的家園吧!砍掉了森林,沒有樹能為你阻擋自然的襲擊,你也會(huì)慢慢地消亡,你把樹砍了,我們無(wú)家可歸,你也會(huì)吃不到好吃的肉了,也就不能滿足你“吃好”的需要了,難道你想要一個(gè)沒有樹木,沒有動(dòng)物,光禿禿的地球嗎?醒醒吧,人類!”
小學(xué)生想象作文 篇7
從前,有一只草鞋、一個(gè)氣球和一根稻草結(jié)伴住在一起,它們都是流浪兒,居無(wú)定所,四處游蕩。有一天,它們來(lái)到一條小河邊,都不知道怎么過(guò)河。這時(shí),稻草對(duì)氣球說(shuō):“你背我過(guò)去吧!”氣球就帶著稻草,飄過(guò)了對(duì)岸。它倆只顧自己往前走,不管草鞋在背后拼命呼喊。它們走著走著,來(lái)到一片草地。稻草輕輕松松地走了過(guò)去,可氣球卻被草尖扎了一下,“嘭”地一聲爆炸了。剩下孤零零的稻草,它有些害怕。正準(zhǔn)備往前走時(shí),不幸被一群孩子盯上了。孩子們撿起稻草,放在手上玩,放在嘴里咬,不一會(huì)兒就被撕成了無(wú)數(shù)碎片。再說(shuō)草鞋吧,被同伴拋棄在小河邊,傷心極了,不禁“嚶嚶”哭起來(lái)。它想試著淌
小學(xué)生想象作文 篇8
今天,我起來(lái)看日歷,呀!是3599年12月1日呀!我一下子發(fā)現(xiàn)一個(gè)像平板電腦一樣的遙控器,下面寫著:本產(chǎn)品可召喚你說(shuō)出的小精靈、人物,也可以讓書中的人物出現(xiàn)。
我比較喜歡洛克王國(guó)的小火苗,于是,我說(shuō):“小火苗出來(lái)吧!”小火苗一下飛了出來(lái),又一下飛來(lái)了兩個(gè)高級(jí)惡魔捕捉球。我打開一看,是一個(gè)背包,里面好多我捉不到的精靈。還有一個(gè)倉(cāng)庫(kù),里面的精靈數(shù)不勝數(shù)。我一下大叫起來(lái),我問(wèn)小火苗:“這是野生的嗎?”小火苗說(shuō):“我是你電腦里的呀!”我把嘴張的老大了,我見小火苗在吃火柴,我問(wèn):“你吃火柴呀?”“沒錯(cuò)!毙』鹈缁卮鹫f(shuō)。
我說(shuō):“再見!明天再繼續(xù)聯(lián)系!毙』鹈缫舱f(shuō):“再見!”
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