【熱門(mén)】小學(xué)生教育作文四篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生教育作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生教育作文 篇1
今天早上,我們小朋友來(lái)到消防大隊(duì)參觀。
我們先去學(xué)了不少消防知識(shí),學(xué)習(xí)這些知識(shí)的過(guò)程就像在做“游戲”呢!而且也能輕松地記住,比如:怎樣報(bào)警,怎樣幫助受傷的病人,怎樣使用滅火器滅火。最好玩的是如何滅火,電子屏幕上出現(xiàn)了一幢大樓著火的場(chǎng)景,我們四個(gè)小朋友拿起滅火器,噴向著火的方向,好奇吧假的場(chǎng)景怎么能用滅火器呢?告訴你們吧,我們的滅火器也是假的,噴出去的是電子感應(yīng)的光,雖然道具都是假的,但我們四個(gè)小朋友滅火的時(shí)候可認(rèn)真了,一點(diǎn)也不敢馬虎,感覺(jué)自己也是一名消防員。
接著,我們看了一些視頻。實(shí)在太難過(guò)了,火災(zāi)無(wú)情!例如:20xx年10月21日晚9點(diǎn)50分,福建省莆田市秀嶼區(qū)北埔村飛達(dá)鞋面加工作坊發(fā)生特別嚴(yán)重大火災(zāi)事故,造成37人死亡、19人受傷。那些景象觸目驚心?赐旰笪矣挚戳藟ι系穆(huà),全是火災(zāi)的自救
方法,有繩索自救法,被單擰結(jié)法,匍匐前進(jìn)法,毛巾捂鼻法,毛毯隔火法等等,全是用漫畫(huà)的形式表達(dá)出來(lái),小朋友看了也不煩,容易接受,我用筆一一記錄下來(lái),回去要給爸爸媽媽講。
接下去,我去們?nèi)チ讼绬T叔叔的房間,房間很明亮整齊。特別是棉被疊得就像豆腐干一樣。
然后,我們參觀了消防車,消防員叔叔給我們介紹去救火時(shí)的裝備,其中有一樣足足有30斤重,我們?cè)嚵讼,人都要被壓下?lái)了,何況消防員叔叔要背著它在火堆里跑來(lái)跑去救人。
最后,消防員叔叔還給我們表演了消防云梯車,整個(gè)車結(jié)構(gòu)就像個(gè)機(jī)器人,它的“手”可長(zhǎng)了,可以直接伸向30米高的地方,據(jù)叔叔講,這是現(xiàn)在紹興最好的一輛消防車。
消防員叔叔們,你們太偉大了,為了我們的人身財(cái)產(chǎn)安全,你們從不顧忌自己的生命安全。我給你們敬禮!
小學(xué)生教育作文 篇2
今天,我們學(xué)校組織同學(xué)們觀看電影《關(guān)愛(ài)明天》,影片以活生生的例子,講述了安全教育的重要性,給我留下了不可不可磨滅的印象。
影片以“認(rèn)識(shí)社會(huì),拒絕誘惑、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)、防范侵害”為主題,通過(guò)“關(guān)愛(ài)明天”藝術(shù)展示,引起學(xué)校、家庭、社會(huì)各個(gè)方面對(duì)中小學(xué)生安全的重視,強(qiáng)化學(xué)生“珍愛(ài)生命、安全第一”的思想意識(shí),不斷提高自我保護(hù)意識(shí)和能力,防止各種意外事故發(fā)生,創(chuàng)造一個(gè)全黨、全社會(huì)都來(lái)關(guān)注青少年健康成長(zhǎng)的'大環(huán)境。
影片給我印象最深的是一個(gè)學(xué)生在放學(xué)后騎自行車,不看來(lái)往車輛,便飛快地沖過(guò)去,結(jié)果被一輛疾駛而來(lái)的汽車撞倒,失去了寶貴的生命。
看到那個(gè)學(xué)生車禍慘景,我不禁想起了我讀幼兒園時(shí)的一件事,那天,我們放學(xué)回家,老師帶著我們過(guò)馬路,表妹站在第一個(gè),她想快點(diǎn)過(guò)馬路,便飛快地跑了過(guò)去。這時(shí),一輛摩托車飛駛過(guò)來(lái),看到發(fā)呆的表妹,摩托車躲避不及。就這樣,一場(chǎng)車禍降臨在表妹身上,只見(jiàn)表妹躺在地上,頭上流出了鮮血,送到醫(yī)院縫了十多針,從此表妹額上留下了一道深深的疤痕。
看完影片,我思緒難平,那一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的交通安全事故的慘狀還歷歷在目。最近,我從《德育報(bào)》小學(xué)版上看到一則新聞:交通事故在近幾年呈上升趨勢(shì),給受害家庭帶來(lái)了巨大的痛苦。據(jù)調(diào)查顯示,近幾年平均每年有4423名學(xué)生死于交通事故。這其中有1000多名學(xué)生是由于自己交通違章,而導(dǎo)致死亡。20xx年因交通事故造成中學(xué)生死亡的人數(shù)是1767人,受傷10098人,造成小學(xué)生死亡2656人,受傷10819人。20xx年雖然有所減少,但是情況仍不容樂(lè)觀。
同學(xué)們,生命只有一次,生命誠(chéng)可貴,安全價(jià)更高,好好珍惜我們這個(gè)寶貴的生命吧!
小學(xué)生教育作文 篇3
《小學(xué)生國(guó)防教育讀本》這本書(shū),9月15日是我國(guó)第12個(gè)全民國(guó)防教育日,當(dāng)天下午,由“向日葵公益讀書(shū)計(jì)劃”發(fā)起,云南三益文化國(guó)防基金會(huì)主辦的“向日葵愛(ài)國(guó)防公益讀書(shū)計(jì)劃”新聞發(fā)布會(huì)暨《國(guó)防讀本》(小學(xué)版)首贈(zèng)儀式在京正式發(fā)布。
本次會(huì)議主辦者云南國(guó)防基金理事長(zhǎng)劉志和,一級(jí)戰(zhàn)斗英雄、全國(guó)雙百人物史光柱,二炮著名歌唱家金波,北京天銘嘉業(yè)文化傳媒投資有限公司董事長(zhǎng)林學(xué)飛等出席了這次活動(dòng)。據(jù)悉,此次活動(dòng)將從北京出發(fā),向全國(guó)范圍內(nèi)傳遞。
啟動(dòng)儀式上,來(lái)自大興龐各莊第二中心小學(xué)的學(xué)生代表共同朗誦了《國(guó)防讀本》中的一首《我住中國(guó)》詩(shī)歌。“大國(guó)泱泱,麥浪金黃。書(shū)聲朗朗,溫暖相望。我和祖國(guó),生死依傍。炎黃一家,血脈蒼桑。熱血山河,給我夠多。今天知道,我住中國(guó)。”
基金會(huì)理事長(zhǎng)劉志和宣布“向日葵讀書(shū)計(jì)劃”正式啟動(dòng),并將首批圖書(shū)捐贈(zèng)給了大興龐各莊第二中心小學(xué)的學(xué)生;他還同時(shí)宣布,這套圖書(shū)將以公益的形式,通過(guò)社會(huì)各界的募捐,全部捐獻(xiàn)給全國(guó)中小學(xué)。
啟動(dòng)式上,主辦方為北京天銘嘉業(yè)文化傳媒投資有限公司董事長(zhǎng)林學(xué)飛先生和香港天騰國(guó)際投資集團(tuán)執(zhí)行董事羅志勇先生頒發(fā)了“向日葵愛(ài)國(guó)防公益讀書(shū)公益單位”獎(jiǎng)牌。隨后,二炮著名青年歌唱家金波帶領(lǐng)學(xué)生們深情演唱了歌曲,并鼓勵(lì)孩子們長(zhǎng)大后積極獻(xiàn)身中國(guó)的國(guó)防事業(yè)。
記者了解到,“向日葵讀書(shū)計(jì)劃”是我國(guó)第一個(gè)以國(guó)防為主題的公益讀書(shū)計(jì)劃,將國(guó)防教育定位為“價(jià)值觀安全教育”。這是國(guó)防教育理念的重大突破,將愛(ài)國(guó)主義具體化,將國(guó)防教育引向深入,是青少年素質(zhì)教育最基礎(chǔ)性工程。
本次活動(dòng)的主旨是為青少年學(xué)生捐助國(guó)防教育類圖書(shū),在他們中間傳播國(guó)防信念,宣傳“陽(yáng)光青春,讀書(shū)愛(ài)國(guó)”。這套圖書(shū)由“向日葵讀書(shū)計(jì)劃”志愿者團(tuán)隊(duì)主創(chuàng)并撰寫(xiě),作者來(lái)自全國(guó)各地,且大多是80后和90后。
另外,本套圖書(shū)是適應(yīng)時(shí)代需要,將知識(shí)興趣化、歷史人文化、典故漫畫(huà)化,充分展現(xiàn)國(guó)防青春的氣息和力量;讀本別有風(fēng)味,互動(dòng)性強(qiáng),國(guó)防知識(shí)均由趣圖導(dǎo)入。現(xiàn)場(chǎng)接受記者采訪的一名小學(xué)生說(shuō):“這是他們讀到最有趣的國(guó)防知識(shí)書(shū)本,非常輕松快樂(lè)就掌握了國(guó)防知識(shí)。
小學(xué)生教育作文 篇4
同學(xué)們,你們是否想過(guò)家長(zhǎng)為什么要教育我們;是否想過(guò)家長(zhǎng)為什么就要批評(píng)我們;是否想過(guò)家長(zhǎng)為什么要打我們。其實(shí)很簡(jiǎn)單,這就是愛(ài)的教育?杉议L(zhǎng)為什么要對(duì)我們實(shí)行愛(ài)的教育呢?
其實(shí)也很簡(jiǎn)單就是我們,并且,問(wèn)題的根本就在于我們。如果不是我們?nèi)鲋e或者做錯(cuò)了事,家長(zhǎng)還會(huì)對(duì)我們破口大罵或是大打出手嗎?答案是不會(huì)。雖說(shuō)有些是家長(zhǎng)也會(huì)錯(cuò)怪與你,但也不能因此而恨上父母。
同學(xué)們,有時(shí)我們也能試著向父母談?wù)勑,向父母提出自己的意?jiàn),和父母達(dá)成共識(shí)。這樣不就皆大歡喜了嗎?
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