【熱門】小學生難忘作文匯總6篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的小學生難忘作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生難忘作文 篇1
在語文課上我們學習了一篇課文《植樹》，戴老師給我們布置了一項特殊的作業(yè)——自愿結合小組去植樹。
一聽到這個消息，同學們興奮極了！下課鈴一響，同學們立刻找自己的好朋友商量植樹的事。
我和李青馬、寇佳琳、黃嘉琪一組，我們約好周日上午在空軍大院里植樹。
那天，我很早就醒了。一起床，我就忙開了！刷牙、洗臉、吃早飯，還有準備了兩個大盆、一桶水、四把鏟子、幾只蚯蚓……
“呀！九點半了，我得去找李青馬一起去接寇佳琳和黃嘉琪了。”我立刻穿好鞋氣喘吁吁地跑到李青馬家。
李青馬說：“你先去接他們再來找我，我還沒準備完工具呢！”于是，我又跑到東門接寇佳琳和黃嘉琪。她們已經在門口等我了。我把她們帶到李青馬家。李青馬拿著一個大盆，里面裝了一瓶米水、一把鏟子。
我們來到我家樓下的草地上，先找小樹苗。我們想種椿樹，需要找到一棵比較矮的椿樹，從上面掰幾根枝就能種了。我們分頭尋找，找了一圈也沒有找到較矮的椿樹，只好上樓叫媽媽來幫忙。媽媽爽快地答應了，下樓來為我們掰了幾根枝。我們有的扶樹苗，有的鏟土，有的負責澆水，小椿樹種好了。
小樹在我們的培育下，不久就長出了嫩芽，我們興奮極了！
真希望下一個植樹節(jié)快點到來呀！
小學生難忘作文 篇2
我參加過許許多多的升旗儀式，但讓我沒齒難忘的還是開學進校的第一次升旗儀式。
升旗儀式開始了，我們的眼睛緊緊地盯著大隊長唐秋成，只見他神氣地走上了升旗臺，對著話筒大聲宣布“升旗儀式現在開始，第一項議程‘出旗’”。隨著《歌唱祖國》的樂曲聲，四名少先隊員邁著整齊有力的步伐走向升旗臺，后面有四個護旗手，他們的臉上顯得那么的莊嚴得那么的莊嚴肅穆。只見他們走上升旗臺，排成一個正方形的方陣，接著把國旗系在旗桿上。
唐秋成隊長又宣布“第二項議程‘升國旗，奏國歌！’”我們的眼睛緊緊盯著國旗冉冉上升，當歌聲一停，國旗也升到了旗桿的.頂端。
唐秋成隊長再次宣布“第三項議程‘唱國歌！’”。我們隨著音樂唱起了國歌，嘹亮的歌聲飛出校園，沖向云霞。
“第四項儀式，請五、六年級的少先隊員為一年級新生戴紅領巾�！碧魄锍申犻L話音剛落，從前方走來了好幾隊少先隊員，他們?yōu)槲覀円粋�個地戴上了紅領巾，頓時令我興奮不已。
這次升旗儀式雖然已經過去三年了，但它在我的記憶中是怎么也檫抹不掉的。
小學生難忘作文 篇3
不久，我們就要告別了美麗的校園，告別了朝夕相處的老師們和同
學們。帶著依依不舍的深情，跨入新的學校，開始新的學習生活�？勺屛易钌岵坏玫氖牵耗切┖臀乙黄鸠�，一起玩，一起哭，一起笑，一起學習的“閨蜜”們。
那是我剛上四年級時，分了班級，到了新的班，見到了新的老師，新的同學。每一張面孔是那么的陌生。那時侯，沒有一個同學和我玩。
過了很長時間，雖然有很多同學和我玩，對我好，可是非常不自在。直到有一次，有兩個同學和我吵架，我們三個認識了，就做了無話不說的“三閨蜜”。
又過了一個學期，我們班轉來了一位女同學，她非常溫靜，她的名字里也有一個“靜”字。我們是因為換位置的原因，也變成了好朋友。慢慢地，我們“三閨蜜”就增加了一員，我們就變成了“四閨蜜”。
現在，我和“靜”變成了好朋友，比她們兩個的關系都要好。有時我們吵架了，不超過1小時就和好了。我們兩還是一對“歡喜冤家”。不過，我也非常愛她們。
有一個人，一定會想著你們，那就是ME。我永遠會記得我們在同一個屋檐下索取知識的樂趣；記得曾并肩作戰(zhàn)的時刻；記得玩耍時的樂趣。記得那一切的一切……天下沒有不散的宴席，光陰一去不復返。雖然我們“四閨蜜”要畢業(yè)了。要分開了，不過，我們的友誼天長地久，永不消失。我永遠都愛你們，不會望了你們的——王雨星，肖靜靜，李紅梅。
陽光會走，花兒會謝，唯有我們的友誼，才是永恒。
小學生難忘作文 篇4
在寒假來臨時，我的生日也來臨了。這一天是1月30日，過了這一天我就整整十歲了。
這一天我開心極了，因為爸爸媽媽要給我開生日party。我們來到大酒店，我的家里人和親戚朋友全都到齊了。
我非常開心興奮。我們聚在一起唱生日快樂歌，許愿望切蛋糕。這個蛋糕非常好看，桔色的面白色的邊兒，上面有兩匹咖啡色帥氣的小馬，蛋糕的邊上裝飾很多的水果和巧克力脆皮，既好吃又好看，大家都為我送上了祝福，我也像個小主人一樣給大家分蛋糕。
十歲的我長大了，我也要象個大孩子一樣學會懂事，不讓爸爸媽媽為我操心了！
難忘的生日，難忘的人，難忘的事，陪伴我慢慢成長。
小學生難忘作文 篇5
好久沒開運動會了，今天真有點不適應。孩子們比完之后，我立刻覺得特別累，頭開始疼起來，整個人特別沒精神，仿佛我也剛從賽場上下來一般。
這次的比賽項目有三個：拍球比賽；手膝著地爬；頭頂沙包平衡跑。從比賽結果來看，應該說很不錯，除了拍球出人意料地得了個最后一名，其他兩項都獲第二。尤其讓我感慨的是參加爬行比賽的孩子們，他們比賽的時候，我還在班上上課，沒有我“護犢子”，沒有我們的啦啦隊，自己上場，一樣取得好成績，于是我驕傲地想：真有出息，沒有我?guī)ш犚粯有校瑢砦铱墒⌒牧恕?/p>
運動會結束了，我想，下一階段，該把各種體育運動項目引進到我們的課間活動中，如：跳皮筋，踢毽子，跳繩，跳大繩等等，一方面提高孩子們的運動能力，另一方面，借運動會的東風提高孩子們參加體育運動的熱情。孩子們我們一起來吧！一起來鍛煉，利用縫隙里的時間鍛煉。
小學生難忘作文 篇6
六年的小學生活，好像那昨日的朝霞，真美。我的老師、我的母校、我的同學讓我難以忘懷……六年的生活怎能說忘就能忘呢？
明天，就要小學畢業(yè)了。在這六年的日子里，學校就像我們的家一樣溫暖，老師就像我們的母親一樣慈愛，我們每天都在他們的懷抱里成長，使我從一個無知的小屁孩變成一個知書達理的大孩子。六年的小學生活，讓我領略到濃濃的師生情和同學之間的友誼……
再次回首，五年級那時的朗誦比賽，我們參賽選手竭盡全力，個個摩拳擦掌，就是為了迎接這次比賽。為了使比賽時發(fā)揮的更好，長時間的站立，使我們“腰酸背疼”，喉嚨變啞，火辣辣的疼，可是，為了這次的比賽我們一定要加油、加油、再加油。
比賽時間終于到了，我們人人充分發(fā)揮，自由的朗誦著，老師向我們頭來鼓勵的目光，同學們對我們滿懷期待，我們不能讓他們失望！在星期一公布排名時，我們班獲得了第二名，我們的心情很低落，很傷心沒能拿到第一名，老師卻說，你們盡力了，不要灰心。我永遠忘不了那時的情景。
再見了，親愛的老師，我永遠忘不了您的諄諄教誨，忘不了您的關心、鼓勵……我感激不盡。
再見了，我的同學們，不忘那真摯的友誼，不忘那六年來的愛與關心……我銘記在心。
再見了，母校，六年來家一般的溫暖與溫馨，不忘你的辛勤培育……我永生難忘。
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