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精選小學(xué)生想象作文匯總9篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的小學(xué)生想象作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生想象作文 篇1
清晨，我從睡夢中醒來，伸了個(gè)懶腰，跳下心愛的巧克力小床，然后穿好外衣。
這時(shí)，機(jī)器人保姆大聲催促我：“吃飯啦!吃飯啦！”“來啦！”我跑到衛(wèi)生間，用“萬能消毒水”，然后坐在餐桌上，對著機(jī)器人保姆說：“我要‘學(xué)習(xí)好’豆腐，‘品德好’豆角和‘身體好’雞塊!還要‘有禮貌’豆?jié){。”然后按了一下桌上的藍(lán)色按紐。幾秒鐘后，這四道菜被機(jī)器人保姆端了上來。飯菜香味撲鼻，我津津有味地吃了起來。
到玩的時(shí)間了，我穿上太空服，跳上飛船，說了一聲：
“去火星!”飛船的語音導(dǎo)航系統(tǒng)接到命令，立即以超光速飛向火星。在那兒，我又遇到了我的好朋友——麗.妙玲娜。她是個(gè)活潑可愛的外星女孩，橢圓形的頭上長著兩個(gè)觸角，兩只大眼睛發(fā)出淡淡的.藍(lán)光，她那一頭藍(lán)發(fā)披在肩上，櫻桃似的小嘴正在微笑著。漂亮極了。我們玩得可開心了，當(dāng)我告訴麗.妙玲娜我要回家時(shí)，她依依不舍地向我告別，還用生硬的中文說：再見！
回到家，我馬上戴上“網(wǎng)絡(luò)頭盔”，一下子從椅子上消失了。
我在哪？我就在網(wǎng)絡(luò)世界里。在網(wǎng)絡(luò)世界里的我移民去了“紅泥巴村”。那里的景色可美了:藍(lán)藍(lán)的天空上飄著幾朵白云。在翠綠的草地上幾座小巧玲瓏的平房。胡蘿卜探長笑咪咪地看著我，對我說：“小朋友，歡迎你來紅泥巴村。我?guī)銋⒂^參觀�！� 胡蘿卜探長先帶我去“村公所”，帶我去了它的辦公室。我指著窗外的一座高塔問胡蘿卜探長：“那是哪兒？” 胡蘿卜探長回答：“那是泥巴公園，要去嗎？”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，但我一看“煙花手表”，呀！已經(jīng)中午12：00了。我只好對胡蘿卜探長說：“再見了，我要回去吃午飯了，下次再來，記得要給我準(zhǔn)備好房子哦！也要帶我去參觀更多地方！再見！”我就走了，只聽到胡蘿卜探長說：“再見”。我就回到現(xiàn)實(shí)世界了！
小學(xué)生想象作文 篇2
我們生活的地球給了我們很多能源，但也不是用之不竭的，如果哪一天地下的石油、煤、天然氣都開采完了，怎么辦？也許，用不著100年，地球上的'地下能源就會(huì)枯竭。到那時(shí)，因?yàn)闆]有電，電視機(jī)開不了、空調(diào)無法啟動(dòng)、電腦成廢物、甚至到晚上連電燈也無法開亮；因?yàn)闆]有石油和煤的資源，飛機(jī)、火車、輪船、汽車通通都開不動(dòng)了。這樣一來，我們就只能坐馬車或騎自行車去學(xué)校上課啦，而且晚上大街和家里都是一片漆黑，晚上在家做作業(yè)就只能燒柴火來照明了。
那新能源是什么呢？當(dāng)然是火山能源了和海水能源了！
火山爆發(fā)會(huì)產(chǎn)生十分巨大的能量，如果加以處理，那不就成了白得的能源了嗎？火山爆發(fā)時(shí)會(huì)釋放出非常非常多的熱量和壓力，如果我們用一個(gè)巨型的合金罩子罩住火山口，在用TNT炸藥促使火山噴發(fā)，就可以從中獲取多少能量！這將是一個(gè)驚人的數(shù)目。
風(fēng)力發(fā)電，是當(dāng)代人利用風(fēng)能最常見的形式，自19世紀(jì)末，丹麥研制成風(fēng)力發(fā)電機(jī)以來，人們認(rèn)識(shí)到石油等能源會(huì)枯竭，才重視風(fēng)能的發(fā)展。太陽能光伏 光伏板組件是一種暴露在陽光下便會(huì)產(chǎn)生直流電的發(fā)電裝置，由幾乎全部以半導(dǎo)體物料例如硅制成的薄身固體光伏電池組成。由于沒有活動(dòng)的部分，故可以長時(shí)間操作而不會(huì)導(dǎo)致任何損耗。簡單的光伏電池可為手表及計(jì)算機(jī)提供能源，較復(fù)雜的光伏系統(tǒng)可為房屋照明，并為電網(wǎng)供電。
地球上的能源總有一天會(huì)枯竭，請節(jié)約能源！
小學(xué)生想象作文 篇3
如果我有一雙翅膀，我想遨游太空，到火星上、月球上等等的星球游玩，到上面去探索奇妙的世界，去發(fā)現(xiàn)我們?nèi)祟愡�不知道的奧秘。
如果我有一雙翅膀，我想要飛到需要我?guī)椭?人身邊，盡我的力量，幫助他們，讓他們整天過得快快樂樂，沒有煩惱，沒有憂愁。
如果我有一雙翅膀，我想飛到天上，與鳥兒一起翱翔，與鳥兒一起訴說煩惱的事情，并互相鼓勵(lì)，一起度過歡樂的童年。
如果我有一雙翅膀，我想飛到傷心、難過的人身邊，去安慰他們，讓他們不再傷心、難過，與他們一起分享快樂，一起分享幸福。
如果我有一雙翅膀，我想孤獨(dú)、寂寞的老人身邊，去陪伴他們，讓他們不再孤獨(dú)、不再寂寞，讓他們也開開心心地過每一天。
如果我有一雙翅膀，我想穿梭時(shí)空，飛到古代，去了解古代人的生活習(xí)俗，去認(rèn)識(shí)古時(shí)候的人，去發(fā)現(xiàn)一些現(xiàn)代人想知道的事情，去觀看以前的“三國時(shí)代”。
如果我有一雙翅膀，我想飛到......
小學(xué)生想象作文 篇4
當(dāng)一朵云是多么的自由自在，每天可以在天空中飄飄悠悠，無憂無慮……
假如我是一朵云，我會(huì)到很干旱的地方，讓快死的人們有了活命的希望，叫起我的兄弟姐妹們，一起去下雨，讓新生兒不在喪命，讓母親不再哭泣。有了水，他們不在挨餓，不在口渴，因?yàn)榈叵碌男∩匠隽祟^。我讓他們有了食物，讓一片干旱的地面變成了茂盛的'森林，小松鼠正在津津有味的吃著果子……
假如我是一朵云，在炎熱的夏天，農(nóng)民伯伯正在辛苦的在田里干活兒，他們頭上珍珠般的汗水往下流，嘴皮像大地一樣裂開了，這時(shí)我會(huì)擋在農(nóng)民伯伯上面，看著他們笑開了花兒，不再那么熱了，我真是苦了累了也值了！辛苦我一人，幸福千萬家！
小學(xué)生想象作文 篇5
小時(shí)候，媽媽總是用甜的能擠出蜜的聲音輕輕地喚：“寶貝，來，過來！”我一搖一擺地走向媽媽；長大點(diǎn)了，媽媽又用那溫柔的聲音喊：“嘉嘉，幫媽媽拿下拖鞋�！蔽野淹闲畔掠秩懽鳂I(yè)了，現(xiàn)在，我完完全全的長大了，媽媽也不會(huì)那樣叫我了。
我長大了，是六年級的大姐姐了，每次幫低年級段的小朋友打飯打菜，看著他們，就仿佛看見了小時(shí)候不懂事的我。小的時(shí)候，生活得衣來伸手，飯來張口。不知道時(shí)間是什么，也生活的沒有時(shí)間概念。每每看見一二年紀(jì)小朋友作業(yè)不用心，被老師批評的樣子，也會(huì)想到自己的小學(xué)時(shí)光。
“老師XX同學(xué)欺負(fù)我”。“老師我沒有帶筆！”“老師我的作業(yè)忘帶了”。這樣子想想，我這些年都被偷走了，說不見就不見，好想再做一次小學(xué)生呀！
雖然以前的作業(yè)都被我抱怨過——太多了。但是如果沒有我那么多的作業(yè)，我又如何把腦子練靈活了，把作文練妙了，把字練好了呢？
如果，我還有一次坐會(huì)小學(xué)生的機(jī)會(huì)。那么，我再也不會(huì)不聽老師的話了；再也不會(huì)抱怨作業(yè)多了；再也不會(huì)欺負(fù)同班同學(xué)了；再也不會(huì)耍小脾氣了……老師，我會(huì)乖乖聽你的話；作業(yè)會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的完成；對同學(xué)友好，不耍小脾氣……過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了。如薄霧被初陽蒸融了。
說實(shí)話，我感覺我的'小學(xué)生涯還留著點(diǎn)遺憾，有很多小事讓我遺憾！嗯，讓我回憶一下。
二年級的時(shí)候，爸爸問我去不去游泳館，由于賭氣，氣哼哼地說不去。至今還留有遺憾五年級的時(shí)候競選班長，老師說可以自我介紹，我沒舉手。
內(nèi)心深處，我真在認(rèn)為我的小學(xué)生涯還算幸福美好，就算留有遺憾，也是上面兩個(gè)，是我最遺憾的事！好想再做一次小學(xué)生，我會(huì)讓自己的存在讓你們感到快樂！現(xiàn)在別人都說那首哪首歌好聽，在我看來，《同桌的你》最好聽。
現(xiàn)在，時(shí)光一去不復(fù)返，想回到小學(xué)生是不可能了，但現(xiàn)在起，以后的日子會(huì)更好！
小學(xué)生想象作文 篇6
昨天晚上，我拿著《恐龍百科全書》看得愛不釋手，里面白堊紀(jì)的恐龍尤其引起了我的興趣。也不知道看了多久，突然眼前一亮，前方出現(xiàn)一個(gè)傳送門，我懷著好奇的心情走進(jìn)去．．．．．．
誰知門后面不是陸地，我從空中直接掉了下去�！鞍 让�！”我大喊著。幸運(yùn)的是，我掉到了一只“大鳥”的背上，準(zhǔn)確來說是一只翼龍的背上。同時(shí)還落下來一個(gè)包，那里面還裝著幾塊面包和一把生菜，不知道怎么竟也掉了下來。突然翼龍把我甩到了地上，然后它也降落在地上，不幸的是，看它的模樣是想把我給吃了。
正在緊要關(guān)頭，一只甲龍突然出現(xiàn)，可謂是橫沖直撞，把翼龍嚇跑了。為了感謝它無意中救了我的命，我就給了它一塊面包，誰知它卻不理不睬�！皩α�，書上說，甲龍是草食動(dòng)物�！蔽易匝宰哉Z。我順手從包里拿出生菜，沒想到，甲龍一見到生菜，眼睛亮了，張大嘴巴一口吞了下去。甲龍吃完后，看了我一眼后扭頭跑了。正當(dāng)我疑惑不解時(shí)，后面一陣巨響，塵土飛揚(yáng)，一群三角龍向我奔來。我可不愿意被踩成肉餅，立即跳上一只三角龍，回頭一看，天哪，原來是一只霸王龍正在向這邊跑來！那只三角龍跑的太快了，直接把我甩了下去。危急關(guān)頭，甲龍?jiān)俅纬霈F(xiàn)，用堅(jiān)硬的.鎧甲抵住了霸王龍的一咬，然后用鐵錘似的尾巴一甩，打中了霸王龍的腿，霸王龍慘叫一聲，扭頭跑了。
甲龍走到我面前蹲下來，原來是想讓我坐上它的背。我剛騎上，它就奔跑起來，嚇得我趕緊趴在它的背上。仔細(xì)打量，原來我來到了白堊紀(jì)：各種樹木層次錯(cuò)落，裸子植物，蕨類植物隨處可見。這里真是恐龍的世界，它們有的在散步，有的在覓食，有的在打斗，優(yōu)勝劣汰在自然界中再次驗(yàn)證了無情的規(guī)則。
突然，天地為之震蕩，遠(yuǎn)處出現(xiàn)一道白光，像流星一樣快速撲來。隨著白光越來越大，我終于看清楚它的真面目了，原來是隕石！剎那間，隨著“轟”的一聲巨響，大大小小無數(shù)的火山同時(shí)噴發(fā)，災(zāi)難在瞬間發(fā)生，剛剛還悠然自得的恐龍們驚慌失措，倉皇逃命。我也騎著甲龍拼命逃跑，可是火山爆發(fā)噴出的火球直奔我頭上飛來。
“啊……”我被驚醒了，原來是一個(gè)夢，手里還拿著《恐龍百科全書》。
——深圳南外大沖部五年級吳佳駿
小學(xué)生想象作文 篇7
大約一個(gè)多月前，我和爸爸去三潭公園散步。在途中，我發(fā)現(xiàn)一棵槭樹的果實(shí)掉落下來，它旋轉(zhuǎn)的速度很快，飄落的速度卻較慢，這是為什么呢?我目不轉(zhuǎn)睛地看著它從槭樹上到地上的整個(gè)經(jīng)過，于是便好奇地走上前去，拾起它，仔細(xì)觀察起它的構(gòu)造。
它長著一片如蟬翼的“小翅膀”，“小翅膀”的.末端連接著一個(gè)紅色的圓形球體，比“小翅膀”略重一些，使槭樹的果實(shí)有了重心，就算風(fēng)再怎么吹它，它也不會(huì)停止旋轉(zhuǎn)或像樹葉一樣隨風(fēng)飄來飄去。觀察完后，我開始絞盡腦汁地想為什么槭樹的果實(shí)旋轉(zhuǎn)的速度很快，但飄落的速度卻較慢這個(gè)問題，我冥思苦想，百思不得其解，于是和爸爸回家在《我們愛科學(xué)》雜志上查找資料。沒過一會(huì)兒我就找到了原因，原來槭樹的果實(shí)會(huì)利用“小翅膀”的旋轉(zhuǎn)產(chǎn)生一種像龍卷風(fēng)似的空氣渦流。這種渦流可以有效地給果實(shí)提供向上的浮力，使它們在空中能停留較長時(shí)間，我還知道了“小翅膀”它的學(xué)名叫做翅果，它的作用就是讓風(fēng)把果實(shí)帶到離母樹很遠(yuǎn)的地方，有助于種子散播。
根據(jù)槭樹種子的飛行原理，我想發(fā)明一種飛行滅火器，它的外形和槭樹種子一樣，它的“翅果”和“果實(shí)”注滿了用來滅火的化學(xué)物質(zhì)。“翅果”的表面有許多均勻分布著的小孔，當(dāng)飛行滅火器飄旋時(shí)，化學(xué)物質(zhì)會(huì)從小孔中均勻地灑出去滅火，當(dāng)飛行滅火器落在火中時(shí)，“果實(shí)”不賴高溫的表面便會(huì)爆裂開來，使化學(xué)物質(zhì)飛濺出去，把周圍的火滅掉。如果你把飛行滅火器從高空對準(zhǔn)火勢大的地方一投，它就會(huì)精準(zhǔn)地落在那進(jìn)行滅火。
大自然真是多姿多彩，它孕育了動(dòng)植物，使人類從動(dòng)植物身上得到了許多啟發(fā)，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，運(yùn)用于各個(gè)領(lǐng)域，生物真是人類的好老師!
小學(xué)生想象作文 篇8
一個(gè)晴朗的早上，小松鼠出去逛街，它手里拿著媽媽給的一個(gè)裝滿20個(gè)金幣的袋子，她要用這筆錢去買一雙新款運(yùn)動(dòng)鞋。一只小狐貍偷偷地尾隨其后，因?yàn)樗吹搅怂墒蠊墓牡腻X袋。
小狐貍心想：這么多錢，先買個(gè)悠悠球顯擺顯擺，然后再買很多好吃的，我得弄到這筆錢。想到這兒，小狐貍跟的小松鼠更緊了。
突然，他竄到馬路中間一下子搶走了小松鼠手里的錢袋子，指著小松鼠大聲喊叫：“來人��！抓小偷��！松鼠搶錢了！”過路的兔、鹿、大象等動(dòng)物紛紛圍觀起來。
“哼，小松鼠，你竟然敢搶我的'錢，真是膽大包天啊！”小松鼠氣的眼冒金星，嚴(yán)厲地說：“這錢原本是我的，是你從我手中搶走的，還無中生有誣陷我，真是厚顏無恥！”
過路的動(dòng)物們覺得這樣吵下去可不是個(gè)辦法，便請來了全鎮(zhèn)辦案公道，聰明的警官小猴。小猴聽完了雙方陳述后，拿起錢袋看了看、聞了聞，突然想起了什么，立馬吩咐他的助手小熊：“端一盆水過來，要快�！毙⌒芏藖砹怂�，小猴把金幣全部倒進(jìn)了水中，水面上馬上飄出了一層油花。小猴說：“小松鼠的媽媽是做賣油生意的，金幣肯定沾上了油，而小狐貍你沒有做賣油生意，哪里來的這么多帶油的金幣啊！”真相大白了。
小狐貍頓時(shí)啞口無言了，將搶來的金幣還給了小松鼠，低頭認(rèn)罪并羞愧地向小松鼠道歉。小熊警察將小狐貍帶上了警車。這時(shí)，小猴走過來，對小松鼠說：“靠汗水賺來的錢不容易，要保管好，不要給罪犯留下可乘之機(jī)呀！”小松鼠使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭并向小猴再三道謝。
小松鼠迎著朝陽，唱著歡樂的歌，向前方走去。
小學(xué)生想象作文 篇9
這時(shí)，風(fēng)越吹越大，蒲公英種子飛走了，它離開了媽媽，開始了它的旅行。
它在空中隨風(fēng)飄來，又隨風(fēng)飄去，蒲公英種子看見了一條清澈的.小河，想在這里安家。可是，小河里探出了一個(gè)小腦袋，那是一條小魚的腦袋。小魚知道它要干什么，所以小魚擺了擺手說：“不行！不行！這可是我的家，你不能在這里安家！”蒲公英種子繼續(xù)往前飄啊飄，他看見一棵漂亮又可愛的樹屋，它覺得這里安家應(yīng)該很好。但是，小鳥飛過來，對蒲公英種子搖了搖頭，把它從樹屋里趕了出去。蒲公英種子難過極了。
最后，蒲公英種子飄到了一個(gè)山谷里，看見了它的兄弟姐妹都在這兒，于是它在這里安家了。
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