【實(shí)用】小學(xué)生難忘作文匯總5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的小學(xué)生難忘作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生難忘作文 篇1
手里的熱水滾燙，一絲絲熱氣在上升上升，直到完全蒸發(fā)掉。我抬起頭，望著學(xué)校那顆（棵）樹枝茂盛的樹，綠的發(fā)亮，我便知道夏天就要到了，過了這個(gè)夏天我們就要離開母校升入初中了。
這棵樹記載著我成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想到這里，難忘的小學(xué)生活，就像一幅幅畫面浮現(xiàn)在眼前。
記得有一次我和同學(xué)開玩笑，把她給弄哭了。過了兩天才低下頭自責(zé)的向他（她）道歉，說：“對不起，我不應(yīng)該這樣做，不應(yīng)該和你開玩笑，不應(yīng)該把你弄哭不應(yīng)該……"她說：“不，應(yīng)該說對不起的是我，我明明知道那是個(gè)玩笑，卻偏偏要生氣，其實(shí)那天我先用臟話罵你的，請你原諒……”在那兩天我倆一直都沒有說話，心里總覺得少了點(diǎn)什么，在這一點(diǎn)上我倆都有同感。她還說過我是開心果，沒有我，沒有我的胡言亂語，沒有我的玩笑，在她的生活中總是空蕩蕩的……
記得那是個(gè)夏天，蔡依林與周杰倫剛剛紅了的時(shí)候，我與幾位非常好的同學(xué)總是無聊的時(shí)候邊聽紅星的歌，邊吃著零食，有時(shí)還會唱上幾句。在早自習(xí)的時(shí)候，總是有些討厭的男生一邊跳一邊唱：“快使用雙截棍，哼哼哈兮……”雖然他們很讓人討厭，但他們這個(gè)樣子既可愛又笑得令人難以忘懷。
望著這顆（棵）樹，我沉默了許久許久，想了許多許多，想想以前，想想現(xiàn)在再想想將來“以前"與“現(xiàn)在”，我已很清楚，惟獨(dú)“將來”，它還是個(gè)未知數(shù)……
難忘的小學(xué)生活，我會把它永遠(yuǎn)的珍藏在心里！
小學(xué)生難忘作文 篇2
在一個(gè)假期里，媽媽帶著我踏上了前往九寨溝的航班。九寨溝的水聞名天下，此次，我們終于有機(jī)會一睹它的風(fēng)采了。
懷著滿心的期待與憧憬，我們走下了飛機(jī)，經(jīng)過長達(dá)十個(gè)小時(shí)的長途跋涉，我們終于來到了這夢寐以求的圣地。九寨溝的美如同一幅畫卷，徐徐地展開在我們的面前。
在群山的掩映下，一灣碧藍(lán)澄澈的湖水在我們面前輕輕蕩漾開來，藍(lán)天、白云、山巒、樹木，全都被溫柔地?fù)碓诤膽驯е�，如夢似幻，奇妙無比。
初見九寨溝，我們已為它的美麗而傾倒，我迫不及待的跳上觀光車，去探尋九寨溝深處的奇景。
一路上，形態(tài)各異的海子在陽光的照耀下浮現(xiàn)出別樣的韻味，湖中碧綠、赤褐、鵝黃、天藍(lán)等顏色交相輝映，令人目不暇接。沿著崎嶇的山路向九寨溝深處駛?cè)�，隱隱傳來水流的轟鳴，我急忙下車，向遠(yuǎn)處眺望。原來，這就是九寨溝赫赫有名的珍珠灘瀑布。冰涼的水從巖石上傾瀉而下，好似巨幅珠簾凌空飛落，巨大的轟鳴聲好似馬蹄擂出的戰(zhàn)鼓，氣勢磅礴。
水流激落在巖石上，如珠玉四濺，似銀珠紛飛；水霧氤氳，周圍好似被籠上了一層輕紗，朦朦朧朧，使人更加想要上千去一探究竟。我被眼前的奇景深深震撼了，久久無法回過神來，這就是大自然的魅力吧！
不久，夜晚將九寨溝籠上了一層神秘的黑紗，我們也該離開了。身后那一片浩渺的樹林已不復(fù)白天的翠綠呈現(xiàn)出一片遼闊的暗色。在晚風(fēng)的吹拂下發(fā)出陣陣“沙沙”聲，更顯得神秘莫測。這個(gè)假期里的九寨溝之旅，讓我見識到了大自然的鬼斧神工與迷人韻味，讓我受益匪淺。這也將成為我最難忘的一段回憶。
小學(xué)生難忘作文 篇3
今天，天氣晴朗，我做完老師布置的暑假作業(yè)，正在窗邊計(jì)劃著怎么玩?zhèn)�痛快。
想到這，我心里激動極了，狠不得睜眼就站在伙伴面前，可想到今天這么熱，心里又漸漸失望起來，于是，我便呆呆地坐在窗前，注視著藍(lán)天。原來天空是那么的藍(lán)啊，小鳥圍著白云歌唱，一 切都是多么的美好呀，想到這里，門鈴響了，我趕緊去開門，哦，原來是好朋友唐曉宇，快進(jìn)來吧，我正閑著無聊，你居然來了，我太高興了。嘻嘻，我也無聊，所以過來和你玩，于是，我們玩起了各 種游戲，開心極了。
到了差不多四點(diǎn)，我們都有點(diǎn)餓了，在過了一會，肚子就忍不住的開始唱空城計(jì)了，李微說，在這樣下去也不是辦法，我看過媽媽做蛋炒飯，可香了，要不，我們也來做吧，我想也有道理，于是 ，我們便執(zhí)行了。
我先打開煤氣，只見煤氣吱吱了幾聲后，火便來了，唐曉宇見了，急忙往鍋里倒油，啪啪，我們嚇地趕緊往后退，等油漸漸平息了，我便敲了個(gè)雞蛋放進(jìn)鍋里，只見雞蛋慢慢的變大了，我趕忙 翻炒了幾下，便把米飯倒了進(jìn)去，我放了幾勺鹽，再放了一勺味精，頓時(shí)，一股刺鼻的香味朝我襲來，吃著自己做的蛋炒飯，我心里美滋滋的。
小學(xué)生難忘作文 篇4
每一個(gè)人都有屬于自己的一件難忘的事。當(dāng)然，我也是不例外的'。這件難忘的事可能是快樂的；可能是傷心的；也可能是后悔的一件事。先不說別人，我就有一件既快樂又難忘一件事！
那次爸爸帶我去北大橋放風(fēng)箏。那天風(fēng)非常大，風(fēng)箏飛的也非常高。沒過多久，我的風(fēng)箏竟然撞到了一個(gè)“戲臉”風(fēng)箏，這一撞把我的風(fēng)箏飛的角度撞偏了，直沖到北大橋的河里。最后我使勁收繩，終于把風(fēng)箏給拽了上去，它現(xiàn)在又在空中翩翩起舞了！
這件事我永遠(yuǎn)不會忘記。
小學(xué)生難忘作文 篇5
小學(xué)六年發(fā)生的事，記憶中的人猶如天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清。然而，這顆最亮的星，記錄的是老師對我們施展的三種奇特招式。
第一招：殘忍
“咳咳”老師進(jìn)班級門前必做的。只見老師扳著一張臉，手里拿著幾個(gè)同學(xué)的作業(yè)本。哎呀媽呀！原本萬里無云的天空，由于老師的到來變得烏云密布，伸手不見五指�！巴跗逯牵蟻�！”老師的語氣里透出一股陰森的氣息。只見王棋智慢吞吞地走上講臺，好不容易走到了講臺，只見老師手里的棒子向王棋智的手心打去，痛得他“嗷嗷”直叫。打完之后，老師又把他作業(yè)本給撕了，還叫他重新買一本新的，重新重頭補(bǔ)好。哎！老師這招夠狠。
第二招：溫柔
早上，前幾天考試的試卷發(fā)下來了，我一看，才考了90分。原本以為老師會把我罵得狗血噴頭，沒想到，老師竟然將我叫到講臺邊，將一道道錯(cuò)誤的題講解給我聽，當(dāng)時(shí)我嚇得腿都軟了。同學(xué)們都以為老師改脾氣了，于是就在課堂上大吵大鬧。結(jié)果就是，天真的他們一個(gè)個(gè)被老師逐出了教室下課還被老師叫到辦公室，吃了一盤“竹筍炒肉絲”，真是江山易改，本性難移��！
第三招：獅吼
呀呀呀！班級有同學(xué)沒完成作業(yè)，于是老師要發(fā)出大招了：獅吼�！澳阍趺礇]寫作業(yè)？昨天干嘛去了？把作業(yè)給我補(bǔ)好，沒補(bǔ)好久不能回家吃飯！”這聲音差點(diǎn)把耳朵給震聾了，老師喊完后，滿臉通紅。那個(gè)之前沒有完成作業(yè)的同學(xué)只好利用下課時(shí)間把作業(yè)補(bǔ)好。把作業(yè)補(bǔ)好后交到老師手中，老師又在他耳邊狠狠批評了他一頓。
雖然，老師有時(shí)候是“殘忍”了點(diǎn)，但是為了我們，老師每天都工作到深夜。為了我們，老師有時(shí)帶病也堅(jiān)持給我們上課；為了我們，老師不辭辛勞地改作業(yè)小學(xué)生活即將結(jié)束，老師對我們的諄諄教導(dǎo)我也將銘記于心，不會忘懷。千言萬語只匯成一句話：老師，您辛苦了！
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