精選小學(xué)生想象作文九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生想象作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生想象作文 篇1
假如我是“小偷”，我就去尋找煩惱的人，幫他們把煩惱偷走，讓他們每天開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè)樂(lè)的。
假如我是“警察”，我就會(huì)保護(hù)每一個(gè)市民的安全，我還會(huì)抓住那些壞蛋教育他們，不要再搶劫。
假如我是醫(yī)生，我就會(huì)把患重病的病人從鬼門(mén)關(guān)里給救出來(lái)，讓他們不再被病魔折磨，并且不收他們的醫(yī)藥費(fèi)。
假如我是聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)，我就會(huì)讓美國(guó)、日本、中國(guó)、法國(guó)、英國(guó)等國(guó)家不再勾心斗角，反而讓他們友好相處。
假如我是“董事長(zhǎng)”，我就會(huì)讓很多的我去綠化沙漠，讓那里不再寸草不生，讓那里變成綠色的海洋，讓那里成為動(dòng)物的天堂。
假如我是大地，我會(huì)讓沙漠綠起來(lái)，還會(huì)讓干旱的地區(qū)，長(zhǎng)出許許多多的花草樹(shù)木。
假如我是阿拉丁神燈，我就會(huì)給山區(qū)的人們變出許許多多的高樓大廈，讓那里不再貧窮，讓他們不再住在草房里。
假如我是一朵白云，我會(huì)在干燥的地區(qū)變成一朵雨云，給那里降雨，讓他們不再口渴，我還會(huì)給沒(méi)水的莊稼澆水，讓它們枝繁葉茂。
假如我是“愛(ài)”，我會(huì)讓全世界都充滿愛(ài)！
小學(xué)生想象作文 篇2
親愛(ài)的小主人：
你好！我是你的黑色水筆，我有幾點(diǎn)建議，向您說(shuō)說(shuō)，希望您能接納。
親愛(ài)的小主人，我想對(duì)您說(shuō)：小主人，您總是用我來(lái)寫(xiě)字，我很樂(lè)意，可是，您總是寫(xiě)錯(cuò)字，就直接把我涂掉，那樣，您的本子或書(shū)就會(huì)弄的臟兮兮的，而且很浪費(fèi)墨水。小主人，請(qǐng)改掉這個(gè)壞毛病吧！
親愛(ài)的小主人，我想對(duì)您說(shuō)：您不要在書(shū)上亂畫(huà)了！您喜歡畫(huà)畫(huà)，是誰(shuí)也不可否認(rèn)的，但是，您不能在書(shū)上畫(huà)呀！那些書(shū)總是對(duì)我說(shuō)，您都把她們畫(huà)成大花貓了，他們還說(shuō)我是您的同伙！其實(shí)，我也不想畫(huà)呀，我?guī)状蜗霃哪拇笫种袙昝摮鰜?lái)，可是我力不從心，無(wú)法掙脫，只好繼續(xù)“欺負(fù)”他們。小主人，您別這樣了好嗎？
親愛(ài)的小主人，我想對(duì)您說(shuō)：您是不喜歡我了嗎？如果不是，那您為什么要這樣對(duì)待我呢？您有的時(shí)候把我隨便放在地上，也不撿起來(lái)，讓我被人踩，真討厭！還有一次，您把我的身子一直敲著桌子，可痛了！小主人，請(qǐng)您好好的對(duì)待我，好嗎？
小主人，我想對(duì)您說(shuō)：希望您寫(xiě)的字越來(lái)越好！
小學(xué)生想象作文 篇3
我心中橋的樣子和我有點(diǎn)聯(lián)系，因?yàn)槲乙郧吧险n老遲到，只要有了這座橋我上課就不會(huì)再遲到了。
我還知道一些橋的歷史。歷史悠久的盧溝橋。趙州橋。洛陽(yáng)橋。有橫在溪水上的獨(dú)木橋，有跨過(guò)大江大河的斜拉橋。有舟船相連在鋪上木板的浮橋，還有雄偉壯觀的武漢長(zhǎng)江大橋……我想象中的橋是橋面鋪著平整的鋼板，橋的入口有像電梯一樣的升降平臺(tái)。
我心中的橋叫自動(dòng)橋，不用人來(lái)操作。只要你想的樣子，它就是什么樣子，比如想要它變成床，它就變成床，想要變成輪船，就能變成輪船。你想讓它變什么都可以，再比如想喝水，你就可以看見(jiàn)你眼前有一瓶水只要你喝一口就會(huì)飽就不用再喝了，不用出錢(qián)，喝水的瓶子也會(huì)自動(dòng)扔進(jìn)垃圾桶。不過(guò)它還可以在任何地方搭建臨時(shí)用橋，比如哪里發(fā)大水，人們可以從橋上過(guò)，逃脫。既方便又快捷非常適用。
我非常喜歡我心中的橋，長(zhǎng)大了如果可以當(dāng)一名橋梁設(shè)計(jì)師，我一定把它建造起來(lái)！
小學(xué)生想象作文 篇4
我出生在一個(gè)大池塘里，這里有許多兄弟姐妹，我們和睦相處，天天過(guò)著幸福快樂(lè)的日子。
有一天，來(lái)了幾輛車子，下來(lái)了幾個(gè)人。他們對(duì)養(yǎng)魚(yú)池主人說(shuō)：“我們要幾百條小金魚(yú)，我們要拿出去賣�！彼麄兙桶盐覀兇虬狭塑�，我當(dāng)時(shí)心里很害怕，不知道他們把我們帶到什么地方去。不知不覺(jué)車就停了。他們把我們帶到了一個(gè)熱鬧非凡的大市場(chǎng)。這里有花有草。我們被放在一個(gè)大魚(yú)缸里，這里有許多和我長(zhǎng)得一模一樣的小金魚(yú)。
沒(méi)過(guò)了幾天，來(lái)了一個(gè)14，15歲的一個(gè)小男孩。小男孩長(zhǎng)的肥肥胖胖的，個(gè)子高高的。小男孩對(duì)老板說(shuō)：“我要買幾條小金魚(yú)。”我就被打包在包裝袋里，一路上晃晃悠悠，我們就來(lái)到了小主人家中。小主人家的環(huán)境特別好，房子也特別大，小主人就把我放在一個(gè)魚(yú)缸里，有一天，小主人幫我們換水時(shí)可開(kāi)心了。
可是，我的同伴“黑黑”受了傷，沒(méi)幾天“黑黑”就死了。我傷心了幾天，我們住的這個(gè)人家，男主人博學(xué)多才，女主人心地善良，善解人意。小主人對(duì)我可好了，每天放學(xué)回家第一件事就是來(lái)看我，逗我玩，有時(shí)還和我說(shuō)話：“小寶貝，我來(lái)啦�！比缓笄逑次业摹胺孔印弊屛矣幸粋�(gè)干凈舒適的生活空間。過(guò)幾天，他就給我好吃的：面包屑了，高級(jí)飼料啦，我吃飽后，就停息在“房子”角落里一動(dòng)不動(dòng)，過(guò)一會(huì)我又開(kāi)心的游來(lái)游去。
我在小主人的精心呵護(hù)下，一天天的健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。忽然有一天，我想到我的伙伴們，多么想和他們?cè)谝黄鸢。诖蟪靥晾镉蝸?lái)游去，自由自在。我盼啊，盼啊……
小學(xué)生想象作文 篇5
穿越，是每個(gè)人都渴望的�；氐竭^(guò)去，改變過(guò)去，多么美好��！而我經(jīng)歷的穿越，雖然不能改變過(guò)去，卻讓我獲得了許些體悟。
天蒙蒙的，漸漸地沉向無(wú)情無(wú)盡的黑暗，毛毛細(xì)雨如針一般扎通著我，我渴望勝利，我不甘心，看著曾經(jīng)的勁敵遠(yuǎn)超于我，絕望的眼淚與雨水摻成一起，緩緩落下，苦澀地滴在地上。如果當(dāng)時(shí)我就向教練請(qǐng)教的話，也許就不會(huì)這樣�！笆×�，失敗了”自言自語(yǔ)的我漸漸地閉上眼睛，試圖在沉睡中忘掉，腦袋卻格外清醒，只得翻開(kāi)腦中的回憶。
我天賦一般，刻苦努力追趕著那些天賦比我好卻優(yōu)哉游哉的同伴們，這是有用的，可當(dāng)?shù)竭_(dá)瓶頸，我面對(duì)身體的異狀卻被壓制的毫無(wú)辦法。厚臉皮害了我，頗有成就的我有了自滿之心，便不再過(guò)問(wèn)，可比賽時(shí)~晚了……
人群中，隱隱約約有個(gè)黑影向我襲來(lái)，他蒼老的手與無(wú)力的聲音給予我希望——“你可以穿越時(shí)空，回到過(guò)去，去改變，切記不可貪心�！薄昂蠡谒�，真的有后悔藥嗎？”我發(fā)出疑問(wèn)，卻看見(jiàn)老人已無(wú)影無(wú)蹤。
勝利的渴望使我迫不及待，我貪婪地將后悔藥吞了下去，迫切的想回到以前。緊張感充斥在我的心頭，藍(lán)色的漩渦瞬間包裹了我，等我睜開(kāi)眼時(shí)，周圍已是那么熟悉——我回到了比賽之前的`宿舍。我還是我，也并不是我。我的心理回到了從前的心理，我豁出去了，走到教練宿舍，敲門(mén)進(jìn)去，我訴說(shuō)了自己的種種渴望，我發(fā)現(xiàn)我對(duì)勝利的渴望相當(dāng)于呼吸的渴望。教練并沒(méi)有想象中的可怕，而是慢慢幫我分析現(xiàn)狀，對(duì)手的情況。我仔細(xì)地聆聽(tīng)，把心中的想法與教練探討起來(lái)，教練一針見(jiàn)血的分析，心理減壓，讓我恍然大悟，茅塞頓開(kāi)。原來(lái)自己用過(guò)的種種方法，問(wèn)題出在這里。我走出宿舍，繼續(xù)努力著、改進(jìn)著、時(shí)間還在繼續(xù)，到了比賽的時(shí)間，這次我通過(guò)改進(jìn)，比賽時(shí)大放光彩，取得勝利。
不曉，又是那藍(lán)色的漩渦將我?guī)Я嘶貋?lái)。
現(xiàn)實(shí)中，這場(chǎng)比賽我還是輸了。但是我卻深有體會(huì)，多與教練溝通，找出自己的不足，改進(jìn)，繼續(xù)努力，創(chuàng)造未來(lái)屬于我的輝煌。感謝這次的穿越，讓我收獲滿滿。
小學(xué)生想象作文 篇6
因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的雨傘，功能太少了，所以我要發(fā)明一種多功能雨傘。
它披著銀色的外衣，它跟普通的雨傘在樣子上沒(méi)有什么區(qū)別。它有四個(gè)按鈕，第一個(gè)是開(kāi)關(guān)，第二個(gè)是放大或縮小，縮小時(shí)它是一支筆，變大時(shí)，是一根拐杖。它還可以變成一個(gè)多功能的機(jī)器人，為我們工作或交朋友。里面有一個(gè)圓圓的芯片，它是用金屬做成的。它能給我們帶來(lái)很多方便，比如說(shuō)，寫(xiě)作業(yè)無(wú)聊的時(shí)候，按“開(kāi)”,它就能像小丑逗我笑，這樣學(xué)習(xí)就會(huì)變得非常快樂(lè)。我想未來(lái)一定會(huì)有的這樣的雨傘，甚至有比這還好的。
這樣的雨傘，我長(zhǎng)大了一定要發(fā)明出來(lái)。我相信我自己能做到。
小學(xué)生想象作文 篇7
現(xiàn)在的詞典都很重，不能立刻找到想要的字詞，而耽誤了小朋友作業(yè)和學(xué)習(xí)的時(shí)間。
未來(lái)的詞典是一種多功能電子詞典，這個(gè)詞典只有1厘米厚，2分米長(zhǎng)，1分米寬，可以放入袋中。它為我們提供了手寫(xiě)、聽(tīng)音、光照感應(yīng)三種特殊的找字詞功能。最先進(jìn)的要數(shù)光照感應(yīng)功能了，不認(rèn)識(shí)的字詞經(jīng)過(guò)詞典的感應(yīng)燈一照，就能在詞典上顯示出來(lái)。詞典的容量很大，學(xué)科的課內(nèi)外知識(shí)，工作用的范文都可以找到，還能在詞典上看書(shū)看電影呢！
你一定要問(wèn)，功能這么強(qiáng)大的詞典，一定很費(fèi)電，電力從什么地方來(lái)呢？雖然可以用電池，那也要經(jīng)常換電池或者充電，太麻煩了。詞典可以用氣動(dòng)力發(fā)電。詞典中間有一個(gè)微型加工箱收集空氣，然后可以把空氣極限壓縮再加工變成電，為詞典提供強(qiáng)大的電力。
對(duì)了，這個(gè)詞典不僅可以擺在桌上，還可以吸在墻上呢。秘密就是詞典后面的吸附盤(pán)。按下白鍵就可以吸在門(mén)或冰箱上，讓你即使在廚房，也能隨時(shí)學(xué)習(xí)單詞或發(fā)音。按下黃鍵就可以解除吸附，并跳出一排功能鍵來(lái)。紅色鍵可以預(yù)報(bào)天氣，指導(dǎo)你穿合適的衣服；按下綠色鍵，可以和你做學(xué)習(xí)相關(guān)的游戲，讓你輕松學(xué)習(xí)；按下藍(lán)色的鍵，可以連接你的學(xué)習(xí)伙伴，一起討論題目呢！
詞典表面采用先進(jìn)的材料，堅(jiān)固耐摔，防水防塵，獨(dú)有的負(fù)離子呼吸酶還可以凈化空氣呢。
這樣的詞典你喜歡嗎？
小學(xué)生想象作文 篇8
一天，我正無(wú)聊地走在街上，忽然太上老君從天而降撞到了我。原來(lái)太上老君來(lái)到人間給人治病來(lái)了。別說(shuō)，這太上老君還比較講禮貌，給我道了歉，還給我把鑰匙，我高興極了。
他臨走前告訴了我這把鑰匙的用途，說(shuō)：“這把鑰匙可以變成任何東西。念咒語(yǔ)的話，可以變成一個(gè)魔杖，可以使用許多魔法�！碧侠暇戳丝粗車�，悄悄地對(duì)我說(shuō)了幾句咒語(yǔ)。他說(shuō)了幾個(gè)我不懂的拉丁語(yǔ)，我學(xué)了足足二十遍才學(xué)會(huì)。
我告別了太上老君，念了咒語(yǔ)，說(shuō)我要變成一朵云，果然變成了一朵云。我在天空中飄蕩，突然，我聽(tīng)到一陣哭聲，我循著哭聲，來(lái)到哭聲傳出的那座茅屋的旁邊，使了隱身術(shù)，偷偷觀看，原來(lái)是財(cái)主把窮人的錢(qián)搶走了。我一聽(tīng)，恨透了財(cái)主。于是，了用時(shí)光躍遷器來(lái)到了財(cái)主寶庫(kù)，用鑰匙打開(kāi)了寶庫(kù)的門(mén)。財(cái)主聽(tīng)到了響聲，跑了過(guò)來(lái)。嘿嘿，我可是隱身的。我變了一塊大石頭擋在門(mén)后，他怎么推得開(kāi)？我又用了縮力魔法，把寶庫(kù)里的寶貝變小帶走了。我又變成了一朵云，來(lái)到這個(gè)茅屋上空，在屋頂上把值錢(qián)的東西灑出來(lái)。屋里的窮都出來(lái)了，他們以為天上下金錢(qián)雨了，高興把揀拾著。我卻在空中笑了。
“笑什么，你看幾點(diǎn)了?”媽媽把我叫醒了。糟了！上學(xué)要遲到了。我匆匆把穿上衣褲去上學(xué)，在路上，我還一直回味著這個(gè)美夢(mèng)。
小學(xué)生想象作文 篇9
小女孩跟著奶奶來(lái)到了天堂，和奶奶一起過(guò)著快樂(lè)的日子，再也沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓，沒(méi)有痛苦。
幾年過(guò)去了，奶奶后悔帶小女兒來(lái)到天堂，因?yàn)樗谌碎g還有許多事情沒(méi)經(jīng)歷過(guò)。于是，奶奶說(shuō)：“孫女，你不能在天堂了，你才七歲，你應(yīng)該回到父母的身邊！”
小女孩連忙說(shuō)：“不，我要和您生活在一起�！毙∨悍浅２粷M意，但還是被奶奶帶到了上帝的面前。
奶奶請(qǐng)求上帝說(shuō)：“上帝呀，是我糊涂了，讓小女孩回到人間吧，她還有很多事情沒(méi)完成呢！”小女孩哭著：“不，我不，我不要回去，我要和您一起生活！”“不行，你必須去！”奶奶堅(jiān)定的說(shuō)。上帝說(shuō)：“不用爭(zhēng)了，我要你們一起回到人間吧，不過(guò)不是回美國(guó)，是去溫暖的中國(guó)�！�
最后，上帝把她們變回去了。而且小女孩還有一種開(kāi)發(fā)火柴的能力，能開(kāi)發(fā)出各種火柴，滿足了不同的要求。但是小女孩想去上學(xué)，上帝就幫她。于是小女孩邊上學(xué)邊賺錢(qián)，用來(lái)做好事。上帝非常的感動(dòng)，決定讓小女孩和奶奶快樂(lè)的度過(guò)一生。
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