愛，無處不在小學生作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的愛，無處不在小學生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
愛，無處不在小學生作文1
九月里的一個陽光明媚的中午，我從溫哥華的一家餐廳出來，在繁華的大街上，我看見幾只小鴨子跟著鴨媽媽一搖一擺地走著，它們正要穿過馬路。
路上有一個下水道，小鴨們還不知道，有幾只小鴨子失足，摔了下去。下水道的.水很急，幾只小鴨眼看自己就要被水沖走了，就拼命地拍打翅膀，好像在說，鴨媽媽，你在哪里��？你快來救救我們啊！
一只小鴨子飛快地跑向鴨媽媽，去啄鴨媽媽，另一只小鴨子發(fā)現(xiàn)同伴落水后，也飛快地跑向鴨媽媽，向它拼命地拍打翅膀。
鴨媽媽往后一看，有幾只鴨寶寶不見了，于是它馬上去尋找小鴨子，它看到自己的寶寶跌到下水道里去了，它急中生智，急忙向路的巡警求助。
鴨媽媽向巡警拍打了翅膀，大聲地叫著，好像在說，巡警，巡警，您趕快去救救我的孩子吧！巡警似乎懂得了鴨媽媽講什么話，就跟著鴨媽媽走。
到了下水道，巡警自到小鴨子后，叫來他的伙伴，一起去救小鴨子。
巡警看到路邊一個賣漁具的，就借了一個魚網，把小鴨子給撈了上來。鴨媽媽拍打翅膀，大聲地叫著，好像在說：“孩子們得救了！”
隨后，鴨媽媽帶著鴨寶寶圍著巡警輕輕地拍動翅膀，好像在對巡警說，謝謝您，要不是您，我再也見不到我的寶寶啦。
看到眼前的這一幕，我的心中有一種莫名的感動：愛，無處不在！
愛，無處不在小學生作文2
嘮叨是我每天都能聽到的音樂！
早上，只聽見“丁零零”的鬧鐘響起，媽媽就開始嘮叨了“快點兒起床，都六點了”“再不起床，就要遲到了�！薄斑^馬路要小心，外面車多�！彼偸遣粎捚錈�，一句句嘮叨個不停。我閉著眼睛打起了精神，起不來，媽媽真煩。沒辦法，還是要穿衣服，可是不是她，我明天都會遲到，被老師批評。
上午，只要一有空閑，班主任嚴老師總會和我們討論數學，“畫高要虛線，連線要用尺子連。”“做作業(yè)要一絲不茍。”……就因為這樣，我們班的數學成績也是最好的。
傍晚，剛拿起飯碗，爸爸開始嘮叨了“手洗了嗎，沒洗，快點兒去洗�！薄岸喑允卟耍喑贼~，蔬菜有維生素，魚有蛋白質”……爸爸的嘮叨像幾道習題，總是那么嚴肅，讓你馬虎不得。爸爸的嘮叨，使我養(yǎng)成了良好的飲食習慣。
睡前半小時，是我難得的空閑時間，也是父母的“嘮叨廣播臺”的“黃金時刻”�！霸趯W校要將心比心”，“在同學需要的時候，要幫助的時候，要努力去做”。父母的嘮叨真是忠言逆耳��！
我在嘮叨中成長，老師的嘮叨是我最愛聽的'旋律，父母的嘮叨是我最 愛聽的節(jié)奏！正因為這樣，我知道了，愛，嘮叨的愛!
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