勇氣小學(xué)生作文
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的勇氣小學(xué)生作文,歡迎大家分享。
勇氣小學(xué)生作文1
眾所周知,只要是能生長.成長的生物都是有生命的。生命隨著年齡的增長而減少,可是,幼小的生命也會消失嗎?今天,我就為你講述這樣一個故事吧。
我早上出門的時候,一只手掌般大小的小狗,走進了我的視線。它用那水汪汪的珍珠般充滿靈性的小眼睛望著我,似乎在說:“我的主人拋棄了我,我現(xiàn)在又冷又餓,實在受不了了,我才出生不到兩個月,多希望得到主人的憐愛。∥椰F(xiàn)在無家可歸,多希望有人收養(yǎng)我!多希望有一個溫暖而又舒適的家。
我看著它,真想過去抱起它,用雙手輕輕撫摸它,把那么可愛的小狗帶回家,可就擔(dān)心奶奶不肯收養(yǎng)它。
突然一個路人走過來,朝小狗猛踢一腳,小狗滾到路邊,看著這幅畫面,我真是心如刀絞。可小狗卻堅強地站起來,跟在路人后面,路人轉(zhuǎn)過身又是一腳,小狗后退幾步,但又跟上去,路人實在沒辦法,甩開了小狗就走了。
小狗真是頑強,經(jīng)歷了那么多次傷害,竟然還能勇敢地站起來,不怕傷痛,一直跟著路人,可見,它是有多么熱愛生命!既然連年幼的小狗都知道生命的價值,那我們?nèi)撕螄L不是呢?我們要更加熱愛生命,有一絲希望也不要放棄。
勇氣小學(xué)生作文2
那一年,我還在讀一年級,有位姓龔的老師就來負(fù)責(zé)教我們。當(dāng)時,龔老師就規(guī)定:每一個人在語文課前都要講一個非常短小的成語故事。
終于輪到我講小故事的那一天,我異常興奮,似乎都可以一蹦三尺高,但心里卻有一絲小小的緊張......
我懷著忐忑的心情,邁著沉重的`步伐。往講臺上走。此時,我甚至覺得我的心跳已經(jīng)達到每分鐘兩百多次了。畢竟這可是我第一次演講。
上了講臺,我就開始講故事了。我非常緊張,眼睛一直飄來飄去,不但不敢看同學(xué)們的目光,甚至連我的手都在顫抖了。
但我慢慢的融入進故事的情節(jié)里,化壓力為動力,講完了故事。此時我才感受到我的手心已經(jīng)被汗水打濕了......
“啪啪......”臺下響起了一陣熱烈的掌聲。
“小豬,你太棒了!”我在心里對自己說。
看著老師贊許的目光,我原本緊張的心情慢慢平靜下來。又想起了我在上幼兒園時,不敢在同學(xué)們面前發(fā)言,引得全班哄堂大笑時的情景。而現(xiàn)在我已經(jīng)可以當(dāng)著大家的面演講了,心中的自豪感油然而生,高興極了!
我想在這次演講中,我不僅僅收獲了大家的掌聲,更收獲了我的勇氣!
勇氣小學(xué)生作文3
六一前夕,學(xué)校選派我們合唱隊的三十五個同學(xué)到省城參加“六一”演出。
這是一次特殊的演出活動。首先,我們不僅僅代表全校還代表全市的小朋友,與其它市的小朋友一同歡慶“六一”。其次,這次演出,學(xué)校要求,我們只能獨自前往,不能有家長陪同。因此,我們感到既光榮又緊張和害怕。
回到家,我把學(xué)校的要求一五一十的告訴了大人,大人們也很擔(dān)心。出發(fā)的那個晚上,我心中的害怕戰(zhàn)勝了我,我只好要求婆婆偷偷跟著我一起前往成都。
果然,在出發(fā)的火車站。我看見我的許多伙伴因為一個人出發(fā),“嗚嗚”地哭紅了眼睛。而我卻暗暗得意,接下來,一切很順利。我們合唱隊乘火車到了成都。表演也很成功。
當(dāng)我們回到達城,伙伴們爭先恐后地奔向接車的大人時,我看見他們的臉上掛著表演成功的喜悅,還有一個人出門勝利歸來的那種驕傲。這時,我拉著婆婆的手才意識到,自己和同學(xué)們相比缺失了什么?對了,那就是戰(zhàn)勝困難的勇氣……
勇氣小學(xué)生作文4
爸爸笑吟吟的對我說:“索性順路下去吧。”我脫口而出:“好啊!”可話剛出口,我就猛的發(fā)現(xiàn),爸爸是在考驗我的心事。我便開始責(zé)怪自己了:剛剛發(fā)的誓,難道就這樣輕易地放棄了?嗯!不行!不到山頂非好漢!想到這,我的身體便涌進一股強大的力量,顧不上爸爸,我自己一個人向上攀去。爸爸緊緊地跟隨著我,不作聲。
一鼓作氣!每次潛意識想讓自己停下來的時候,我就會不斷地激勵自己:堅持,堅持,再堅持!我行,我行,我一定能行!“終于登上山頂了?粗且煌麩o際的天空,優(yōu)美無比的風(fēng)景,我心里感到了無比欣慰,無比自豪。爸爸也露出了舒心的笑容。是的,我成功了。我戰(zhàn)勝了梧桐山,我戰(zhàn)勝了自己!
下山的時候,我累得快站不住了。但是我很開心,因為我真切地體會到了信心的力量。再一次踏著這些一深一淺的腳窩時,我又暗暗下定了一個決心:我將在今后的學(xué)習(xí)和生活中,憑借這股力量,不斷攀登人生的一個又一個高峰,實現(xiàn)自己一個又一個夢想。
勇氣小學(xué)生作文5
生命就像井中的水,清澈而透明,但它是有限的;生命好比一根蠟燭,光亮而耀眼,但它是有限的。在有限的生命里,我們該做些什么呢?
我家有一盆文竹,一般也不長雜草。一天,我放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)盆里長出了雜草,就用剪刀把雜草莖以上的部位全剪掉了。我原以為雜草這樣就會死掉,可是過了兩天,它竟然又冒出了一節(jié)小苗。這可把我氣壞了,我把它連根拔起,可是,過了七天,它竟又不聲不響地長了出來。這讓我深刻體會到了雜草頑強的生命力。
上個星期天,我的哥哥去中考體育加試,我們在校門外等他,我媽媽看見有發(fā)傳單的,為了鍛煉我的勇氣,就讓我去收集傳單。我要了幾張,就厭倦了,再也不想要了,爸爸也為鍛煉我,讓我繼續(xù)努力,這又讓我想起了雜草的勇氣、不屈不撓的精神,于是我收集了所有的傳單,還額外獲得了兩個筆記本呢!
我和雜草比起來,可差的遠(yuǎn)。我一點恒心都沒有,而雜草呢,它被我連拔兩次,依舊能繼續(xù)發(fā)芽,繼續(xù)生長。這種頑強的精神,是對生命完美的詮釋,多么值得我們學(xué)習(xí)!
生命是寶貴的,是美好的,也是來之不易的。所以我們要珍惜生命,熱愛生命,讓我們的人生更有意義。
勇氣小學(xué)生作文6
我們每個人都需要勇氣,只要有了勇氣,才能做好每一件事。
有一次,老師在下課前給我們出了幾道題,我一會兒就做好了,我抬頭看了看四周,大家都在揮動著筆寫呢。我想:等有人上去時我再跟上去。邊想著,我便假裝寫了起來。可等了三、四分鐘還是沒人上去,我沒耐心只好鼓起勇氣,慢吞吞地走了上去……
還有一次,我有道題不會做,想去問同學(xué),可生怕他們嘲笑我,又想去問老師,可是兩只腳就是邁不開步子。因為我總覺得老師很嚴(yán)厲,可她經(jīng)常說:“不懂就問!蔽以趺茨苓B“不懂就問”的勇氣都沒有呢?想來想去,我還是選擇了去問老師,反正早晚都要寫,還不如早點寫完呢。想到這里,我終于鼓起勇氣,向辦公室走去,老師見我勇敢地走來問問題,也非常熱情地教我,我不懂的地方也細(xì)心地給我解答。
勇氣是多么地可貴,多么地重要啊!它是鋪成成功之路的基石,它是打開理想之門的鑰匙。以后,我無論遇到什么困難,什么挫折,都要鼓起勇氣和它們作斗爭,這樣我才能開啟成功之門!
勇氣小學(xué)生作文7
上周六,我和董祺月一起去梁楚童家里玩。
到了她家,梁楚童要舉行一場測試,名字叫跳樓梯。
梁楚童把我們帶到一樓樓梯邊,接著喊道:“測試開始,跳五!笔裁?才開始就這么難!“一、二、三、四、五,應(yīng)該從這往下跳!倍髟逻呎f邊上樓梯,我也站在第五格臺階上。
可是準(zhǔn)備往下跳,我的腳就像幫了一塊千噸的鐵塊一樣,怎么也抬不起來,心“咚咚”直跳,緊張得連話都說不出來。心想,這么高,這么遠(yuǎn),好害怕,如果一不小心,那就好出危險的,好可怕呀!
董祺月好像并不害怕呀,只見她用力一蹲,向前一跳,從我身邊“飛”了過去,然后“咚”的一聲,落到了地上。之后,她看我還沒下來,便說:“史可欣,加油!史可欣,加油!”
我聽見了董祺月給我的加油聲,看見了梁楚童在向我堅定地點頭,心想,我不能辜負(fù)朋友對我的期望,史可欣,加油,你能做到的!我擺好跳的姿勢,努力地一蹬腳,我的身子就使勁地向前“飛”,然后“咚”地一聲,落到了地上,我做到了!
董祺月為我鼓掌,梁楚童說:“你已經(jīng)通過了測試!
收貨的季節(jié),我收獲了勇氣!
勇氣小學(xué)生作文8
我們每個人都有自己的那份勇氣,而我的這份勇氣來之不易。
就得一次數(shù)學(xué)考試,我考了100分我開心的跳了起來,回到家后,我把這件好消息告訴媽媽,媽媽仔細(xì)地觀察著,說到:“這道題怎么老師給打錯了呢?”我不相信,有驗算了一遍,果然這道題是錯的,媽媽對我說:“這個100分不屬于你,你還是誠實一點,向老師坦白吧!”我不忍心這樣,心里有點小糾結(jié)。
第二天一早,媽媽對我說:“怎樣,想好了么?”我說:“恩恩,想好了,我要做一個誠實的孩子!”媽媽笑瞇瞇地?fù)崦业念^。
來到了學(xué)校,我對數(shù)學(xué)老師說:“老師,試卷上有一道題本來是錯的,你給我打?qū)α!崩蠋熞豢垂,但他說:“孩子,你做的對,我很佩服你的勇氣,所以我把這一分當(dāng)做勇氣分送給你了!”我高興的一蹦三尺!
勇氣,它給我?guī)砜鞓罚谖业挠洃涢L河中久久不能忘懷。
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