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校園一角小學(xué)生作文

時(shí)間:2021-05-19 08:22:45 小學(xué)生作文 我要投稿

校園一角小學(xué)生作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的校園一角小學(xué)生作文,希望對(duì)大家有所幫助。

校園一角小學(xué)生作文15篇

校園一角小學(xué)生作文1

  我們的校園真美呀!

  春天,一進(jìn)門就會(huì)聞到一陣陣淡淡的清香,原來(lái)是校園里種的植物散發(fā)出的。校園的植物可多了!操場(chǎng)圍墻邊,英香、小葉榕、紫薇一字排開,就像一列士兵,守衛(wèi)著我們的學(xué)校。

  校園中最惹我眼的,就是門衛(wèi)室房頂上那一大簇勒杜鵑。從教學(xué)樓的窗口望去,就像千萬(wàn)只粉色的蝴蝶停在樹枝上。風(fēng)一吹,“蝴蝶”們輕輕地在半空中舞動(dòng),那么耀眼,那么動(dòng)人。

  勒杜鵑的枝條底部是咖啡色的,越往上越淺,到末梢就變成嫩綠色了。枝條又細(xì)又長(zhǎng),軟軟的,如果你仔細(xì)看,枝上還有刺呢!它們好像在說(shuō):“別來(lái)摸我!我會(huì)刺傷你的!”勒杜鵑的葉子是深綠色的,末梢上有幾片嫩葉,嫩葉上還微微泛紅。葉子的形狀像桃子,又像愛心,它們互相交錯(cuò),層層疊疊地向上生長(zhǎng)。勒杜鵑有三片花瓣,是火紅色的,三片花瓣互相圍攏,看起來(lái)十分團(tuán)結(jié)。花瓣的形狀和葉子的形狀一模一樣,真是與眾不同。奇怪的是花心,看起來(lái)像麥克風(fēng),又像火柴棒,更奇怪的是,它的花心也會(huì)開花,真是花中有花。花心是米黃的,美麗極了!遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,薄薄的花瓣像粉紅色的紗裙。粉嫩的顏色,像畫家精心調(diào)配過(guò)似的,妙不可言!昂眰兡惆ぶ遥野ぶ,簇簇?fù)頁(yè),就像是形影不離的伙伴,又像是親密無(wú)間的家人。

  勒杜鵑不僅美,而且有著頑強(qiáng)的生命力,一年四季總是那么嬌艷,叫人熱血沸騰。

  我愛校園的勒杜鵑,我愛美麗的校園!

校園一角小學(xué)生作文2

  校園多么親切的名字,我們都愛自己的校園,我們每天大部分的時(shí)間都會(huì)在校園里或是教室里,每當(dāng)我來(lái)到校園時(shí),最使我心動(dòng)的是那鮮花錦簇枝葉繁茂的大花壇,它一年四季都是美麗動(dòng)人的花壇的中心是一棵的大榕樹,美麗極了。

  春天花壇中種的花和草還有大榕樹,也都發(fā)出了嫩芽了,綠油油的,上面還有露珠,也有許多小花苞,趁人不注意的時(shí)候悄悄地?fù)溥暌弧靶Α熬`開花瓣,顯得十分有精神,充滿了生機(jī)。

  夏天,小花越來(lái)越大,舒展開來(lái),伸個(gè)小懶腰,向太陽(yáng)公公問好,葉子也變成茂盛了。一簇挨著一簇,不留一點(diǎn)空隙,似乎每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng),它花香四溢,沁人心肺,早晨,同學(xué)們的朗讀聲,加上花香,誰(shuí)來(lái)了都會(huì)精力充沛,充滿活力。

  秋天它們的姿態(tài)不一,又各具千秋,有的一枝獨(dú)秀,有的倒掛枝頭,有的千朵成群,有的嫵媚著動(dòng)人的身姿,有的仰頭曬太陽(yáng),有的像老爺爺一樣笑彎了腰,真是千姿百態(tài),無(wú)論誰(shuí)來(lái)了都會(huì)贊嘆花壇的美。

  冬天花兒迎著冬爺爺?shù)亩Y物“雪花”穿上了厚厚的冬裝,晶瑩剔透的雪花,潔白閃亮,在懶洋洋的曬著太陽(yáng)呢!無(wú)論誰(shuí)來(lái)了都會(huì)將這美好的景色記錄下來(lái)。

  我們學(xué)校的花壇,花香四溢,姿態(tài)不一,各具千秋,婀娜多姿,嫵媚動(dòng)人,,每當(dāng)我心情不好的時(shí)候,就會(huì)去看看花壇里面的花。頓時(shí)所以有的不開心和煩惱全部煙消云散了,我愛我學(xué)樣的一角“花壇”!

校園一角小學(xué)生作文3

  我們學(xué)校里有美麗的花壇;有矮矮的假山;還有清澈的魚塘;但我最愛的還是那平凡、樸素的長(zhǎng)廊。

  在我們學(xué)校的東邊,有一座翠綠的長(zhǎng)廊。早晨,霧婆婆駕著一朵彩云來(lái)到人間,長(zhǎng)廊看見霧婆婆來(lái)了,便向霧婆婆撒嬌,想要霧婆婆為她織一件美麗的霧衣裳,霧婆婆為她編織了一件美麗的霧衣裳,了得長(zhǎng)廊合不攏嘴。霧婆婆離開了,朝霞姐姐又把第一縷金光照在了長(zhǎng)廊的身上,長(zhǎng)廊此時(shí)像一位美少女在翩翩起舞。

  長(zhǎng)廊的上方纏繞著無(wú)數(shù)的紫藤,從遠(yuǎn)處看,就好像為長(zhǎng)廊披上了一件紫色的外衣,到了夏天,紫藤就長(zhǎng)出枝葉,并且開花結(jié)果,感覺煞是好看。

  長(zhǎng)廊的內(nèi)側(cè)長(zhǎng)有生命力旺盛的爬山虎,那嫩紅色的莖和嫩綠色的葉子,這樣的美景融合在一起,就像是一幅美麗的畫卷。

  到了中午,吃過(guò)午飯后,長(zhǎng)廊就成為孩子們玩耍的天堂,這個(gè)時(shí)候也是長(zhǎng)廊最美麗、最富有生機(jī)的時(shí)候。有的同學(xué)最喜歡在長(zhǎng)廊的右側(cè)——蘑菇亭里聊天,學(xué)習(xí),玩耍。長(zhǎng)廊的右側(cè)還長(zhǎng)有葡萄樹,春天它們長(zhǎng)出枝芽來(lái),夏天就開花結(jié)果,那一顆顆又紫又大的葡萄多么像一顆顆晶瑩透亮的紫瑪瑙啊!

  長(zhǎng)廊的前方還有一座假山,走近假山看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)假山下面藏著許多的鵝卵石,紅的、綠的、白的、灰的,五彩繽紛,像天邊的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么絢爛。而且,這里還是蝸牛和小昆蟲的天地,假山還像是一位戰(zhàn)士守護(hù)著長(zhǎng)廊。

  啊,長(zhǎng)廊!你默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn),讓我們的童年生活增添了無(wú)限的樂趣與歡樂。我愛你,平凡而樸素的長(zhǎng)廊!

校園一角小學(xué)生作文4

  我們的校園風(fēng)景如畫,景色秀麗,特別是學(xué)校里的那個(gè)美麗的讀書亭,更是讓人流連忘返。

  走進(jìn)學(xué)校大門,一陣陣清香撲鼻而來(lái),校園旁的兩排樟樹好像在歡迎我們的到來(lái)!向西望去,一座六角形的讀書亭屹立在池塘的中央。沿著石子路走,就能看見一座銀灰色的師生情雕塑,那模樣,仿佛在稱頌著人間這美好的師生情誼。繼續(xù)往前走,終于來(lái)到了讀書亭。S形的臺(tái)階登上了讀書亭,紅漆的柱子、綠漆的欄桿、向上翹起的流角、綠色的琉璃瓦在太陽(yáng)的照耀下顯得格外耀眼。在這兒讀書,簡(jiǎn)直是神清氣爽、心曠神怡啊!

  正前方,池塘里的蝌蚪、金魚正在歡樂地玩著捉迷藏。池塘旁的假山上怪石嶙峋,像青龍,像駿馬,像駱駝,真是形態(tài)萬(wàn)千。假山里的水真清啊,清得可以看見水底的沙石;假山里的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動(dòng);假山里的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。走進(jìn)菜地,里面種滿了各種蔬菜:“有彎彎的茄子、長(zhǎng)長(zhǎng)的豆角、圓圓的卷心菜……”環(huán)顧讀書亭四周綠樹成蔭、鮮花明艷:“有高大的樟樹、蒼翠的玉蘭樹、花紅似火的的菊花、婀娜多姿的百合花……”

  啊!學(xué)校的讀書亭真是個(gè)讀書的好地方。

校園一角小學(xué)生作文5

  在我們校園的東南角上,有一個(gè)美麗的花壇。

  每當(dāng)萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)臨時(shí),花壇里的桃樹就伸展出無(wú)數(shù)條枝丫來(lái)。粉紅色的桃花一朵緊挨著一朵,擠滿了整個(gè)枝丫,它們像一群頑童,爭(zhēng)先恐后地讓人們來(lái)觀賞自己的艷姿。如果你撥開茂密的花叢,還會(huì)發(fā)現(xiàn)另一些小生命——樹旁的小草。這些小生命也一定很想讓人們來(lái)欣賞自己吧?可惜它們太弱小,所以,只能生存在那些群芳爭(zhēng)艷的桃花下面了。

  當(dāng)夏天來(lái)臨時(shí),花壇頓時(shí)又換了一番景象。一株株清秀挺拔的柳樹屹立在花壇四周。這一株株柳樹就像一個(gè)個(gè)新娘,頭上垂掛著串串碧綠的珍珠,迎風(fēng)飄揚(yáng)。當(dāng)同學(xué)們被烈日曬得汗流浹背時(shí),就會(huì)很自然地來(lái)到這些柳樹下避暑。不過(guò)片刻,就會(huì)感到渾身清涼舒爽,剛才那股熱意,早已消散得無(wú)影無(wú)蹤了。

  陣陣蕭瑟的秋天來(lái)臨了,花壇里到處是枯枝敗葉。可就在這落葉中間,幾株姿態(tài)、色彩迥異的菊花隨風(fēng)擺動(dòng),不時(shí)散發(fā)出一陣陣沁入心脾的幽香;▔械木栈m然為數(shù)不多,但卻受到我們同學(xué)的稱贊,這是因?yàn)樗鼈冇兄了费┑男愿瘛?/p>

  一年的末季——冬天來(lái)臨了。雪花紛飛,白花凋零,在這寒冬臘月里惟獨(dú)紅梅堅(jiān)強(qiáng)不屈生存著。那一棵棵紅梅像一個(gè)個(gè)鋼鐵戰(zhàn)士挺立在大雪之中,難怪人們要用紅梅來(lái)比喻那些頂風(fēng)傲雪的英雄豪杰。

  我們校園的這個(gè)花壇中,就像有一個(gè)技巧高超的魔術(shù)師,根據(jù)一年四季變換著各式各樣的花草樹木,時(shí)刻給我們以美的享受。

校園一角小學(xué)生作文6

  我們的校園風(fēng)景如畫,景色秀麗,到了那兒就好像到了家一樣。我最喜歡的就是校門口旁邊的那個(gè)美麗的小花園。

  春天,校園里的柳樹發(fā)芽了。我們看著它長(zhǎng)出一片片嫩綠的葉子。小草長(zhǎng)滿了大地,仿佛是一塊碧綠的地毯,沒有半點(diǎn)雜色。細(xì)看,小草的嫩葉上滿是晶瑩剔透的露珠,在陽(yáng)光的照耀下,發(fā)出七彩的光芒,給草地增添了無(wú)限的生機(jī)。

  夏天,花園里開滿了五彩斑斕的小花,就像天空中的繁星那么密密麻麻,芬芳撲鼻。大群的蜜蜂和蝴蝶被這誘人的香氣吸引過(guò)來(lái)。一陣微風(fēng)拂過(guò),花兒們時(shí)而左右搖擺,時(shí)而上下點(diǎn)頭,人躺在花海中,聞著這誘人的香氣,簡(jiǎn)直是一種享受。

  秋天,小草換上了金色的西裝。一片片巴掌似的葉子,就像仙女散花一般飄下來(lái),仿佛千百只金色的蝴蝶在隨風(fēng)飛舞,落在地上,給大地蓋上了一層厚厚的被子。

  冬天,臘梅更是迎霜傲雪,亭亭玉立地站在那里,讓人感覺她是那么堅(jiān)強(qiáng)和與眾不同。

  這個(gè)小花園帶給了我許多歡樂和美好的回憶,我愛我的校園!

校園一角小學(xué)生作文7

  校園里有很多角落,其中最受大家喜愛的就是花壇了。

  花壇中的花朵姿態(tài)萬(wàn)千,色彩鮮明;ǘ鋫兌悸冻隽诵δ槪瑢⒆约鹤蠲赖囊幻娅I(xiàn)給同學(xué)們。微風(fēng)一吹,花朵們就翩翩起舞,像一群快活的小精靈。

  在這個(gè)花壇中,有潔白如玉的月季,有在寒風(fēng)中勇敢開放的梅花,還有像一只只蝴蝶的蝴蝶蘭……其中最為突出的就是月季了:清晨,花瓣上沾滿了一顆顆小露珠,在陽(yáng)光下像珍珠一樣閃耀,裝扮的如同花仙子。

  花壇中榕樹也十分蔥綠。榕樹真大啊!大得像一把巨傘,為人們擋住了熾熱的烈日;榕樹真綠。【G得沒有一絲雜碎,那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng);榕樹真美!美得讓人難以忘卻,綠葉將枝干裝飾得更加美麗,冒出的小芽又增添了與無(wú)論比的美。

  花壇的四季都十分得美:春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,一派生機(jī)的景象又出現(xiàn)了,百花齊放,美不盛收,蝴蝶在花叢中穿梭,猶如一支春天的贊歌;夏天,樹木顯得更加蔥郁了,蟋蟀在花叢中奏樂,眼前一片新綠。花壇的夏天雖然沒有春天的柔美,但卻不失狂野的美;秋天,落葉像一只只蝴蝶在風(fēng)中翩翩起舞,顯現(xiàn)出秋季的來(lái)臨,可花朵們更加驕艷了,它們正努力將自己的美麗讓同學(xué)們看見;冬天,許多花朵們都凋落了,只有梅花無(wú)懼寒風(fēng),依然在傲雪中挺立。

  美麗的校園里的一角,生機(jī)勃勃,使我永遠(yuǎn)難以忘懷。

校園一角小學(xué)生作文8

  同學(xué)們,你們喜歡學(xué)校什么地方呢?告訴你,我喜歡我們學(xué)校的花壇。

  春姑娘邁著輕盈的腳步,走進(jìn)了我們的校園,春姑娘用她那神奇的畫筆,把我們的校園變成美麗的圖畫。最美麗的屬教學(xué)樓兩旁的花壇了。花壇里的花發(fā)芽了,芽?jī)耗勰鄣,仿佛每個(gè)葉子上都有一個(gè)生命在涌動(dòng)。一場(chǎng)春雨,美麗的小花就會(huì)向上延伸,就像伸自己的懶腰似的,好像在說(shuō):“下吧,下吧,我要長(zhǎng)大開花!”

  夏天,花壇更美了,花壇里的花都開了,有紅的;白的;粉的;藍(lán)的;紅的像火,粉的像霞,白的如雪,真是百花齊放,芬香撲鼻,五彩繽紛,爭(zhēng)奇斗艷,把我們的校園變成了美麗的大花園!花的香味把蜜蜂引來(lái)了,它來(lái)到我們的校園采蜜。下課了,同學(xué)們都站在花壇周圍觀賞著那些花,我們的笑臉多么像花壇里的花呀!對(duì)了,我們不就是祖國(guó)的花朵嗎?

  秋天來(lái)了,樹葉落了,花都枯萎了,只有菊花仙子開的那么新鮮美麗,給校園帶來(lái)更多的色彩。下課的時(shí)候,同學(xué)們都收集菊花的種子,到了春天還種菊花。

  冬爺爺帶著雪精靈來(lái)到了校園,花壇里的花都安靜的冬眠去了,只要冬爺爺把雪精靈灑到我們的學(xué)校,同學(xué)們就把雪堆到花壇上做雪人,我相信花兒們?cè)诘却鴣?lái)年的春天,現(xiàn)出美麗的生機(jī)。

  同學(xué)們,這就是我們學(xué)校的花壇,我很喜歡它,難道你們不喜歡嗎?

校園一角小學(xué)生作文9

  不必說(shuō)寬廣美麗的大操場(chǎng),也不必說(shuō)綠樹成蔭的小花園,用鵝卵石成的羊腸小道,單是風(fēng)景秀麗的湖心亭,就有無(wú)限樂趣。

  明晃晃的池塘周圍是一大片綠油油的草坪,草坪上種著一棵棵高大秀麗的柳樹,它們彎著腰,把樹枝垂在池塘里,多像一位少女對(duì)著一面鏡子梳妝打扮,微風(fēng)吹過(guò),它們輕輕地舞動(dòng)起來(lái),真像一位位婀娜多姿的少女在舞蹈。

  草坪里時(shí)不時(shí)的跳出來(lái)一只碧綠色的螞蚱或者是一只小青蛙,或許還會(huì)飛出來(lái)一只色彩繽紛的漂亮蝴蝶。這也是為什么男生們一下課就往草坪跑的原因了。

  明晃晃的池塘里有著許許多多的小金魚,它們自由自在地,時(shí)不時(shí)有一條金魚蹦出水面來(lái),湖中心一個(gè)亭子,碧綠色的亭頂,陽(yáng)光照上去,金光閃閃,漂亮極了,亭子中間可以坐八、九個(gè)人,亭子時(shí)間在一座與水面平行的白橋上的',大橋蜿蜒扭曲,從遠(yuǎn)處看,真像一座雪白的迷宮。從亭子里可以看到整個(gè)湖的景色,真的是很漂亮啊!

  湖邊還造了一座座深咖啡色的假山,不仔細(xì)看還以為是真的山了呢!

  有些其它班的同學(xué)還拿來(lái)了面包或者是魚食之類的東西,撒在池塘里,魚兒們自然很開心,又到食物邊上,爭(zhēng)先恐后地?fù)屩欢嗟氖澄,可是個(gè)頭小的魚兒們可就吃不到嘍!

  瞧!這就是我們學(xué)校美麗的一角——湖心亭。

校園一角小學(xué)生作文10

  我踏步走進(jìn)校園,春天暖暖的氣息迎面撲來(lái)。

  春天的足跡已隨處可見。升旗臺(tái)旁那迎春花,金燦燦的笑臉連成了一片。它們有的還是花骨朵兒,一副含苞待放的模樣;有的已競(jìng)相開放,風(fēng)情萬(wàn)種。微風(fēng)拂過(guò),香氣襲人;▍采希鄯浜秃猜勏愣,漸漸地多了起來(lái)。此情此景,許多同學(xué)路過(guò)時(shí)都會(huì)忍不住停下腳步彎下腰,吸一口這沁人心脾的香氣。

  蒼翠的雪松屹立在眾樹之間,像一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士,時(shí)時(shí)刻刻盡職盡責(zé)地守衛(wèi)著校園里的一切。微風(fēng)吹過(guò),雪松越發(fā)青翠。細(xì)細(xì)聞,哪里別樣的清香隨風(fēng)而來(lái)?再聞?dòng)致劜灰娏恕N夷托膶と,哦,原?lái)雪松旁是一棵棵挺拔的香樟樹,蔥蔥郁郁間已有少許淡黃的小花探出了美麗的臉龐。我湊近盡情深呼吸,頓覺神清氣爽,感覺整個(gè)人都開始飄飄然了。我想再過(guò)幾天,這香味也能浸染整個(gè)校園吧!香樟樹上不知名的小鳥們?cè)趪\嘰喳喳地談?wù)撝鴮儆谒鼈冏约旱娜な,不時(shí)再高歌幾曲或低吟幾句,和著從遠(yuǎn)處教學(xué)樓里傳來(lái)的瑯瑯讀書聲,這屬于春天的交響曲也是絕了。

  讓我駐足流連的還有那香樟樹和墻角之間的一片竹林,高高瘦瘦的竹兄弟們精神抖擻地挺立著,抽出了新的嫩芽。地上,一棵棵春筍破土而出,在燦爛的陽(yáng)光下、和煦的春風(fēng)里茁壯地成長(zhǎng)著?粗粗曳路鹨渤闪松炫_(tái)旁的一棵竹筍,靜靜地欣賞,默默地守望,快樂地成長(zhǎng)……

  丁零零、丁零零——早讀課的鈴聲響了,我驀然從沉思中醒來(lái),向教室奔去。

校園一角小學(xué)生作文11

  我的學(xué)校的東邊有一個(gè)生機(jī)勃勃的休閑區(qū),那里春天蓬勃生機(jī),夏天綠樹成蔭,秋天桂香四溢,冬天白雪一片。

  來(lái)到休閑區(qū),前面一排桂花樹馬上就把你吸引住了。桂花樹枝繁葉茂,翠綠翠綠,剛長(zhǎng)出來(lái)的嫩芽,讓你感覺一碰就要斷掉似的。羅四季桂已經(jīng)開出了一朵朵小小的桂花,金黃金黃的,一簇一簇的,很不少。它們好像在一起玩游戲,又好像聚在一起說(shuō)悄悄話。

  桂花樹后面是高聳入云的雪松。雪松真高啊,足足有五層樓那么高;雪松真直啊,好像是一座寶塔。雪松的葉子也很特別,像一根根尖尖的針一樣。到了冬天,其它樹木的葉子都掉光了,可雪松仍挺著腰,站得直直的,保衛(wèi)著校園。

  廣玉蘭在休閑區(qū)的邊上。它很樸實(shí),有著橢圓形的、深綠色的葉子,那葉子又光又亮,好像涂了蠟一樣。每當(dāng)夏天的時(shí)候,廣玉蘭就開出一朵朵大大的奶白色的花。那濃郁的花香蕩漾在整個(gè)校園,那芳香都能把人灌醉。

  在休閑區(qū)的角落里有一棵臘梅樹,它和別的樹比起來(lái)要矮小的多,但它非常的頑強(qiáng)。只要自冬天一到,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花落下來(lái)時(shí),就是臘梅最美的時(shí)候——臘梅開花了。原來(lái)光禿禿的樹枝上開滿了黃色的小花。湊上前去一聞,哇!一股淡雅的清香迎面撲來(lái),讓你聞了還想聞。真是“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。”

  這就是我的校園休閑區(qū),美吧?

校園一角小學(xué)生作文12

  在我們可愛的校園中,有幽靜的石榴通道,整潔的教學(xué)樓…..但在這些景物中,我最喜愛的還是我們的操場(chǎng)。

  進(jìn)入校門,繞過(guò)教學(xué)樓,就來(lái)到了寬廣又平坦的操場(chǎng)。它有著翠綠的草坪,鮮紅的跑道,周圍的樹木蒼翠欲滴。有披著長(zhǎng)長(zhǎng)辮子的綠柳樹,有四季秀美的石榴樹,,有飽經(jīng)風(fēng)霜的老槐樹,還有碧綠的小灌木。

  春天,操場(chǎng)旁邊的樹木突出了嫩綠的幼芽,嫩芽把操場(chǎng)襯托得更加可愛,一片初一盎然的景色。

  夏天,這里綠樹成蔭,陽(yáng)關(guān)透過(guò)繁茂的枝葉,照射在操場(chǎng)上,操場(chǎng)上斑斑點(diǎn)點(diǎn)。下課的我們?cè)跇涫a下盡情的玩耍,一點(diǎn)也不回覺得炎熱。

  秋天,樹木的葉子變黃了,金黃色的樹葉飄落在操場(chǎng)上,給操場(chǎng)鋪上了一條金燦燦的地毯,真是別有一番風(fēng)味。

  冬天,操場(chǎng)上堆滿了厚厚的積雪,有時(shí)還會(huì)發(fā)現(xiàn)幾個(gè)同學(xué)的小腳印呢!我們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人,打雪仗,快樂極了!操場(chǎng)旁的樹木上的葉子都落光了。只剩下光禿禿的枝干,下雪的時(shí)候,白雪落滿了枝干椏,壓得樹公公彎下了腰。

  每當(dāng)學(xué)習(xí)之余,同學(xué)們便如快樂的小鳥飛到操場(chǎng)這鮮花的世界中來(lái),盡情享受著這里帶給我們的快樂。

校園一角小學(xué)生作文13

  在校園中,有美麗的地方,有丑陋的地方,我今天給大家介紹的地方與眾不同。

  一天,我在草地玩時(shí),突然發(fā)現(xiàn)有一朵閃著金光的花。它全身是金色的,雖然很小,但就像撒過(guò)金粉一樣亮金金的,很美麗,周圍除了小草就沒有其他小花了,它就這樣安靜的生長(zhǎng)在這么一個(gè)不起眼也不會(huì)引起同學(xué)們注意的地方。

  自從發(fā)現(xiàn)它之后,我每天給它澆水施肥,盼望著它快快長(zhǎng)大。時(shí)間就這樣一天天過(guò)去了,我發(fā)現(xiàn)小花并不如我所愿長(zhǎng)大,周圍依然如故,我突然覺得這樣太單調(diào),也難以引起同學(xué)們的注意和欣賞。于是,我來(lái)到花店,向老板描述小花的樣子,然后問他有沒有小花的種子。老板把僅存的一包小花的種子,并交代我要悉心照料這種稀有的小花。 謝過(guò)老板之后,我拿著種子來(lái)到角落,沿著小花周圍撒下種子,天天澆水施肥;▋涸絹(lái)越多,越來(lái)越美。

  "啊,多美的花海。"許多同學(xué)發(fā)現(xiàn)了花海,并發(fā)出贊嘆聲。我向來(lái)參觀花海的同學(xué)們介紹花海的形成,并告訴它們這種花兒叫金海!并介紹了金海從孤單到目前的成簇,形成花的海洋,讓同學(xué)們要珍惜并關(guān)愛校園的每一個(gè)角落。 這就是我們校園的一角——"金海小花園"!

校園一角小學(xué)生作文14

  走進(jìn)玉林附小高小部的大門,進(jìn)入教學(xué)樓,就可以看見一個(gè)用竹簡(jiǎn)穿成的大柱子,上面刻了很多古代的漢字,看著這個(gè)大柱子,我情不自禁地想到了“讀書破萬(wàn)卷”的意思。每當(dāng)下課的時(shí)候,有很多同學(xué)圍到這里,猜測(cè)這是寫的什么字,那是寫的什么字,大柱子給同學(xué)們的課間添加了許多的樂趣。

  大柱子的旁邊是一個(gè)生態(tài)園,發(fā)議論說(shuō),論秀美,生態(tài)園比不上長(zhǎng)湖天真自然、楚楚有致;論宏偉,比不上太湖煙霞萬(wàn)千。好在到過(guò)的地方不多,不然,不知還有多少謬論。生態(tài)園里沒有多少點(diǎn)綴,只有那綠油油的小草鋪成的小緩坡,清澈見底的小溪流,繽紛的花樹,和那快樂的小魚兒和那活潑的蜻蜓。

  生態(tài)園的四周都是翠綠的小緩坡,那一些緩坡的線條是那么的柔美,優(yōu)雅,就像只用綠色渲染,不用墨線勾勒的中國(guó)畫那樣,一片青綠。在小溪的一邊有一個(gè)銅錢一樣的大石頭,溪水從上面的石頭縫里流到銅錢石里,等滿了之后便會(huì)溢出來(lái),在小溪里緩緩流動(dòng)。每當(dāng)下午太陽(yáng)光灑下來(lái),照在小溪上,溪水一閃一閃,光彩奪目。

  小魚兒在水中成群結(jié)隊(duì)地游來(lái)游去,有時(shí)候悄悄地把頭露出水面來(lái),吹了一串小泡泡,又迅速地潛下水去,抬頭看,一只只紅蜻蜓在天空中飛翔,奇怪的是在其它地方卻看不見一只紅蜻蜓的蹤影。

  每當(dāng)下課,同學(xué)們圍在欄桿上看小魚,有時(shí),一只調(diào)皮的小魚掉隊(duì)了,大家都替它但心,害怕它找不到回家的路了。

  校園一角真美!

校園一角小學(xué)生作文15

  我們的學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美,就像一個(gè)大花園,那么美麗,那么可愛,是學(xué)習(xí)的好地方,我就在這里茁壯成長(zhǎng)。

  在校園群星燦爛似的景點(diǎn)中,我最喜歡塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)周圍的景色。塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)是橢圓形的,地面寬闊而平坦,總面積約是55000平方米。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)北面是主席臺(tái),每當(dāng)集會(huì)的時(shí)候,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就站在主席臺(tái)上,教育我們要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)。主席臺(tái)右邊戰(zhàn)立著6棵高大挺拔的棕櫚樹,它們就像穿著綠軍衣的戰(zhàn)士在守衛(wèi)著運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。一陣風(fēng)拂過(guò),棕櫚樹的葉子發(fā)出沙沙沙沙的響聲,好象戰(zhàn)士們?cè)诔鴳?zhàn)歌。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)內(nèi)東西兩面綠草如茵,那些毛乎乎而碧綠的草就像一塊地毯鋪在地面,綠茵茵、毛茸茸的,給運(yùn)動(dòng)場(chǎng)增添了無(wú)限生機(jī)。

  運(yùn)動(dòng)場(chǎng)有6條環(huán)形塑膠跑道。跑道上鋪著紅色軟韌的塑膠粒,即美觀又有彈性。在跑道上跑步,腳底就不會(huì)生疼了。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)外有三級(jí)不同顏色的臺(tái)階,供同學(xué)們坐下休息。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)四周綠樹成陰,花壇里五顏六色的鮮花競(jìng)相開放。有了這個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng),上體育課、活動(dòng)課時(shí),同學(xué)們就在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上做各種運(yùn)動(dòng)、游戲。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上歡聲不絕。

  塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)是同學(xué)們的樂園,它陪伴我們度過(guò)快樂的每一天。我愛學(xué)校中的塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)!

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