小學(xué)生上網(wǎng)好不好小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生上網(wǎng)好不好小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生上網(wǎng)好不好小學(xué)作文1
隨著電腦游戲的不斷增多,小學(xué)生上網(wǎng)的人數(shù)也開(kāi)始增多。為了讓同學(xué)們養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣,茅老師開(kāi)了一個(gè)討論會(huì),以“小學(xué)生上網(wǎng)好不好”為題來(lái)發(fā)表看法。
討論會(huì)開(kāi)始了,同學(xué)們各抒已見(jiàn),有的說(shuō)了好處,有的說(shuō)了壞處,對(duì)于利與弊,大家爭(zhēng)論不休。
周錦凡同學(xué)站出來(lái)說(shuō):“網(wǎng)絡(luò)可以看看視頻,尤其是有益的視頻,可以增長(zhǎng)知識(shí),聽(tīng)聽(tīng)MP3音樂(lè),放松心情!
臧杰同學(xué)說(shuō):“網(wǎng)絡(luò)上可以購(gòu)物、買(mǎi)書(shū),要比在書(shū)店買(mǎi)快多了!
周錦凡同學(xué)又發(fā)言了:“網(wǎng)上可以查一些有用的資料,提高智力。”
另一幫同學(xué)表示反對(duì),他們認(rèn)為對(duì)于上網(wǎng)來(lái)說(shuō),弊多利少。
李灝宗同學(xué)發(fā)言:“如果小學(xué)生收視不良視頻和MP3,會(huì)做傻事,聽(tīng)量過(guò)多會(huì)損傷聽(tīng)力!
光陽(yáng)同學(xué)說(shuō);“網(wǎng)上購(gòu)物可能有盜版貨,我媽媽上次就被騙了二百元錢(qián)。”
周哲賢同學(xué)說(shuō):“如果視頻時(shí)間看得過(guò)長(zhǎng),會(huì)近視的!
......
同學(xué)們急診不休,互不相讓。這時(shí),茅老師發(fā)言了:“網(wǎng)絡(luò)就像一把雙韌劍,我們要利用好‘雙韌劍’的好處,不要往壞處發(fā)展,否則就會(huì)一無(wú)所獲。”
這次討論會(huì)上,我猛然醒悟:電腦不是玩具,而是一種工具。
小學(xué)生上網(wǎng)好不好小學(xué)作文2
今天,我在作文班討論了一個(gè)關(guān)于小學(xué)生上網(wǎng)好不好的問(wèn)題。
我認(rèn)為上網(wǎng)既有好處又有壞處。首先我說(shuō)好處吧。好處是上網(wǎng)可以查一些平時(shí)在書(shū)上查不到的課外知識(shí);可以看一些新聞,關(guān)心一下國(guó)家大事;上網(wǎng)還可以與同學(xué)交流、溝通,不懂的問(wèn)題可以上QQ請(qǐng)教老師;現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)是人們寫(xiě)信最快的發(fā)送方法,縮短了人的距離;上網(wǎng)還可以觀看許多課外書(shū),比去書(shū)店便捷多了。
我認(rèn)為上網(wǎng)的不好之處是讓小學(xué)生容易沉迷游戲,整天一心想著玩游戲,無(wú)心學(xué)習(xí),結(jié)果成績(jī)一落千丈。記得學(xué)校給我們看過(guò)一次教育視頻,說(shuō)一個(gè)中學(xué)生玩《魔獸世界》的游戲,一回到家就躲在房間玩游戲,結(jié)果上課把老師看成妖怪,下課也把同學(xué)當(dāng)成妖怪,回家時(shí),用小刀把同學(xué)殺死在學(xué)校門(mén)口了;玩游戲也很容易產(chǎn)生攀比心理,還浪費(fèi)時(shí)間,同學(xué)之間比較游戲的等級(jí),還會(huì)用金錢(qián)去購(gòu)買(mǎi)一些服裝,道具等等,會(huì)讓你的'錢(qián)不翼而飛;一不小心就會(huì)沾上不良網(wǎng)頁(yè),影響到你的身心健康;如果長(zhǎng)期接觸暴力游戲,還會(huì)沾染暴力,動(dòng)不動(dòng)就出手打人……
網(wǎng)絡(luò),我們一定要好好地使用,盡量不要沾上不良風(fēng)氣。
小學(xué)生上網(wǎng)好不好小學(xué)作文3
今天作文課上討論了一個(gè)小學(xué)生是否可以上網(wǎng)的問(wèn)題。
我認(rèn)為上網(wǎng)有利也有弊。首先我說(shuō)一下好處。好處是可以查一些平時(shí)在網(wǎng)上的書(shū)里查不到的課外知識(shí);可以看一些新聞,關(guān)心國(guó)家大事;也可以在網(wǎng)上和同學(xué)交流。不懂可以在QQ上問(wèn)老師。現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)是人們最快的發(fā)信方式,縮短了人與人之間的距離;你也可以在網(wǎng)上看很多課外書(shū),比去書(shū)店方便多了。
我覺(jué)得上網(wǎng)不好的一點(diǎn)就是讓小學(xué)生很容易沉迷游戲,整天想著玩游戲,卻不學(xué)習(xí),結(jié)果一落千丈。記得學(xué)校給我們看了一個(gè)教育視頻,說(shuō)一個(gè)中學(xué)生玩《魔獸世界》的游戲,回到家就躲在房間里玩游戲。結(jié)果他上課把老師當(dāng)怪物,下課把同學(xué)當(dāng)怪物。回家后在學(xué)校門(mén)口用刀殺了同學(xué);玩游戲也容易產(chǎn)生攀比心理,是浪費(fèi)時(shí)間。學(xué)生比較游戲水平,用錢(qián)買(mǎi)一些衣服,道具等。這會(huì)讓你的錢(qián)消失;一不小心就會(huì)得到不好的網(wǎng)頁(yè),影響身心健康;長(zhǎng)時(shí)間接觸暴力游戲,就會(huì)接觸暴力,準(zhǔn)備好了就會(huì)打人.
網(wǎng)絡(luò),一定要好好利用,盡量不要陷入不好的氛圍。
小學(xué)生上網(wǎng)好不好小學(xué)作文4
咦?今天班級(jí)怎么那么熱鬧?難道張老師不在?我走進(jìn)教室才知道,哦,原來(lái)他們?cè)谟懻摗靶W(xué)生上網(wǎng)好不好?”,我也參與進(jìn)去了,幸好我沒(méi)錯(cuò)過(guò)他們的討論會(huì)。
“有些小學(xué)生上網(wǎng),每天都要待在網(wǎng)吧里待上5到6小時(shí),如星期六,就待在網(wǎng)吧里一整天,連家都不回,導(dǎo)致成績(jī)和視力下降!敝茇棍铓鈶嵉卣f(shuō)。
“還有些人,在網(wǎng)上玩游戲,還在游戲里騙婚。”黃天誠(chéng)憤怒地說(shuō)。
“還有一些網(wǎng)站,小學(xué)生一點(diǎn)進(jìn)去,會(huì)看到不該看的東西”吳晶晶小心翼翼地說(shuō)。
“有些小學(xué)生,沒(méi)有錢(qián)去上網(wǎng),就去偷親人的錢(qián),甚至還有去勒索比自己小的學(xué)生,搶他們的錢(qián)……。項(xiàng)志偉拍了一下桌子說(shuō),說(shuō)完還晃了晃拳頭。
“還有的小學(xué)生在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)一些比自己大的人,把自己帶壞,為了講義氣,跟那些人做一些殺人放火的事!眲㈤L(zhǎng)興怒氣沖沖地說(shuō)。好像恨不得馬上把他們送到警察局里。
這真是令我難忘的討論會(huì)啊!同學(xué)們都說(shuō)的很好,但能不能讓那些上網(wǎng)的小學(xué)生不再上網(wǎng),那就要看他們自己了。
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