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小學(xué)生活動(dòng)作文500字傳遞友愛(ài)播撒快樂(lè)（通用50篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生活動(dòng)作文500字 傳遞友愛(ài) 播撒快樂(lè)，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生活動(dòng)作文500字傳遞友愛(ài)播撒快樂(lè) 1
每周二、周四的大課間，是我們最快樂(lè)的時(shí)候。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”第二節(jié)課的下課鈴終于響了。同學(xué)們象放出獸籠的老虎一樣沖出教室。我們爭(zhēng)先恐后的找到自己的位置。伴隨著班長(zhǎng)楊天弋“一二一、一二一……”口令，我們像一位位神采飛揚(yáng)的解放軍，嚴(yán)肅地走到操場(chǎng)上。我們排成兩路縱隊(duì)，站如松，大家聽(tīng)著口令，做著操�；顒�(dòng)活動(dòng)筋骨，別提有多高興了！
做完操后，大家拿起跳繩，個(gè)個(gè)好像都是跳繩健將，只見(jiàn)他們拿起繩把，甩著繩子，繩子像雜技團(tuán)的“火圈”，跳繩的同學(xué)像身體敏捷的小猴子，跳得又快又多。高年級(jí)的大同學(xué)們也開(kāi)始跳長(zhǎng)繩了。兩位同學(xué)一人一端，握著粗粗的、長(zhǎng)長(zhǎng)的繩把，他們兩人有規(guī)律地向同一方向甩著繩子，“一二三、跳”同學(xué)們排成隊(duì)，飛舞的長(zhǎng)繩像舞動(dòng)的`銀蛇，跳動(dòng)的同學(xué)像一只只快樂(lè)小袋鼠，依次跳了過(guò)去。跳出了歡笑、跳出了開(kāi)心、跳出了健康。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”唉，上課的鈴聲又響了，我們依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng)。大課間給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)！
小學(xué)生活動(dòng)作文500字傳遞友愛(ài)播撒快樂(lè) 2
今天是星期六，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，興高采烈地到尚市去游玩。
一路上，我們乘坐的大巴飛快奔馳，我們都興高采烈的歡呼起來(lái)，有的說(shuō)笑話、有的唱歌、還有的在窗外欣賞美麗的景色。
我 們不知不覺(jué)地一下子到了目的地——尚市。來(lái)到這里，只見(jiàn)這里人山人海，車水馬龍。我們迫不及待地跳下了大巴，正當(dāng)我們左顧右盼時(shí)，老師叫我們站隊(duì)到主席臺(tái) 上合影留念。照好了像后，我和同學(xué)都被廣場(chǎng)上的豪華飛輪吸引住了，我們不約而同的跑過(guò)去觀看游客表演。這時(shí)，老師看透了我們的心思，于是，也讓我們?nèi)ンw驗(yàn) 一下豪華飛輪的刺激。我們歡呼雀躍起來(lái)，我們的腳下像踩著風(fēng)火輪一樣跑了過(guò)去，當(dāng)我們坐好后，只聽(tīng)一聲哨響，飛輪就慢慢旋轉(zhuǎn)起來(lái)，眨眼間，飛輪急速旋轉(zhuǎn)， 這時(shí)只覺(jué)得我們耳邊的風(fēng)聲呼呼直響，就像在天空中自由自在地飛翔，真是太刺激了。
游玩了廣場(chǎng)，我們來(lái)到了桃花園。我們從山頂上放眼望去， 只見(jiàn)漫山遍野就像是花的海洋，讓我們目不暇接，那桃花白的似雪、粉的似霞、紅的似火，看得我眼花繚亂。近看桃花，多姿多彩、形態(tài)各異，有的含苞欲放，像一 位靦腆的.小姑娘，不敢把臉露出來(lái)；有的半開(kāi)放著，像一位位小姑娘，用細(xì)嫩的手捧著臉龐；有的昂首怒放，花枝招展，開(kāi)朗地向人們露出美麗的笑臉；還有的倒掛 在枝頭，好像在低頭沉思，真是千姿百態(tài)��！看到桃花這么美麗，我們爭(zhēng)先恐后讓老師為我們拍照留念。
參觀了桃林，我們又來(lái)到?jīng)鐾�，在這里我玩了許多游戲，還照了許多合影。
時(shí)間總是在不知不覺(jué)中溜走，回校的時(shí)間到了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了尚市，踏上回家的路程。
小學(xué)生活動(dòng)作文500字傳遞友愛(ài)播撒快樂(lè) 3
天色剛亮，就聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)在樹(shù)上興奮地唱歌；蝴蝶也早早地起床，似乎在為元旦節(jié)慶祝；花兒也早早地起床，綻放出美麗的笑臉……太陽(yáng)公公見(jiàn)到這情景臉上露出了開(kāi)心的笑臉。
今天風(fēng)和日麗，是個(gè)喜慶的日子，小朋友們久久期待的元旦快來(lái)了，他們又陷入了忙碌。
剛到學(xué)校，就見(jiàn)到同學(xué)們?cè)谂抨?duì)時(shí)議論紛紛。
有的說(shuō)：“你說(shuō)今天誰(shuí)是游戲的游戲王。”
有的說(shuō)：“今天是個(gè)喜慶的日子，我們應(yīng)該干些有意義的的事情。”許多同學(xué)都在走廊上議論紛紛。
不一會(huì)兒，同學(xué)們又開(kāi)始議論紛紛了，有些同學(xué)說(shuō)：“沒(méi)能跟其他班一起玩游戲真是有些遺憾。
時(shí)間飛快的流到了上午第三堂課，同學(xué)們懷著激動(dòng)的.心情期待著即將到來(lái)的游戲。
何老師是以九個(gè)小組分別來(lái)玩游戲的，我們很幸運(yùn)的排到了第三小組。當(dāng)?shù)谝唤M踩氣球時(shí)，我好像瞬間變成了啦啦隊(duì)，為她們組加油，打氣。當(dāng)老師宣布他們組勝利了，我激動(dòng)地跳了起來(lái)。
當(dāng)?shù)搅宋覀兘M時(shí)，我一馬當(dāng)先地踩破了一個(gè)氣球，鼓舞了我們隊(duì)當(dāng)時(shí)的士氣。在最后一個(gè)氣球到了我腳邊時(shí)，我居然意外的沒(méi)有踩破。雖然隊(duì)員們沒(méi)有怪罪我，但我的內(nèi)心還在不停的怪我自己。當(dāng)一陣熟悉的聲音在我耳邊響起，“張皙窈，你沒(méi)事吧，其實(shí)這只是一個(gè)游戲，你不必太在意�！蔽覜](méi)有說(shuō)任何話，但我要謝謝她。
經(jīng)過(guò)了這次游園活動(dòng)，讓我更加珍惜身邊的每一個(gè)朋友，也讓我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量。
小學(xué)生活動(dòng)作文500字傳遞友愛(ài)播撒快樂(lè) 4
“丁零零——”伴隨著上課鈴聲，我們班的班隊(duì)活動(dòng)也正式開(kāi)始了。
瞧，董亦奕同學(xué)不愧是“老手”，她那深邃的眼神，那嫻熟的動(dòng)作透露著她幾天的幸苦排練。那時(shí)而歡快，時(shí)而悲傷的詞中，唱出了一位海外游子對(duì)家鄉(xiāng)的深深思念。
那黃宇軒的小提琴拉得也不錯(cuò)，剛開(kāi)始熱熱鬧鬧的，好似是紅軍打了勝仗回來(lái)，漸漸地，變得悲傷，像在回憶戰(zhàn)場(chǎng)上的慘忍，一個(gè)個(gè)都是為了保護(hù)爰葉犧牲的，最后一段又變得歡喜起來(lái)，大概是在慶祝吧！
“ 似雨，似霧，似輕煙，絲絲，縷縷，裊裊的——”一個(gè)美妙的.聲音在教室響起，悅耳中帶著一絲淡淡的憂傷，抬頭一看，周芯悅正字正腔圓得朗誦著《思鄉(xiāng)吟》呢！她那動(dòng)聽(tīng)的聲音深深地打動(dòng)了大家，熱烈地掌聲四處響起。
輪到馬子瀟了，雖然他也是演奏小提琴的，可是風(fēng)格與S宇軒截然不同，溫和時(shí)，令人陶醉，凄涼時(shí)，令人忍不住流下眼淚來(lái)。
聞欣潔也上場(chǎng)了，她聲情并茂地讀著一篇散文，絲縷的憂傷與憂愁，仿佛看到了一位游子寫(xiě)下這篇散文以表達(dá)自己的濃濃思鄉(xiāng)情。
朱誠(chéng)超的快板打得也非常棒，陳未樂(lè)的故事講得也很好，孫鑫上等同學(xué)演得小品《秋思 》更是唯妙唯肖，有趣得令人大笑，自然是掌聲四起。還有兩組的背誦古詩(shī)詞，都是讓人仿佛看見(jiàn)了詩(shī)所描繪的景色與畫(huà)面。
“丁零零——”伴隨著下課鈴聲，我們的班隊(duì)活動(dòng)也接近了尾聲，最后，我們把最燦爛的笑聲留在了竺老師相機(jī)里。
小學(xué)生活動(dòng)作文500字傳遞友愛(ài)播撒快樂(lè) 5
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學(xué)們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛出教室，即刻又化做一條小魚(yú)，躍進(jìn)了歡樂(lè)的海洋，各自做起了自己喜愛(ài)的游戲活動(dòng)。
瞧，草地上同學(xué)們?cè)谕妗扒形鞴稀�、“丟手帕”游戲。操場(chǎng)上同學(xué)們有的在跳繩，有的`在踢毽子�；@球場(chǎng)上大同學(xué)們正在激烈地進(jìn)行籃球比賽。
快看！操場(chǎng)東邊的我們班的跳繩能手吳丹正在跳繩呢！只見(jiàn)繩子在她手里飛快地?fù)u動(dòng)，在她腳下輕輕滑過(guò)，在她頭頂呼呼閃過(guò)，顯得十分輕松自如。一旁的同學(xué)看了不服氣，和她比賽，但都一一敗下陣 來(lái)。她不但跳得快，而且跳姿變化無(wú)窮，十分優(yōu)美。一會(huì)兒前跳，一會(huì)兒后跳，一會(huì)兒又交叉跳；有時(shí)單腳跳，有時(shí)雙腳跳……只看得人眼花繚亂，萬(wàn)分佩服。
“二十一、二十二、二十三……”！那邊幾個(gè)女生踢毽子踢得多起勁��！只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)一腳踢一腳接，輕盈自如，一次都沒(méi)有掉落，看來(lái)是個(gè)高手。不一會(huì)兒，她們改成了三人傳毽子。仍舊是那個(gè)高手 帶頭。她將毽子拋向空中，然后騰空一躍，把毽子踢給了另一個(gè)女同學(xué)。那個(gè)女同學(xué)像個(gè)新手，失敗了好幾次，才將毽子傳給最后一個(gè)同學(xué)。最后那個(gè)同學(xué)輕如飛燕般地一躍，立即將毽子踢給那個(gè)高手 。就這樣來(lái)回幾次，她們配合得越來(lái)越好，成了最親密的搭檔。
同學(xué)們的陣陣歡聲笑語(yǔ)在操場(chǎng)上空回蕩，課間活動(dòng)真快樂(lè)啊！
小學(xué)生活動(dòng)作文500字傳遞友愛(ài)播撒快樂(lè) 6
今天，是第二十七屆“地球一小時(shí)”活動(dòng)在中國(guó)的一晚。在這個(gè)晚上，有許多中國(guó)城市將于8：30開(kāi)始熄燈一小時(shí)。我想這個(gè)晚上，如果有人從太空看向地球，他會(huì)看到地球比平時(shí)暗很多，也是一個(gè)奇觀吧。
鬧鐘響起，我拉下電閘，整個(gè)房間籠罩在黑暗中。我并不害怕，反而很輕松而自由。多少個(gè)日日夜夜，我等到了它，原來(lái)黑暗也和光明一樣美麗。
你在白天是感受不到黑夜的美好迷人，就如白天不懂夜的黑。光與暗本就不可分割，相生相克，只是太多人下意識(shí)的忽略了。此時(shí)，我打開(kāi)了窗戶，風(fēng)聲中輕紗撫過(guò)我的臉頰，而夜空如母親般包容我，星星頑皮的向我揮手……我的心中有一種溫柔的情感，不可抑制的'漫延。我感到夜空是如此的溫柔而博大，向每一個(gè)生靈敞開(kāi)它的胸襟。它如大海一般包容博大，如月光一般溫柔親切，在他的庇護(hù)下，我如同重返嬰兒時(shí)期自般自在，愜意。我的靈魂都想就此睡去。
我想到在很久很久以前，久到我記不清是什么時(shí)候。那時(shí)，我和小伙伴一起抬頭數(shù)星星，那時(shí)的星星還很多很美。那時(shí)還有螢火蟲(chóng)，那綠色的小家伙在身邊飛來(lái)飛去，真是漂亮極了！
又是從什么時(shí)候開(kāi)始，我把這些關(guān)于黑夜的美好都鎖在箱子里積滿歲月的灰塵？大概是各式各樣的霓虹燈點(diǎn)燃了城市鄉(xiāng)村，點(diǎn)亮了夜空開(kāi)始吧。
這是地球停電休息的一小時(shí)，是黑暗尋找光明的一小時(shí)，是地球人反思的一小時(shí)，是能醫(yī)治傷痛的一小時(shí)。
小學(xué)生活動(dòng)作文500字傳遞友愛(ài)播撒快樂(lè) 7
元旦節(jié)的時(shí)候，我一來(lái)到教室，教室里已到了很多同學(xué)，他們都在布置著我們溫暖的教室，忙忙碌碌地，有的在掛娃娃，有的在黑板上寫(xiě)“元旦快樂(lè)”四個(gè)大字，有的`正在玩�！^(guò)了不久，教室就煥然一新。這時(shí)，老師也來(lái)了，元旦晚會(huì)就要開(kāi)始了，教室里馬上變得鴉雀無(wú)聲，幾個(gè)主持人，穿著花衣裳，說(shuō)：“麓山國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校，元旦慶祝晚會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始！請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目《花仙子》，由李丹莎等人表演�！�
只見(jiàn)幾個(gè)女孩，在教室里，跳起了歡快的舞，好看極了。接著一個(gè)又一個(gè)節(jié)目連續(xù)上演，有唱歌的，有跳舞的，有講笑話的…… 其中，最有趣的就是“講雙黃”，只見(jiàn)兩個(gè)人，拿了一把椅子，另一個(gè)人臉上打了一些白色粉末，還扎著小辮子呢！一個(gè)人蹲在椅子后面，另一個(gè)人坐在椅子上面假裝說(shuō)話，其實(shí)是后面一個(gè)人在幫他配音。表演的是宴楊涂和謝兆欣，表演開(kāi)始宴楊欣拍了一下手，又指了指上方，開(kāi)始說(shuō)：“昨天我開(kāi)了一個(gè)洗腳店，我給我的爺爺，奶奶洗腳…�！惫�(jié)目才剛剛開(kāi)始，同學(xué)們就迸發(fā)出一陣笑聲，因?yàn)檠鐥钚滥腔膭?dòng)作，樂(lè)得大家肚子都笑痛了，有的都笑得直跺腳。雙黃講完了，臺(tái)下響起了“拍、拍……”的掌聲，連老師也情不自禁的哈哈大笑了起來(lái)。
元旦晚會(huì)結(jié)束了，節(jié)目精彩多樣，大家都在盼望著下一次元旦晚會(huì)，有了這次的經(jīng)驗(yàn)，下一次的晚會(huì)必將比這一次更精彩，更豐富！
小學(xué)生活動(dòng)作文500字傳遞友愛(ài)播撒快樂(lè) 8
升上四年級(jí)以后，老師出的功課里總會(huì)包含一項(xiàng)做家事。老師的用意是要訓(xùn)練我們從分擔(dān)家事中，體會(huì)大人的辛苦，并體會(huì)一家人分工合作的意義。
當(dāng)老師公布要進(jìn)行“家事高手闖關(guān)”活動(dòng)，要我們回家先準(zhǔn)備時(shí)，我才明白平日做家事的重要性。第一關(guān)“蘋(píng)果看刀”，平常家人都不允許我碰刀子，我竟然不知如何下手，媽媽握著我的手教了我一遍，換我切第二顆蘋(píng)果，切起來(lái)就順手多了。我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)只要小心，使用刀子也可以很安全。
第二關(guān)“紐扣不要?jiǎng)印保瑥拇┽樢�到縫紐扣、打結(jié)、收線，全程都是外婆帶著老花眼鏡教我的。當(dāng)我學(xué)會(huì)時(shí)，才知道原來(lái)縫紐扣這么有趣，我告訴外公：“以后您的扣子掉了，可以找我縫哦！”
第三關(guān)是“鞋帶蝴蝶結(jié)”，媽媽拿了一只新鞋子，教我重新穿鞋帶，再打上蝴蝶結(jié)，這一項(xiàng)我做起來(lái)得心應(yīng)手。第四關(guān)的.“香煎荷包蛋”，從熱鍋、倒油、打蛋到煎蛋，全是我一手包辦。反復(fù)練習(xí)，煎了好多顆荷包蛋，端去請(qǐng)外公和五叔公吃。
闖關(guān)活動(dòng)舉辦當(dāng)天，我好緊張。每一關(guān)都有兩位關(guān)主把關(guān)，確定完成后，會(huì)為我們打分?jǐn)?shù)。四個(gè)關(guān)卡我都拿到五顆星，順利闖關(guān)成功。
感謝老師平常的督促，舉辦了這么有趣又有意義的活動(dòng)，不但讓我體會(huì)到做家事的樂(lè)趣。又能讓我在日常生活中受用無(wú)窮。
小學(xué)生活動(dòng)作文500字傳遞友愛(ài)播撒快樂(lè) 9
在我們五彩繽紛的童年里，玩過(guò)許多有趣的活動(dòng)，比如，老鷹捉小雞、捉迷藏、丟手絹，等等，但我感到最有趣的就是一次活動(dòng)課上玩得老鷹捉小雞的游戲。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課了。到了下午活動(dòng)課時(shí)間，我和同學(xué)們開(kāi)始玩老鷹捉小雞的游戲。我們先用剪刀、石頭、布決定誰(shuí)是老鷹、誰(shuí)是母雞、誰(shuí)是小雞，最后決出許哲溥當(dāng)老鷹，張憲哲當(dāng)母雞，我和魏屹芃、李子騰等同學(xué)當(dāng)小雞。游戲開(kāi)始了，老鷹立即開(kāi)始了猛烈進(jìn)攻，老母雞趕緊防守，我們小雞在后面很有秩序，集中精力左躲右閃，所以才沒(méi)被老鷹捉住。過(guò)了一會(huì)，老母雞和小雞們都累得疲憊不堪，老鷹抓住機(jī)會(huì)趕緊直沖過(guò)去，老母雞馬上招架，可終究還是被老鷹突破了，幸好老母雞反應(yīng)快，及時(shí)阻止了老鷹的進(jìn)攻，我們小雞在后面也躲來(lái)躲去，才僥幸逃出了老鷹的魔爪�？矗±销椧怖鄣媒钇ＡΡM了，他生氣的瞪著我們，我們都?xì)獯跤�，大汗淋淋。呀！不好，老鷹看上去是在休息，腦子卻在高速的旋轉(zhuǎn)，我們也一樣，正在想老鷹休息完了會(huì)出什么出其不意的招式呢？這時(shí)老鷹自言自語(yǔ)地說(shuō)：哈哈，就這么辦，這群小雞們肯定會(huì)有一個(gè)被捉住的，這樣我就有美餐了。我們對(duì)老鷹說(shuō)：老鷹，你是不是嚇得不敢來(lái)捉我們了。老鷹氣得怒發(fā)沖冠，馬上向我們沖來(lái)。因?yàn)槲覀兊?激將法，讓老鷹氣得把好不容易才想出來(lái)的招式忘了，胡亂沖來(lái)沖去，亂了章法。在老母雞的帶領(lǐng)下，我們一一防住了老鷹的進(jìn)攻。老鷹氣得不得了，眼淚都快流出來(lái)了。當(dāng)它以假動(dòng)作又向我們沖來(lái)時(shí)，叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課鈴響了，我們就在歡快的笑聲中結(jié)束了這個(gè)游戲。
多有趣的活動(dòng)呀！通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我還明白了一個(gè)道理：做什么事情都要沉著冷靜、團(tuán)結(jié)一致，這樣才能成功。
小學(xué)生活動(dòng)作文500字傳遞友愛(ài)播撒快樂(lè) 10
三月的春天，陽(yáng)光明媚，我們學(xué)校開(kāi)展了快樂(lè)花園活動(dòng)。孩子們、家長(zhǎng)、輔導(dǎo)員和前來(lái)參觀的人們聚在一起，唱一首快樂(lè)的歌，響徹校園。
操場(chǎng)上，教室里，長(zhǎng)廊下，樹(shù)林旁……校園的每個(gè)角落都成了休閑的地方。中餐街鍛煉我們的動(dòng)手能力，享受美食；自然筆記展讓我們學(xué)習(xí)，開(kāi)闊視野；謎語(yǔ)廊讓我們絞盡腦汁去猜；扔筷子、幸福戒指等游戲讓我們很感興趣，但印象最深的還是樂(lè)高模具大賽。我們隊(duì)在一個(gè)小輔導(dǎo)員帶領(lǐng)下，去競(jìng)賽教室和另一組同學(xué)比賽。比賽項(xiàng)目是：看哪一組同學(xué)同時(shí)立高站穩(wěn)。游戲開(kāi)始了。當(dāng)初我們隊(duì)的球員只看高不考慮穩(wěn)定性。而且大家都在說(shuō)話，廚子太多，樂(lè)高重心不穩(wěn)。一放出來(lái)就掉了。比賽的結(jié)束時(shí)間越來(lái)越近了。最后，在組長(zhǎng)的指揮下，我們由兩個(gè)學(xué)過(guò)樂(lè)高的'同學(xué)操作。其他同學(xué)分別遞給他們磚頭。隨著裁判的聲音，“時(shí)間到了！”我們的作品穩(wěn)穩(wěn)地立在桌子上，而另一組樂(lè)高積木倒了下來(lái)。“�。∥覀冓A了！”我們隊(duì)的同學(xué)歡呼，另一隊(duì)的同學(xué)沮喪，那隊(duì)的一個(gè)隊(duì)員傷心地哭了�？吹竭@一幕，雙方選手都上前安慰她。大家都說(shuō)她輸了不怪她，但是全隊(duì)配合不好。在接下來(lái)的比賽中，只要隊(duì)員團(tuán)結(jié)一致，就一定會(huì)贏。聽(tīng)了大家的鼓勵(lì)，一年級(jí)女學(xué)生終于放聲大哭，高高興興的去了下一組游戲。
快樂(lè)花園活動(dòng)不僅鍛煉了我們的能力，也讓我們知道了活動(dòng)中團(tuán)結(jié)合作的重要性。我愛(ài)這個(gè)快樂(lè)的半天活動(dòng)！
小學(xué)生活動(dòng)作文500字傳遞友愛(ài)播撒快樂(lè) 11
這屆小海燕科技節(jié)“不可能完成的任務(wù)”六年級(jí)主題是“超級(jí)變變變”。我班同學(xué)都積極參與活動(dòng)，用自己的想象力編排出許多精彩的節(jié)目。
我們小隊(duì)的節(jié)目是“神奇的'哈哈鏡”，說(shuō)起來(lái)，這還是我們隊(duì)蔣從之的主意。一天中午，蔣從之從教室玻璃中，看到了略顯胖的自己，于是想到了，不如就做一個(gè)哈哈鏡的節(jié)目吧！他通知了大家，組員一致說(shuō)好，有創(chuàng)意，我和錢(qián)錚鑌在原型上，加上了故事框架，節(jié)目的劇本也寫(xiě)好了。
我去文印店定做來(lái)了1.2乘1.8米的KT版掏空做鏡子，外邊的人做動(dòng)作，“鏡子” 里邊的人模仿。“鏡子”準(zhǔn)備好了，可是節(jié)目進(jìn)度卻十分緩慢（其實(shí)在上場(chǎng)前我們隊(duì)還沒(méi)有完全排練過(guò)一遍），要么這個(gè)人消極怠工，要么動(dòng)作對(duì)不上，更要命的是，我們組的“救護(hù)車”和“墻壁”都沒(méi)做好，節(jié)目一時(shí)無(wú)法進(jìn)展。眼看3月24日一天天臨近，我們的動(dòng)作卻還停留在討論階段，真是火都燒到眉毛了，那些負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)舞蹈、動(dòng)作的女生還不緊不慢地聊天閑扯，唉！都到3月23日了，設(shè)計(jì)動(dòng)作的人好像還挺漫不經(jīng)心。那天下午，我第4次催促她們時(shí)，答案是：“昨天就已經(jīng)設(shè)計(jì)好了，只是光通知了幾個(gè)表演者，你們這些后勤的，沒(méi)通知，怕你們又挑刺。”
好歹解決了動(dòng)作，但——服裝呢？可惡的老爸又在關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子，平時(shí)蠻仔細(xì)的老爸，千不該萬(wàn)不該在這種時(shí)候忘記掉幫我們借服裝。最后一根救命稻草就是——學(xué)校掃地阿姨的衣服了。在我們的要求下，洪老師借到了服裝。萬(wàn)歲！總算萬(wàn)事俱備了。
上臺(tái)演出了，錢(qián)錚鑌（飾酒鬼）搖搖晃晃地走到了鏡子面前，完成了動(dòng)作。我們獲得了擂主獎(jiǎng)。
最后一次的小海燕科技節(jié)，讓我終生難忘。
小學(xué)生活動(dòng)作文500字傳遞友愛(ài)播撒快樂(lè) 12
星期五下午，看到了全都是語(yǔ)文課，我心里慌了起來(lái)，準(zhǔn)備要接受地獄式的煎熬。我利用下午一段休息的時(shí)間已經(jīng)準(zhǔn)備好了接受這種折磨。
可是張老師卻輕輕的走進(jìn)教室，你們要選擇活動(dòng)中寫(xiě)文章還是……話音剛落，就聽(tīng)見(jiàn)了大聲的聲音，活動(dòng)！老師其中的一個(gè)小組叫了上來(lái)，然后叫他們一起抬起右手然后食指伸出來(lái)。然后老師拿了一根拖地的棍子，然后讓放在了他們的食指上。然后跟他們說(shuō)：“你們要用這一右手的食指把這根棍子放到腰間，他們的臉上露出了自信的笑容，好像他們一定會(huì)成功一樣。果然如此，他們成功的抬到了腰間，可是張老師卻說(shuō)：“哎呀，這個(gè)東西太重了。我們奇怪的想，這個(gè)游戲怎么還會(huì)有分重和輕呢？我過(guò)了好一會(huì)兒才想到了輕則滑，重則沉，而不滑。我就想，原來(lái)老師是想這個(gè)棍子更容易的滑下來(lái)呀。我們想來(lái)想去，就是不知道老師這樣的目的是為了什么，為了耍耍我們？為了更有挑戰(zhàn)性？應(yīng)該都不是，而是讓我們更加深刻的懂得團(tuán)隊(duì)合作理念的`重要性，順便教我們寫(xiě)作文，而且還要選擇重要的方式，方式錯(cuò)誤不管你多努力你都不能成功。就像你想努力的揀垃圾，揀到好東西了就有錢(qián)了�？墒沁@樣有前途嗎？沒(méi)有，如果方式對(duì)了，就像如果我們努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)就可以成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，而不是只有錢(qián)途卻對(duì)社會(huì)沒(méi)有用的人那就是用錯(cuò)功的人。
小學(xué)生活動(dòng)作文500字傳遞友愛(ài)播撒快樂(lè) 13
軍訓(xùn)，它會(huì)令所有學(xué)生覺(jué)得非常辛苦吧。而我呢，卻覺(jué)得軍訓(xùn)非常難忘，不知為什么，總覺(jué)得軍訓(xùn)非常好玩。
上一年4月15日是我們五年級(jí)軍訓(xùn)的日子。我一大早就拿著工具回到學(xué)校。在班里和同學(xué)們議論著，有的說(shuō)軍訓(xùn)那里的宿舍鬧過(guò)鬼，有人說(shuō)那里一點(diǎn)也不辛苦，很好玩車到了，我們排著隊(duì)來(lái)到了上車的地方。一到四年級(jí)的學(xué)生都好像用羨慕的眼光看著我們，我心里感覺(jué)又開(kāi)心又自豪。上了車，不一會(huì)兒就到了平洲的德育基地，發(fā)了軍服和軍鞋后，我們迅速地?fù)Q了下來(lái)，來(lái)到集中地，只見(jiàn)我們的教官拿著九連的旗，不用說(shuō)啦，我們班肯定是九連了。教官先教我們?cè)趺茨玫首硬藕线m。結(jié)束了開(kāi)營(yíng)儀式后，真真正正嚴(yán)酷的軍訓(xùn)開(kāi)始了。中午，我們像攙嘴貓似的來(lái)到了飯?zhí)�，教官教了我們要飯和要湯的手�?shì)后，開(kāi)始吃飯了。豐富的午餐使我總想再吃多一次。洗完飯盒，上了宿舍就準(zhǔn)備午睡了。我睡的是下床，整理內(nèi)務(wù)特別方便。下午，教官教我們?cè)鯓盈B被子，他耐心地疊了一次又一次，我們個(gè)個(gè)都目不轉(zhuǎn)睛地看著，聽(tīng)著。到了晚上，自由活動(dòng)的時(shí)間到了，我們宿舍和隔壁宿舍有的`洗澡，有的寫(xiě)日記，還有的在聊天。我立刻洗完澡，寫(xiě)完日記，趁這個(gè)機(jī)會(huì)，我們宿舍的人集中起來(lái)參加商量密碼。舍長(zhǎng)唐楚欣說(shuō)：以后我們宿舍的人進(jìn)來(lái)就用咚，咚，叭，叭，咚叭，咚叭這個(gè)暗號(hào)，如果不是我們室的一聽(tīng)就知道了！大伙不約而同地說(shuō)：好主意！突然，集中號(hào)響了，我們立刻拿著凳子下去集中。原來(lái)下去是看錄象和學(xué)唱歌
小學(xué)生活動(dòng)作文500字傳遞友愛(ài)播撒快樂(lè) 14
星期五，我們班全體學(xué)生以及家長(zhǎng)參加了一個(gè)親子拓展活動(dòng)：“大手拉小手，快樂(lè)共成長(zhǎng)”。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的車程，我們終于到達(dá)了位于龍泉市的新光華拓展基地，我們參加了許多活動(dòng)，例如“斷橋”、“突出重圍”、“信任背摔”、“鼓舞人心”等等，其中令我刻骨銘心的是“斷橋”�！皵鄻颉备甙嗣祝虚g間隔寬一點(diǎn)五米，也許是考慮到我們的身高，就縮短到一米之八十公分的距離，可是令他們異想不到的是我們小隊(duì)（猛龍隊(duì)）竟然還會(huì)有我這么高的個(gè)子，呵呵！教練正在給我們做穿裝備的演示，康雨帆的爸爸在教練的指導(dǎo)下穿好了裝備，可是不知怎么了，也許是斷橋太高了，康雨帆竟然嚇得哭了出來(lái)，我們只好安慰她，男子漢要勇敢，這時(shí)我們隊(duì)的小小男子漢——佘睿翔勇敢的站了出來(lái)，和自己的爸爸爬上梯子進(jìn)行挑戰(zhàn)，只見(jiàn)他一跨就到了斷橋的另一邊，瀟灑的`轉(zhuǎn)了一個(gè)身，又輕輕一跨回到了這邊，輕松自如的從梯子上爬下來(lái)了。同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)都上去挑戰(zhàn)了“斷橋”只剩下我和另外幾個(gè)同學(xué)，媽媽因?yàn)樘貏e原因，于是我和郭雨涵的爸爸一起上“斷橋”。不體驗(yàn)不知道，一體驗(yàn)嚇一跳，站在下面看一點(diǎn)兒也不嚇人，但真正站在上面還是有一點(diǎn)嚇人，因?yàn)閿鄻蛞恢痹趽u晃，我定了定神努力不讓自己朝下面看，我成功地來(lái)到了另一邊，我比較高，教練就將板子往里收了一些，我心里想：“別怕，有什么好怕的，不就是要跨過(guò)去嗎？”我圓滿的挑戰(zhàn)成功，真希望能夠再來(lái)一次啊！
我們要勇敢地面對(duì)困難，要具有“愛(ài)拼才會(huì)贏”的理念，培養(yǎng)自己的心理承受壓力的能力和挑戰(zhàn)精神。
小學(xué)生活動(dòng)作文500字傳遞友愛(ài)播撒快樂(lè) 15
多姿多彩的“六一”兒童節(jié)，令我印象深刻。
6月1日那天，我和同學(xué)們興奮得跳起來(lái)，并大聲喊：“兒童節(jié)萬(wàn)歲，兒童節(jié)萬(wàn)歲�！苯又�，老師搬來(lái)一箱箱食物派給我們，然后宣布：“六一兒童節(jié)活動(dòng)開(kāi)始，自由活動(dòng)，玩耍時(shí)要注意安全�！�
來(lái)到游戲基地，如同月宮仙境，令我神往。華麗的裝飾有彩絲帶做成的蝴蝶結(jié)、五顏六色的板塊字、嫦娥飛仙的海報(bào)彩云等等，閃爍的`燈光圍繞在綠樹(shù)上，綠色的小樹(shù)陪伴著小草和小花，那華麗的裝飾令人嘆為觀止、無(wú)與倫比，那華麗的裝飾猶如皇宮盛典的場(chǎng)面。
呦!游戲開(kāi)始了，有貼鼻子、吹蠟燭、釣魚(yú)，還有我最喜歡的盲人打鼓……我排著隊(duì)玩盲人打鼓，人多的排山倒海，我左擁右擠，千辛萬(wàn)苦，終于輪到我了，一位女老師用一塊布把我的眼睛給蒙住了，拿一個(gè)鼓棒放在我手里，頓時(shí)，我眼前一片黑暗，隨后，只有排著隊(duì)的同學(xué)高呼著：“加油!加油!加油!”我在這震耳欲聾的聲音中，打中鼓中心，老師拿過(guò)食物，掀起那塊布，我睜開(kāi)眼睛，老師給我贏得的獎(jiǎng)品，再拿回鼓棒，對(duì)我說(shuō)：“好樣的�！苯又�，我還參加了貼鼻子、吹蠟燭……
“六一”游園活動(dòng)真是多姿多彩呀!我夢(mèng)寐以求下一個(gè)“六一”兒童節(jié)快點(diǎn)來(lái)到，我還夢(mèng)想著下一次“六一”兒童節(jié)會(huì)有什么沒(méi)吃過(guò)的東西，會(huì)有什么新穎的游戲玩耍。
小學(xué)生活動(dòng)作文500字傳遞友愛(ài)播撒快樂(lè) 16
精彩段落：到了七班的位置，我們班的九位組長(zhǎng)早已把物品都擺放好了，靜等第一波“客人”來(lái)光顧。
我們這樣多姿多彩的校園，怎么會(huì)少了大型義賣會(huì)呢？昨天下午，我們?nèi)缁鹑巛钡嘏e行了義賣會(huì)。
這次是初像一、初二、初三一起參與的，可以買(mǎi)別班的物品，也可以買(mǎi)高年級(jí)、低年級(jí)同學(xué)的物品，可以說(shuō)是非常有趣。
等到我們班去操場(chǎng)時(shí)，已經(jīng)是人山人海。到了七班的位置，我們班的九位組長(zhǎng)早已把物品都擺放好了，靜等第一波“客人”來(lái)光顧。我這強(qiáng)烈的好奇心哪能等��！于是我拿著自己的書(shū)就出去推銷：“英語(yǔ)讀物，英語(yǔ)讀物，既有英文還有中文，高年級(jí)的也可以讀，過(guò)了這個(gè)村兒可就沒(méi)這個(gè)店兒了！”這一喊吸引了很多顧客前來(lái)購(gòu)買(mǎi)，可是我?guī)У臅?shū)不夠啊，只能是賣給特別想要這本書(shū)的“顧客”，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的`商議，最終以二十五元成交了這本書(shū)，另外我還把新買(mǎi)的三支筆賣了出去，心里充滿了喜悅。
當(dāng)然肯定也要買(mǎi)別人義賣的東西呀！要不然缺失了一半的樂(lè)趣。我在初三年級(jí)的地方來(lái)回徘徊，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)只有初三的哥哥、姐姐們賣的東西最有趣了，只有你想不到的，沒(méi)有他們賣不到的，而且我還在初三年級(jí)的地方買(mǎi)到科比的手辦和一張NBA兩位巨星的海報(bào)，特別是科比的手辦，因?yàn)樗w機(jī)出了事故，離開(kāi)了人間，所以買(mǎi)到了這個(gè)，為此來(lái)紀(jì)念他吧，很開(kāi)心！
這次的義賣活動(dòng)很有紀(jì)念意義，期待下一次的義賣會(huì)有什么新東西呢？
小學(xué)生活動(dòng)作文500字傳遞友愛(ài)播撒快樂(lè) 17
非常美好的一天。陽(yáng)光明媚，時(shí)有鳥(niǎo)鳴聲，翠綠的樹(shù)木隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在向我們招手。今天我心情特別好，因?yàn)槲覀儼嘤幸粋�(gè)精彩活動(dòng)。
早晨我興奮背上書(shū)包，竟忘了喝水，到了教室肚子里的新陳代謝十分活躍，我趕緊沖向廁所。誰(shuí)知老師已經(jīng)開(kāi)始將活動(dòng)內(nèi)容——水墨畫(huà)。這時(shí)我正爽得排身體里的廢物。啊真舒服。我沒(méi)忘有任務(wù)在身，踮起腳尖，偷偷回到教室。正看到同學(xué)們興高采烈畫(huà)著漂亮的畫(huà)。這時(shí)我口渴要命，看見(jiàn)一瓶顏料，由于神經(jīng)輕微中暑，竟當(dāng)成飲料，我眼冒金星，口水直流，我的腦子閃過(guò)那是顏料的事實(shí)，但我肚子里的`饞蟲(chóng)翻江倒海，我的身體已不受控制。我仿佛看到雞腿冒著香氣，可樂(lè)范著泡沫。我不顧一切拿起那瓶顏料，倒到嘴里，美美品味，還喳喳嘴，慢慢得發(fā)現(xiàn)這飲料的味怎么怪怪的，也沒(méi)顧那么多，一口氣咽了下去，突然聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)喊：”看見(jiàn)我的墨水顏料沒(méi)，某某�！拔伊⒖谭磻�(yīng)過(guò)來(lái)，連忙停止狂喝，火冒三丈對(duì)那個(gè)同學(xué)說(shuō)：”你個(gè)衰神，害我不輕。好一個(gè)墨水飲料。你給我記住“我的舉動(dòng)引了好多人圍觀。當(dāng)他們看見(jiàn)我的黑油嘴時(shí)，忍不住哈哈大笑，我臉紅起來(lái)，心里怒火泛濫。哎都怪我的肚子啊，讓我錯(cuò)過(guò)老師說(shuō)的內(nèi)容。我忍不住惡心，現(xiàn)場(chǎng)吐了起來(lái)。這也引得一陣又一陣的狂笑，其他班的同學(xué)均來(lái)湊熱鬧。我無(wú)地自容，回家準(zhǔn)備“切腹自盡”吧……
“墨水飲料”這個(gè)詞真讓我很難忘記。這個(gè)故事讓我們知道做事一定要想想后果，別像我一樣，弄得身心兩傷。
小學(xué)生活動(dòng)作文500字傳遞友愛(ài)播撒快樂(lè) 18
我參加過(guò)許許多多的班隊(duì)活動(dòng)，其中我最難忘的一次就是――包春卷。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期三。我們都很高興，因?yàn)橛幸还?jié)班隊(duì)會(huì)，是我們最喜歡的一節(jié)課了。上課鈴打響了，大家都坐在自己的座位上，既興奮，又緊張。
當(dāng)范老師走進(jìn)教室，一聲令下，同學(xué)們都忙了起來(lái)。有的將皮分開(kāi)，有的在包春卷，有的在設(shè)計(jì)樣式，有的.在擺盤(pán)，還有的在想怎樣給春卷取名字。大家都忙的“不亦樂(lè)乎”。這回范老師到是“心花怒放”了，看見(jiàn)我們一個(gè)個(gè)愁眉苦臉的，真是很開(kāi)心。因?yàn)槲覀兌荚谙�，這些“難題”，這簡(jiǎn)直是難，太難，難上加難！大約過(guò)了三十多分鐘，一盤(pán)盤(pán)“美味佳肴”終于“新鮮出爐”了。大家都很激動(dòng)。范老師叫我們介紹各自的作品時(shí)，大家爭(zhēng)先恐后的。老師叫我介紹我們這組的作品時(shí)，我有些忐忑不安，害怕自己說(shuō)不好。沒(méi)辦法，只好一邊說(shuō)，一邊想。我說(shuō)道：“我們這一組的作品分為四個(gè)部分，分別代表‘花、好、月、圓’這四個(gè)字，而這四盤(pán)又分別有一個(gè)好聽(tīng)的名字――‘一枝獨(dú)秀’‘好夢(mèng)成真‘小月彎彎’‘圓圓滿滿’”而別的同學(xué)都取的是對(duì)聯(lián)。
大家去參觀別的同學(xué)做的春卷，那可真是包羅萬(wàn)象啊！其中胥文娟那組的春卷最可愛(ài)，那是一群可愛(ài)的小動(dòng)物，誰(shuí)看了都嫉妒。我想：“天哪！這太可愛(ài)了！她們真是心靈手巧啊！”老師叫我們把自己做的春卷“消滅”掉時(shí)，還有一些舍不得呢！最后大家狼吞虎咽的，吃完了。
通過(guò)這節(jié)班隊(duì)會(huì)，我明白了“勞動(dòng)最光榮”，這個(gè)道理。
小學(xué)生活動(dòng)作文500字傳遞友愛(ài)播撒快樂(lè) 19
星期四上午的晨會(huì)課上，二(1)中隊(duì)響應(yīng)大隊(duì)部“情系災(zāi)區(qū)小伙伴，拳拳愛(ài)心送真情”倡議，舉行了一場(chǎng)的向西南旱災(zāi)地區(qū)少年兒童獻(xiàn)愛(ài)心的捐款活動(dòng)。
昨天通過(guò)大隊(duì)部發(fā)出的倡議，同學(xué)們了解到，我國(guó)西南地區(qū)遭遇了歷史罕見(jiàn)的特大旱災(zāi)，災(zāi)區(qū)青少年在學(xué)習(xí)、生活等方面受到了極大影響。各地的.災(zāi)情緊緊牽動(dòng)著全國(guó)人民的心，牽動(dòng)著我們徐匯全區(qū)少年兒童的心，也牽動(dòng)著高一小學(xué)二（1）班同學(xué)的心。旱災(zāi)無(wú)情，人有情，為了幫助災(zāi)區(qū)小伙伴度過(guò)難關(guān)，讓他們深刻感受到祖國(guó)大家庭的溫暖，鼓勵(lì)他們堅(jiān)定信念，戰(zhàn)勝困難，刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)成才，每人捐一元錢(qián)讓災(zāi)區(qū)青少年買(mǎi)瓶飲用水。聽(tīng)完廣播，大家七嘴八舌的議論開(kāi)了，這個(gè)說(shuō)：“我想多捐些錢(qián)，讓他們多買(mǎi)幾瓶水，”那個(gè)說(shuō)：“我以后洗手洗澡要節(jié)約用水，還要告訴家人洗菜洗衣服要節(jié)約用水……�！甭�(tīng)了此話我及時(shí)引導(dǎo)說(shuō)：“在中國(guó)，淡水資源十分缺乏，從小要懂得珍惜和保護(hù)水資源 ，是非常重要的，讓我們從自己做起，養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣，”聽(tīng)了這番話，同學(xué)們不住的點(diǎn)著頭，似乎在思考著什么。
今天一大早，大家紛紛拿出準(zhǔn)備好的錢(qián)款，捐出自己一份愛(ài)心，向?yàn)?zāi)區(qū)人民表達(dá)一份真切的心意。此次活動(dòng)正是讓學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)水資源，倡導(dǎo)低碳生活的良好契機(jī)。
小學(xué)生活動(dòng)作文500字傳遞友愛(ài)播撒快樂(lè) 20
今天下午，我參加了學(xué)校組織的小記者社團(tuán)活動(dòng)。
大隊(duì)輔導(dǎo)員吳老師給我們玩了兩個(gè)游戲。第一個(gè)游戲開(kāi)始了。吳老師說(shuō)：“在‘日’字上添一筆，變成另一個(gè)字。想得越多越好！”我很快便寫(xiě)出了六個(gè)字：白、目、由、甲、申。我以為只能寫(xiě)出六個(gè)字，誰(shuí)知有人叫出：“我想出七個(gè)字了！”我靈機(jī)一動(dòng)，又想出了一個(gè)字：旦。我想：還有什么字呢？我把“旦”的橫轉(zhuǎn)了90度，放在左邊，又有一個(gè)字被我想出來(lái)了：舊。這樣，我已經(jīng)想出八個(gè)字了�？墒牵�有人在說(shuō)：“耶！九個(gè)了！”我急得抓耳撓腮�！巴�！”吳老師說(shuō)：“大家一個(gè)一個(gè)說(shuō)�！庇型瑢W(xué)說(shuō)：“甲�！庇型瑢W(xué)說(shuō)：“田�！边�有同學(xué)說(shuō)：“電�！边祝半�、田”這兩個(gè)字我怎么沒(méi)想到呢？都怪那時(shí)腦子不好使，竟然連這么簡(jiǎn)單的字都沒(méi)想到。
第二個(gè)游戲叫“抓竹子”。老師叫我們把左手食指拿出來(lái)，再?gòu)堥_(kāi)右手做成布的形狀。規(guī)則是：老師念一篇文章，每次念到“竹子”的時(shí)候，用右手抓別人，同時(shí)左手逃開(kāi)。右手好像挺容易抓的，每次我都抓住了周宇昊的.手。第二輪，兩手交換，輪到左手抓，右手逃�？晌业淖笫趾孟駢牧艘粯�，每次都抓不住唐昊的手，而右手還總是被周宇昊抓到。我發(fā)現(xiàn)右手比較靈活，左手不太靈活。而且，我只要抓住別人的手，自己的手也會(huì)被抓住，看來(lái)，一心不能兩用�。�
今天的社團(tuán)活動(dòng)太好玩了，我們都玩得非常開(kāi)心。
小學(xué)生活動(dòng)作文500字傳遞友愛(ài)播撒快樂(lè) 21
“叮鈴鈴……”下課了，同學(xué)們像一匹匹駿馬飛奔出教室，涌向操場(chǎng)，豐富多彩的課間活動(dòng)作文。
平靜的操場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)了，同學(xué)們有的跳繩，有的踢毽子，有的'玩警察捉小偷，還有的拍皮球……
你看那是什么？多好玩呀！一群一年級(jí)的小朋友在教室外的走道上吹泡泡，他們吹的泡泡形狀不一，有圓形的、有水滴形的、有扁圓形的……實(shí)在是太神奇了！他們吹的泡泡有時(shí)飄向天空，有時(shí)落向大地，還有時(shí)漂浮在空中，小學(xué)三年級(jí)作文《豐富多彩的課間活動(dòng)作文》。我伸手想摸一下落向大地的心形泡泡，誰(shuí)知泡泡真像一個(gè)調(diào)皮的小朋友一樣，一點(diǎn)也不聽(tīng)話，我手一碰到它，它居然“自殺”了。
你快睢！那邊孫晟和李陽(yáng)正在PK乒乓球呢。孫晟先發(fā)球，“他發(fā)的球真猛呀”，我情不自禁地贊嘆道，“李陽(yáng)肯定接不到了”。誰(shuí)料李陽(yáng)也不慌不忙拿起拍子對(duì)著乒乓球使勁一打，乒乓球打到了桌子上，立即“反彈”了回去。他們倆誰(shuí)都不甘示弱，不肯認(rèn)輸，就這樣，他們你來(lái)我往，不分上下。
你看，還有打籃球的呢！只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)右手拍打籃球，用眼緊盯著籃球框，正準(zhǔn)備投籃球框，可是突然又有一位同學(xué)跑了出來(lái)，擋住了他的去向，那個(gè)同學(xué)急了，猛地蹦起來(lái)，就在那一刻，他把籃球投進(jìn)了籃球框里。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學(xué)們依依不舍地回到了教室。
小學(xué)生活動(dòng)作文500字傳遞友愛(ài)播撒快樂(lè) 22
5月30日，我們慶祝了一年一度的兒童節(jié)。
早上，我迫不及待地來(lái)到學(xué)校。我看見(jiàn)陳先生和一些同學(xué)打扮教室，吹氣球，打結(jié)，移動(dòng)桌子，貼海報(bào)。9點(diǎn)鐘響了，校園突然沸騰起來(lái)。我們班的同學(xué)像匹駿馬一樣奔向二年級(jí)，卻看到二（4）班的墻上貼著一張巨大的海報(bào)：“瞄，瞄，再瞄……來(lái)二（4）班”。這張海報(bào)引起了我們小組的極大興趣。領(lǐng)隊(duì)立即決定帶領(lǐng)隊(duì)員排隊(duì)。
終于輪到我們組了！我們依次進(jìn)入二班（四班）。哇！黑板上畫(huà)著一張快樂(lè)的笑臉，一些啤酒和一些筷子，另一塊黑板上寫(xiě)著游戲規(guī)則。我仔細(xì)看了看，然后站在一個(gè)啤酒瓶前，看著啤酒瓶里的十幾根筷子�！鞍。∵@么小的洞可以放筷子嗎？”我皺了皺眉。旁邊的小朋友遞給我三筷子，只聽(tīng)到一聲“開(kāi)始”。夏率先起跑。隨著“吱吱”的'一聲，筷子掉進(jìn)了瓶子里。我想：“我的隊(duì)員這么厲害，我不能輸給他們！”我集中精神，拿起一根筷子，手一直抖，背上冒汗，屏息凝視，左眼微閉，對(duì)準(zhǔn)瓶口，手松了，筷子鉆進(jìn)了瓶子。我按照剛才的方法把另外兩個(gè)放進(jìn)瓶子里。這時(shí)，大家都完成了各自的工作，我們七嘴八舌地談?wù)撝约旱某煽?jī)。
“我贏了第一名！”我興奮地說(shuō)著，昂著頭走了。
這次游園活動(dòng)不僅讓我玩得很開(kāi)心，也讓我知道無(wú)論做什么都要小心。
小學(xué)生活動(dòng)作文500字傳遞友愛(ài)播撒快樂(lè) 23
說(shuō)起元旦，大家都很熟悉。一年之中，也只有今天，是高興的了！
響亮的鞭炮聲，敲響了新一年的鐘聲！
新的一年來(lái)了！大家穿好新衣服，換好新鞋，把自己打扮得漂漂亮亮的，和父母去吃年夜飯。香噴噴的排骨，熱騰騰的`米飯，油亮亮的龍蝦，色彩豐富的炒菜。直叫人流哈喇子�。∵@頓年夜飯，我可喜歡吃！哈哈，什么事讓我這么高興?啊，這是發(fā)紅包的時(shí)候了！一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)個(gè)鼓鼓的紅包擺在我的面前，好高興�。�
吃完了飯，我們拿來(lái)了各式各樣的煙花，興高采烈的放飛上天，大大的禮花，如真花一樣鮮艷;響亮的鞭炮聲，震耳欲聾！美麗極了！
回到家，我們迫不及待的打開(kāi)電視機(jī)，看看新一年的“春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”上，又有了哪些新的節(jié)目?滑稽搞笑的小品，優(yōu)美的舞蹈，動(dòng)聽(tīng)的歌曲…讓我深深陶醉其中。時(shí)間過(guò)得真快，媽媽告訴我已經(jīng)十一點(diǎn)五十了，我才想起來(lái)，午夜十二點(diǎn)，凌晨零點(diǎn)，正是放煙花爆竹的時(shí)機(jī)！我們扛著一大箱煙花“沖”了下去。第一聲鞭炮聲響起來(lái)了！鞭炮聲“一傳十，十傳百”大家都放起了煙花！天空中，煙花漫天。雖然煙霧嗆得我們直咳嗽，但看見(jiàn)這美麗的煙花，我們也顧不了這么多了！
鞭炮聲，漸漸小了，漸漸的，漸漸的，消失在我們的耳際。回想起剛剛激動(dòng)人心的場(chǎng)面，小小的心中，有了一點(diǎn)的失落。
清晨，一覺(jué)醒來(lái)，昨晚，好像只是一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)美好的夢(mèng)！元旦，我愛(ài)你！帶給我們這么多歡樂(lè)和美好的回憶！
小學(xué)生活動(dòng)作文500字傳遞友愛(ài)播撒快樂(lè) 24
今天，我校四十名小記者有幸參加了鹽城晚報(bào)報(bào)社組織的大縱湖旅游度假區(qū)采風(fēng)活動(dòng)，喜歡郊游的我當(dāng)然也自愿報(bào)了名。
大縱湖旅游景區(qū)是2004年建成開(kāi)放的
，那里氣候宜人，水質(zhì)清澈，常年透明見(jiàn)底。走進(jìn)大門(mén)，首先映入眼簾的是一棵棵高大挺拔的大樹(shù)。往里走，會(huì)看見(jiàn)一群群黑白相間的鴿子，有的在天空自由地飛翔，有的`在悠閑散步。我買(mǎi)了一袋鴿子食，給“小可愛(ài)”們吃。它們一點(diǎn)也不怕生。有一只鴿子吃著我撒下的食物，特高興，一邊忙著品嘗，還不時(shí)向我點(diǎn)頭。我趕緊拿出相機(jī)，拍下了這可愛(ài)的畫(huà)面。我還撿了許多白羽毛。接著，我們上了木頭搭成的船。在水中，有許多小金魚(yú)自由自在地嬉戲�！巴坂纾】炜�，好大的金鯉呀！”我情不自禁地喊。同學(xué)們都圍過(guò)來(lái)看，只見(jiàn)，一只紅色的鯉魚(yú)正在不遠(yuǎn)處無(wú)憂無(wú)慮地玩耍。走著，走著，我們來(lái)到了“王祥臥冰”，講解員告訴我們這個(gè)故事是說(shuō)王祥為了讓病重的繼母好起來(lái)，在寒冬臘月時(shí)，用自己的體溫來(lái)溶化冰凍的湖面，他的孝心感動(dòng)了上天，得償所愿。
我們游玩了許多場(chǎng)景，最讓我難忘的是蘆蕩迷宮。我們秩序井然地上了船，“嗖”，船開(kāi)了起來(lái)�！巴�！好大的波浪呀！”我驚訝地喊出聲。我碰了一下水，這里的水真冷。兩旁有蘆葦叢和小旗子，上面標(biāo)著“蘆蕩迷宮”風(fēng)景區(qū)。只見(jiàn)我們旁邊一只小木船，船上坐著游客，要自己劃。我想：下次，我要自己劃船過(guò)迷宮。
今天，我喂了小鴿子，看了大金鯉，欣賞了大縱湖的美景，真是滿載而歸！
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太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒微微笑。在這個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，聽(tīng)——校園里靜悄悄的，只有那課堂上那朗朗的讀書(shū)聲在校園里回蕩。
“小螺號(hào)，嘀嘀吹……”忽然，下課的鈴聲響起，打破了校園的沉寂——下課啦！同學(xué)們像出籠的小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳的奔向操場(chǎng)，空曠的操場(chǎng)上頓時(shí)就熱鬧起來(lái)。
同學(xué)們有的玩跳跳繩，有的'玩老狼老狼幾點(diǎn)了，還有的玩雞蛋殼、鴨蛋殼……，這次我們玩的是：老鷹捉小雞。
我和謝晗還有馬瑤她們分配好，謝晗當(dāng)雞媽媽，郭子位當(dāng)老鷹，剩下的這些都是可愛(ài)的小雞寶貝。剛剛一聲開(kāi)始以后，只見(jiàn)兇巴巴的老鷹（郭子位）向膽小的雞寶寶（張?zhí)N坦）惡狠狠地?fù)溥^(guò)去，緊接著又撲向另外一個(gè)雞寶寶（我），這下可不得了了，兇巴巴的老鷹（郭子位）把我們這些可憐的雞寶寶嚇得滿操場(chǎng)亂跑。這可急壞了我們的雞媽媽（謝晗），她勇敢地跑到老鷹（郭子位）面前，撲撲翅膀擋住了她的去路，保護(hù)著我們這些雞寶寶。弄得老鷹（郭子位）只好繞著空去抓雞寶寶，一面擋、一面抓，我們頭上都跑出了汗。喊著…跑著…我們真像一群快活的鳥(niǎo)兒，真是太開(kāi)心啦！
“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)……”正玩的起勁呢，預(yù)備鈴聲響了，我們這群快活的小鳥(niǎo)趕快向教室跑去，哎呀，還沒(méi)有玩夠呀，這次的課間活動(dòng)真是太有趣了！
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聽(tīng)了這個(gè)題目，大家一定想知道什么活動(dòng)吧，不過(guò)我現(xiàn)在不能說(shuō)，你們猜一下，跳舞？不是，象棋比賽？不是，雜技？很接近了。魔術(shù)？答對(duì)了！現(xiàn)在就讓我給你們說(shuō)說(shuō)這件事的來(lái)龍去脈吧 ！
今天，我和媽媽去佳原超市買(mǎi)東西，不料看到有魔術(shù)看，要知道我可是魔術(shù)超級(jí)狂熱者呀！我馬上沖進(jìn)人群，媽媽不得不在后面追，哇！好精彩呀！魔術(shù)師把帽子點(diǎn)燃，一抓……一只鳥(niǎo)出來(lái)了 ！我和媽媽情不自禁的拍手，不過(guò)好戲還在后頭呢！
第二個(gè)魔術(shù)開(kāi)始了！這次魔術(shù)嚇得我半死，差點(diǎn)休克！一位姐姐竟然頭被盒子蓋上，無(wú)數(shù)根針刺進(jìn)盒子，……“啊”……誰(shuí)在尖叫？原來(lái)是一個(gè)小妹妹差點(diǎn)被嚇得尿褲子了，不過(guò)，正在我想 給那個(gè)姐姐默哀的時(shí)候，魔術(shù)師把針一根根拔出，再把盒子拿起！“哇！那位姐姐竟然完好無(wú)損！我們又情不自禁的送上熱烈的掌聲。
終于到了最后一個(gè)魔術(shù)了，這次魔術(shù)師拿出一個(gè)空盒，讓大家看里面是否有東西，然后蓋上，叫了一下，然后打開(kāi)，一大堆玩具、食物應(yīng)有盡有，魔術(shù)師把全部扔上天空，大家便瘋了似的`到處 搶，有人說(shuō)魔術(shù)師真有紳士風(fēng)度，有的像魔術(shù)師示愛(ài)，還有的已經(jīng)不知所措了。到后來(lái)，我只搶到了一個(gè)大玩偶、一個(gè)橡皮擦、一箱牛奶和一本本子。
怎么樣？這次活動(dòng)有趣嗎？
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星期一上午的第一節(jié)課，老師神秘地說(shuō)：“我們今天要舉行一個(gè)活動(dòng)——比力氣。”
老師選出了兩位選手，一位是瘦的像猴的小明，一位是胖的如熊的小海。這時(shí)有的同學(xué)在一邊竊竊私語(yǔ)了，有的說(shuō)：“這還用比嗎，肯定是小海贏的。所以大部分同學(xué)都站在小海一邊，也有小部分同學(xué)支持小明，說(shuō)：“不能以貌取人，我相信小明也很棒的.！”
比賽開(kāi)始了，兩位選手緊緊握住對(duì)方的手用力往下翻。突出了那青青的血管。不一會(huì)兒眼看著小明要輸了，支持他的同學(xué)失望了，而鼓勵(lì)小海的同學(xué)不停地歡呼著。這時(shí)奇跡出現(xiàn)了，小明大吼一聲用力把小海的大手給翻倒在桌子上。支持小明的同學(xué)們開(kāi)始大聲歡呼起來(lái)！唱啦！跳啦！像剛飛出籠子的小鳥(niǎo)一樣興奮的不得了！而支持小海的同學(xué)立刻責(zé)備他說(shuō)：“小海，你連這么瘦的人都贏不了太讓我們失望了，下一輪你可一定要幫我們爭(zhēng)會(huì)面子哦！
第二輪比賽開(kāi)始了，不一會(huì)兒看著小海有要輸了，支持他的同學(xué)都瞪大了不相信的眼睛注視著他，只見(jiàn)他臉漲的通紅，好像使出了吃奶的力氣大吼一聲用力的壓住了小明的手�！鞍�！這回小海贏啦！小海贏啦！支持他的同學(xué)像幾年干旱突然下了場(chǎng)雨似的開(kāi)心地歡呼著！“
童年像一朵七色花，像一個(gè)萬(wàn)事筒，裝載著各種各樣有趣的事！這就是我快樂(lè)的童年！”
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我們學(xué)校開(kāi)展了許許多多的活動(dòng)，其中令我印象最深是“隨手撿跑團(tuán)”。
隨手撿跑團(tuán)顧名思義就是隨手撿垃圾的一個(gè)團(tuán)隊(duì)。
我們戴上手套，每人拿上一個(gè)垃圾袋，再拿上夾子。我們拿上這些“裝備”便向操場(chǎng)“進(jìn)軍”。我們像工兵排地雷一樣，把眼睛瞪得大大的，生怕漏掉了一個(gè)細(xì)節(jié)。我們?cè)诓賵?chǎng)上發(fā)現(xiàn)了許多垃圾。我們便向見(jiàn)到了敵人一樣朝那兒沖去，拿起“裝備”（其實(shí)是夾子）就大戰(zhàn)了一場(chǎng)。地上的.垃圾真是五花八門(mén)，什么垃圾都有，有被遺棄的破足球，有枯枝敗葉，有喝剩的礦泉水瓶……這些垃圾雖然很多，但很快就被我們一掃而空了。
我們的垃圾袋還沒(méi)撿滿。我們現(xiàn)在加大了搜尋垃圾的力度。我恨不得想把操場(chǎng)翻一個(gè)面。我撥工灌木叢發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很大的垃圾。我大喊：“你們快過(guò)來(lái)幫忙呀！這里有一個(gè)很大的垃圾！”其他5位同學(xué)飛快地跑過(guò)來(lái)。我先用夾子試了一下一點(diǎn)也夾不起來(lái)。兩個(gè)同學(xué)一人一邊地把灌木叢拉開(kāi)了一個(gè)口子。我走進(jìn)去用力一拉發(fā)現(xiàn)還拉不起來(lái)便說(shuō)：“姚同學(xué)，你過(guò)來(lái)一起幫忙！”姚同學(xué)走了過(guò)來(lái)，一起來(lái)幫我拉這個(gè)大垃圾。我們像拔蘿卜一樣。嘴里一邊喊著“一！二！三！拉！”終于，我們把這個(gè)大垃圾拉出了灌木叢裝進(jìn)了垃圾袋里。成功的喜悅像小溪流一樣涌遍了全身。
今天，我們沒(méi)撿很多時(shí)間但撿到了很多垃圾，可以看出污染多重��！所以我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境。這次活動(dòng)太有意義啦。
我以后一定要多多參加這樣的活動(dòng)。
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今天是星期六，我們這些小記者參加了一個(gè)意義非凡的活動(dòng)，就是去平原縣婦幼保健院聽(tīng)醫(yī)生講“我們是怎樣來(lái)到這個(gè)世界上的以及我們是怎樣來(lái)到媽媽肚子里的”等主要問(wèn)題。
我們到齊后，老師點(diǎn)完名就帶著我們走進(jìn)了醫(yī)院。來(lái)到五樓，走進(jìn)一間大屋子里，看到門(mén)前貼的字，如果我沒(méi)猜錯(cuò)的話，這就是“準(zhǔn)媽媽護(hù)理室”。我好奇地走到里面，找了個(gè)位置坐下，演講開(kāi)始了。我拿出本子快速記錄，聽(tīng)著聽(tīng)著，我終于聽(tīng)出了其中的“奧秘”：我們來(lái)到這個(gè)世界會(huì)讓媽媽承受許多痛苦。首先，我們要由卵細(xì)胞受精成倍分裂之后56天成為胎兒，那時(shí)候我們的五官和手都已形成，要在媽媽的肚子里呆九個(gè)半月，280天之后就是我們的誕生之日。五官形成之后，我們要靠吸食羊水“過(guò)日子”。4到5個(gè)月后，我們就有了胎動(dòng)。六周后，我們就已經(jīng)有了心跳，而且是每分鐘160到180次，是媽媽心跳的2倍；9星期后，我們的.腳丫也“誕生”了；10到14星期后，我們就已進(jìn)入了發(fā)育期，眼睛和耳朵也已形成；15到20星期后，我們的肺部形成；6個(gè)半月后，我們的小骨骼也變硬了。然后的幾個(gè)月，就是媽媽的“休養(yǎng)期”。在我們形成的這幾個(gè)月里，媽媽要經(jīng)常到醫(yī)院做B超，給我們“查體”。在我們將要來(lái)到這個(gè)世界的時(shí)候，媽媽要承受巨大的痛苦，可以這么說(shuō)：我們的出生是建立在媽媽的痛苦之上的。所以，生命珍貴，母愛(ài)難忘！
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上個(gè)星期，老師就告訴我們這個(gè)星期要舉行橡皮泥活動(dòng)，聽(tīng)到這個(gè)消息，班里像炸了鍋一樣。我想該買(mǎi)什么橡皮泥呢？我回家就告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽就和我一起去買(mǎi)泥，到了超市，橡皮泥的種類可真多呀！有彩泥，起泡膠橡皮泥，超輕粘土，多種多樣。該買(mǎi)什么好呢？我左思右想，還是買(mǎi)超輕粘土吧。
星期一，我把超輕黏土拿到了作文班，可今天不開(kāi)展活動(dòng)。
星期二，我來(lái)到了作文班，同學(xué)們拿的彩泥多種多樣，真是數(shù)不勝數(shù)。有的同學(xué)說(shuō)：“我要做漢堡�！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“我要做恐龍世界�！薄瑢W(xué)們七嘴八舌地說(shuō)著自己的制作計(jì)劃。我想該做什么呢？“恐龍世界”太男孩子了，做漢堡？不行不行，還是做玫瑰花吧。
活動(dòng)開(kāi)始了。同學(xué)們有的撕，有的捏，有的滾，有的揉，有的搓……還有的.用牙簽把各部位連接起來(lái)。真是“八仙過(guò)海，各顯神通”。
我先挑選了粉色黏土，然后把它掏出來(lái)揉成圓形，接著把它搓成條狀，壓得它媽都認(rèn)不出來(lái)。最后把它一上一下地卷起來(lái)，往后面倒一下，一朵玫瑰花的花朵就做好了。然后做葉子，用綠色把它做成水滴狀，壓平，把葉子貼到花朵的下端，并遮擋花的底部。一朵漂亮的玫瑰就做好了。
開(kāi)始展示啦，有的同學(xué)的作品栩栩如生，有的惟妙惟肖，還有的同學(xué)的作品活靈活現(xiàn)，個(gè)個(gè)都心靈手巧。特別是一位同學(xué)的“侏羅紀(jì)世界”最逼真，感覺(jué)像見(jiàn)到侏羅紀(jì)世界一樣。
與同學(xué)們的作品相比，我感覺(jué)我做的還不錯(cuò)�？磥�(lái)我的水平不錯(cuò)，能做出這么漂亮的作品！
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為了增強(qiáng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)熱情，提高大家的組織紀(jì)律性，我們學(xué)校組織了一次為期三天的軍訓(xùn)活動(dòng)。
在這三天的時(shí)間里，我們收獲了很多，不僅提高了我們的政治的覺(jué)悟，還對(duì)于我們的體能以及意志力提出了要求。
記得軍訓(xùn)第一天的時(shí)候，上午大家參觀里軍訓(xùn)基地，了解一些軍事基礎(chǔ)，也掌握一些軍事知識(shí)。隨后，我們見(jiàn)到了自己班的教官，接著便開(kāi)始了為期三天的體能訓(xùn)練。開(kāi)始的時(shí)候教官帶領(lǐng)著我們學(xué)習(xí)了基本的軍姿，包括立正、稍息、整齊、報(bào)數(shù)等等。接下來(lái)教官就讓我們反反復(fù)復(fù)進(jìn)行練習(xí)，不斷地更正著我們的錯(cuò)誤。在這三天的時(shí)間里面，我們和這位嚴(yán)肅又和藹的教官成為了朋友。休息的空隙時(shí)間里面，他會(huì)給我們說(shuō)關(guān)于軍隊(duì)訓(xùn)練的故事，也會(huì)給我們唱軍歌。但是，一旦到了訓(xùn)練的時(shí)間里面，我們必須尊重他的指令，無(wú)條件的服從他的口令，做到一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。在這三天里面，教官一直以高的標(biāo)準(zhǔn)要求著大家，十分注重著細(xì)節(jié)，才有了最后的完美的`演練。
第三天下午的時(shí)候，也就是軍訓(xùn)的最后一天，在大家的掌聲中我們踢著正步昂首挺胸地走過(guò)主席臺(tái)，可是在這精彩的表現(xiàn)的背后不僅是有著大家的個(gè)人努力，還有著大家彼此之間的相互配合，更有著教官對(duì)我們的細(xì)心教導(dǎo)。無(wú)論是家長(zhǎng)，還是老師，我們每一步的成長(zhǎng)都離不開(kāi)他們的關(guān)懷和呵護(hù)。
通過(guò)這三天的訓(xùn)練，讓我心里更加充滿了感激之情，更加堅(jiān)定自己的決心，今后會(huì)努力把事情做好，遇到事情不放棄，堅(jiān)持到底。
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今天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。小浦東志愿者在烈日下?lián)炖�。草坪上到處都是紙片和塑料袋，弄得草坪一片狼藉�?/p>
我們有的拿著煤夾，有的拿著塑料袋，開(kāi)始撿垃圾。他們一個(gè)個(gè)都在盡力。雖然太陽(yáng)很熱，但每個(gè)人都堅(jiān)持撿起這片草坪上的垃圾。每個(gè)人的頭發(fā)上都是閃閃發(fā)光的汗水。一刻鐘過(guò)去了。半小時(shí)過(guò)去了。每個(gè)人的'包都滿了。
經(jīng)過(guò)這次志愿活動(dòng)，我身體很累，但精神上很享受。把志愿者活動(dòng)和環(huán)境保護(hù)結(jié)合起來(lái)，我們不僅可以學(xué)會(huì)發(fā)揚(yáng)努力工作和免費(fèi)為人民服務(wù)的精神。同時(shí)，它對(duì)我們周圍的環(huán)境也做出了一些小小的貢獻(xiàn)，不僅如此，最重要的還是通過(guò)我們的努力。也能給周圍的人帶來(lái)一點(diǎn)影響。跟隨我們的想法，保護(hù)我們的家園，是每個(gè)人的責(zé)任。這需要大家長(zhǎng)期的不斷努力。所以這次活動(dòng)雖然結(jié)束了，但是環(huán)保意識(shí)會(huì)一直活在我們心里。我們應(yīng)該始終發(fā)揚(yáng)我們的環(huán)保精神。努力做環(huán)保先鋒！
我想人們不想看到他們的家里堆滿了垃圾和臟東西！難道不應(yīng)該增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)嗎？在撿垃圾的過(guò)程中，我也感受到了勞動(dòng)的喜悅。當(dāng)我在草地上撿垃圾的時(shí)候，我能深深的感受到我是這個(gè)社會(huì)大家庭的一員，我也能為環(huán)保事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。我是對(duì)社會(huì)有用的人！每次想起來(lái)都會(huì)心潮澎湃，感受到無(wú)比的快樂(lè)和滿足，工作更好。
對(duì)社會(huì)做出了自己的貢獻(xiàn)，感觸良多。希望更多的人加入志愿活動(dòng)，為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，讓我們的生活更美好！
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這星期五我們學(xué)校組織了秋游活動(dòng)。這天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，天空中掛著朵朵形狀各異的白云。我們?nèi)嗤瑢W(xué)坐著大巴車，一路上大家歡聲笑語(yǔ)，有的同學(xué)嘻嘻哈哈地還在在玩鬧。不一會(huì)兒車就到了少年宮。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地下了車，跟著老師走進(jìn)了教室。
這一天的活動(dòng)可真多！有驚險(xiǎn)的攀巖活動(dòng)，有刺激的急速下降，有誘人的美食活動(dòng)，還有那休閑的劃船活動(dòng)。但令我最難忘的還是攀巖活動(dòng)。
在玩攀巖活動(dòng)之前，老師先給我們講了具體的規(guī)則和注意的事項(xiàng)，在讓我們分為教室里的坐位上排隊(duì)。我排在我們小組的第四個(gè)。時(shí)間飛快，很快就輪到我了。我先系好安全帶，腦子里一直想著老師剛才講的基本要領(lǐng)。我先用一只手扣住上方的巖石，另一只手也緊跟著，腳用力往上蹬。我一步一步地有節(jié)奏地往上爬。當(dāng)快到終點(diǎn)的.時(shí)候，我的雙腳不知踩到哪塊巖石了，再上去就沒(méi)路了。我只好往下走一步，繼續(xù)往上爬，可又爬不上去。我焦急時(shí)看見(jiàn)旁邊有一根黃柱子，于是我雙手扶著它，雙腳往上蹬，差點(diǎn)摔下去。但最終還是到達(dá)了終點(diǎn)。真是一次危險(xiǎn)的驚歷啊。
接下來(lái)我還玩了刺激的急速下降，和同學(xué)們起制作了美味的蛋塔，還帶回去給家人品嘗。下午和同學(xué)們一起劃起了休閑的小船，我們邊劃船邊唱著《讓我們蕩起雙槳》的歌。
這真是一次有趣的秋游啊！這次秋游既好玩，又讓我我領(lǐng)悟到了一些知識(shí)。
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5月31日下午，我校舉行慶六·一活動(dòng)。那天陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，學(xué)校門(mén)口掛著幾條帶有氣球的裝飾帶，真是五彩繽紛。
活動(dòng)開(kāi)始了。首先是升旗，接著是一場(chǎng)醒獅表演。
醒獅一會(huì)兒向前進(jìn)，一會(huì)兒向后退，一會(huì)兒舉頭，一會(huì)兒低頭，真是變化多端。
踩青也是醒獅的表演內(nèi)容之一。只見(jiàn)醒獅走到青前，一口就把青咬住，真厲害！大家都看得津津有味。
輪到校園一角的鼓號(hào)隊(duì)出場(chǎng)了，隊(duì)員們仰首闊步，嚴(yán)肅認(rèn)真地做好自己的工作，吹號(hào)的吹號(hào)，打鼓的打鼓，鼓手真是配合默契。她們?cè)瓉?lái)出場(chǎng)時(shí)是正方形，后來(lái)變成長(zhǎng)方形和梯形，接著變成八行、四行。然后，一群老師表演舞蹈，我們的數(shù)學(xué)老師和英語(yǔ)老師都參加了。她們做得很好，動(dòng)作優(yōu)美，翩翩起舞，像天上的仙女似的。
開(kāi)始唱歌了，由我們以前的音樂(lè)老師楊老師和現(xiàn)在教我們美術(shù)的陳老師演唱。他們的'表演很精彩，大家都全神貫注地看著。接著，是六年級(jí)的笛子演奏《龍的傳人》，笛聲悅耳動(dòng)聽(tīng)，觀眾們掌聲雷鳴。
更壯觀的是全校師生共同演唱《歌聲與微笑》，歌聲和音樂(lè)聲匯成了一曲交響樂(lè)。還有環(huán)保時(shí)裝表演，觀眾們嘩然了，演員們把廢物變成時(shí)裝，有鋁罐、塑料袋、果皮他們真聰明，這些廢物也能做成各式美麗的時(shí)裝。
這一次的表演很精彩。這是我最快樂(lè)的一天，也是我最喜歡的活動(dòng)。慶六·一活動(dòng)真是一次別開(kāi)生面的慶祝會(huì)�。�
小學(xué)生活動(dòng)作文500字傳遞友愛(ài)播撒快樂(lè) 35
小學(xué)的六年生活即將結(jié)束了，然而，最使我難忘的，還是六年級(jí)上半學(xué)期的社會(huì)實(shí)踐。
這次實(shí)踐是在方舟實(shí)踐基地。那是在第二天，實(shí)踐的活動(dòng)是航模。教我們航模的，是一個(gè)男生宿舍的'胖教官。他先提出幾個(gè)問(wèn)題，讓我們來(lái)解答。答對(duì)了，就能夠拿一個(gè)獎(jiǎng)品。然后，教官給我們做一個(gè)示范，教官對(duì)一片機(jī)翼和一片機(jī)尾翼做上記號(hào)，然后對(duì)其他一些零件進(jìn)行加工或裁剪。最終，用漿糊將這些零件粘在一起，就做成了航模。
兩人一組共同完成、制作一架航模，我和陳凌宇被分在了一組。此前，他先答對(duì)了教師提出的一個(gè)問(wèn)題，所以，他得到了另外一個(gè)航模材料。我給機(jī)翼和機(jī)尾翼作上記號(hào)，然后，我們要對(duì)其他一些零件進(jìn)行加工。當(dāng)我在剪一個(gè)零件時(shí)，一不細(xì)心把一個(gè)零件給剪多了。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。這架航模險(xiǎn)些要作廢，我冷靜地做下來(lái)想。我和陳凌宇經(jīng)過(guò)了幾番商量，最終想出了辦法。于是，他拿起剪刀，把它修改過(guò)來(lái)。我拿上去讓教官把這些零件給粘上。前面有二十幾個(gè)人，經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的等待，最終輪到了我。教官認(rèn)真地把這些零件用漿糊粘上。陳凌宇拿起航模，讓它飛向空中，他十分滿意。于是，我把這架航模送給陳凌宇，并以我和陳凌宇名字的最終一個(gè)字命名為“宏宇一號(hào)”，那里面有我和陳凌宇的勞動(dòng)成果。
到了第三天，我們離開(kāi)了基地。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，我懂得了遇到事情要冷靜，不要慌亂，要想辦法，才能取得成功。
小學(xué)生活動(dòng)作文500字傳遞友愛(ài)播撒快樂(lè) 36
上個(gè)星期五上午，我們班在操場(chǎng)上舉行了一次有趣的拔河比賽。
首先，老師把我們分成了兩個(gè)組，分別是“蘿卜”組和“白菜組”。我和另外兩個(gè)女同學(xué)被老師分到了“白菜組”。隨后，老師宣布了游戲規(guī)則。李老師先告訴了我們拔河的秘訣。秘訣是：大家要腳頂腳，好一起用力。然后告訴我們：“你們哪一組先拉過(guò)離你們近的那條白線，哪一組就勝利了，你們要加油哦！”宣布完規(guī)則，我們就安靜下樓了。
我們來(lái)到了樓下的操場(chǎng)上，只見(jiàn)空地上有一根大概長(zhǎng)20米的粗麻繩，在這一根麻繩的中間系著一根鮮紅的紅色布條，旁邊還有一些家長(zhǎng)、教師和其它班的同學(xué)。也許，他們是為了看熱鬧而來(lái)的吧！
我們懷著怦怦跳的`心和緊張、激動(dòng)的心情從地上拿起了粗糙的，讓我們一決勝負(fù)的麻繩，并且緊緊的握住它�？纯此闹埽恳粋�(gè)參賽選手都緊緊的咬緊牙關(guān)，準(zhǔn)備迎接這次挑戰(zhàn)。 隨著，“一、二、三、開(kāi)始！”的號(hào)令和一聲哨聲響，我們開(kāi)始了比賽。只見(jiàn)大家一起往后退。雖說(shuō)大家開(kāi)始都是腳挨腳，可是比賽一開(kāi)始，大家的腳步就亂了。只見(jiàn)大家的身子往后斜，紅布條左右移動(dòng)。雖然第一局我們勝了，可二、三局卻是“蘿卜組”勝。之后，我們帶著快樂(lè)和失落的心情回到了教室。
這次比賽告訴我們：只要人心齊，泰山也能移�？磥�(lái)以后一定要團(tuán)結(jié)一心，才能勝利而歸。
小學(xué)生活動(dòng)作文500字傳遞友愛(ài)播撒快樂(lè) 37
這個(gè)星期學(xué)校開(kāi)設(shè)一項(xiàng)新活動(dòng)：大課間。聽(tīng)到消息我們那個(gè)歡呼雀躍啊，可是現(xiàn)在好像都不這樣認(rèn)為咯!
做完課間操后，一連串“唉”從我們班四十三張嘴里同時(shí)蹦出來(lái)。不情愿地開(kāi)始那十圈的熱身活動(dòng)——跑步。天上還下著細(xì)密的小雨，我們繞圈跑的場(chǎng)景怎么看都有那么點(diǎn)特訓(xùn)的感覺(jué)。一個(gè)個(gè)的小臉漲得通紅，還不住的喘著粗氣。小雨把頭發(fā)弄得濕淋淋的，似乎一擰就能擰出水，大家的臉上還有一些調(diào)皮的水珠，分不清是汗水還是雨水。跑到最后一圈時(shí)，實(shí)在支撐不住了，全身的力氣都像被抽干了一樣。接下來(lái)便是蛙跳，但與平常的'蛙跳不同，是兩腿夾著方塊形的軟墊跳接力賽，一開(kāi)始都覺(jué)得蠻有趣的，秀逗的動(dòng)作不禁讓人捧腹大笑，操場(chǎng)上一個(gè)個(gè)蹦蹦跳跳的“彈簧”，全身就像充滿了揮發(fā)不完的活力。雖然汗水一滴一滴地落下，但臉上全都洋溢著運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的喜悅。兩邊還不時(shí)響起吶喊和助威聲。就連老師也觀看得不亦樂(lè)乎。
一蹦一跳的還有五年級(jí)的跳長(zhǎng)繩�！耙�!二!三!”每一個(gè)數(shù)字都帶著欣喜和期待。此時(shí)，學(xué)習(xí)煩惱統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后。讓微風(fēng)吹散疲勞，在這操場(chǎng)上盡情地放松，盡情地歡笑，看來(lái)，大課間，還是蠻有趣的嘛!四十分鐘就這樣悄悄溜走了。但是卻留下了歡樂(lè)和滿足。帶著絲絲留戀結(jié)束了大課間活動(dòng)。
原來(lái)的課間總是機(jī)械地做完課間操，根本沒(méi)有好好活動(dòng)過(guò)，而增加了課間活動(dòng)時(shí)間，也為我們枯燥的課間生活增添了一抹色彩，增添了許多活力。
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星期四終于等到了，我高興極了，因?yàn)榻裉鞂W(xué)校安排我們?nèi)�、五年�?jí)的學(xué)生到青少年活動(dòng)中心進(jìn)行學(xué)工活動(dòng)。
到了8：20分，我們排著隊(duì)，跟著老師坐上了旅游車，車子很快開(kāi)到了青少年活動(dòng)中心，同學(xué)們帶著既興奮又好奇的心情嘰嘰喳喳地下了車，我們?nèi)?）班被安排在工藝編織室，我們?cè)谀抢锱d致勃勃地用老師發(fā)給的五色彩帶等材料學(xué)會(huì)了編愛(ài)心環(huán)和做小人。
中午，吃過(guò)午餐休息了一會(huì)兒，戶外活動(dòng)的老師帶著我們下樓，讓我們自由活動(dòng)，我們一陣歡呼，分別跑到自己喜歡的地方去玩了。我和鄒佳睿、顧思吉跑到最前面的'草地上玩那種用繩子、木板、木樁建成的又高又長(zhǎng)的滑梯，整個(gè)玩的過(guò)程充滿了好奇、驚險(xiǎn)和快樂(lè)，隨后我們還玩了金字塔、簡(jiǎn)單的攀登、滑梯等……我們的心情就像放飛的風(fēng)箏一樣，快樂(lè)極了。
戶外活動(dòng)結(jié)束后，我們又來(lái)到手工活動(dòng)室，我用老師發(fā)給我的紅色海棉紙和從幾個(gè)小朋友那里收集來(lái)的綠、紫、黃、橙色等廢海棉紙，非常認(rèn)真地做出了一個(gè)漂亮的小女孩壁燈開(kāi)關(guān)套子，被老師評(píng)為“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”。
一天的學(xué)工活動(dòng)結(jié)束了，我拿著用自己勞動(dòng)編織的愛(ài)心環(huán)、小人和小女孩壁燈開(kāi)關(guān)套子，愛(ài)不釋手，心想青少年活動(dòng)中心真是個(gè)好地方，又能玩又可以學(xué)本領(lǐng)，這次學(xué)工活動(dòng)讓我們感到無(wú)限快樂(lè)！
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周六上午，我去參加義賣報(bào)紙活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)非常有意義，是為福利院的小朋友籌集牛奶錢(qián)。這是我第一次參加義賣報(bào)紙活動(dòng)。為了這次活動(dòng)我還特地買(mǎi)了一個(gè)用來(lái)裝錢(qián)的腰包。
早晨氣溫比較低，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，但絲毫不會(huì)影響我義賣報(bào)紙的熱情。吃過(guò)早飯后，我迫不及待的早早的來(lái)到集合點(diǎn)。哇，今天參加活動(dòng)的同伴可真多呀！大家都在嘰嘰喳喳興奮的討論著這次活動(dòng)。
9點(diǎn)鐘，報(bào)社工作人員來(lái)了，大家一擁而上去領(lǐng)報(bào)紙。我先領(lǐng)了5份報(bào)紙，并在胸前貼上了義賣活動(dòng)的標(biāo)志。我拿著報(bào)紙?jiān)诓叫薪稚铣錆M動(dòng)力的開(kāi)始義賣了。我見(jiàn)著來(lái)往的人就積極的.迎上前去賣報(bào)，可一連問(wèn)了好幾個(gè)人卻沒(méi)有一個(gè)人買(mǎi)，我心里真是又難過(guò)又焦急。后來(lái)我想了一下原因，發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在的位置來(lái)往的人太少，而賣報(bào)的同學(xué)又過(guò)于密集，于是我又換了一處人多的地方賣報(bào)。一位叔叔走來(lái)，我趕緊跑過(guò)去笑著對(duì)他說(shuō)：“叔叔好，請(qǐng)您買(mǎi)份報(bào)紙奉獻(xiàn)一份愛(ài)心吧�！边@位叔叔很痛快的買(mǎi)了一份報(bào)紙。這是我賣出的第一份報(bào)紙，我高興地連忙謝謝叔叔，當(dāng)時(shí)我激動(dòng)得真想跳起來(lái)歡呼。就這樣，我越賣越順，很快就賣完了5份。我快速跑到集合點(diǎn)把錢(qián)放進(jìn)義賣箱里后又領(lǐng)了5份報(bào)紙繼續(xù)賣。當(dāng)我再次去領(lǐng)報(bào)紙時(shí)，結(jié)果都賣光了。哎，我還沒(méi)賣夠呢！我心里覺(jué)得非常遺憾。
通過(guò)這次義賣報(bào)紙活動(dòng)，我既奉獻(xiàn)了愛(ài)心，也鍛煉了自己，磨練了意志，我以后還會(huì)再參加。
小學(xué)生活動(dòng)作文500字傳遞友愛(ài)播撒快樂(lè) 40
天正在下毛毛雨，可是我們小記者卻要去義賣，老天爺似乎聽(tīng)見(jiàn)了我們要去義賣緊緊地把小雨滴關(guān)在云朵里。
大街上成群結(jié)隊(duì)的小朋友，他們穿著紅色的小記者衣服，頭上戴著小記者的帽子，他們是誰(shuí)呢？原來(lái)是小記者要去義賣呀！
一路走到嘉亨茂門(mén)口，老師一聲令下，安靜的嘉亨茂門(mén)口，突然之間變得跟菜市場(chǎng)一樣熱鬧。大家把自己帶的東西都擺了出來(lái)，五花八門(mén)，有書(shū)籍，有筆，還有玩具都是玲瑯滿目，各式各樣。
一開(kāi)始一個(gè)人也沒(méi)有我只好沮喪地坐在地上，擺好所有東西，書(shū)放在一起，本子放在一起來(lái)了第一個(gè)客人，他是旁邊的人，他說(shuō)他口渴了，想買(mǎi)一瓶喝的，大家賣給了他一瓶飲料，第一門(mén)生意就做成了，賺了兩塊錢(qián)，我?guī)兔κ斟X(qián)，讓男生們?nèi)ネ其N。
我拿著一個(gè)棒棒糖，找客人，突然我看見(jiàn)了一個(gè)小朋友，我立馬去推銷突然：“小妹妹！這個(gè)糖好好吃的，而且只要兩塊錢(qián)�！毙∶妹谜f(shuō)，好，那我買(mǎi)一個(gè)。又到手了兩塊錢(qián)，我小心翼翼收好錢(qián)，又興奮又激動(dòng)，大家再接再厲，一下子就賣了100多元東西，太好了！我們可以去捐錢(qián)了！
老師說(shuō)要收拾東西回去了，我們快速收好東西，把垃圾放進(jìn)垃圾桶里，我們準(zhǔn)備回去了，大家滿載而歸，手里緊緊地攥著賣東西賣下來(lái)的`錢(qián)，生怕不見(jiàn)了。
大家臉上都露出幸福的笑臉，大家都依依不舍的回學(xué)校了。
小學(xué)生活動(dòng)作文500字傳遞友愛(ài)播撒快樂(lè) 41
從電視上得知玉樹(shù)發(fā)生了大地震后，我很為玉樹(shù)擔(dān)憂。聽(tīng)說(shuō)死傷了那么多同胞，我非常傷心，老師也給我們講了玉樹(shù)的情況。近幾天玉樹(shù)還下了大雪，他們急需棉衣、棉被，所以我們學(xué)校搞了一個(gè)活動(dòng)，讓我們賣報(bào)紙，掙的錢(qián)都捐獻(xiàn)給玉樹(shù)災(zāi)區(qū)，基本確定人數(shù)后，就開(kāi)會(huì)通知了家長(zhǎng)。
今天下午，我、趙叢鑫、張韻涵一組，去商廈進(jìn)行義賣活動(dòng)。剛開(kāi)始還信心百倍，但是真正到了就非常緊張，我們?cè)谝粯菛|部轉(zhuǎn)了好幾圈，才賣出了不到十份報(bào)紙，唉！真是擔(dān)心賣不出去了，我爸爸說(shuō)：“你們找一男一女或者一家人的會(huì)好些�！蔽覀冇秩ザ䴓呛腿龢琴u，那時(shí)候已經(jīng)賣出一半報(bào)紙了，心情也逐漸好了，不像剛才那么沮喪了。我們又回到一樓，家長(zhǎng)們建議我們到鞋區(qū)看一看，到了鞋區(qū)才發(fā)現(xiàn)那里果然很好賣的，我們自信心已經(jīng)很足了，不一會(huì)就快把報(bào)紙賣完了。這時(shí)候，有兩位大姨捐了兩次款，一共捐了十幾塊錢(qián)呢；還有一位阿姨，她把所有的零錢(qián)全部捐了，真讓我們感動(dòng)��！報(bào)紙賣完了，我們的心情可激動(dòng)了，根本沒(méi)法用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，真高興，真興奮！
這次義賣活動(dòng)給我的啟發(fā)很多，首先讓我感受到了一方有難，八方支援的精神，讓我感受到了社會(huì)上許多人的`愛(ài)心；
還讓我懂得了父母掙錢(qián)多么辛苦，多么不容易；這次活動(dòng)是一次難忘的經(jīng)歷，對(duì)我的成長(zhǎng)有著深刻的意義。期盼學(xué)校再多組織這樣的活動(dòng)！
小學(xué)生活動(dòng)作文500字傳遞友愛(ài)播撒快樂(lè) 42
今天，我們學(xué)校的義賣活動(dòng)開(kāi)始了，我又興奮又緊張，興奮的是終于可以參加活動(dòng)買(mǎi)東西，緊張的是我被老師派去收攤，責(zé)任真大啊！
吃過(guò)午餐后，我們迅速地把同學(xué)們捐出來(lái)的東西搬到了3號(hào)樓樓下304班的攤位上。義賣活動(dòng)的商品很多，有水杯、有跳繩、有公仔，還有各種各樣的玩具。我們把商品擺好，九開(kāi)始叫賣了。義賣現(xiàn)場(chǎng)人山人海，熱鬧極了。我一邊揮動(dòng)著“304班快樂(lè)淘寶”的牌子，一邊大聲喊：“同學(xué)們，走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)，304班肯定有你想要的商品，快來(lái)看��！”這時(shí)，班里的女同學(xué)也成了推銷員，跟著喊：“快來(lái)，快來(lái)，物美價(jià)廉，優(yōu)惠多多。”其他班的同學(xué)聽(tīng)了，紛紛圍過(guò)來(lái)，有的買(mǎi)玩具，有的買(mǎi)文具，還有的買(mǎi)水杯我們的攤位一下子熱鬧起來(lái)。幾位老師也過(guò)來(lái)圍觀，我們馬上把握商機(jī)，及時(shí)出擊，大聲吆喝：“老師買(mǎi)東西一律打7折。”心理老師聽(tīng)了，高興地夸我們：“真佩服304班推銷員的.口才！”我們聽(tīng)了老師的話，干得更起勁了，有的裝袋子，有的收錢(qián)不一會(huì)兒，班長(zhǎng)把裝滿錢(qián)的箱子給抱了出來(lái)，我們一看，哇，滿滿的一箱錢(qián)。真開(kāi)心！
我們攤位的商品基本全部賣完了，輪到我們?nèi)ベ?gòu)買(mǎi)商品了。我先到各攤位上轉(zhuǎn)了一圈，最后我看中了一盒10元的樂(lè)高積木，經(jīng)過(guò)討價(jià)還價(jià)，最后我用3元買(mǎi)下了它。真高興！
活動(dòng)結(jié)束后，我們把義賣得到的錢(qián)交給班主任，獻(xiàn)出我們的愛(ài)心，大家心里美滋滋的。
小學(xué)生活動(dòng)作文500字傳遞友愛(ài)播撒快樂(lè) 43
開(kāi)學(xué)前的周末，我們一行33個(gè)家庭20多輛車組成的車隊(duì)浩浩蕩蕩地奔赴樂(lè)山市井研縣童家鎮(zhèn)。車外，驕陽(yáng)似火，大地渴得張開(kāi)了嘴巴，車內(nèi)歡歌笑語(yǔ)，洋溢著掩飾不住的興奮。這是一群“童子軍”，興致勃勃地去參加“暑假童子軍秋收活動(dòng)”，我也是其中的`一員。
到了紅廟村二組，吃過(guò)午飯，頂著驕陽(yáng)，志愿者哥哥把我們帶到稻田邊。我們恨不得馬上跳下去，拿上鐮刀就開(kāi)始割稻子。章老師給大家示范了如何拿鐮刀割 水稻，提醒不要將割下的水稻掉在水里，還要分隊(duì)比賽。我們脫了鞋，挽起褲腳，扎了上衣，赤腳慢慢走進(jìn)稻田，開(kāi)始覺(jué)得很不舒服，滑滑的泥土，一腳下去還站不 穩(wěn)，害怕一不小心摔到泥巴里去。我們分隊(duì)開(kāi)始，一人割，其他人傳遞。我輕輕拿起鐮刀，小心翼翼地割稻子的根部，因?yàn)殓牭斗浅ｄh利，輕輕一劃就會(huì)劃出血。 割了稻子，我換給其他隊(duì)友繼續(xù)割，我又去嘗試了脫谷，拿著一束稻子，挨近脫谷機(jī)，谷子就 分離下來(lái)了。我們30多個(gè)人很快就把責(zé)任田的稻子收割干凈，大家還傳稻草上岸，親自挑回去。很多同學(xué)身上都是泥，上岸來(lái)你看看我，我看看你，大家都成了 “小泥猴”，特別是我的同學(xué)廖勛琪臉上都沾滿了泥點(diǎn)。
“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，通過(guò)這個(gè)收割稻子活動(dòng)，體驗(yàn)了農(nóng)民伯伯的艱辛，我們都覺(jué)得有些累， 但大家覺(jué)得很開(kāi)心，因?yàn)槲覀兪斋@了沉甸甸的稻子和豐收的喜悅。
小學(xué)生活動(dòng)作文500字傳遞友愛(ài)播撒快樂(lè) 44
周五那天，劉老師說(shuō)周六我們要包餃子，我們?nèi)喽嫁Z動(dòng)了。
中午放學(xué)以后，我匆忙地來(lái)到了大拇指托管班，趕快把一部分作業(yè)寫(xiě)完，我從來(lái)沒(méi)寫(xiě)的這么快過(guò)。到七點(diǎn)了，我跟著五年級(jí)二班的楊心怡一塊兒回到了家。我趕緊的把面粉、搟面杖還有奶奶和好的面團(tuán)都放進(jìn)我的飯兜，還偷偷往里面裝了一個(gè)包餃子的.模具，興奮得九點(diǎn)鐘才睡覺(jué)。
周六終于到了，我匆匆忙忙地來(lái)到了學(xué)校。同學(xué)們都已經(jīng)準(zhǔn)備好了。只聽(tīng)老師一聲令下，我們組大顯身手的時(shí)刻到了，我包的餃子，與其他同學(xué)的不一樣，我感覺(jué)我包的更像包子，而不是餃子。汪佳怡先是最新包好餃子的，其他人緊隨其后，每個(gè)人都包了餃子，都有不同，有葵花餃子、元寶餃子、月牙餃子是最多的，還有小老鼠餃子，這是我見(jiàn)過(guò)最奇怪的餃子了。我們包了好幾盤(pán)子，終于輪到我們組煮了，我們費(fèi)了九牛二虎之力把我們的大盤(pán)子端到了電磁爐的旁邊。剛把餃子放進(jìn)去，突然停電了，看著鍋里的餃子，我們互相看著，我估計(jì)大家心里一定都在想：還能不能吃了？還好，沒(méi)多一會(huì)兒，又來(lái)電了。終于煮好啦！我們一起大吃起來(lái)，真香啊！我們?cè)匠栽介_(kāi)心，最后他們還要一口吃四個(gè)餃子！我的天吶，這是怎么回事��！
通過(guò)這次餃子包餃子，我領(lǐng)會(huì)到，做什么事都要團(tuán)結(jié)�。òǔ燥溩樱�
小學(xué)生活動(dòng)作文500字傳遞友愛(ài)播撒快樂(lè) 45
周六上午，天氣有點(diǎn)陰沉沉，但是我的心里充滿了陽(yáng)光，因?yàn)榻裉煳液桶职忠黄鸬进P凰嶺森林公園參加由快樂(lè)作文培訓(xùn)學(xué)校組織的“親子同攜手，童心匯六一”的親子活動(dòng)。
一進(jìn)公園大門(mén)，就被公園的節(jié)日氣氛吸引住了，這穿穿上節(jié)日盛裝的公園休閑區(qū)成了我們親子活動(dòng)的.場(chǎng)所，這優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)在回蕩，五顏六色的氣球?yàn)榇髽?shù)增加了幾分色彩，花花綠綠的彩旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。剎那間，這里成了童話世界，成了兒童樂(lè)園。瞧！小朋友們和爸爸媽媽玩得多開(kāi)心呀！
在這里我們玩了一個(gè)有趣的游戲叫“愛(ài)的抱抱”你玩過(guò)嗎？肯定沒(méi)玩過(guò)吧，那就和我一起去看看吧！
游戲規(guī)則是：每五個(gè)家庭分為一個(gè)小組，手拉手圍成一個(gè)大圈。隨著動(dòng)感的音樂(lè)，由慢到快跑，音樂(lè)一停，主持人隨機(jī)說(shuō)出一個(gè)雙數(shù)，說(shuō)到幾幾個(gè)人就抱在一起，不符合人數(shù)的家庭小組則被淘汰。
我們的心情無(wú)比激動(dòng)，隨著主持人說(shuō)“開(kāi)始”我們便開(kāi)始手拉手轉(zhuǎn)圈大家的眼睛死死地地盯著主持人，隨時(shí)準(zhǔn)備抱在一起。突然，音樂(lè)一停主持人說(shuō)“六”頓時(shí)現(xiàn)場(chǎng)亂成了一團(tuán)糟，有的六個(gè)抱在一起，有的四個(gè)抱在一起，還有的連家長(zhǎng)都找不到了。結(jié)果，有一些人被淘汰了。接著，第二輪，第三輪……依次有人被淘汰了，最后我勝利了。
游戲仍在繼續(xù)著，我們玩完了“愛(ài)的抱抱”，又玩了智傳呼啦圈，場(chǎng)地上熱鬧非凡，精彩不斷。
不知不覺(jué)中，游戲已接近尾聲，今年六一兒童節(jié)我很開(kāi)心，因?yàn)槭前职峙阄叶冗^(guò)的。
小學(xué)生活動(dòng)作文500字傳遞友愛(ài)播撒快樂(lè) 46
盼星星，盼月亮，日盼夜盼，終于盼到了去體驗(yàn)生活的一天。
我與一些小朋友并排走進(jìn)商場(chǎng)大門(mén)，瞬間就被里面的活動(dòng)設(shè)施給吸引了。當(dāng)中供人攀爬的設(shè)施怕有十多米高吧！短暫的集合之后，我們各自選擇了自己心儀的項(xiàng)目，我選擇了陶藝。讓我印象最深刻的是做陶藝小掛件了。在老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到做小掛件的活動(dòng)室。這里的桌子可特別了，是從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的.“x”形的桌子，墻壁上貼著陶藝制作流程的介紹，后面擺著許許多多的陶藝作品，這些作品太精美了，每一件都栩栩如生。
老師進(jìn)了教室，向我們介紹了軟陶，并做了示范給我們看。輪到我大顯身手的時(shí)候了，大家一下子就忙開(kāi)了。我先把軟陶扒開(kāi)，咦，怎么這么硬，這還叫軟陶嗎？我看改名叫硬陶得了。老師看出了我們的疑惑，說(shuō)：“軟陶要放在手心里用心地搓，才會(huì)變軟。”聽(tīng)了老師的話，我照著老師說(shuō)的去做，漸漸地果真變軟了。接著，我就做起了我喜歡的花形圖案，我先搓再壓，再拿點(diǎn)黃、藍(lán)、紅的軟土做成花，一番努力之后一件小作品完成了！
老師又讓我們做中國(guó)結(jié)，我可喜歡中國(guó)結(jié)了，老師耐心教我們方法，我照著這個(gè)方法，開(kāi)始編起來(lái)�？此坪�(jiǎn)單的中國(guó)結(jié)卻一點(diǎn)兒也不好編，編著編著，不是這散了，就是那亂了。這時(shí)，老師過(guò)來(lái)了，她坐在我身邊，細(xì)心地幫助我。在老師的指導(dǎo)下，一個(gè)小小的中國(guó)結(jié)終于從我的手中成形了�？粗约河H手編的中國(guó)結(jié)，我覺(jué)得它比買(mǎi)來(lái)的任何一個(gè)中國(guó)結(jié)還要珍貴，還要美。
小學(xué)生活動(dòng)作文500字傳遞友愛(ài)播撒快樂(lè) 47
今天，我伴著明媚的陽(yáng)光，踏著輕松的步伐，來(lái)到常奕課堂上作文課。老師微笑著對(duì)我們說(shuō)：中國(guó)的文字很豐富，大家寫(xiě)作文都會(huì)有錯(cuò)別字。今天，我們上一節(jié)抓錯(cuò)別字俘虜活動(dòng)。下面我說(shuō)一下游戲規(guī)則，首先，同學(xué)先上來(lái)抽個(gè)簽，把錯(cuò)了的寫(xiě)到黑板上，并改下。改錯(cuò)的`表演節(jié)目，改對(duì)的有獎(jiǎng)勵(lì)。好，開(kāi)始游戲！好啊。同學(xué)們歡呼起來(lái)。
第一個(gè)上場(chǎng)的是小紅，她慢慢地走上了臺(tái)，臉上帶著微笑。然后只見(jiàn)她不慌不忙地抽了三個(gè)簽，拿起粉筆在黑板上快速地寫(xiě)著。有的同學(xué)在為她加油，有的同學(xué)伸長(zhǎng)了脖子，要看她寫(xiě)的什么。還有的同學(xué)在看她的熱鬧。她猶豫了一會(huì)，臉上留出疑惑的表情，她在寫(xiě)第一個(gè)時(shí)想了一會(huì)兒，但還是寫(xiě)錯(cuò)了，下面兩個(gè)很順利，這時(shí)，她把第一個(gè)改了。
這時(shí)，老師問(wèn)我們：她改得對(duì)不對(duì)呀？“對(duì)�！蔽覀儺惪谕暤卣f(shuō)。她高高興興地拿回了獎(jiǎng)品，坐到了座位上。她現(xiàn)在一定樂(lè)開(kāi)了花，掩不住的笑了出來(lái)。
該我上場(chǎng)了，我的心怦怦直跳，我迅速地走到了老師面前，小心翼翼地抽了三個(gè)簽，我拿過(guò)來(lái)一看，呀！這是什么呀，我不會(huì)怎么辦呀。那張紙條好像故意地說(shuō)：嘻嘻，你不會(huì)吧。我抓耳撓腮，但第一個(gè)還是想不出來(lái)，最后只有放棄了。按游戲規(guī)則，我應(yīng)當(dāng)表演節(jié)目，我出了一個(gè)謎語(yǔ)，很失落地回到了座位上。雖然很失落，但我又學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，我還是微笑地坐在座位上，觀察著別的同學(xué)。
這堂課真是令人難忘，是呀，中國(guó)的漢字多么深?yuàn)W呀，我會(huì)多看書(shū)，讓錯(cuò)別字遠(yuǎn)離我的作文。
小學(xué)生活動(dòng)作文500字傳遞友愛(ài)播撒快樂(lè) 48
小學(xué)的六年生活即將結(jié)束了，然而，最使我難忘的，還是六年級(jí)上半學(xué)期的社會(huì)實(shí)踐。
這次實(shí)踐是在方舟實(shí)踐基地。那是在第二天，實(shí)踐的活動(dòng)是航模。教我們航模的，是一個(gè)男生宿舍的`胖教官。他先提出幾個(gè)問(wèn)題，讓我們來(lái)解答。答對(duì)了，就可以拿一個(gè)獎(jiǎng)品。然后，教官給我們做一個(gè)示范，教官對(duì)一片機(jī)翼和一片機(jī)尾翼做上記號(hào)，然后對(duì)其他一些零件進(jìn)行加工或裁剪。最后，用漿糊將這些零件粘在一起，就做成了航模。
兩人一組共同完成、制作一架航模，我和陳凌宇被分在了一組。此前，他先答對(duì)了老師提出的一個(gè)問(wèn)題，因此，他得到了另外一個(gè)航模材料。我給機(jī)翼和機(jī)尾翼作上記號(hào)，然后，我們要對(duì)其他一些零件進(jìn)行加工。當(dāng)我在剪一個(gè)零件時(shí)，一不小心把一個(gè)零件給剪多了。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。這架航模險(xiǎn)些要作廢，我冷靜地做下來(lái)想。我和陳凌宇經(jīng)過(guò)了幾番商量，終于想出了辦法。于是，他拿起剪刀，把它修改過(guò)來(lái)。我拿上去讓教官把這些零件給粘上。前面有二十幾個(gè)人，經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的等待，終于輪到了我。教官認(rèn)真地把這些零件用漿糊粘上。陳凌宇拿起航模，讓它飛向空中，他十分滿意。于是，我把這架航模送給陳凌宇，并以我和陳凌宇名字的最后一個(gè)字命名為“宏宇一號(hào)”，這里面有我和陳凌宇的勞動(dòng)成果。
到了第三天，我們離開(kāi)了基地。通過(guò)這次實(shí)踐，我懂得了遇到事情要冷靜，不要慌亂，要想辦法，才能取得成功。
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元旦節(jié)的時(shí)候，我一來(lái)到教室，教室里已到了很多同學(xué)，他們都在布置著我們溫暖的教室，忙忙碌碌地，有的在掛娃娃，有的在黑板上寫(xiě)“元旦快樂(lè)”四個(gè)大字，有的正在玩�！^(guò)了不久，教室就煥然一新。這時(shí)，老師也來(lái)了，元旦晚會(huì)就要開(kāi)始了，教室里馬上變得鴉雀無(wú)聲，幾個(gè)主持人，穿著花衣裳，說(shuō)：“麓山國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校，元旦慶祝晚會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始！請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目《花仙子》，由李丹莎等人表演只見(jiàn)幾個(gè)女孩，在教室里，跳起了歡快的.舞，好看極了。接著一個(gè)又一個(gè)節(jié)目連續(xù)上演，有唱歌的，有跳舞的，有講笑話的…… 其中，最有趣的就是“講雙黃”，只見(jiàn)兩個(gè)人，拿了一把椅子，另一個(gè)人臉上打了一些粉，還扎著小辮子呢！一個(gè)人蹲在椅子后面，另一個(gè)人坐在椅子上面假裝說(shuō)話，其實(shí)是后面一個(gè)人在幫他配音。表演的是宴楊涂和謝兆欣，表演開(kāi)始宴楊欣拍了一下手，又指了指上方，開(kāi)始說(shuō)：“昨天我開(kāi)了一個(gè)洗腳店，我給我的爺爺，奶奶洗腳…�！惫�(jié)目才剛剛開(kāi)始，同學(xué)們就迸發(fā)出一陣笑聲，因?yàn)檠鐥钚滥腔膭?dòng)作，樂(lè)得大家肚子都笑痛了，有的都笑得直跺腳。雙黃講完了，臺(tái)下響起了“拍、拍……”的掌聲，連老師也情不自禁的哈哈大笑了起來(lái)。
元旦晚會(huì)結(jié)束了，節(jié)目精彩多樣，大家都在盼望著下一次元旦晚會(huì)，有了這次的經(jīng)驗(yàn)，下一次的晚會(huì)必將比這一次更精彩，更豐富！
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在掃墓的前一天，同學(xué)們都很開(kāi)心。下課的時(shí)候，總能看家三五成群的同學(xué)聚在一起興奮地討論著大家一起去忠山公園掃墓的場(chǎng)景。我也不列外，對(duì)這次集體掃墓活動(dòng)充滿了好奇和期待。
終于盼到了！伴隨著清脆嘹亮的起床號(hào)，校園里開(kāi)始熱鬧起來(lái)了。不一會(huì)兒，同學(xué)們就穿著整齊的校服走出了寢室。抬頭仰望，哇！空中竟然下起了蒙蒙細(xì)雨，真是應(yīng)驗(yàn)了“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”的詩(shī)意畫(huà)面呀！我想，今天的掃墓活動(dòng)一定很有意思。
來(lái)到烈士陵園，首先映入眼簾的是墻壁上刻著的金黃色的大字“生的偉大，死的光榮�！笔前�，那些為國(guó)犧牲的烈士們用自己的愛(ài)國(guó)壯舉告訴了我們什么叫生的.偉大，死的光榮。他們真了不起！
走進(jìn)烈士陵園的大門(mén)，就能看見(jiàn)一塊高大雄偉的革命烈士紀(jì)念碑靜靜的矗立在寬闊的廣場(chǎng)上，真壯觀啊！雨不知道什么時(shí)候就悄悄地溜走了，一束強(qiáng)烈的太陽(yáng)光線透過(guò)云朵照射到紀(jì)念碑上，顯得格外耀眼。在紀(jì)念碑的下面刻著很多先烈的名字，紀(jì)念碑的跟前擺著很多花圈。伴隨著沉重的音樂(lè)，我們排著整齊的隊(duì)伍在紀(jì)念碑前為先烈默哀。接著，我們還去參觀了紀(jì)念館。
學(xué)校開(kāi)展的這次掃墓活動(dòng)真有意義！它讓我們明白了：如果沒(méi)有烈士們的犧牲，恐怕我們就不能生活在和平年代里了。俗話說(shuō)“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)�！彼裕屛覀儕^力學(xué)習(xí)，為國(guó)爭(zhēng)光吧！
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