精選小學(xué)生活作文600字九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的小學(xué)生活作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生活作文600字 篇1
初一生活是我一生中最難忘的一段時(shí)光，他是一手充滿青春活力，朝氣蓬勃的進(jìn)行曲。它洋溢著快樂激情，也不乏有煩惱一悲傷。
初一生活的頭一曲自然是我們唱的最久的教室進(jìn)行曲。朗朗的讀書聲是這首曲子的主旋律。上課，老師迎著我們歡快的歌聲走進(jìn)教室，又踏著如釋重負(fù)的音符離去。課間，一些在課堂上默默無聞，碌碌無為的同學(xué)就抓住這個(gè)機(jī)會(huì)好好的發(fā)泄一下。有的同學(xué)仰天一吼，后去了課堂上的勞困；有的同學(xué)打打鬧鬧，“活動(dòng)身體”；有的同學(xué)想出去走走，但又怕被任課老師說成不認(rèn)真預(yù)習(xí)。初中老師不同于小學(xué)老師的地方不僅是知識(shí)，還有小學(xué)老師不曾習(xí)得的《拖堂曲》，雖說這是為了多教給我們一點(diǎn)知識(shí)，單卻無情的剝奪了我們自由的時(shí)間。
初一生活對(duì)于我們住校生來說，宿舍生活也是一首令人難忘的曲子。曲中有風(fēng)趣幽默的舍友，夜夜相伴的愛床，引人發(fā)笑的趣事，鐵面無私的老師……在我們宿舍的南邊，有一個(gè)日夜污水流淌的水處理廠，臭氣熏天。而在北邊，是充滿新鮮空氣的草坪和那可望不可即的女生宿舍。在真可謂是兩重天。每晚，我們宿舍的五個(gè)人都會(huì)舉行一次是大是小的臥談會(huì)。會(huì)議的大小自然是取決與我的忍耐程度。說是會(huì)議，其實(shí)就是聊天。但“常在河邊走，哪能不濕鞋”臥談會(huì)很有可能會(huì)在老師的呵斥中結(jié)束，后果自然不可設(shè)想。
草場(chǎng)上也時(shí)常飄動(dòng)著我們青春活力的曲子。看，那個(gè)以不亞與劉翔沖刺速度沖向終點(diǎn)的“長(zhǎng)麻桿”正是我們的體育課代表。他以腿長(zhǎng)速度快的優(yōu)勢(shì)力壓群雄，奪得桂冠。緊隨其后的同學(xué)一臉的疲憊與無奈——誰讓他硬件好！
初一校園里處處洋溢青春的樂曲。處處上演著引人注目的軼事。但光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間初中生活已逝去一年，讓我們珍惜僅剩的這段美好時(shí)光吧！
小學(xué)生活作文600字 篇2
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了。我們離開了相處六年的老師和同學(xué)，離開我們的母校。我們即將邁進(jìn)一個(gè)新的校園。
回憶起六年小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不禁有一種歡快的感覺……我們學(xué)校幾乎都是綠色的。校門內(nèi)種著小葉欖仁，花壇里有些叫“假花生”的植物，中間立著一個(gè)大拇指的石雕，意喻“我能行”——激勵(lì)我們天天向上。
我們學(xué)校還有一個(gè)魚池，五顏六色的魚兒在歡快地嬉戲著。魚池旁有許多花，惹來一群花蝴蝶，還時(shí)不時(shí)地出現(xiàn)一兩只紅蜻蜓。每天走進(jìn)校園，嗅著這芬芳清香，心情無比暢快。早起的睡意，一掃而去。
在這安靜舒適的校園里，我們漸漸長(zhǎng)大。相伴六年的同學(xué)們，我們是多么的團(tuán)結(jié)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們一起拼搏，取得多個(gè)全年級(jí)第一；藝術(shù)節(jié)上，我們一起表演，獻(xiàn)出一個(gè)個(gè)令人稱贊的好節(jié)目；詩歌朗誦比賽上，我們齊心協(xié)力，朗誦出一篇篇讓人感動(dòng)萬分的好篇章……這一切的一切，見證了我們的成長(zhǎng)，加深了我們的同學(xué)情誼。
在學(xué)習(xí)上，特別是在六年級(jí)，我們每個(gè)人都在努力，都在相互鼓勵(lì)中前行。一次次的模擬考，讓我們知道自己的短處和不足，讓我們不斷進(jìn)步。終于，那一天來臨了。大家的努力沒有白費(fèi)，大部分同學(xué)都考上了自己心儀的學(xué)校；即使沒能考好的同學(xué)，也沒有氣餒，因?yàn)槿旰蟠蠹矣謺?huì)迎來新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
終于，我成功了！我的小學(xué)生活也結(jié)束了。我也將進(jìn)入新的篇章，新的起點(diǎn)，也要開始新的努力。小學(xué)生活中的酸甜苦辣，每一刻都令我難忘。
小學(xué)生活作文600字 篇3
俗話說：“生活——就是生下來，活下去�！逼鋵�(shí)生活很簡(jiǎn)單，不要追求太多，快樂就好。
清晨打開窗，一縷暖暖的陽光照射進(jìn)來，多么美好。你慢慢走出房間，便準(zhǔn)備洗漱。之后，你抬頭望見在嘀嗒滴嗒轉(zhuǎn)的時(shí)鐘，哦，已經(jīng)六點(diǎn)三十五分了，你便急匆匆地跑下樓，盡可能快地吃完早餐，什么都沒有想啊，便像只兔子似的奔去學(xué)�！�
呼呼趕到學(xué)校，你又急匆匆地往教室里跑，耳邊一陣嗖嗖聲，感到有絲涼意。趕到教室，風(fēng)卻已經(jīng)把你的頭發(fā)吹得凌凌亂亂，放下書包，你什么都沒有想，一邊整理頭發(fā)，一邊慶幸著沒有遲到。
課后，你和同學(xué)們?cè)诒舜硕簶�，笑得樂開了花呢！看到指針悄悄地移動(dòng)到了數(shù)字10那里，哦，快上課了，你回到了你的座位上。接著，老師也進(jìn)了教室�！班忄忄�。”走廊上傳來了急促的腳步聲，你什么都沒想，依舊低頭看著書。“報(bào)告！”剛問完題目的幾個(gè)同學(xué)帶著書本，趕緊回到座位上，老師又便帶我們一同前去領(lǐng)略書中的世界。坐在窗邊的同學(xué)，悄悄拉開了窗簾，幾縷陽光射在白白的桌子上，就像藍(lán)天白云一般，哦！原來是下課了。
“噔噔噔噔……”你聽到了操場(chǎng)那傳來的廣播，和同伴拿起個(gè)實(shí)心球，便往那訓(xùn)練的籃球場(chǎng)走去�！鞍�！”你丟過了中間的那條線，很是高興。旁邊的同學(xué)湊到你耳邊，跟你說著悄悄話：“你看，老師在那樓上拍照誒！噓！”你不經(jīng)思索地抬頭望去，��！真的是誒！“噔噔噔”的一陣聲忽然響出，“好啦，回教室咯！”在陽光下，你和同學(xué)邁著小碎步回到了教室。
放學(xué)鈴響了，你整理好書包，在陽光和微風(fēng)的陪伴下，和同學(xué)結(jié)伴回家……
對(duì)于初三的你來說，生活簡(jiǎn)單得就像上學(xué)放學(xué)回家那樣，并不像傳說中的那樣有那么多的甜酸苦辣！
生活，其實(shí)很簡(jiǎn)單，如同用鉛筆勾勒的畫。
生活，其實(shí)很簡(jiǎn)單，如同白云般的飄逸。
生活，其實(shí)很簡(jiǎn)單，如同用心欣賞風(fēng)景。
小學(xué)生活作文600字 篇4
從我放這個(gè)寒假的時(shí)候起，我就沒有過一天好日子！
瞧！我在寒假里的時(shí)候，整天都窩在家里做作業(yè)，還要學(xué)奧數(shù)，要是想玩電腦、看電視，甚至看點(diǎn)課外書，那都基本上是不可能！因?yàn)槲业膵寢尪疾蛔�，說什么做完作業(yè)，學(xué)完奧數(shù)才可以！偶的娘呀�。�！全做完？？那不累死我了？？于是，我和媽媽展開了一場(chǎng)“斗智斗勇”的比賽！
“今天，我的媽媽不在家，我就立刻偷看電視機(jī)”！我在心里向自己下達(dá)了這個(gè)命令！好！開電視！不過我還是預(yù)防了媽媽回來的準(zhǔn)備工作！一：鎖好門！二：然后拉住窗簾，以防被媽媽從外面看到！三：再把一半遮電視的紗巾擋在上面，以防有不測(cè)發(fā)生！好了！準(zhǔn)備完畢！喔喔喔！忘了一點(diǎn)！四：看少部分時(shí)間，隔一段看一段時(shí)間！“滴滴”！一陣熟悉的電動(dòng)車聲音響了起來！“不好！”快關(guān)電視！
沒想到媽媽真的回來了。我按照之前的步驟立刻趴在桌子上寫做作業(yè)，我的媽媽見了，說道：“恩，今天表現(xiàn)不錯(cuò)！獎(jiǎng)你30分�。 蓖廴�！這也獎(jiǎng)分？
媽媽啊，你就不能讓我們輕松兩天嗎？��？你只顧自己的感受，卻不顧我們的感受，為什么？為什么？
我們就像被你囚禁的小鳥一樣，被束搏在籠子里，想去外面展翅飛翔，而你呢？你想過我們的感受嗎？我們想玩，你不讓，我們想看書，你不讓，我們想干什么關(guān)于娛樂活動(dòng)的事情，你卻都禁止做，這難道不是你的過錯(cuò)？我們之所以叛逆，就是因?yàn)閥ou！我們玩不成電腦，也看不成電視，完完全全的失去了玩的自由。你在寒假里想過我們的感受嗎？你知道那有多痛苦嗎？你懂那種感受嗎？你是大人，完全可以自由自在的。自由支配玩電腦的時(shí)間！而我們呢？只有在旁邊看的權(quán)利！哼！你就是權(quán)威，你就是制造萬物的人嗎？��？你啊，你��！真是不可理喻！！我想換媽媽！我想要一個(gè)好媽媽！
我恨你，就像老鼠恨貓咪！以后我被你逼得不行了，我就離家出走，看你怎么辦！
這就是我在這一個(gè)寒假里的悲慘生活！
小學(xué)生活作文600字 篇5
國(guó)慶放假了，我想到的第一件事就是要媽媽帶我去廈門玩。
我把這個(gè)想法告訴了媽媽，沒想到媽媽一下子就答應(yīng)了。那一剎那，我一蹦三尺高，心里非常開心。媽媽笑了笑，說：“我們也帶堂哥去，好嗎？”我也答應(yīng)了。到了他家，他換好衣服我們就一起走了。媽媽開車載我和哥哥上了進(jìn)廈門島的新大橋"杏林大橋"，一路上我用媽媽的手機(jī)拍下了從大橋上看見的美麗景色，有遼闊的大海，還可以看見大海和藍(lán)天連接在一起的美麗景色；在藍(lán)天下有著潔白的白鷺在海面上翩翩起舞著！
這真是一副美麗的圖畫��！
我趕緊用手機(jī)的攝像功能記錄下了這一美麗的景色。我們很快就到了廈門島，這時(shí)候我的肚子有點(diǎn)餓了，我跟媽媽建議先去吃午飯?jiān)賻覀內(nèi)ネ�。于是媽媽就帶我們�(nèi)チ恕癝M”商業(yè)成五樓的美食廣場(chǎng)，我一進(jìn)去就看見里面有很多好吃的東西，都是來自全國(guó)各地的名小吃，也有國(guó)外美食�。�
媽媽帶我和哥哥邊走邊詢問我們喜歡吃什么？突然，我抬頭看見了“韓國(guó)泡菜”這道在電視上經(jīng)�？匆姷拿�，于是我就和媽媽說：“媽媽，我們吃韓國(guó)泡菜好嗎？”媽媽答應(yīng)了，于是我們就坐下來吃了。吃飽了，我看見旁邊有很多人在玩“射鬼”這個(gè)電子游戲。
于是我跟媽媽要了10塊錢，和哥哥一起到電子游戲機(jī)那邊和看機(jī)器的阿姨換了8個(gè)游戲幣，一個(gè)游戲幣是一塊錢，我把剩下的錢還給了媽媽，我就和哥哥一個(gè)人四個(gè)游戲幣，我玩了一盤“射鬼”和一盤“神槍手”，哥哥玩“特種任務(wù)”和一盤“神槍手”，哥哥好厲害！
每一槍都打中了壞人。我們玩得很激烈，也很開心！
我們渡過了一個(gè)快樂又有趣的國(guó)慶假期！
小學(xué)生活作文600字 篇6
我們的校園——石筍，是個(gè)溫暖的大家庭，老師春風(fēng)化雨般的關(guān)懷滋潤(rùn)著我們幼小的心靈。特別是我們的班主任蒙老師，不僅教會(huì)了我許多語文知識(shí)，還教會(huì)我們懂禮、感恩、謙讓、拾金不昧等禮儀。這里記錄著我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它，便是我在校園的成長(zhǎng)故事。
還記得那天早晨，我早早來到學(xué)校領(lǐng)早讀，剛走上講臺(tái)，突然，眼球被桌上的一個(gè)透明包裝袋給吸引住了。我拿起透明包裝袋，好奇地打開。頓時(shí)，眼前一亮，因?yàn)榇永镉腥龔埌僭筲n！我欣喜若狂，想到為了買一個(gè)樂高忍者拼裝玩具，已經(jīng)做了三個(gè)星期家務(wù)勞動(dòng)了�？蛇�沒有湊夠錢，看來今天就可以如愿以償了。這時(shí)，我忽然想起昨天下午廣播里說有一個(gè)同學(xué)掉了三百元錢。我想，別人的東西怎么能拿呢，這和偷有什么區(qū)別？我應(yīng)該把它交給大隊(duì)部。到底拿還是不拿，我猶豫不決，可眼前的三百元錢像磁鐵一樣牢牢地吸住了我的心，我正想伸手把它占為己有，可手一伸又縮了回去，因?yàn)槲蚁肫鹆嗣衫蠋煹慕陶d——要做誠(chéng)實(shí)守信的人。理智像箭一樣打破了我貪婪的想法，我立刻拿著錢把它交給了大隊(duì)部的馬老師。馬老師摸摸我的腦袋，笑瞇瞇地說：“你真是個(gè)拾金不昧的好孩子，我要在全校早會(huì)上表揚(yáng)你。”此時(shí)，我心里如釋重負(fù)，終于長(zhǎng)長(zhǎng)地松了口氣。
第二天早會(huì)時(shí)，我站在操場(chǎng)主席臺(tái)上，望著迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗和蔚藍(lán)的天空，耳朵里傳來了老師的表揚(yáng)聲：“這位拾金不昧的同學(xué)叫劉小鋒，就是他撿到三百元錢交給大隊(duì)部的，我們要向他學(xué)習(xí)�！痹捯魟偮洌賵�(chǎng)上響起了同學(xué)們雷鳴般的掌聲。這一刻，我心里的自豪感油然而生，因?yàn)樵谝?guī)則面前我戰(zhàn)勝了誘惑。謝謝您蒙老師，是您教會(huì)我做誠(chéng)實(shí)守信的人。
我愛石筍，我愛這里的老師！這里是我人生的起步，有童年的幻想，有未來的呼喚，讓我們一起在這里茁壯成長(zhǎng)吧！
小學(xué)生活作文600字 篇7
在這個(gè)充滿了競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，在這個(gè)高手如云的校園，沒有人敢對(duì)自己放松，因?yàn)榧词挂呀?jīng)名列前茅，稍不留神就會(huì)被別人超過。所以，同學(xué)們每天都被書海題海淹沒……
鏡頭一：高超的拖堂術(shù)
“鈴鈴鈴……”同學(xué)們期待已久的下課鈴終于響起，可數(shù)學(xué)老師還站在講臺(tái)滔滔不絕地講著他的什么三角形，勾股定理，唾沫星子四處飛濺，竟也絲毫沒發(fā)覺，可憐了我們的前排同胞們。有些大膽一點(diǎn)的就在下面小聲提醒：“老師，下課了！”可他也裝作不知道的樣子，還說：“講完這一點(diǎn)，３０秒就行�！贝蠹衣牭竭@句話，又重新打起了精神，在下面倒計(jì)時(shí)：“３０，２９，２８……”終于３０秒過去，老師居然還沒有一點(diǎn)要走的意思，６０雙眼睛可憐巴巴地望著他，恨不得他立刻人間蒸發(fā)了才好！等他講完一踏出教室，“鈴鈴鈴……”上課鈴不時(shí)趣的發(fā)出噪音，物理老師也隨著噪音走了進(jìn)來……
全班暈倒……
鏡頭二：亂世出英雄
哈哈，你現(xiàn)在一定百思不得其解吧！哪來的亂世？何為英雄？其實(shí)呀，亂世指的就是老師們布置的那堆積如山的作業(yè)；英雄嘛，當(dāng)然就是因?yàn)樽鳂I(yè)的壓迫而日積月累不得以練就了一身“抄功”的同學(xué)們啦！瞧，那各科的報(bào)紙，試卷好似雪花般紛紛落下，同學(xué)們的抱怨也隨之響起，可絕情的老師們根本沒有考慮到，晚修那么少的時(shí)間是根本不可能完成如此多作業(yè)的，還談何復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)呢？沒辦法，為了避免沒完成作業(yè)，會(huì)給請(qǐng)去辦公室喝茶。
更有甚者，因?yàn)橥浟四晨七�有作業(yè)，導(dǎo)致上課老師要檢查時(shí)才恍然大悟。怎么辦呢？不用怕，我們的功力大著呢！老師在那邊檢查，這邊就順手拿起同桌的一本抄起來。其速度之快，效率之高，足以讓你大跌眼鏡，等老師來到跟前：“我做完啦！”你老師又奈我何呢？
苦了這幫生活在亂世中的英雄們……
結(jié)語
老師們，手下留情吧！你們只會(huì)天天說我們不聽話，上了課也不進(jìn)教室。可又有哪個(gè)班會(huì)每節(jié)課都拖堂呢？你們只會(huì)說我們懶，不按時(shí)完成作業(yè)，可你們得讓我們有時(shí)間做啊！
無奈……
小學(xué)生活作文600字 篇8
六年的小學(xué)生活就這樣無聲無息的過去了，想起來令我深深眷戀。
在這六年里，我結(jié)交了許多情同手足的同學(xué)。與他們朝夕相處，每天放學(xué)一起走回家，形影不離。一想到馬上就要告別朝夕相處的同學(xué)、和藹可親的'老師、生機(jī)勃勃的校園，心中就涌起一種深深的眷戀之情。
六年的學(xué)習(xí)生活多像一幅多姿多彩的畫卷！每天早晨，正當(dāng)太陽正掛在天空時(shí)，我們排著整齊隊(duì)伍，迎著廣播里的音樂踏著有力的步伐步入操場(chǎng)，唱著洪亮的國(guó)歌，唱著清脆的的校歌。早操開始了，我們整齊的動(dòng)作，矯健的身姿，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，還真有一點(diǎn)軍人的模樣！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴聲響了，同學(xué)們邁著輕快的腳步進(jìn)入窗明幾凈的教室。在課堂上，我們聽得認(rèn)真，回答的熱烈，吮吸著豐富的知識(shí)。
在學(xué)習(xí)上，我們有不會(huì)的題，都互相幫助我們就像一個(gè)情同手足的好兄弟。在這六年里，我們?cè)谀感＠镒聣殉砷L(zhǎng)，我們學(xué)到了不少知識(shí)，還懂得了做人的道理，更感受到友誼的可貴和幸福。
每天的課外興趣小組活動(dòng)，特別受同學(xué)們的歡迎，十分難忘，令我回味無窮。這時(shí)候，同學(xué)們就興致勃勃的心情來到了自己喜歡的天地。場(chǎng)景有許多，有的打籃球、踢足球、還有自游活動(dòng)……其中最愛同學(xué)歡迎的就非排球莫屬了，排球最能體現(xiàn)出我們的團(tuán)體精神。其他的興趣小組也十分有趣。比如說接力棒，同學(xué)們玩的汗流浹背，每個(gè)隊(duì)的選手爭(zhēng)分奪秒，不甘示弱。整個(gè)場(chǎng)地都沉浸在歡樂之中……
現(xiàn)在，中學(xué)的大門向我們招手，新的生活讓我們向往，在這離別之際，我要向母校說：“再見”。
小學(xué)生活作文600字 篇9
光陰似箭，日月如梭，我六年的小學(xué)生活過去了。我快畢業(yè)了。我寫作這篇作文時(shí)坐在椅子上一想，短短的小學(xué)生活就像只過了三天。前天我干了什么？昨天又做過哪些事？
前天，無知、幼稚的我第一次跨進(jìn)學(xué)校的大門，跨進(jìn)教室，前來報(bào)名。我當(dāng)時(shí)特意問了媽媽：“我的學(xué)號(hào)是幾號(hào)？”媽媽答道：“五十二號(hào)�！蔽冶鞠肱诺谝唬瑳]想到竟差這么大一節(jié)。不過又安慰自己還有個(gè)電視節(jié)目叫“幸運(yùn)五十二”呢！報(bào)名那天我的心里一直有許多個(gè)壓力。我想：我是那么的不聽話，會(huì)不會(huì)被學(xué)校開除？老師會(huì)不會(huì)很兇？我在班上還不認(rèn)識(shí)幾位同學(xué)，會(huì)不會(huì)很尷尬？作業(yè)會(huì)不會(huì)太多？會(huì)不會(huì)……太多了，真的太多了。這些壓力像地球一樣壓在我身上。那天晚上我躺在床上并沒有馬上閉眼睡覺，我在想象我的小學(xué)生活，慢慢的它最后變成了一個(gè)夢(mèng)。
前天過了，昨天來了。我開始了小學(xué)生涯第一節(jié)課。那上課鈴的鈴聲真刺耳呀，不知道為什么我認(rèn)為好聽極了。上課鈴才剛響完一會(huì)兒，下課鈴就已經(jīng)響了。一節(jié)課上完，我那像地球一樣的壓力不知滾哪兒去了。我不是什么“超級(jí)差生”，而且恰恰相反我是名好學(xué)生；是好學(xué)生當(dāng)然不會(huì)被學(xué)校開除；老師親切、溫柔；在班上同學(xué)們也喜歡我這只“謝喜鵲”，謝喜鵲是全班送我的外號(hào)，這一點(diǎn)也不尷尬我很喜歡這個(gè)外號(hào)；作業(yè)少得可憐；也不會(huì)……我很快就融入了這個(gè)大家庭，這個(gè)大家庭給我感覺很溫暖，我愛這個(gè)家。
昨天過了，今天來了。懂事、成熟的我也將邁出教室的門檻，邁出學(xué)校的大門。沒辦法，我是留不住老師的，謝謝你們，我今天的懂事、成熟都得感謝陪伴我這三天的老師呀。我也留不住母校，留不住同學(xué)，只能對(duì)你們大家說一聲：再見。
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