【實(shí)用】學(xué)校學(xué)生作文8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的學(xué)校學(xué)生作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)校學(xué)生作文 篇1
我的學(xué)校坐落在中國蜜桔之鄉(xiāng)—黃巖美麗的九峰山下，美名“黃巖實(shí)驗(yàn)小學(xué)”，她可是享有名氣的小學(xué)呢！
黃巖實(shí)驗(yàn)小學(xué)規(guī)模很大，占地面積約61畝，有四五十個(gè)籃球場那么大，班級(jí)61個(gè)，學(xué)生約3080個(gè)，教職員工153人，有體育館、多媒體教室、音樂樓、圖書館……要是你在校園里逛上一圈，會(huì)花你若干個(gè)小時(shí)呢！操場很大，并且有籃球場、乒乓球場……紅色的塑膠跑道，足有400余米長，跑一圈你就會(huì)氣喘吁吁。
黃巖實(shí)驗(yàn)小學(xué)不僅規(guī)模很大，而且十分美麗。
校園里的荷花池，有排球場那么大，四周石柱欄桿與廊亭相連。要是你夏天來，池里的荷花千姿百態(tài)，有的躲在荷葉下，好像不想見人，害羞的小姑娘；有的亭亭玉立，好像在跟別的荷花比美；有的還是花骨朵兒，好像還在沉睡……這么多荷花，一朵比一朵美，好似一幅幅美麗的畫。碧綠的荷葉在微風(fēng)中搖擺，荷葉上滾動(dòng)著晶瑩的露珠，像跳動(dòng)著的珍珠。美麗的荷花池，早引來了蜻蜓、蝴蝶在翩翩起舞。池中的金魚，自由自在地游著，真是“人在池邊立，魚戲蓮葉間”的景色。
中間的兩幢教學(xué)樓呈“Z”字排列 ，高大堅(jiān)固。走進(jìn)嶄新的電氣化教室，課桌椅整整齊齊地排列，窗戶潔凈明亮，生物角的植物生機(jī)勃勃，多功能黑板上留有老師清秀的板書，書柜上精彩紛呈的圖書，黑板報(bào)優(yōu)美豐富。
校園四周的樹木蒼翠茁壯，像一個(gè)個(gè)健壯的小將。小草翠綠茂密，像是一塊塊綠毯。校園最有特色的是：在荷花池邊翠綠的草坪上，刻有“童心自在”的大石頭，靜靜地躺在樹蔭底下。
黃巖實(shí)驗(yàn)小學(xué)不僅是我們學(xué)習(xí)的樂園，更是快樂的大家庭。
學(xué)校學(xué)生作文 篇2
下大雪了，每個(gè)班級(jí)都要掃大雪。我們班的分擔(dān)區(qū)在籃球場。老師把我們分成四組。
第一次掃大雪是我們?nèi)w男生掃的，女生在上體育課。那次我們的工具很少，我拿工具不方便：因?yàn)槲壹依飳W(xué)校遠(yuǎn)只能坐車來回走，后備箱太小，裝不了工具，所以我才沒能帶工具。男生沒工具的只能用手抱著大雪到跑道邊上。跟大雪鏟一樣，我把手合攏，像兩片葉子，邊推邊整理漏在外面的大雪，當(dāng)時(shí)我差點(diǎn)跪在那里。
第二次掃大雪是全班一起掃的。這次的掃大雪工具多了一些：一把掃帚、一把大雪鏟、一把鍬……我的后桌—李正實(shí)借了我一把鏟大雪板我和同學(xué)一起掃，速度快多了。
每次掃大雪的時(shí)候我們四年四班都比其他班慢，我要給學(xué)校提供點(diǎn)工具，讓我們班從此不再最后完工。
學(xué)校學(xué)生作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間六年過去，我馬上就要離開我的母校了，在我剛剛上六年級(jí)的時(shí)候，還在想這個(gè)暑假可以玩?zhèn)�痛快了，連暑假作業(yè)都沒有，但是到了要畢業(yè)的時(shí)候，就不知不覺有了一種舍不得的感覺。
舍不得可愛的班級(jí)同學(xué)，他們時(shí)時(shí)刻刻給我快樂，遇到困難時(shí)他們給我?guī)椭�，灰心時(shí)給我鼓勵(lì)，悲傷時(shí)給我安慰。
還要感謝每一位教育我的我的老師。
我的老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
我的老師是英雄，用自己的滿腔熱血造就了我們。在這六年來，教育我的每一位我的老師都付出了許多汗水和精力，為的就是想把我們培養(yǎng)成一個(gè)有出息的人才。
現(xiàn)在，我們即將離開他們，這些感謝我不能不說出來。
我還要感謝，多年以來和我形影不離的朋友們，他們總是在我需要幫助的時(shí)候來幫我。
在這個(gè)班級(jí)里，我留下了快樂與悲傷，留下了歡笑和淚水。但這一切，都是我離開母校之后的美好童年回憶。我會(huì)記住歡笑與快樂，忘記悲傷與淚水，讓童年在我的心中是個(gè)美好的，能在童年生活上畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
學(xué)校學(xué)生作文 篇4
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”一陣清脆的下課鈴聲從教室外傳來，同學(xué)們像鳥兒一樣迫不及待地飛出教室。
“咦，這個(gè)人是誰？”，“是不是來找人的？”……同學(xué)們你一言我一語的議論起來，這時(shí)同學(xué)們都停止了游戲，目光齊刷刷地投向了那位“不速之客”。只見那人滿臉通紅，走路像墻頭草，東倒西歪，嘴里還不停地唧唧咕咕絮叨著，不知在說些什么。這肯定是一個(gè)醉鬼，正在這時(shí)，他歪歪搭搭地走到墻角，他那不聽使喚的手，在他身上摸索著，他這又是在干什么呢？呀！不好！原來他是在解褲子，把這里當(dāng)廁所了……女生見此狀，全都驚叫著嚇跑了。我們這群男生可樂翻了天，有的笑的直不起腰來了。在看看那位“不速之客”吧，扭過頭看了看我們，還繼續(xù)做他的事，好像在說：“走自己的路，讓別人說去吧！”這時(shí)圍觀的同學(xué)越來越多了。這消息一傳十，十傳百，不一會(huì)就傳到了校長的耳朵眼里，只見校長和我們班主任匆匆忙忙趕來，擠進(jìn)人群，聲色俱厲地那個(gè)人說：“這里是學(xué)校，不允許你這種不良行為，請(qǐng)你趕快離開……”校長對(duì)他滔滔不絕地講著，可他畢竟是一個(gè)醉漢，好像什么也聽不懂，仍然是自言自語，我行我素。校長見文的不行，開始“動(dòng)武”了，擺出了一個(gè)李小龍的“架勢(shì)”，左推右搡，把這個(gè)醉漢擁出了校門。隨即吩咐我們，趕快鎖住大門。并囑咐同學(xué)們要嚴(yán)格執(zhí)行鎖校門制度，為了每個(gè)學(xué)生的人身安全，不要讓校外人員隨便進(jìn)入學(xué)校。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”隨著上課鈴聲的傳來，驚心動(dòng)魄地一幕結(jié)束了，同學(xué)們又回到教室繼續(xù)學(xué)習(xí)了。
學(xué)校學(xué)生作文 篇5
我的學(xué)校是廿三里第一小學(xué)，在廿三里南街23號(hào)。
走進(jìn)大門，映入眼簾的是一條筆直的水泥路，路的右邊最前面是一幢教學(xué)樓，一至六年級(jí)的班級(jí)大多數(shù)都是在這幢教學(xué)樓里上課的。穿過教學(xué)樓，我們來到了綜合樓，綜合樓的用處就更多了，各種比賽，比如：講故事比賽、英語口語比賽、現(xiàn)場書法比賽等都在這里舉行。在教學(xué)樓和綜合樓的中間，有兩大塊宣傳窗都是寫各項(xiàng)檢查、比賽的結(jié)果。宣傳窗的兩側(cè)有兩棵高高的、粗壯的雪松，聽老師說，它們大約有20年的歷史了，每當(dāng)我看到這棵樹就想：這兩棵高高的雪松，真像兩位高高筆直的巨人在學(xué)校里站崗放哨。接著來到后花園，后花園里一年四季鮮花盛開，有粉玉蘭花、紫玉蘭花，有茶花，還有紫藤。梔子花、桂花、枇杷花依次開放。在后花園的北面，有一幢房子是宿舍樓，專門給老師改作業(yè)、休息、備課準(zhǔn)備的，在宿舍樓左邊，有我們最最不可缺少的地方————食堂。我們的飯菜都是從這里做出來的。咱的左邊是操場，課間休息的時(shí)候，許多同學(xué)在操場上活動(dòng)，有的跳繩，有的跑步，還有的拍球等等。
我愛我的學(xué)校！
學(xué)校學(xué)生作文 篇6
清明節(jié)那天上午，我們?nèi)熒卮髦“谆�。學(xué)生全穿著整齊的校服，懷著沉痛的心情，排成隊(duì)走出學(xué)校大門，在路上我想了很多事情。 不知不覺來到烈士墓陵園。一進(jìn)陵園我們看見烈士塔正面刻著“革命先烈永垂不朽”，這八個(gè)大字贊揚(yáng)了烈士們，拋頭顱，灑熱血，一往無前的.英雄氣概。過一會(huì)掃墓活動(dòng)就開始。
首先，主持人上去說掃墓活動(dòng)現(xiàn)在開始，第一項(xiàng)：唱國歌，我們隨著音樂唱國歌。
第二項(xiàng)：教師講話，聽著教師給我們講述英雄的歷史。我仿佛回到了這戰(zhàn)火紛飛的年代，仿佛看見了那些英雄和帝國主義打仗的時(shí)候，我沉浸在那。后來主持人的一句高聲把我的夢(mèng)境打碎了。
第三項(xiàng)：掃墓，大學(xué)生拿著工具干起來，很快干完了。
第四項(xiàng)：獻(xiàn)花圈�？沧有W(xué)把花圈放到了塔前。
第五項(xiàng)：默哀，當(dāng)主持人宣布完了。我們就沉重的低下頭。
第六項(xiàng)：學(xué)生代表講話。
第七項(xiàng)：書記講話，書記告訴我們英雄們是怎樣為我們這個(gè)祖國獻(xiàn)出寶貴的生命，立下了汗馬功勞，我們的祖國之所以這樣強(qiáng)大就是因?yàn)橛袩o數(shù)人像興隆山底六位戰(zhàn)士一樣……書記講完了。
第八項(xiàng)：唱隊(duì)歌，我們大聲唱，我把心中的悲哀，沉痛唱出來了。第九項(xiàng)：敬仰烈士碑。我們把自己親手疊的小白花獻(xiàn)給烈士們，希望烈士們安息。繞著陵園一圈我們就回學(xué)校了。
在路上我一邊想一邊戀戀不舍的回頭看那高高的塔。在到學(xué)校的那一會(huì)，我還沉浸在那掃墓的時(shí)刻想起掃墓的經(jīng)過，我真為興隆山腳下的烈士而感到自豪。到了教室，我心想如果祖國還有這樣忠心耿耿的戰(zhàn)士，祖國的明天一定會(huì)很好。我想好好學(xué)習(xí)天天向上，長大好好報(bào)答祖國。像在烈士陵園的烈士們一樣，這樣做也會(huì)對(duì)為祖國獻(xiàn)出寶貴生命的人，讓他們安息，讓我們來繼承他們的愿望。
學(xué)校學(xué)生作文 篇7
大家隨我走進(jìn)校園，首先映入我們眼中的是一個(gè)大型而又平坦寬闊的塑膠環(huán)形跑道。分為紅綠兩種顏色，綠色的像小草親密地?cái)D在一起，拉著手兒，織出一塊塊柔軟的地毯。紅色的像千姿百態(tài)、變化無常的朝霞。還有四個(gè)籃球架仰著頭豎立在運(yùn)動(dòng)場的四角，它們就像四個(gè)鋼鐵巨人一樣，保護(hù)著我們的校園。
每到課余活動(dòng)時(shí)間，運(yùn)動(dòng)場上頓時(shí)沸騰起來，同學(xué)們有的跳皮筋，有的踢球，有的做游戲，歡聲笑語久久回響在校園的上空。運(yùn)動(dòng)場的正前方是升旗臺(tái)，它的底座是大理石砌成的，每個(gè)周一的早上，我們?nèi)熒颊R地站在操場上，看著五星紅旗隨著國歌冉冉升起。
升旗臺(tái)的左側(cè)有一排高大的挺拔的雪松，它們就像一個(gè)個(gè)忠心耿耿的哨兵，守護(hù)著我們的國旗。校園的四周種著四棵粗壯的柚子樹，樹上掛滿了一個(gè)個(gè)碩大的柚子，給我們學(xué)校增添了幾分生機(jī)的景象。
瞧，我們學(xué)校是多么美麗而富有生機(jī)呀！歡迎大家來我們學(xué)校參觀。
學(xué)校學(xué)生作文 篇8
我的學(xué)校坐落在常平鎮(zhèn)東興路旁，一扇簡樸而又不失莊嚴(yán)的大門頂上寫著木棆小學(xué)四個(gè)大字，這就是我的學(xué)校木棆小學(xué)！我們的學(xué)校雖然是一間農(nóng)村小學(xué)，但我們都愛它。每天我們走進(jìn)學(xué)校大門時(shí)，第一眼就會(huì)看到一座非常醒目的標(biāo)志，一艘騰空起飛的火箭，正在整裝待發(fā)，直飛藍(lán)天呢！這代表著我們木棆小學(xué)全體師生的心愿：在老師們的培養(yǎng)下，一個(gè)個(gè)帶著自己的夢(mèng)想，努力學(xué)習(xí)、拼搏向上，將來為國家作貢獻(xiàn)！走過校門,五條長長的跑道就展現(xiàn)在你的面前,讓起早的同學(xué)情不自禁地背著書包，像一只輕盈的小鹿飛跑起來。跑道左右兩邊還各有兩幅美麗無比的墻畫，畫上畫著各種運(yùn)動(dòng)員在做運(yùn)動(dòng)呢......跑道的左是邊是一片小森林,樹陰下面擺著許多石椅、石桌。夏天,同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間,都會(huì)爭先恐后的跑到小森林里來,有的在寫課外作業(yè),有的在玩游戲,還有的坐在那里乘涼,小森林的枝葉密密層層的,就像一把大雨傘那樣為我們遮擋太陽光,舒服極了。就算是冬天，我們也很喜歡這里呢？寒冷的北風(fēng)被茂密的枝葉擋住了，空氣清新得可以聞到樹葉的味道，令人精神爽朗。星期天我們還是經(jīng)常回到這里玩耍，累了就在這里休息、吹著涼爽的風(fēng)，舒服極了。周圍還種著許多各種各樣五顏六色的花朵，把小森林映襯得更加美麗。我學(xué)校的美景還有很多，如果你想吸收新鮮空氣，想欣賞花園式的學(xué)校，就來我們學(xué)校吧，我們這里還有許許多多熱情好客的朋友等著你呢！
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