我的學(xué)生作文10篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的我的學(xué)生作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的學(xué)生作文 篇1
盼望已久的春節(jié)終于到了,家家戶戶都沉浸在喜悅和幸福之中,我家也不例外。
大年三十兒晚上,我們?nèi)页粤艘活D開開心心的團(tuán)圓飯。吃過飯后,我和母親一起貼對(duì)聯(lián),然后和哥哥姐姐放煙花。有種煙花我特別喜歡,名叫“火星一線沖天”,哥哥把它點(diǎn)燃之后,它“嗖”的一聲沖上了天,可沒炸。正當(dāng)我疑惑不解的時(shí)候,它綻放出了五彩繽紛的煙花,像仙女散花似的飄落下來,漂亮極了!“呀!”,母親一驚一乍的喊了起來,我忙問:“母親,咋了?”母親說:“春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)到了!蔽乙宦,立刻和哥哥姐姐飛奔到電視前,調(diào)到中央一臺(tái),看起了虎年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)……
大年初一早上,我穿上了漂亮的新年衣服,去給爺爺奶奶拜年。一路上無論認(rèn)識(shí)的與不認(rèn)識(shí)的人,臉上都面帶微笑、喜氣洋洋,都相互恭喜發(fā)財(cái),說著一些吉慶的話,到處都洋溢著幸福的氣氛。
雖然春節(jié)已過,但幸福已被我們深深地埋在心田里,人人都期盼著下一年春節(jié)的到來。
我的學(xué)生作文 篇2
“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)還。君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪……”聽,是誰(shuí)在歷史中吟誦?是誰(shuí)有如此胸襟,這般豪情?
自然只能是李白。
想到這位杰出而又偉大的詩(shī)人,我想起了他的遭際。他一生坎坷起伏,“金樽清酒斗十千,玉盤珍饈直萬錢!辟F妃為他磨墨,力士為他脫靴。漫漫長(zhǎng)河中,有幾人受過如此殊遇?李白被召入京城,本想實(shí)現(xiàn)他的政治理想,可他卻發(fā)現(xiàn),“慧眼識(shí)才”的玄宗并沒有打算重用他,要的只是他的詩(shī)名,污濁的官場(chǎng)更容不下他。詩(shī)人憤然離去,“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏!”他的桀驁不馴,讓我們記住了錚錚傲骨的李白。
李白的一生,始終處于不得志中。但他不消沉,依然保有凌云壯志!靶新冯y!行路難!多歧路,今安在?”這是意志的消沉和絕望嗎?不是。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!笔б庵械乃刂蟹e蘊(yùn)著的,依舊是無人能及的豪情,依然是滿滿的樂觀!疤焐也谋赜杏,千金散盡還復(fù)來。”這千古傳誦的名句中,透出的是他的自信,是他對(duì)未來的希望。
他的壯志豪情,讓我們永遠(yuǎn)記住了自信的李白。
讀李白的詩(shī),會(huì)發(fā)現(xiàn)有兩樣?xùn)|西始終陪伴:酒與月!岸肪圃(shī)百篇”說的就是他,可見他對(duì)酒的喜愛。他想借酒忘卻現(xiàn)實(shí)中的失意落寞,可只能適得其反。于是他吟出了“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”的無奈?赡峭纯嗾艺l(shuí)抒發(fā)呢?舉目抬頭,望見了一輪皎潔的.明月。于是他“舉杯邀明月,對(duì)影成三人。”他將月亮引為知己,對(duì)月亮傾述著苦悶。李白是月亮的知音,而月亮則成全了一代詩(shī)仙的絕句:“我歌月徘徊,我舞影凌亂!
他的隨性灑脫,讓我們記住了風(fēng)趣幽默的李白。
詩(shī)仙李白,一個(gè)真正的豪杰!面對(duì)黑暗的現(xiàn)實(shí),毫不低頭。他就像一枝潔白的蓮花,不染塵雜。在喧囂的世俗中,始終堅(jiān)持自然與率性,用詩(shī)詮釋了生命的追求,更用生命實(shí)踐了詩(shī)的宣言!
這就是他,一個(gè)無人能及的高峰!
我的學(xué)生作文 篇3
大家好,我叫陳xx。我今年九歲了。現(xiàn)在在xx小學(xué)三(8)班讀書。
瞧,我圓圓的腦袋上有一雙炯炯有神的大眼睛,和一個(gè)精致的小蒜鼻。下方還有一張大嘴,吃飯很慢而且還愛挑食,但是當(dāng)我餓了的時(shí)候卻能分分鐘搞定食物。我有很多愛好:看書、吹笛子、唱歌、下圍棋、踢足球等等。我平時(shí)特別喜歡看書。我們家有兩個(gè)書架,其中一個(gè)就是我的。書架上擺滿了各種文學(xué)書和科普書。里面有我喜愛的魯濱孫漂流記,有動(dòng)物小說大王沈石溪的作品全集,有中國(guó)四大名著,還有羅德達(dá)爾的全套書籍等等。這些書我全都看過好幾遍!周末的時(shí)候,我還會(huì)跟著爸爸媽媽去圖書館看書,那里的書更多,我每次都會(huì)借幾本書回家看。我不但愛看書。而且還愛臭美呢!有一天放學(xué)回家,我寫完作業(yè)后開始吹笛子。那時(shí)我剛開始學(xué),吹得并不好。爸爸媽媽為了鼓勵(lì)我,一直夸我吹的好。我的心里美滋滋的,就自以為水平高超,就想著加上一些動(dòng)作。于是我一邊吹笛子,一邊在客廳中跳起舞來,還在爸爸媽媽身邊飄過來、飄過去。看著我那自我陶醉的樣子,爸爸媽媽實(shí)在忍不住了,嚴(yán)厲地制止我:“你不要再臭美了!”
哈哈!這就是我,獨(dú)一無二的我。你愿意和我做朋友嗎?
我的學(xué)生作文 篇4
在我們班里,潘錕昊是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)很好又愛搗蛋的人。
這天,我們?cè)跇湎铝奶,突然,潘錕昊跑過來在我們身邊大喊大叫,吵得我們根本聽不到對(duì)方說話。我們讓他不要吵了,他卻裝作聽不到,一直在吵。我們只好去另外一個(gè)地方聊天,可他還是跟著我們一直在吵。
我們只好回到課室看課外書?蓻]想到,他拿筆把我的書畫了一個(gè)大烏龜,我很生氣,把他趕走,用橡皮擦擦掉,就去睡午覺了。
看,他是不是真的很搗蛋呢?
我的學(xué)生作文 篇5
一轉(zhuǎn)眼,來到初中已接近一個(gè)春秋,想起班級(jí)的同學(xué)們那純真美好的笑臉,不禁笑出了聲。原來,我擁有一個(gè)溫馨的“家”,我們?cè)谶@一起哭過、笑過,一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步。
那個(gè)秋天,我們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,來到了古文化教育基地,準(zhǔn)備為一(5)班捧回個(gè)第一名——拔河比賽開始了。到我們班上場(chǎng)了,雖然我并沒上“戰(zhàn)場(chǎng)”“戰(zhàn)斗”,但我們組織了拉拉隊(duì),在一旁?shī)^力喊道:“一(5)班加油!一(5)班加油!加油。《嘉站o了拳頭,跳上跳下,恨不得跑上場(chǎng)也出一份力!皯(zhàn)士”們聽到加油聲,也來了勁,一個(gè)個(gè)都死死攥著繩子,使出了吃奶的力氣把繩子往我們的“領(lǐng)地”拉,臉憋得通紅,手臂上也冒出了青筋,身體向后傾斜著……就這樣,我們很快進(jìn)入了決賽,對(duì)手是一(4)班。休息時(shí),我為“戰(zhàn)士”們加油打氣:“哼,他們?不怕!我們一(5)班是最棒的!”說完我們都笑了。“預(yù)備——開始!”比賽又開始了,加油聲也再次響起了。但是,我們很快發(fā)現(xiàn):對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我們強(qiáng),即使我們喊加油喊破了喉嚨,拉繩子拉疼了手也無濟(jì)于事——我們輸了,成了第二名。我們垂頭喪氣地回到教室,嘆著氣,臉上寫滿了不開心。老師安慰我們說:“沒事啦!上次合唱比賽他們沒有比過我們,這一次他們發(fā)飆了。呵呵,沒事的,你們看3班得了個(gè)第三也是很開心的嘛!”我們笑了,不是因?yàn)槔蠋煹挠哪,而是因(yàn)槲覀優(yōu)橛羞@樣的好老師而感到高興,都暗自在心中發(fā)了誓:一定要好好聽龔老師的話!
那些美妙的記憶撒落在這個(gè)“家”的各個(gè)角落,猛然回眸,驚喜得發(fā)現(xiàn)這些閃耀的寶石,我會(huì)把它們珍藏起來——我們剛聚到一起時(shí)的種種不和;我們聯(lián)名為李老師寫的保證書;我們合唱比賽的第一名……還有我們那和藹可親的好老師……
我很幸運(yùn),因?yàn),我擁有一個(gè)溫馨的“家”。
我的學(xué)生作文 篇6
我熟悉的人是誰(shuí)?讓我仔細(xì)想一想......對(duì)了,是她:長(zhǎng)著一張雪白的臉;臉上有一對(duì)彎彎的眉毛;眉毛下面鑲著一雙水汪汪的大眼睛;一個(gè)高挺的鼻子;櫻桃紅般的小嘴。但他身體卻像一塊大黑炭。于是,她開始了美白計(jì)劃:周末除了去自己家店里吃早飯,就很少出門。在家做做功課,看看課外書,順便玩玩自己做的圍巾人,做一些簡(jiǎn)單的室內(nèi)活動(dòng)?墒牵是黑的像一塊炭,她非常不開心。
但她是一個(gè)非常開朗、活潑的小女孩。下課她開心地玩耍,和同學(xué)們玩狼捉羊、一比一比一、捉人等等小游戲。和同學(xué)們?cè)谝黄鹗撬羁鞓返臅r(shí)光,也是最充實(shí)的每一天。
她還是一個(gè)喜歡助人為樂的孩子。在一個(gè)萬里無云的星期四,她和小伙伴在一起玩一比一比一游戲,玩的正高興的時(shí)候,一個(gè)同學(xué)突然摔倒了,她趕緊過去給他扶起來,問他有哪里摔疼了沒有;要不要去醫(yī)務(wù)所看看,這時(shí)候老師正好過來了,她連忙把他扶到老師的面前......
這個(gè)女孩是誰(shuí)呢?你們猜到了嗎?他就是我自己——楊銘玉,一個(gè)開朗、活潑,喜歡助人為樂的小女孩。
我的學(xué)生作文 篇7
未來的我是位發(fā)明家,經(jīng)常能制造出一些新奇的物品
這不我又制造一些東西,下面就給大家介紹一下:
第一件是音樂汽車,這種汽車不會(huì)排放尾氣,不污染空氣,一開動(dòng)起來就能放出優(yōu)美動(dòng)聽的音樂。
第二件是“改作業(yè)手”只要把這臺(tái)機(jī)器放在桌子上面,打開作業(yè)本放在這臺(tái)機(jī)器對(duì)應(yīng)的區(qū)域,像似人類的手它自動(dòng)會(huì)批改作業(yè),并且能快速判斷出對(duì)錯(cuò),這樣老師也不會(huì)太勞累了。
第三件是“你問我答”這個(gè)機(jī)器的名字聽起來很奇怪,而且還很神奇假如你有不會(huì)、不懂、不理解的問題,只要對(duì)它說,它就能馬上回答你,讓你了解增長(zhǎng)更多的知識(shí)……
未來的我有許多發(fā)明,這些發(fā)明為人類帶來許多方便,又為人類精心的服務(wù),使我們的生活更加美好……
我的學(xué)生作文 篇8
說到成功,人們有一個(gè)錯(cuò)誤的觀念:成功只等于成名。有人認(rèn)為,只有扭轉(zhuǎn)乾坤的壯舉,才算是成功的舉動(dòng);有人認(rèn)為,只有領(lǐng)袖、名人,稱得上“家”的人,才算是成功者;有人則干脆斷言,世界上沒有一個(gè)成功者,因?yàn)楹笕丝隙〞?huì)超越前人。這是多么可怕的自卑。 然而人的一生,總會(huì)遇到困難、挫折。也正因?yàn)橛辛死щy、挫折,才顯出成功的寶貴。 我,在學(xué)習(xí)上經(jīng)常嘗到一些小小的成功的滋味,最能留給我深刻印象的,還是在數(shù)學(xué)上取得的成功。
記得讀小學(xué)的時(shí)候,我對(duì)數(shù)學(xué)沒有多大的興趣,因?yàn)槲易钆聰?shù)學(xué)的計(jì)算題,特別是應(yīng)用題,我一直對(duì)它產(chǎn)生一種恐懼感。在一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的時(shí)候,我瞧了一下試卷,心快要跳出來了。全部都是計(jì)算題和應(yīng)用題。我?guī)缀跫饨衅饋恚墒沁是不情愿的計(jì)算起來。快要下課了,我連一面試卷都沒有做出來。于是腦里就閃過了一個(gè)念頭:偷看。哈哈!真是抄來全不費(fèi)功夫!一下子就做出來了。
第二天,老師把試卷發(fā)了下來,我得了個(gè)80分,但是我沒有興奮,心里只有一陣難過。哎!這都怪自己平時(shí)沒有注重?cái)?shù)學(xué)。這次,雖然取得好成績(jī),但是我反而覺得不是很光榮,而且嘗不到成功的滋味。
就從這一刻起,我決定要努力學(xué)習(xí),把數(shù)學(xué)成績(jī)搞上去。我買了許多關(guān)于數(shù)學(xué)科的資料,而且還從一年級(jí)的數(shù)學(xué)看起,把握好每一秒時(shí)間,我堅(jiān)信我這樣做一定會(huì)取得好成績(jī)的。 終于皇天不負(fù)有心人。我的數(shù)學(xué)成績(jī)蒸蒸日上,一次比一次好,而且一直保持在80分以上。記得初一第一學(xué)期考完期中試后,我一直為我的成績(jī)感到不安,胡思亂想。當(dāng)老師發(fā)試卷叫 2
到“梁麗芳,92分,全班第一”的時(shí)候,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,同學(xué)們還報(bào)以一陣熱烈的掌聲。這掌聲至今還在我的耳邊回響。我拿著試卷,淚水濕潤(rùn)了眼睛。
放學(xué)了,我拿著試卷哼著歌兒向家跑去。面對(duì)路旁的山,我喊了一聲“我成功了!”這聲音在四周來回回響。
我終于嘗到了成功的滋味。我為我現(xiàn)在的數(shù)學(xué)成績(jī)而感到無比的自豪,也為我取得小小的成功而感到無比的光榮。
大膽而自豪地承認(rèn)成功吧,認(rèn)認(rèn)真真地品味自己的每一次成功吧!從品味中,汲取成功的經(jīng)驗(yàn),點(diǎn)燃智慧的火花,從而獲得更大的成功,這也許就是人生的意義所在。
我的學(xué)生作文 篇9
今天,我?guī)Щ貋砣齻(gè)智力玩具:小哥白尼·野生動(dòng)物的贈(zèng)品有兩個(gè)——探秘海底化石和霹靂爆響魚,小哥白尼·趣味科學(xué)贈(zèng)品一個(gè)——指紋提取器。
晚上,我和媽媽一起玩霹靂爆響魚。媽媽先研究,研究完了我們?cè)陂_始做。里面有兩個(gè)紙做的魚模型,還有一個(gè)黃色的釣魚竿。我先把魚最里面的黃色紙張撕掉,然后用4根橡皮筋套在魚嘴左右兩邊的勾子上,魚嘴就自動(dòng)的合起來。我用手按住魚嘴附近,魚嘴就張開了,我把魚竿的魚餌放在魚嘴邊等待,一松手,魚兒就自動(dòng)上鉤了!真好玩!
另外兩個(gè)玩具媽媽說要準(zhǔn)備很多配套的東西,明天再玩吧!
我的學(xué)生作文 篇10
我今年十二歲,二十年后我就是一個(gè)三十二歲的成熟男人了。二十年是一段很長(zhǎng)的時(shí)間,沒人能預(yù)知這二十年會(huì)發(fā)生什么事?我會(huì)成為怎樣的人?我從事什么職業(yè)?我過著什么樣的生活?有人說:有夢(mèng)最美,希望相隨,在我腦海中,對(duì)二十年后的我仍有一幅清晰的影像……
二十年后,我已經(jīng)是個(gè)家喻戶曉、風(fēng)靡全球的奇幻冒險(xiǎn)小說家,只要新書一出版,必定造成出版界的轟動(dòng),全球書迷預(yù)購(gòu)訂單如潮,我則忙著馬不停蹄的參加各地的簽書會(huì),與讀者交流。身為一個(gè)暢銷作家,靠著敏銳的觀察力和妙筆生花的能耐,能做的事情當(dāng)然不少,所以,二十年后的我也是一個(gè)專業(yè)的影評(píng)家,經(jīng)常受邀觀賞電影首映會(huì),撰寫影評(píng)。
我的寫作能力的培養(yǎng),淵源于我個(gè)人從小就熱衷電影欣賞與看書,加上家中沒有電視也沒有電腦,童年時(shí)期“看電影”與“閱讀”是我主要的靜態(tài)休閑活動(dòng),相較于我那幫個(gè)個(gè)低頭專注在手中的小屏幕,熱情的玩線上游戲的同學(xué)們,我的生活顯得與人格格不入。記得,當(dāng)時(shí)我的同學(xué)曾笑稱我為“山頂洞人”,意思就是我的生活是跟時(shí)代脫節(jié)的,現(xiàn)在的我倒是覺得放棄使用科技產(chǎn)品換來現(xiàn)在的人生是值得的。
二十年后的我,雖然有著作家與影評(píng)家的頭銜,但是我的生活并不是如大家所想的刻板印象:作家通常穿著睡衣、抽著煙趕稿、作息日夜顛倒、不時(shí)因得不到靈感而陷入痛苦的膠著;我的生活承習(xí)自小養(yǎng)成的生活習(xí)慣,早睡早起,以一套菜色多元豐富的優(yōu)雅早餐來揭開一天的序幕,除了出席各項(xiàng)會(huì)議或活動(dòng)以外,我每天過著工作與休閑平衡的生活:閱讀、寫稿、運(yùn)動(dòng)、旅游是主要的生活內(nèi)容。
身為一個(gè)作家,年度中,總要規(guī)劃幾場(chǎng)探險(xiǎn)之旅,充實(shí)自己腦中奇幻題材的資料庫(kù),所以自助旅行、雨林求生、登世界高峰、潛水、劃獨(dú)木舟都是我的最愛的旅行。在我充實(shí)富庶的人生中,我不曾忘記父母的教導(dǎo):生活在幸?鞓分校灰浉卸鞯男袆(dòng)。所以百忙之中我也會(huì)參與社會(huì)公益服務(wù)、捐助弱勢(shì)學(xué)童、到偏遠(yuǎn)地區(qū)教小朋友寫作和欣賞電影,希望能夠盡自己的心力回饋社會(huì)。
一個(gè)帥氣的三十二歲男生,過著單身、自在、快樂、充實(shí)的生活,他,就是二十年后的我。
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