【熱門】學(xué)校學(xué)生作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的學(xué)校學(xué)生作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校學(xué)生作文 篇1
奎光校園美景宜人，花草樹木快樂地生長(zhǎng)著，其功勞莫過于我們學(xué)校的花工師傅。
每天早上來學(xué)校都可以看到花工在辛勤地勞動(dòng)著，為花草樹木們選擇動(dòng)人的伸展姿勢(shì)，給它們噴灑著雨露，我們從他的日常工作可看出，花工將草木當(dāng)成自己最貼心的伙伴，精心的呵護(hù)著他們。他每天都忙忙碌碌，每到傍晚看到自己的成果，他都會(huì)笑一下。
不知道為什么？可能是由于他在我校辛勤工作，每當(dāng)我看見他時(shí)，他都是將他的手搭在頭上，像是在給手休息，神情平和，走路時(shí)似乎還在想著什么。
當(dāng)他在給花草澆水時(shí)，他的神情總是那么的善良慈祥，他從不偏心，每一顆花草都會(huì)澆到，這一棵不會(huì)多，那一棵也不會(huì)少澆。他愛花草如自己的親生女兒，如果誰(shuí)踐踏了花草，他就立刻沖上去阻止，并且會(huì)狠狠地將踐踏花草的人“教育”一番。隨后，在他的精心地呵護(hù)下，草兒們又重新恢復(fù)了青春�？粗ぷ鏖_心快樂，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，真是一種享受啊。
每當(dāng)花草們的頭發(fā)長(zhǎng)了，他都會(huì)去幫它們修剪，剪得整整齊齊，用嶄新的面貌迎接著全校師生，給師生們一種奮發(fā)向上的精神，積極認(rèn)真地開始了一天的學(xué)習(xí)。
“花工工作看似小，但是學(xué)校少不了；花兒需要他，草兒少不了；我們的生活需要他，我們的心情少不了�！蔽覀兏钊氲乜�，花工的工作意義是偉大的，你別看如今花兒如此美麗，可是它們的背后有一個(gè)人默默地呵護(hù)著它們，在教師節(jié)來臨之際祝您工作愉快，節(jié)日快樂。
學(xué)校學(xué)生作文 篇2
20xx年5月12日的早上，我不緊不慢地來到學(xué)校。學(xué)校外面有一個(gè)機(jī)器人，他叫“吳浩楠”，他的頭腦里儲(chǔ)存了所有學(xué)生的照片。學(xué)生站在機(jī)器人面前，機(jī)器人就能識(shí)別出是不是我們學(xué)校的學(xué)生。只要沒有圖片的，他一律不給進(jìn)校園。
走進(jìn)校園，只見學(xué)校里紅、黃、藍(lán)、綠，四個(gè)按鈕。我按了一下紅色按鈕，學(xué)校的操場(chǎng)立即變成了溜冰場(chǎng)，同學(xué)們歡快地溜著冰。按下黃色按鈕，只見溜冰場(chǎng)瞬間就變成了游樂場(chǎng)，游樂場(chǎng)里有過山車、蹦極飛人、海盜船......藍(lán)色按鈕只要一按，我們就會(huì)看到浩瀚的宇宙和其它小行星，機(jī)器人還可以告訴我們一些太陽(yáng)系的知識(shí)。按了綠色按鈕，操場(chǎng)就會(huì)變回原來的樣子。
我相信隨著科技的不斷發(fā)展，學(xué)校真的會(huì)變成那樣的。
評(píng)語(yǔ)：你的想象力可真豐富�。“盐磥淼膶W(xué)校設(shè)計(jì)的那么先進(jìn),相信到那一天,應(yīng)該真的會(huì)實(shí)現(xiàn)你的想法!
學(xué)校學(xué)生作文 篇3
我們的學(xué)�！魃斜谛W(xué)，坐落于東方新城的對(duì)邊它是一座美麗的學(xué)校。下面就讓我?guī)ьI(lǐng)你們參觀一下吧！
進(jìn)了大門，就到啦我們的綜合樓。我們的綜合樓是灰褐色，走廊內(nèi)墻壁上懸掛著各種展板，還張貼著不同的宣傳畫，內(nèi)容豐富多彩：有名人名言、有偉人畫像、有中國(guó)五十六個(gè)民族介紹、有中國(guó)杰出人物介紹、有溫馨的提示語(yǔ)……每層都有四五個(gè)教室。都有鋼琴室、民樂室、軍樂室、聲樂室、書法室、微機(jī)室……上這些課的時(shí)候老師都會(huì)帶我們?nèi)ド险n時(shí)該在哪個(gè)教室。
再到操場(chǎng)參觀一下吧！我們的操場(chǎng)是一個(gè)45000平方米的大操場(chǎng)，我們可以在美麗的塑膠操場(chǎng)上嬉戲玩耍了。在操場(chǎng)西面墻邊立著一排體育器材，還有兩棵新栽的高大的水曲柳樹。
我們的主教學(xué)樓在綜合樓的后面，我們的主教學(xué)樓也是灰褐色。每層都有六七個(gè)教室，
教學(xué)樓前還有兩個(gè)美麗的小花壇，小花壇里種著一些野薔薇、串紅等鮮花，到了春天，這些花兒就競(jìng)相開放，好像在比美呢！
歡迎來我們學(xué)校做客，我們學(xué)校還有好多美景等著你們來參觀呢。
學(xué)校學(xué)生作文 篇4
總有那么一段記憶，令人不舍、又令人心酸。
一陣陣微風(fēng)向我而來，用它那溫柔的手撫摸著我那肥胖的臉龐，用它那細(xì)小而又溫和的聲音告訴我：“你那遙遠(yuǎn)的前方，就是你一直想回去的地方！”于是我就向前走。慢慢的、慢慢的、就已到達(dá)那個(gè)地方，那便是我夢(mèng)開始的地方——學(xué)校。
十年了！整整十年了！都沒有回來過學(xué)校了。我懷著激動(dòng)的心情踏了進(jìn)去，張開了雙手設(shè)想把它給緊緊的擁抱住，深深地吸了一口氣聞到了那久違的味道；我久久站立在那里，用耳朵靜靜的聆聽那里的一切。耳朵似乎收到了那有點(diǎn)熟悉而又很陌生的聲音，我便悄悄地去探索這聲音的源頭，原來是學(xué)生們?cè)谧x題目。我正想要靠近他們，卻被那最熟悉的聲音給阻止了——“�！！！�
學(xué)生們紛紛走出了教室，個(gè)個(gè)都很有禮貌的`跟我問好。我走了教室，久久注視著黑板上那最熟悉不過的數(shù)學(xué)公式和解法；我用我那粗糙的雙手撫摸著身旁的課桌，觸感是那么的熟悉“�！！！睂W(xué)生們又紛紛的回到了教室。我默默的在他們身后看著他們你爭(zhēng)我奪的搶著回答問題，從他們身上我看到了熟悉的影子、感受到了那久違的感覺！
我走出了教室，心情忽然間變的沉重了起來，拖著那似乎也變的沉重起來的雙腳向校門移去，轉(zhuǎn)眼間就到了校門。當(dāng)我踏出校門離開學(xué)校的那一霎那，一段段曾經(jīng)在校園里生活的美好記憶全部浮現(xiàn)在我腦里。終于，我還是忍不住的哭了起來，一直哭、一直哭、一直哭……
在學(xué)校里的記憶，總讓我們難忘，又讓我們心酸。
學(xué)校學(xué)生作文 篇5
大地回春，又到了植樹的日子。3月9日上午，同學(xué)們?cè)陔p島林場(chǎng)開展了“倡導(dǎo)綠色文明，共建美好家園”義務(wù)植樹活動(dòng)。
同學(xué)們帶著工具，頂著大風(fēng)，來到植樹現(xiàn)場(chǎng)。那里是一片光禿禿的荒地，狂風(fēng)卷起黃沙，一不小心就會(huì)迷了眼睛，但是同學(xué)們?nèi)匀慌d致勃勃地干起活來。
我和于佳萌、鞏小惠一組。同學(xué)們先挑了一棵樹苗，把它小心翼翼地放進(jìn)水桶里，這樣做是防止土球散落，以免小樹死亡。同學(xué)們?nèi)齻�(gè)人齊心協(xié)力把樹苗抬到地里，然后開始挖坑。我左手在前，右手在后，緊握著小鐵锨，身體向前弓，鐵锨尖插進(jìn)土里，右腳在鐵锨邊上，用力蹬踩，然后一挖，就挖出一個(gè)小坑，但是土坑太小，樹苗放不進(jìn)去，同學(xué)們又繼續(xù)“奮戰(zhàn)”，突然一個(gè)出現(xiàn)了“攔路虎”，一塊不知多大的石塊深深的埋在土里。于佳萌和鞏小惠也無能為力。這時(shí)我想起一個(gè)辦法：從外圍先把土鏟掉。于是，同學(xué)們就繼續(xù)擴(kuò)大坑的面積，把石頭周圍的土挖掉，終于5分鐘后，那塊大石頭被同學(xué)們成功地鏟除。
同學(xué)們把樹苗安放在坑中間，于佳萌扶著樹苗，我和鞏小惠慢慢地填土，然后把樹苗周圍的土踩實(shí)了，使它站得更牢固。最后，還要做一個(gè)直徑一米的樹盤，以便于給小樹澆水。我把寫著我的祝愿的蝴蝶結(jié)拿出來，系在小樹枝上，我的祝愿是“愿同學(xué)們的地球成為綠色星球”。
經(jīng)過大家的一番努力，原先的荒地眨眼間變成了綠洲。四千多棵小樹苗筆直地排成了方陣，我栽植的小樹格外顯眼，粉紅色的蝴蝶結(jié)在風(fēng)中翩翩起舞。讓同學(xué)們和小樹一起陽(yáng)光成長(zhǎng)吧！
學(xué)校學(xué)生作文 篇6
夜色濃濃，我獨(dú)自在家中玩游戲。突然，一道銀光閃過，出現(xiàn)了一個(gè)可愛的小天使，她對(duì)我說：你愿意到未來世界參觀嗎？我愿意，我愿意！我想也沒想就答應(yīng)了。瞬間，一道藍(lán)光圍著我轉(zhuǎn)了一轉(zhuǎn)，一眨眼的功夫，我就來到了未來世界。
美麗的小天使帶著我參觀著，她對(duì)我說：現(xiàn)在城市的交通、安全、環(huán)境都有程序自動(dòng)控制，就連氣溫都是自動(dòng)的，決不會(huì)出現(xiàn)20xx年四川省和重慶市的干旱情況，更不會(huì)出現(xiàn)秋老虎了。哇，未來世界可真好，不知道我的母�，F(xiàn)在是什么樣子呀。l我對(duì)天使說。好呀，我?guī)愕浆F(xiàn)在的涼亭小學(xué)去。只見小天使把手上的魔法棒揮了揮，轉(zhuǎn)眼間，我們就到了學(xué)校門口了。
走進(jìn)校園，兩旁綠樹成蔭，我們走進(jìn)了昔日的教學(xué)樓。透過玻璃看，4（6）班正在上一節(jié)生動(dòng)的語(yǔ)文課，教室里的內(nèi)容則是《趵突泉》。只見教室里的四面墻上的圖像隨著老師講的內(nèi)容不斷地改變。更讓我吃驚的是每個(gè)學(xué)生的座位上都有一個(gè)按鈕，只要輕輕一按，課桌上的電腦顯示屏就會(huì)自動(dòng)升起，而且，學(xué)生們已經(jīng)可以不背那沉甸甸的書包了，而他們胸前各式各樣的卡通胸章卻能裝下大約3個(gè)書架那么多的書。更讓人驚奇的是學(xué)生們上課就像做游戲，想怎么坐就怎么坐，想怎么站就怎么站。而且枯燥的家庭作業(yè)也被老師布置的有趣的親子游戲所代替
未來的學(xué)校，你喜歡嗎？
學(xué)校學(xué)生作文 篇7
大家隨我走進(jìn)校園，首先映入我們眼中的是一個(gè)大型而又平坦寬闊的塑膠環(huán)形跑道。分為紅綠兩種顏色，綠色的像小草親密地?cái)D在一起，拉著手兒，織出一塊塊柔軟的地毯。紅色的像千姿百態(tài)、變化無常的朝霞。還有四個(gè)籃球架仰著頭豎立在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的四角，它們就像四個(gè)鋼鐵巨人一樣，保護(hù)著我們的校園。
每到課余活動(dòng)時(shí)間，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來，同學(xué)們有的跳皮筋，有的踢球，有的做游戲，歡聲笑語(yǔ)久久回響在校園的上空。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的正前方是升旗臺(tái)，它的底座是大理石砌成的，每個(gè)周一的早上，我們?nèi)熒颊R地站在操場(chǎng)上，看著五星紅旗隨著國(guó)歌冉冉升起。
升旗臺(tái)的左側(cè)有一排高大的挺拔的雪松，它們就像一個(gè)個(gè)忠心耿耿的哨兵，守護(hù)著我們的國(guó)旗。校園的四周種著四棵粗壯的柚子樹，樹上掛滿了一個(gè)個(gè)碩大的柚子，給我們學(xué)校增添了幾分生機(jī)的景象。
瞧，我們學(xué)校是多么美麗而富有生機(jī)呀！歡迎大家來我們學(xué)校參觀。
學(xué)校學(xué)生作文 篇8
時(shí)代在發(fā)展，科技在進(jìn)步。我的學(xué)校20年、30年，甚至100年以后會(huì)怎么樣呢？讓我?guī)е銈兇┻^時(shí)光隧道去看看吧！
我穿過隧道來到了這里，來到了我未來的學(xué)�！心现袑W(xué)。我站在校門外，校門就打開了。走進(jìn)校園，望見以前校園塵土飛揚(yáng)的操場(chǎng)變成了同學(xué)們的娛樂場(chǎng)所。兩排成蔭綠樹，像兩只雄壯的隊(duì)伍在聽從命令。在學(xué)校的東南角有一棵古老的榕樹，是從以前的學(xué)校流傳下來的，榕樹旁邊還有許多小草和同學(xué)們的歡笑陪伴著它，令它不會(huì)覺得孤獨(dú)。同學(xué)們有的在那里跳繩，有的在那里玩游戲，有的在那里聊天，同學(xué)們累了的時(shí)候還可以在草地上休息、睡覺。這讓同學(xué)們的課間十分鐘變得更加多姿多彩。
我走進(jìn)教室，看到教室里的設(shè)備全部都是現(xiàn)代高科技用品。每張桌子上都有一臺(tái)電腦，而且在教室里是沒有黑板的，只有一個(gè)很大的顯示器。老師們給同學(xué)們上課的時(shí)候，都不必到教室，只要在辦公室里控制電腦就行了。你們一定很好奇的問：“難道教室里同學(xué)們不會(huì)說話，不會(huì)做小動(dòng)作嗎？”我驕傲地說：“當(dāng)然不會(huì)啦，因?yàn)槲铱吹矫课焕蠋煹纳磉叾加幸粋�(gè)小機(jī)器人。每當(dāng)上課的時(shí)候，老師就在辦公室給同學(xué)們講課，那個(gè)小機(jī)器人就會(huì)在班上巡視。而且每當(dāng)老師寫錯(cuò)字或漏字的時(shí)候，指示器就會(huì)幫老師們改過來。當(dāng)老師累了，小機(jī)器人就會(huì)幫老師們批改作業(yè)或上課。如果到了體育課，小機(jī)器人就會(huì)把同學(xué)們帶到頂樓，頂樓上有乒乓球、籃球、排球、羽毛球……我的學(xué)校是不是很棒��！
”叮叮叮叮叮叮叮�！霸瓉頃r(shí)光隧道快要消失了，我連忙跳出來，時(shí)光隧道把我送回了原來的地方。
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