錯(cuò)別字學(xué)生作文四篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的錯(cuò)別字學(xué)生作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
錯(cuò)別字學(xué)生作文 篇1
在這次錯(cuò)別字調(diào)查過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)了街上的廣告欄，餐館等很多地方都出現(xiàn)了錯(cuò)別字，可令我們印象最深的卻是學(xué)校居然也會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)別字，難道你不覺(jué)得這種現(xiàn)象很可悲嗎？我可以鄭重地告訴你，的確是這樣的。
記得有一天，我和我的朋友去清潔去打掃衛(wèi)生，在打掃樓梯時(shí)，看見(jiàn)樓梯的前面寫(xiě)了“禁止町車(chē)”，我和我的朋友在那站了半天也不知道這是什么意識(shí)。我的一個(gè)朋友說(shuō)：“禁止停車(chē)”中的“�！弊质遣皇菍�(xiě)成了“町”字。我看了看說(shuō)：“好像是，不過(guò)這個(gè)字?jǐn)[在這里很久了，來(lái)來(lái)往往的人們?yōu)槭裁粗覆怀鰜?lái)，“�！弊中W(xué)生應(yīng)該都會(huì)寫(xiě)的�！薄拔铱词谴蠹也幌胝腥鞘露恕！绷硪粋�(gè)朋友說(shuō)道。我聽(tīng)了生氣地說(shuō)：“難到任由錯(cuò)別字在我們生活中泛濫嗎？難道要讓小學(xué)上們知道“町”字嗎？這不是誤人子弟嗎？”那個(gè)朋友聽(tīng)了沒(méi)說(shuō)話，低著頭沉思。我和我的倆個(gè)朋友找來(lái)了一些東西把招牌上的“町”字改成了“�！弊帧�
聽(tīng)說(shuō)這件事后，你可能會(huì)說(shuō)：“我們不是圣人，所以我們把寫(xiě)錯(cuò)了是可以原諒的”。可是大家想過(guò)沒(méi)有，路過(guò)你認(rèn)認(rèn)真真，仔仔細(xì)細(xì)地檢查，那個(gè)那個(gè)錯(cuò)別字還在嗎？
同學(xué)們，讓我們大聲的呼喊：我們不需要錯(cuò)別字！
錯(cuò)別字學(xué)生作文 篇2
不增減筆畫(huà)。錯(cuò)字中最多的就是增減筆畫(huà)，如把“武”寫(xiě)成“武”，把“真”寫(xiě)成“真”。讀書(shū)寫(xiě)字時(shí)應(yīng)將正確筆畫(huà)默記心中，例如， “武無(wú)撇” “真三橫”。
不改變字形，偏旁不誤用。一些同學(xué)常把“初”寫(xiě)成“初”，把“行”寫(xiě)成“仃”。主要原因是不了解合體字偏旁所表示的意義。同學(xué)們認(rèn)字時(shí)，如果能有意識(shí)地記住偏旁部首所表示的意義，如帶“/”旁的字與水有關(guān)， “{”旁的字與人有關(guān)， “木”旁聿與樹(shù)木有關(guān)，類(lèi)似的錯(cuò)誤就不會(huì)發(fā)生了。
形近、同音字多比較，認(rèn)真分辨。如“形式——形勢(shì)”、“顆——棵”等字詞所適用的語(yǔ)言環(huán)境，在造句、作文中主動(dòng)練習(xí)運(yùn)用、體會(huì)。
自編順口溜促進(jìn)記憶。如區(qū)分“戌、戍、戊、戎、戒”五個(gè)宇，可巧妙地記為：“橫戌(xu)，點(diǎn)戍(shu)， 戊(wu)中空，一橫交叉就念戎(r6ng)，再添一豎就念戒(jie)。 “買(mǎi)、賣(mài)”二字，記為“沒(méi)有+就買(mǎi) (mai)， 有+就賣(mài)(mai)”。
在學(xué)校里和同學(xué)互挑作業(yè)、作文中的錯(cuò)別字，養(yǎng)成集中注意力讀書(shū)寫(xiě)字的習(xí)慣，對(duì)于易錯(cuò)字隱蔽部位的點(diǎn)、橫、勾等多加注意，都有助于糾正錯(cuò)別字。
錯(cuò)別字學(xué)生作文 篇3
錯(cuò)別字大王：
您好啊！
我久仰您的大名已經(jīng)很久了，您應(yīng)該是個(gè)不乏幽默的大師，依稀記得我不久前還親眼目睹過(guò)你“滑稽”的身影，您總是那么的有“本事”，因?yàn)槲沂且粋�(gè)很健忘的學(xué)生。每次做事總是馬大哈，忙完就忘記了，當(dāng)對(duì)你我卻特例，我現(xiàn)在對(duì)你的“身影”還記憶猶新。那是一本作文書(shū)，內(nèi)容大概是這樣的：小軍在寫(xiě)作業(yè)時(shí)一不小心把“某某工廠生產(chǎn)氣水”。我看后捧腹大笑，什么樣的工廠生產(chǎn)“氣水”，這種飲料好喝嗎？受歡迎嗎？大眾能接受嗎？難道生活中的氣還不夠，還要再來(lái)點(diǎn)？
不要撇嘴，知道你不覺(jué)得什么，你還沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己的無(wú)知與錯(cuò)誤的可怕，看看下面這個(gè)故事吧：從前有個(gè)很憨厚的年輕人要出遠(yuǎn)門(mén)做生意。臨行前和他相依為命的母親對(duì)他千叮嚀萬(wàn)囑咐，讓他到了落腳地給自己捎個(gè)信，于是若干月后母親收到來(lái)信，信中寫(xiě)到“兒子在一個(gè)叫樹(shù)（蜀）林的地方落了腳，這里有位大狼（娘）心地很好，它（她）留我在它（她）這里祝晚上大狼（娘）睡土坑（炕）里，我睡土坑（炕）下，外面雖然很冷，可是這里很暖和。白天我就到不遠(yuǎn)處的`市集做生意，等傍晚我會(huì)買(mǎi)一些菜和肉給大狼（娘），大狼（娘）吃肉我吃菜，大狼（娘）很知足對(duì)我很好，待我像它（她）的孩子。”看到這里母親嚎啕大哭……我知道你已經(jīng)看懂了故事，僅僅一個(gè)字之差，意思卻是天壤之別啊，現(xiàn)在你還覺(jué)得自己很能干，自己的錯(cuò)誤無(wú)關(guān)緊要嗎？
如果讓我仔細(xì)尋找您的蹤跡，咱們閱讀的盜版書(shū)籍上，電視上，包裝紙上，廣告牌上，還有我們小學(xué)生的作業(yè)中……你真可謂神通廣大，無(wú)處不在，臣民多得讓人瞠目結(jié)舌，走到哪里都能看到你的身影，如果此時(shí)此刻你還沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤與無(wú)知那就休怪我無(wú)情了，我不能讓你占據(jù)我們的課本，繼續(xù)誤導(dǎo)我的同學(xué)們，傳授他們錯(cuò)誤的知識(shí)，那將是很怕的一件事，我更不希望有一天我們的媽媽像那個(gè)老大娘一樣擔(dān)心自己的孩子，所以我和我的同學(xué)們商量成立了一個(gè)“錯(cuò)別字糾察隊(duì)”只要發(fā)現(xiàn)你的出現(xiàn)，我們就會(huì)不惜一切的鏟除你，在這里我先警告你，希望你接下來(lái)的日子好自為之，不要再讓無(wú)知占據(jù)人類(lèi)地球！
再見(jiàn)！
錯(cuò)別字學(xué)生作文 篇4
我的本子里住著一個(gè)‘‘壞蛋”，他就是錯(cuò)別字。他常常在本子里走動(dòng)，錯(cuò)別字里有一個(gè)首領(lǐng)：熊，我經(jīng)常把它四個(gè)“寶寶”弄丟，它幾乎每天的找我訴苦，說(shuō)它的寶寶不見(jiàn)了。
在三年級(jí)的一次考試，就是這個(gè)可惡的熊字讓我的一百分插著一對(duì)白翅飛走了，只剩下了兩個(gè)九，雖然這次我是全班最高分但我還 是高興不起來(lái)，要是以前我心里一定樂(lè)開(kāi)了花，可這次卻像一只斗敗的公雞。我下定決心趕走這個(gè)“壞蛋”。于是，今晚我和錯(cuò)別字開(kāi)始了大戰(zhàn)我和它大戰(zhàn)了三十個(gè)回合，終于讓這個(gè)“壞蛋”旅行去了。
這樣過(guò)了幾個(gè)月，可好景不長(zhǎng)，這不他旅行回來(lái)找我了，還 更囂張了，一夜之間，本子和鉛筆著了魔，錯(cuò)別字更多了！我去問(wèn)了我的萬(wàn)能的姐姐，姐姐回答：“想讓錯(cuò)別字永遠(yuǎn)‘旅行’，只能把字記牢�！�
我牢牢記住這個(gè)秘密，晚上把容易錯(cuò)的字圈起來(lái)記住，聽(tīng)寫(xiě)了一遍，果然一個(gè)字都沒(méi)有錯(cuò)。
我們今天聽(tīng)寫(xiě)，我竟然得了一百分，我太開(kāi)心啦！哈哈，一百分，你插翅難逃了把？
“錯(cuò)別字，我希望你永遠(yuǎn)別回來(lái)了，這樣，我的一百分就再也不會(huì)飛走了�！薄靶堋保愕膶殞氃僖矝](méi)丟了吧？
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