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小學生作文

時間:2024-07-16 08:36:17 小學生作文 我要投稿

小學生作文合集七篇

  無論在學習、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的小學生作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學生作文合集七篇

小學生作文 篇1

  因為爸爸媽媽工作比較忙,而且上班的地方離高新遠,就這樣,爺爺奶奶和我住在高新的'房子。爸爸和媽媽住在東郊我另一個家里面。但每天媽媽下班后,都會坐1小時的車來高新陪我學習,直到晚上我準備睡覺了,她才回家。等到周末或者放假了,爸爸和媽媽就來高新接我到東郊去住。媽媽很愛我。給我買很多東西、只要有時間就陪我學習、陪我一起做游戲。爸爸和媽媽還和我一起下飛行棋。

  我一天天長大了,爸爸媽媽也老了。他們說,等我長大了,他們就會變老,就象現(xiàn)在的爺爺和奶奶。如果真是這樣,那我,寧愿不要長大,只希望他們能永遠年輕。愛你們,我的家人!

小學生作文 篇2

  環(huán)境污染會帶來很多壞處,我們要愛護環(huán)境,看到有人破壞環(huán)境的時候,我們要去制止。

  有一次,我和好朋友在家門口玩,突然聽到“啪”的一聲,我一看,原來是個小男孩把吃完的香蕉皮扔在路上。我想,香蕉友扔在路上,踩上去會滑倒人的,又污染環(huán)境。我走過去,把香蕉皮撿起來扔到垃圾桶里,對小男孩說:“亂扔垃圾是不對的.!毙∧泻⒄f:“我知道了,以后再也不亂扔垃圾了!

  愛護環(huán)境要多種綠色植物。不破壞動植物,不砍樹,不污染河水。人人都要愛護環(huán)境,我們的生活會更加美好。

小學生作文 篇3

  喝彩,這是一個很常見的詞,在生活中,我們常常為別人喝彩,卻從未為自己喝過彩,然而那件事,令我真正地為自己喝了彩。

  在周一的升旗儀式上,老師頒發(fā)了“喜迎青奧,爭當小主人”主題征文獲獎名單。接著,老師開始念名單,當老報道我的名字時,我先是愣了一下,我在也不會想到會獲獎,嘴都張成了“O”形,大得足以塞下一個雞蛋。直到后面的同學推了我?guī)紫拢@才回過神來,連忙到指定地點去排隊。

  老師從三等獎開始發(fā)。三等獎的同學上去了,沒有我,我心想:既然不是三等獎,那就是二等獎了,而等獎也不錯!老師開始報二等獎名字了,我等待老師叫道我,人一個一個過去了,還是沒到我!霸摬粫恰蔽业刮艘豢跊鰵猓。一陣風吹過,也不知是激動的,還是衣服穿的太少。當老師叫道我的名字時,我激動地叫了出來:“這是真的嗎?真的是我嗎?”自己高興的都不知道是怎樣上臺領(lǐng)獎的了,我興奮地從校長手里接過證書和獎品,拿著證書的手不停地在發(fā)抖。當著全校師生的面,獲得一等獎,這是多大的`榮耀呀!我快步跑回班級,都快飛起來了。就在那一瞬間,臺下響起了經(jīng)久不息的掌聲。在那一刻,我在心中為自己喝彩,也就在那一刻,我品味到了為自己喝彩的滋味,真的好甜、好甜。

  那一次,我為自己喝彩,我永遠也不會忘記那一刻,它就像最亮的星星,在記憶的夜空永放光芒。

小學生作文 篇4

  昨天我們班里的王同學帶來了一包茶葉,大家都饒有興趣地過來圍觀,老師見了,突發(fā)奇想,讓同學們帶些茶葉來,說會給大家上一堂生動的品茶課,我們聽后都高興得一蹦三尺高。一放學回家,我立即從茶葉盒里取出一包綠茶放進書包,生怕給忘了。

  今天下午,我們滿心期待地等來了班隊課,老師讓我們拿出各自的茶葉和杯子,我撕開小包,頓時一股清香撲鼻而來,看看茶葉粗粗糙糙,干黃的像沒有營養(yǎng)似的,隨手拿了一片放進嘴里,“咦,怎么是苦的?”我忍不住叫了起來。

  這時劉老師提著滿滿一壺開水走過來,她給同學們依次倒水,我也用三根手指趕緊取了一小撮茶葉放進玻璃杯,只見劉老師把開水緩緩地倒入我的杯中,這開水像一股龍卷風一樣迅速把茶葉卷了起來,茶葉們像老鼠見了貓似的,個個驚慌失措地逃向了杯口。一會兒,它們就喝足了水,有的挺著大肚子,懶洋洋地浮在最上面;有的沿著水杯壁,像調(diào)皮的娃娃“嗖”地滑了下來;有的在杯中跳著優(yōu)美的華爾茲;也有的'像跳水健將般翻滾著落入杯底……這時整個教室彌漫著濃濃的茶香,我們仿佛來到了古色古香的茶園小鎮(zhèn)。

  聞著茶香,我迫不及待地端起茶杯,小心地喝了一口,一時間,嘴里苦苦的,于是我一仰頭把嘴里的茶水全吞了下去,老師看出了我的心思,笑著對我說:“品茶要先讓茶水在口腔里打個轉(zhuǎn),再慢慢咽下去才能品出茶香!蔽艺绽蠋熣f的去做,先讓茶水在嘴里停留了一會兒才咽下去,果然,一股甘甜涌入肺腑,回味綿長。

  今天是我第一次品茶,我不僅大飽了眼福和口福,還懂得了“先苦后甜,苦盡甘來!钡纳羁痰览。我要用自己努力拼搏的汗水浸泡出一杯人生的“好茶”。

小學生作文 篇5

  xx月xx日 星期一 多云

  我校 今天下午就要開家長會了,我非常地緊張,因為我這次成績考得很不理想,我很害怕老師在家長會上批評我。

  到了下午,我的心里還是很緊張。第一節(jié)課的時候,數(shù)學老師突然把我還有陳雯婷、劉波、陳奕心和李佳叫了過去。原來,老師是讓我們在開家長會的時候,當小自愿者,給家長發(fā)問卷。等發(fā)完了問卷,我就悄悄坐在了爸爸的身邊,當然,是爸爸給我開的家長會。

  我坐在爸爸的旁邊,認真聽地聽著老師的講話,當老師說到我是全班第六名的.時候,我看到爸爸的臉上沒有一絲的笑容。等回到了家,爸爸說我的成績考得很不好,他很生氣。

  今后,我一定好好努力,勤奮、細心,爭取下次考到班里前三名,讓爸爸媽媽開心。

小學生作文 篇6

  今天早晨我上學時,看見停在我家門口的一輛轎車周圍礴著一群小朋友。我感到很奇怪,他們不上學,圍著轎車干什么?湊過去一問才知道,他們在馬路邊看見一只非?蓯鄣男』ㄘ垼阋黄鸲核,可沒想到小花貓竟鉆進了轎車底下,怎么叫也不出來,他們擔心轎車開走時把小花貓軋死,正在這里著急想辦法。

  我向車下面探頭一瞧,那只調(diào)皮的小花貓正趴在車底下休息呢!它那雪白的毛皮上有一塊塊黑色斑點,一條粗尾巴在地上來回擺動,一雙藍色的大眼睛直直地盯著我們,粉紅的小鼻頭不住地頗動,胡子也一撅一撅的,好像十分害怕的樣子。這只小貓我好像在哪兒見過?突然,我發(fā)現(xiàn)小花貓脖子上的小鈴檔。是陳奶奶家的,那個小鈴檔是我親眼看見陳奶奶系上的。

  可能是陳奶奶沒留神,讓它“溜”出來了。唉,真是個小淘氣!有什么辦法呢?我開始回憶我看過的書。腦袋里的知識排著隊等待我檢閱。我想起一篇作文《小貓釣魚》,對了,我今天何不來個釣貓。

  我趕緊跑回家,從碗廚里拿出一條香噴噴的`炸魚,當我跑下樓時,又想起自己沒拿繩子。我看了看手表,上課時間快到了。干脆用鞋帶吧!我飛速地解下鞋帶把魚捆好,對準小貓扔過去,“叭”,打在了小貓身上,小貓嚇得往后一躲,我又一扔,正好扔在小貓的面前。貓很害怕,“喵喵”地叫著不敢過來。我焦急地等待,終于,小貓經(jīng)不住魚香的誘惑湊了過來,我輕輕拽,魚從它的嘴邊滑過。貓惱了,又撲了過來,我又一拽,小貓又撲了過來……

  貪吃的小貓終于被我引出車下,一個小朋友眼疾手快,一把抓住了它。小朋友們實現(xiàn)了心愿,都高興地上學去了。我則緊緊地抱著“小淘氣”,把它送回了陳奶奶家,然后便飛快地向?qū)W校跑去……

小學生作文 篇7

  我的老師,白白的臉蛋,高挺的鼻子,上面架著一副黑框眼鏡,一張?zhí)鹛鸬淖彀停ㄗ旖强偸俏⑽⑸下N),真可愛。

  我的老師很聰明。老師能當上作文老師就很聰明了,老師還看很多很多書,就更聰明了。

  我的老師很溫柔。沒帶作業(yè),老師就輕聲地提醒同學:“下次一定要記得帶作業(yè),你不帶的話老師就不知道你的`作業(yè)情況,(也不知道你上堂課掌握的怎 樣)!崩蠋熢谡n堂上也是輕聲細語的;有個別同學比較調(diào)皮的時候,老師就會停下來,看著他,也不說話, 沒一會,那位同學也就安靜下來了。

  我的老師很耐心。遇到特別不會寫的同學,老師會一言一語地教他,告訴他為什么要這么寫(這里可以舉一個具體的事例)。在改作業(yè)的時候,不論是標點還是詞語,一個錯誤都不放過。老師還會把寫的好的作文發(fā)到網(wǎng)上,讓同學們都能看看,互相學習。

  我的老師上課很好玩。有的時候,老師陪我們玩紙飛機大戰(zhàn);有的時候,教我們做手工;有的時候讓我們玩詞語接龍;有的時候給我們講故事…… 這樣,我們寫作文的時候有東西可寫了,而且都覺得上課很有意思。

  我喜歡我的老師,她是我的作文老師,蔡老師。

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