【熱門】優(yōu)秀的學(xué)生作文5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的優(yōu)秀的學(xué)生作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀的學(xué)生作文 篇1
今天晚上，爸爸給我買了一只小狗，小狗的名字叫球球，他渾身上下都是白白的，他的耳朵小小的耷拉著的，眼睛圓圓的亮亮的，四個爪子肉肉的`，小尾巴總是向上翹著，它非常地可愛。但是也很調(diào)皮，有時會亂拉亂尿，有時還咬娃娃咬拖鞋，有時還會自己咬自己的尾巴。
我非常喜歡我的小狗狗。
優(yōu)秀的學(xué)生作文 篇2
秋天來了，天氣慢慢變涼了。俗話說的好“一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉”，下了一場秋雨，人們都穿上了漂亮的秋裝。大雁也要飛到南方去過冬了。
秋天來到了田野里，田野里是一片豐收的景象。稻田里一片金燦燦的，高梁是火紅火紅的，花生在土壤里就像一個個又白又胖的小娃娃，好像在土壤里睡睡懶覺，棉花像一朵朵白云，在枝頭綻放著圓圓的.笑臉。
秋天來到了果園里，果園里一片果實累累。青青的蘋果變成了火紅火紅的蘋果，葡萄像一串串圓圓的珍珠，石榴笑得咧開了嘴巴，一個個圓圓的小柿子就像是掛在樹上的一盞盞紅色的小燈籠。
一陣秋風(fēng)吹來，秋天的落葉就像一只只蝴蝶在空中飛舞。我喜歡這美麗的秋天。
優(yōu)秀的學(xué)生作文 篇3
放暑假了！放暑假了！我們一家人正打開電視機開始看電視，我迫不及待地說：“我們看少兒節(jié)目吧！”爸爸搶著說：“不，我們看球賽！”于是，我們就七嘴八舌地討論開了。我想：“我以后要發(fā)明一種方便又實用的電視機�！�
30年后的我已經(jīng)成為了一位大名鼎鼎的科學(xué)家，已研制出了新型的'電視機。以前，我們都要爭著看電視�，F(xiàn)在，你們不用擔(dān)心了，我制造出來的電視機有四個屏幕，可以同時播放出不同的節(jié)目。一家四口可以看自己喜歡的節(jié)目。我可以一邊吃零食，一邊看電視。當你聽見狼嚎聲和看見狼吃人的樣子，一定會毛骨悚然，嚇得“撲撲”直跳，奶奶看著動人的連續(xù)劇，會禁不住流出感動的淚水。媽媽剛從廚房洗完飯碗過來，她可以一邊聽聽音樂，一邊打毛衣，消除疲勞。爸爸看著電視，大聲叫道：“快！把球傳給他，”以前，我們會不耐煩地說：“小聲點兒！”可現(xiàn)在，我們不用再說這樣的話了。因為我們都戴上耳機，這樣，我們就可以各取所好了，互不干擾了。那時候，我們一家四口就可以滿足地看電視了。
現(xiàn)在，我要為我的夢想去努力，努力，再努力。長大以后，我一定要發(fā)明這種電視機。
優(yōu)秀的學(xué)生作文 篇4
在我的記憶里，最令我感動的一件事，就發(fā)生在這學(xué)期開學(xué)的第一天。
每學(xué)期開學(xué)的第一天，最令人興奮的事情就是發(fā)新書了。嶄新的教科書一摞一摞的擺在講臺上，同學(xué)們都被這嶄新的書吸引住了。拿到書的同學(xué)急迫的翻看著書中的內(nèi)容；沒領(lǐng)到書的同學(xué)就行坐在麥芒上似焦急等待著。老師滿面含笑，手中的書一本本的發(fā)了出去，歡笑聲在教室里激蕩。
忽然，老師的手停在數(shù)學(xué)練習(xí)冊上不動了。她皺起了眉頭，不停的數(shù)著那一捆書�！翱彀l(fā)��！怎么不發(fā)了？”有的同學(xué)急迫的叫著。有的同學(xué)用詫異的目光看著老師。老師環(huán)視了一下全體同學(xué)說：“同學(xué)們，數(shù)學(xué)練習(xí)冊我們班少了十本，這十本練習(xí)冊可能過兩天才能來，那位同學(xué)原意先不拿請舉手�！�
聽到老師的話，我想到同學(xué)之間應(yīng)該互相謙讓，于是，我舉起了手。我再看一下周圍，沒想到全班同學(xué)都把手舉得高高的，看到大家都舉手，有的同學(xué)著急了，就大聲說：“老師，我先不拿，我先不拿……”老師這是有高興又有點為難，說：“同學(xué)們，你們這么謙讓我很高興，可是，這么多同學(xué)舉手，老師又為難了�！蓖瑢W(xué)們聽了老師的話，互相看看，但是誰也沒有把手放下。這時，我們班最聰明的小明出主意說：“老師，這幾天我們這些家住的'近的同學(xué)放學(xué)后可以合用一本練習(xí)冊。沒有練習(xí)冊的同學(xué)可以直接把作業(yè)寫紙上。讓那些家分散，和別的同學(xué)離得遠的同學(xué)先領(lǐng)練習(xí)冊吧。我們互幫互助，互相關(guān)照，大家的學(xué)習(xí)就都不會受影響�！崩蠋燑c頭較好，數(shù)學(xué)練習(xí)冊又一本本的開始往外發(fā)了。
看著那一本本被推來推去的練習(xí)冊，我的內(nèi)心忽然涌起一股暖流。在這乍暖還寒地季節(jié)里，我深深的感受到了春天的溫暖。我被這團結(jié)友愛的同學(xué)情深深的感動了。
優(yōu)秀的學(xué)生作文 篇5
人生就像一只船在浩瀚的大海上漂流，有時會突然遭遇狂風(fēng)大作，波濤洶涌，稍有不慎，就有可能被打翻，葬身海底。
從小在農(nóng)村長大的我，不知天高地厚，決定去找住在城市的叔叔，到他那里讀書。我進人光華中學(xué)后，對同學(xué)總是熱情友好，但得到的卻是一聲聲冷笑或一陣陣竊竊私語。
一天，我照常幫同學(xué)掃完地后去倒垃圾，回來時，聽見丁強和王榮的談話。調(diào)皮的丁強搖搖頭說：“你說那個鄉(xiāng)巴佬還要在咱們班呆多久，我都等得不耐煩了。她穿著土里土氣，讓咱們班多丟臉��！”我聽了，望了望自己的衣服：一雙布鞋是姐姐出嫁前給我做的，那條合身的黑色呢絨褲是媽媽用靈巧的'手為我精心縫制的，這件白色襯衫是爸爸舍不得穿送給我的。我的一身都凝聚著家人對我的關(guān)愛，難道不好看嗎？王榮笑著說：“你的觀點具有片面性。她雖然‘土’了點，但勤勞�。 贝藭r，我覺得救星到了，仿佛在茫茫人海中，尋得一個知己。但天不如人愿，丁強接著說：“我們倆真是心心相通啊，那個鄉(xiāng)巴佬是咱們班的好勞力，憑著她可以永保衛(wèi)生榮譽……”
我再也忍不住了，沖進教室，大聲責(zé)問道：“誰是鄉(xiāng)巴佬，誰是好勞力？”王榮轉(zhuǎn)過身來，一臉的驚訝，好像在說：“明知故問，不是你還有誰，難道是我不成？”等丁強、王榮悠悠地走出教室，孤寂的教室變得可怕起來，仿佛也在恥笑我。我拿上書包沖出去，想擺脫剛才可怕的陰影。外面的夕陽依舊光彩照人，我不禁想大聲呼喚：“同學(xué)們，請尊重我，好嗎？”
夕陽落山了，皎潔的月亮升起來……
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