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初二學(xué)生作文：幸福
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的初二學(xué)生作文：幸福，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初二學(xué)生作文：幸福1
幸福時(shí)時(shí)刻刻圍繞在我們的身邊，吃一頓母親親手做的美不勝收的晚餐，心里甜甜蜜蜜的，那就是幸福；站在雷陣雨下淋雨，朋友為你打傘，心懷感激，那就是幸福；在傷心時(shí)，得到朋友的誠(chéng)心安慰，品味友情，那就是幸福。
在繁華的街道上，我看見(jiàn)一位殘疾青年拐著拐杖行走，之后，過(guò)來(lái)一位行色匆匆的女士，由于著急，所以把那位青年撞倒了，她竟然頭也不回的跑了，這時(shí)那位青年倒在地上痛苦的呻吟，大街上來(lái)來(lái)往往，人山人海，都忽視了可憐的他，就在這時(shí)，終于出來(lái)一位好心的大姐姐，她急忙跑過(guò)去扶起他，青年臉上露出了彩虹般的笑容，那樣燦爛，那樣幸福，那樣開(kāi)朗，那位姐姐的愛(ài)心創(chuàng)造了幸福，這就是幸福。
在家里，我疲憊的放下書包，躺在柔軟的床上不知不覺(jué)的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，直到溫柔的叫聲把我喚醒。一陣香噴噴的味道聞鼻而來(lái)，睜開(kāi)眼睛看見(jiàn)媽媽端著一碗熱氣騰騰的飯菜對(duì)我走來(lái)，我心里暖洋洋的，不由自主地說(shuō)：“謝謝媽媽”。在我眼前浮現(xiàn)的竟然是淚流滿面的`媽媽，我在她的眼里讀出了她的激動(dòng)與自豪啊，這就是幸福。
在課堂上看著老師嚴(yán)厲的樣子，我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)，因?yàn)樗谥v臺(tái)上怒氣沖沖的讀著考卷上的成績(jī)，我在下面一直瑟瑟發(fā)抖，每次都考不好，這次肯定又是不及格吧，已經(jīng)準(zhǔn)備好挨罵了，老師叫到我的名字時(shí)，我目不轉(zhuǎn)睛的望著她嚴(yán)厲的眼神，但是忽然間溫柔起來(lái)了，這時(shí)我害怕的眼神才漸漸的放松下來(lái)，發(fā)完試卷后，我一看自己竟然及格了，我興高采烈，但是也排不上全班的前20名，我又羞愧起來(lái)，正在那兒發(fā)呆時(shí)，老師走過(guò)來(lái)了，他看著我，臉上無(wú)比的激動(dòng)，他說(shuō)：“不錯(cuò)，進(jìn)步很大，再接再厲吧。”他的一言一行刻在了我的心里，他臉上的盼望與笑容，讓我開(kāi)始好好學(xué)習(xí)，這就是幸福。
幸福就是在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的體現(xiàn)出來(lái)的，就像風(fēng)兒一樣，在何時(shí)何地都會(huì)給農(nóng)民伯伯帶來(lái)涼爽，我們要用心靈去感受幸福，用愛(ài)心體驗(yàn)幸福。
初二學(xué)生作文：幸福2
生活之中，幸福無(wú)處不在，只要你細(xì)心體會(huì)，便能發(fā)現(xiàn)幸福，從而獲得快樂(lè)。
有人說(shuō)：幸福是你能夠衣食無(wú)憂，快快樂(lè)樂(lè)；有人說(shuō)，幸福是父母摟你在懷，給你關(guān)愛(ài)；還有人說(shuō)，幸福是你的夢(mèng)想成真，愿望實(shí)現(xiàn)。我卻認(rèn)為，幸福不僅僅是這些，生活中還有許許多多事需要我們?nèi)ビ眯捏w會(huì)、真心感受。
懷抱中的幸福
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我在大街上玩，一不小心摔倒在地，疼得我起不來(lái)了。媽媽看見(jiàn)了，急忙跑來(lái)把我從地上扶起。那時(shí)還小的我直疼得哇哇大哭。媽媽一邊拍著我身上的灰塵一邊說(shuō)：“別哭別哭。”我哭著說(shuō)：“媽媽，疼啊，疼。”媽媽掀開(kāi)我的衣服一看，大腿上磕了一大塊，血肉模糊。隨即彎腰抱起我，三步并作兩步，向醫(yī)院狂奔。
到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)沒(méi)什么大事，涂點(diǎn)兒紫藥水就行了。一涂上去，又疼得我齜牙咧嘴，哭個(gè)不停。媽媽又不停地安慰我：“好了好了，寶貝不哭�！痹诨丶业穆飞�，我在媽媽的懷抱里，竟不知不覺(jué)睡著了。
現(xiàn)在回想起來(lái)，能躺在媽媽的懷抱里，就是一種幸福。
夢(mèng)想成真的幸福
那天，我和爸爸到超市購(gòu)物，我想：平時(shí)爸爸很嚴(yán)厲，不讓買這，不讓買那的，去購(gòu)物一定買不了多少東西。走進(jìn)超市，我迫不及待地跑向兒童區(qū)，因?yàn)槟抢镉袃和瘔?mèng)寐以求的`東西——玩具。
那里的玩具很多，看得我眼花繚亂。忽然，一套變形金剛映入我的眼簾，太誘人了，再一看，價(jià)格也不是太貴，便硬著頭皮跟爸爸說(shuō)我想要。沒(méi)想到爸爸竟然同意了，我真是太高興了。這時(shí)，我感到了夢(mèng)想成真的幸福。
同學(xué)友誼的幸福
一次，我不小心摔斷了胳膊，本不想去上學(xué)，怕同學(xué)們嘲笑我，但更怕落下了功課，于是便硬著頭皮去學(xué)校。下課后，我孤獨(dú)地坐在自己的座位上一動(dòng)不動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒，來(lái)了好幾個(gè)同學(xué)，圍著我關(guān)心地問(wèn)這問(wèn)那，我很感動(dòng)，直對(duì)他們說(shuō)謝謝。他們說(shuō)：“沒(méi)事，同學(xué)之間就應(yīng)該互幫互助�！边@之中，我體會(huì)到了友誼的幸福。
生活中，幸福是無(wú)所不在的，只要你用心去找，一定會(huì)得到它。
初二學(xué)生作文：幸福3
很多人都會(huì)問(wèn)幸福是什么？為什么別人都是幸福的而我卻是這樣的不幸，為什么？為什么我這么有錢還是不快樂(lè)，連睡覺(jué)都睡不安穩(wěn)？我的幸福在哪里？
其實(shí)，每個(gè)人都是幸福的。只要你認(rèn)真的去體會(huì)，幸福就在我們的身邊，幸福是屬于我們每一個(gè)人的，那幸福是什么呢？
有人說(shuō)，幸福是甜甜的棉花糖；有人說(shuō)，幸福是藍(lán)藍(lán)的天，白白的云；也有人說(shuō)，幸福是一陣風(fēng)，吹過(guò)就沒(méi)有了；還有人說(shuō)，幸福就是有飯吃。每個(gè)人對(duì)幸福都有自己一種獨(dú)特的看法。我認(rèn)為，幸福是一種溫暖的.感覺(jué)，幸福是一家人在一起，幸福是擁有許多的朋友。
出門時(shí)，“小心點(diǎn)，天冷了多加件衣服，早點(diǎn)回來(lái)，”在校園中，“別著急，我們幫你，有我們呢！”在老師辦公室里，“沒(méi)關(guān)系，下次努力就行了，我們相信你，你一定行的…”
雖然這些話很不起眼，但當(dāng)你細(xì)細(xì)體會(huì)時(shí)就會(huì)覺(jué)得很幸福，覺(jué)得無(wú)比的溫暖…
怎樣才能擁有幸福呢？
其實(shí)，想擁有幸福一點(diǎn)都不難。有時(shí)，相信別人是一種幸福；有時(shí)，放棄也是一種幸福；有時(shí)，體諒別人也是一種幸福。
幸福是用錢買不來(lái)的。有些人很有錢，但他一點(diǎn)也不幸福。因?yàn)樗恍湃蝿e人，他認(rèn)為所有接近他的人都是為了他的錢，包括他的親人，所以他沒(méi)有親情，沒(méi)有友誼，也沒(méi)有愛(ài)，金錢已經(jīng)蒙蔽了他的雙眼。他把錢看得太重了，我想，這種人應(yīng)該是最可憐的了。除了錢，他什么也沒(méi)有。而相反，有些人他們很窮，他們沒(méi)有轎車，他們沒(méi)有洋房，也沒(méi)有名牌衣服，但他們卻生活得很幸福，一家人和樂(lè)融融，男耕女織，父慈子孝。這就是幸福的真諦吧！
這個(gè)真諦你知道嗎？你心中的幸福是什么樣的呢？作文
初二學(xué)生作文：幸福4
落葉在蕭瑟的秋風(fēng)中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著那一幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩；我在明亮的臺(tái)燈下寫作，創(chuàng)作著一篇感恩的文章，那是我對(duì)為我遮風(fēng)擋雨的父親的感恩。
這一次，我要感恩我的父親，是他每天上午下午，冒著風(fēng)雨送我去上學(xué)；這一次，我要歌頌我的父親，是他用寒冷的手溫暖了我的心。
那回寒假的時(shí)候，不知怎的，我吃什么，吐什么，媽媽見(jiàn)狀便帶我去醫(yī)院買藥，而爸爸只是沉默不語(yǔ)�；貋�(lái)以后，媽媽讓我吃了藥后睡一會(huì)兒，然后便去街上打牌去了。我已經(jīng)兩頓沒(méi)吃了，肚子一直在“咕咕”叫，我沒(méi)辦法，只好咽口水來(lái)緩解這種痛苦。你可知，我是一頓不吃餓得慌，現(xiàn)在還是兩頓，我很煩惱，只好去求助我爸爸。爸爸便帶著我去了醫(yī)院。
因?yàn)榘职烛T得快，所以我冷得瑟瑟發(fā)抖。護(hù)士小姐說(shuō)：“這樣可不行，看不清血管，還怎么扎針？”我爸爸便去別的.床位給我將被子報(bào)過(guò)來(lái)，再細(xì)心地為我蓋好。我也漸漸不發(fā)抖了。
輸完液時(shí)，已是深更半夜，我還是餓了三頓了�；丶液笪野职钟H自下廚為我做了一鍋菜稀飯。我接過(guò)飯，碰到了他那冰冷的手，拿起筷子后，我吃了起來(lái)，雖然飯不及媽媽的好吃，但它很暖，暖的不是胃，是心！
在每一個(gè)人的家庭中，父親都扮演著一個(gè)沉默寡言而又關(guān)心孩子的角色。他是一把大傘，保護(hù)著我；他是一根風(fēng)箏線，讓我去探索世界的時(shí)候，不會(huì)忘了回家的路，從他送我去醫(yī)院，仔細(xì)地為我蓋好被子，為我做飯便可以看出來(lái)。
我知道，大家也許感恩的都是母親，覺(jué)得父親為這個(gè)家付出的最少，覺(jué)得他理所應(yīng)當(dāng)去做這件事，可是，父親為這個(gè)家付出來(lái)的，是母親的兩倍，只是他從不會(huì)說(shuō)出口罷了。
爸爸，有你，我真的很幸福！
初二學(xué)生作文：幸福5
那是一個(gè)冬天。
窗外的路燈依然亮著，天空灰蒙蒙的好像戴上了一個(gè)黑色的面紗。不是有陣陣的寒風(fēng)刮過(guò)樹(shù)梢，一派的凄清與荒涼。
我匆匆地吃著早飯，嘴中還一直抱怨著媽媽這么晚喊我起來(lái)。我吃好早飯以后剛想出門時(shí)。媽媽拉住我：“外面天冷，在加件衣服吧。”我瞟了一眼手表，留下一句：“來(lái)不及了。”便匆匆離去，不久傳來(lái)一聲沉重的嘆息。
剛走出家門，刺骨的寒風(fēng)便迎面而來(lái)，不由分說(shuō)地往衣服里鉆，我不禁打了個(gè)哆嗦，裹緊衣裳，徑直向?qū)W校走去。
好不容易挨到了學(xué)校，教室里的溫暖讓我舒適許多，不過(guò)此時(shí)我的臉早已火辣辣的疼，手也被凍得麻木了，沒(méi)有了知覺(jué)。
上了兩節(jié)課以后，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，是媽媽！我馬上跑了過(guò)去，和媽媽來(lái)到樓梯口，媽媽一邊說(shuō)：“你這孩子，穿這么少一點(diǎn)也不懂得愛(ài)護(hù)自己的身體�！币贿厧臀野岩路┝松先�。此時(shí)我突然看到，媽媽的臉凍的就像一個(gè)紅蘋果，手上也有了許多老繭幾根白發(fā)在她的鬢角閃爍，伴隨著燈光，它們是那么的清晰，那么的刺眼，深痛地刺痛了我的那顆柔軟的心。不經(jīng)意間，幾滴眼淚已爬上了我的眼眶，眼前是一片模糊，內(nèi)心是無(wú)盡的后悔與自責(zé)。每當(dāng)我和媽媽吵架的時(shí)候，我全然不知，媽媽已經(jīng)漸漸地老了，她已不再像從前那樣的朝氣蓬勃，無(wú)情的'歲月奪走了她的青春，在臉上留下了它來(lái)過(guò)的痕跡。也許我真的忘了，時(shí)光帶走的并不只是我無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)光。
在我短暫而又漫長(zhǎng)的人生路上，有你一直陪伴著我，也許就是一種無(wú)聲的幸福吧。
初二學(xué)生作文：幸福6
中國(guó)有句古話，百善孝當(dāng)先。意為孝敬父母是各種美德中最高尚的。古代有個(gè)人叫子路，小時(shí)候家里很窮，長(zhǎng)年靠吃粗糧野菜度日。有一次，子路的父母想吃米飯，可是，子路家一點(diǎn)米也沒(méi)有，子路想到只要翻過(guò)幾座山就可以滿足父母的要求了，于是翻山越嶺，走了十幾里路，從親戚家背回來(lái)一袋米。父母吃上了香噴噴的米飯，子路忘卻了疲勞，鄰居們都夸子路是個(gè)孝順的好孩子。
不是我王婆賣瓜，自賣自夸——我在孝順長(zhǎng)輩這方面，做得還是比較好的。父母含辛茹苦把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大是多么不容易��！我們漸漸長(zhǎng)大，應(yīng)該懂得感恩父母。人與人之間只有互相關(guān)心，才會(huì)感到幸福。有一次媽媽發(fā)燒了，爸爸不在家，我放學(xué)回家后很著急�；貞浧鹦r(shí)候我生病，媽媽一刻不離地照顧，現(xiàn)在我應(yīng)該像當(dāng)年媽媽照顧我一樣來(lái)照顧她。于是，我十萬(wàn)火急地去藥店買了退燒藥，又馬上煮了一壺水為媽媽沖藥，一口一口地吹涼了喂她吃藥。在我的精心照顧下，媽媽的病情有所好轉(zhuǎn)。從我的行動(dòng)中媽媽感受到了女兒對(duì)她的.關(guān)心，她一直說(shuō)自己是一位幸福的母親；在照顧媽媽的過(guò)程中，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，懂事了，能為媽媽帶來(lái)快樂(lè)我也覺(jué)得很幸福。其實(shí)，我在平常生活中一直是個(gè)百呼百應(yīng)的小乖乖，經(jīng)常做一些自己力所能及的家務(wù)事，掃地，洗碗，整理房間……樣樣做得有條不紊。
有人認(rèn)為行孝是長(zhǎng)大以后的事，其實(shí)不然，行孝我們應(yīng)該從小做起，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。孝敬父母，你會(huì)在意父母期待的眼神，親切的叮嚀……在孝敬長(zhǎng)輩，給他們帶來(lái)幸福的同時(shí)，你自己也會(huì)感到幸福的。
初二學(xué)生作文：幸福7
彩虹是七色的，大地是土色的，日落是黃色的。那么，幸福又是什么顏色的呢？？
在我的印象中，母親似乎從來(lái)都沒(méi)有關(guān)心過(guò)我的學(xué)習(xí)，更別說(shuō)送我上學(xué)了�？墒亲罱倪@一個(gè)月，平日里忙碌的母親居然開(kāi)始默默的關(guān)心起我。 "女兒，復(fù)習(xí)很累吧？？晚上想吃點(diǎn)什么？？母親輕輕的敲了一下房門，深怕打擾到我復(fù)。 "媽，我不累。你愛(ài)吃什么就買什么吧！我隨口應(yīng)付道。
"那好，我買你喜歡的東西去！母親像得到了一個(gè)什么寶貝似得，開(kāi)心的笑著走開(kāi)了。
接而就聽(tīng)到一聲輕輕的關(guān)門聲。我知道母親出去了，出去給我買我最愛(ài)吃的東西去了。
我起身走到窗戶邊，拉開(kāi)窗簾。突然間一種幸福的感覺(jué)涌上了心頭，天邊的那一抹藍(lán)，就像幸福的顏色一樣。
最近的母親一改常態(tài)。平日里見(jiàn)面不到三句話就消失了，可是最近卻一直問(wèn)我這問(wèn)我那，平日里忙碌的'應(yīng)酬都推掉了，為的就是回來(lái)為我做頓營(yíng)養(yǎng)的美味。。。。
其實(shí)我能感覺(jué)到，感覺(jué)到母親對(duì)我那深切的疼愛(ài)和關(guān)心，就像天邊的那一抹藍(lán)，深深的幸福感就會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的涌上心頭，淡淡的卻又溫暖倍加。
中考的前夕，我早早的就休息了。睡夢(mèng)中，我朦朦朧朧的聽(tīng)到了這句話：“女兒，加油！”我想，那是母親的聲音吧。
中考的第一天清晨，等我起床后，母親早已把我的一切都準(zhǔn)備妥當(dāng)。偷偷地望了望了母親，臉上似乎沒(méi)有一點(diǎn)的睡意，只有滿臉的幸福感。心里微微的顫抖了一下。
出門前，母親叫住了我，執(zhí)意的要把我送到考場(chǎng)。一路上，母親說(shuō)的最多的還是那四個(gè)字：“女兒，加油！”望著車窗外的那一抹幸福的藍(lán)，我一定會(huì)加油！
當(dāng)我快要邁進(jìn)考場(chǎng)的時(shí)候，母親在我身后大聲的叫了句：“女兒，不要怕！加油！媽媽愛(ài)你！”心里頭一道滾滾的暖流緩緩的流著。
抬頭望了一下天空，天邊的那一抹藍(lán)交織著母愛(ài)，就像幸福的顏色一樣，平淡而又珍貴。
初二學(xué)生作文：幸福8
幸福是一株新生的小草、是一句親切的問(wèn)候、是一句抒情的詩(shī)、是一首動(dòng)感的歌曲，還是一陣撲面而來(lái)的清香。幸福讓你陶醉，讓你向往。
幸福其實(shí)無(wú)處不在。聽(tīng)，醫(yī)院里，一陣“哇哇”的哭聲打破了寧?kù)o，一個(gè)新的生命誕生了，他（她）給家人帶來(lái)了歡樂(lè)，母親正抱著他（她），親吻著他（她）的額頭，幸福無(wú)比。
此時(shí)，他（她）也是幸福的，因?yàn)樗ㄋ┑玫搅思胰藷o(wú)比的疼愛(ài)。在往后的日子里，他（她）會(huì)慢慢長(zhǎng)大。當(dāng)他（她）開(kāi)口喊出“爸爸”、“媽媽”時(shí)候，又帶給父母多少意外的驚喜和感動(dòng)；當(dāng)他（她）有了收獲之后，父母又會(huì)為他（她）感到欣慰和自豪。
生活中，幸福是父母端上桌的熱騰騰的`飯菜、是一句暖洋洋的問(wèn)候，是遇到挫折后強(qiáng)有力的支持……
也許對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)單、快樂(lè)就是幸福；對(duì)于青年人來(lái)說(shuō)，付出和分享就是幸福；對(duì)老年人來(lái)說(shuō)，相聚和關(guān)懷就是幸福。
放眼四周，有的人正在努力尋找幸福；有的人正在勤懇創(chuàng)造幸福；還有的人和幸福剛剛擦肩而過(guò)。
雖然每個(gè)人獲得的幸福體驗(yàn)不同，獲取幸福的經(jīng)歷不同，但我要說(shuō)，幸福從不曾缺失，關(guān)鍵是你要有一雙善于發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛和一顆善良純潔的心!
初二學(xué)生作文：幸福9
那些流年似的往事，只是一場(chǎng)黑白的默劇，人來(lái)人去……
偶然經(jīng)過(guò)曾經(jīng)的學(xué)校，從遠(yuǎn)處看去的石頭城，依舊原封不動(dòng)地佇立在那里，仿若一座人跡罕至的空城。記憶中封存的畫面，一瞬間就復(fù)活了，一幕幕在眼前重新上演。每一幀畫面都閃現(xiàn)過(guò)我的身影。只是現(xiàn)在的我，儼然是一個(gè)安靜的觀眾，饒有興致地重復(fù)曾經(jīng)是我出演的無(wú)聲電影。我小心翼翼地走進(jìn)學(xué)校，生怕身后的另一片天地花葉凋零，讓回憶像突然間宣泄的浪，然后不可遏制地滑過(guò)我的`臉龐，似笑非笑的嘴角掛住一行清淚。
空空蕩蕩的樓層周圍漸漸被雜草叢生所掩埋，枯萎的藤蔓纏繞著翹起的墻皮無(wú)限制地向上爬。舊日游蹤，一池萍碎，半檐花落，荒草冷苔悄悄幽遠(yuǎn)了一層笑語(yǔ)歡言。地曾經(jīng)屬于我的一點(diǎn)一滴慢慢淡去。一別經(jīng)年，而今已是人識(shí)物，物不識(shí)人。沿著滿布灰塵的階梯走上去，每每向前邁一步，就像往從前的世界倒回。曾經(jīng)在這里，耳邊有人說(shuō)。你不禁意間的莞爾一笑，而我卻覺(jué)得，已經(jīng)為它等了很久很久……
一句話化成輕煙散去，往事在人去樓空后都燒成了灰燼。輕輕推開(kāi)教室的門，在陽(yáng)光下微塵飛揚(yáng)，黑板上的字跡赫然在目，窗上的碎玻璃還在等待修補(bǔ)，墻角余留的字條邊緣已微微泛黃。這里依舊有我們存在過(guò)的證據(jù)�；蛟S破碎的情節(jié)才是完美。幸福與否，只在一念之間。
踱步在教室外，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)秦淮河。此岸是從前，彼岸是如今。一座橋的距離，把幸福抑或悲傷的我拴在一起。在窗口逗弄過(guò)的白鴿，在兩岸徘徊。仰望過(guò)的風(fēng)箏，跨越兩岸飛翔。然而我只能夠站在回憶的門外，再也不能走進(jìn)去。
人事已去，時(shí)過(guò)境遷，我也只能站在對(duì)岸，寄夢(mèng)相望。終究到了我與從前揮手作別的時(shí)候了。當(dāng)我一步一步地從回憶的高潮撤退。當(dāng)我身后的往昔漸漸虛化翕合的時(shí)候，我將會(huì)從不幸福的夢(mèng)中醒來(lái)。未來(lái)，將會(huì)如期而至。選擇，幸福便會(huì)出現(xiàn)在眼前。
風(fēng)輕輕地吹起，吹過(guò)那些無(wú)所事事的，一整個(gè)夏天。
初二學(xué)生作文：幸福10
幸福，好像一縷溫暖的陽(yáng)光，照耀著我前行的道路；它又像一枝花，散發(fā)著迷人的芳香。在照耀與芳香中，我感動(dòng)著，陶醉著……
我很幸福，因?yàn)橛心赣H的陪伴。草紙上寫滿了密密麻麻的算式，這時(shí)，一杯水輕輕放在桌邊，是媽媽，她并沒(méi)有立刻離開(kāi)，而是悄悄地站在我旁邊。我知道她在默默地看著我學(xué)習(xí)。我沒(méi)有回頭，繼續(xù)在卷紙上翻山越嶺。夜已深，我終于做完了最后一道題，抻了個(gè)懶腰，端起杯子，水正溫，一飲而盡，倍感輕松。走出房間，客廳的燈還亮著，母親斜倚著沙發(fā)睡著了。我知道，她想陪伴我學(xué)習(xí)，又怕影響我，于是就坐在這里等，竟不知不覺(jué)睡著了�？粗赣H熟睡的樣子，我突然明白，這默默地陪伴是無(wú)聲的關(guān)愛(ài)，在這無(wú)私的關(guān)愛(ài)中，我深受感動(dòng)，倍感幸福。
我很幸福，因?yàn)橛欣蠋熌托牡闹更c(diǎn)。陽(yáng)光灑進(jìn)教室，伴隨著一陣清風(fēng)，是我感覺(jué)十分溫暖。沙沙作響的筆突然停了，這時(shí)老師走了過(guò)來(lái)，笑著拿起了我的'筆，仿佛看穿了我的心思，為我耐心地講解，讓我感覺(jué)十分美好。她的聲音是那么柔和，使人聽(tīng)了之后像是在雨中漫步一般，心情十分平靜。她始終保持著溫暖的微笑，讓我的一切煩惱都消散殆盡了。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我心中的謎團(tuán)一個(gè)一個(gè)都解開(kāi)了。陽(yáng)光斜射進(jìn)來(lái)，微風(fēng)從我身邊拂過(guò)，一切都那么溫馨。老師耐心的指點(diǎn)，使我感到幸福。
我很幸福，因?yàn)橛型瑢W(xué)的鼓勵(lì)。外面大雪紛飛，黑夜中只有路燈在亮，我坐在桌前，桌旁放著幾張傷痕累累的卷紙，我看見(jiàn)這些，不禁垂下了頭，淚水在眼中打轉(zhuǎn)。我拿出筆袋，準(zhǔn)備寫作業(yè)，突然發(fā)現(xiàn)一張紙條：別傷心，一切都會(huì)好起來(lái)的，笑臉。這時(shí)我被深深地感動(dòng)了，我不知道這是誰(shuí)給我的，但我知道那個(gè)人一定不想看見(jiàn)我再為這傷心難過(guò)，他想讓我重拾自信，繼續(xù)加油。在同學(xué)的鼓勵(lì)中，我既感動(dòng)又幸福。
每當(dāng)清風(fēng)吹襲、花朵飄香、陽(yáng)光照耀的時(shí)候，我總會(huì)想到那些人，他們?cè)跒M陽(yáng)光的大路上向我招手，他們讓我感動(dòng)，讓我幸福。
初二學(xué)生作文：幸福11
、疼我的媽媽，媽媽也很幸苦，又要做家務(wù)活，又要照顧我，多么幸苦呀!而我的爸爸哪?他雖然很少回家，一個(gè)月才回來(lái)那么一次，但他心里一直都很關(guān)心我，愛(ài)我，天天我也想爸爸，多么希望爸爸能多抽空來(lái)陪陪我呀!!我的這個(gè)大家庭，很溫馨，這個(gè)家雖然很小，但在我心目中，他一直很漂亮。因?yàn)檫@的“小家庭”里有我們這一家三口，所以這家變得充實(shí)，美麗。
無(wú)論是在生活中還是學(xué)校生活中，無(wú)論是苦，是累，是難過(guò)，是快樂(lè)、是興奮，這都是我們的幸福生活呀!再苦里包含著我們的淚水和汗水和我們的淚水。在累里包好著我么的努力了一天的成果。在快樂(lè)里也是我們幸苦一天的成果。在這些里面無(wú)論是成功是失敗，多事我們的幸福生活。在成功時(shí)我們一起分享是快樂(lè)的'，失敗時(shí)我們一起分享是苦澀的，但苦澀里也包含著快樂(lè)。這才是我們幸福生活的開(kāi)始，因?yàn)槲覀円巡辉偈切『⒆�，是一個(gè)成熟的大孩子�，F(xiàn)在我們懂得什么是叫快樂(lè)了，什么叫傷心，什么叫關(guān)心，什么叫幫助，什么叫學(xué)習(xí)。所以我們一定要將恩熙現(xiàn)在的生活!!
初二學(xué)生作文：幸福12
二十一世紀(jì)以來(lái)，幾乎全球都處在競(jìng)爭(zhēng)的狂潮中。讓現(xiàn)代人類總感到壓力山大，不幸福感，或幸福指數(shù)降低等。世間萬(wàn)物總是相對(duì)的，人們?cè)跒樯罡械奖г沟臅r(shí)候，總是忽視了幸福的味道。
幸福的味道總是跟隨著時(shí)代的腳步而彌撒。不同的時(shí)代，不同的階層，生活在不同的環(huán)境下，做為主體的人類總是對(duì)幸福的味道有另味的詮釋。
“幸福是一位少女，生活在心的深處，那里是那樣的深，你只能望而卻步�！�
生活在奴隸制社會(huì)的紀(jì)伯倫說(shuō)，他越是看到人們受奴役，受蹂躪，他越是對(duì)自由的熱愛(ài)的越深，越是認(rèn)識(shí)到人們服從的只是嚇唬人的偶像，他便對(duì)自由的熱愛(ài)就愈加增長(zhǎng)。紀(jì)伯倫覺(jué)得自由便是幸福，幸福的味道是人們能夠獲得最基本的`自由。
“春江秋月何時(shí)了，往事知多少？”
從“紅錦帝衣”的南唐后主，“到故國(guó)不堪回首”的宋室囚徒的李煜，他的一生可以說(shuō)是一場(chǎng)豪華與凄涼紡織的夢(mèng)，一首歡樂(lè)與哀傷的詩(shī)。在短短的四十二春秋中，他經(jīng)歷了從帝王到階下囚的生活巨變，領(lǐng)略過(guò)“春殿嬪娥魚貫列”這樣一個(gè)溫柔富貴鄉(xiāng)中的繁榮勝景，也飽嘗了“日夕以眼淚洗面”的囚徒生活中的深悲切恨。幸福的味道對(duì)于他來(lái)說(shuō)，也應(yīng)是家不破，國(guó)不亡罷了。
活在當(dāng)下社會(huì)的我們，早已離封建奴隸制的壓迫愈來(lái)愈遠(yuǎn)，也不可能突然就在聯(lián)合國(guó)和平鴿揚(yáng)下橄欖枝之際發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)等。我們把這些俗稱為“杞人憂天”。
當(dāng)然，當(dāng)代人也有當(dāng)代人的不幸福感。
就像那些常年為生計(jì)而奔波忙碌的人們，幸福便是好好的放個(gè)長(zhǎng)假，與家人團(tuán)聚團(tuán)聚，喝杯小酒，吃個(gè)小菜，遠(yuǎn)離長(zhǎng)期的忙碌紛擾，靜下心來(lái)品味幸福的味道。作為學(xué)生少做些作業(yè)，但又想考一個(gè)好的成績(jī)，當(dāng)然萬(wàn)事都不能兩全。
在我看來(lái)，不管富不富有，有沒(méi)有才華，只要能自由，能與家人在一起才夠味，才是真正的幸福的味道。
初二學(xué)生作文：幸福13
有父母的疼愛(ài)是幸福的;有朋友的關(guān)愛(ài)是幸福的;有陌生人的幫助更是幸福的。
一、幸福的女兒
“小饞貓，慢點(diǎn)吃。”媽媽慈愛(ài)地說(shuō)。而我剛剛回到家，實(shí)在餓壞了。一股飯香迎面撲來(lái)，就情不自禁地?fù)渖先チ恕寢屒瞄_(kāi)了一個(gè)咸鴨蛋，吃了沒(méi)幾口，就看到了一絲油亮亮的黃，那是最具營(yíng)養(yǎng)的蛋黃啊!我的眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著、沒(méi)想到媽媽把蛋黃放到了我碗里，說(shuō)：“來(lái)，吃吧。”“媽媽您不吃嗎?”“好孩子，媽媽不愛(ài)吃�！闭f(shuō)罷，便又繼續(xù)吃起飯來(lái)。我雖津津有味地嚼著蛋黃，但鼻子卻充滿了酸意，眼淚也在眼眶中打起轉(zhuǎn)來(lái)……
父母的疼愛(ài)串起了生活的美好。
二、幸福的朋友
大雨傾盆而下，而我們還留在學(xué)校里。“唉，又下雨了。也不知道她走了沒(méi)?”我想：平時(shí)一起回家的她是不會(huì)等我的，更何況夜幕已經(jīng)降臨，雨又那么無(wú)情的下著。然而，當(dāng)我“飛奔”到車站時(shí)，看到一個(gè)弱小的身體獨(dú)自一人站在站牌旁撐著傘，瑟瑟發(fā)抖。她在向我揮手，是她!感動(dòng)的淚水一下涌了出來(lái)。
朋友的關(guān)愛(ài)串起了成長(zhǎng)的.美好。
三、幸福的過(guò)路人
“我的學(xué)生卡呢?”在車上，我焦急地喊道。過(guò)了這個(gè)紅綠燈我就要下車了，找不著要怎么辦呢?“是不是這個(gè)?”那個(gè)身上有油漆，散發(fā)著一股怪味的農(nóng)民工沖我揮了揮手，讓我識(shí)別。那個(gè)剛剛還令我厭惡的人似乎突然不那么討厭了，“嗯，謝謝!”我接過(guò)學(xué)生卡，心中滿滿的感動(dòng)正在流淌。
陌生人的幫助串起了心靈的美好。
一句話，一個(gè)動(dòng)作或是一個(gè)微笑都是令人幸福的。當(dāng)你在用心靈溫暖他人時(shí)，自己也會(huì)感到幸福，因?yàn)樾腋Ｊ翘枪�，甜蜜又美�?
初二學(xué)生作文：幸福14
簡(jiǎn)單是幸福的一種形式。
——題記
幸福是什么？在這個(gè)世界里，不同的人對(duì)“幸�！庇胁煌慕忉�。很多人都渴望幸福，不斷地追求幸福，卻不知道幸福就在我們的身邊。
孩子的母親，無(wú)私奉獻(xiàn)的幸福
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：在一個(gè)森林里，住著一位仙子般的女郎，她的眼睛像天上的星，她的臉龐如明亮的月，不知多少人為之迷醉！一個(gè)青年瘋狂地愛(ài)上了這名女子，走到木屋前向女郎求婚，女子冷冷地提出自己的條件：如果能拿到你母親的心，我就答應(yīng)你！年青人于是找到一把刀，取出了母親的心向木屋跑去，走到門檻時(shí)由于走得急絆倒了，母親的心也掉了出來(lái)，還在不停地跳動(dòng)，對(duì)青年說(shuō)：“孩子，摔疼了嗎？”
故事中的母親雖然很可悲，但她一定覺(jué)得自己很幸福，因?yàn)樗匆?jiàn)了孩子的幸福。
幸福是無(wú)私奉獻(xiàn)。
田里的農(nóng)夫，收割莊稼的幸福
在現(xiàn)在這個(gè)物質(zhì)的社會(huì)里，很多人都為農(nóng)夫貼上了下等人的標(biāo)簽。他們認(rèn)為農(nóng)夫是最沒(méi)出息的人，只配呆在田里種地，根本不配擁有任何美好的東西，但是我覺(jué)得并非如此。
其實(shí)農(nóng)夫也有屬于自己的.幸福。也許他們并不能獲得許多的錢，但是他們每天都可以和大自然進(jìn)行親密的接觸，呼吸新鮮的空氣，欣賞那些青山綠水，擁有屬于自己的一片天地……這些都是城里人無(wú)法擁有的，所以農(nóng)夫既是辛苦的，也是幸福的。
幸福是辛勤勞動(dòng)。
醫(yī)院的醫(yī)生，治病救人的幸福
醫(yī)生們將自己的一生都獻(xiàn)身給了醫(yī)學(xué)事業(yè)，他們是偉大的。當(dāng)一位醫(yī)生穿上白大褂，走進(jìn)手術(shù)室，拿起手術(shù)刀，準(zhǔn)備給病人做手術(shù)時(shí)，得背負(fù)著多大的壓力��！是醫(yī)生讓盲人能夠重獲光明；是醫(yī)生讓我們能夠平安出生；是醫(yī)生讓病人能夠擺脫病魔……
醫(yī)生將患者搶救過(guò)來(lái)后臉上那一抹如釋重負(fù)的笑容便是患者及其家屬莫大的安慰。對(duì)于醫(yī)生來(lái)說(shuō)，用心地救治好每一位病患就是一種幸福。
幸福是治病救人。
幸福就在我們身邊，平平淡淡、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。只要我們用心去體會(huì)，那么專屬我們的幸福也會(huì)油然而生。
初二學(xué)生作文：幸福15
一雙手，一桌菜，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，卻滿是幸福的樣子。
有好幾年沒(méi)回家過(guò)年了。今年過(guò)年，便打算同家人一起回家。
一下車，雖滿是陌生的大街，但卻到處充滿著熟悉感。只見(jiàn)遠(yuǎn)處，一個(gè)單薄的身影站在路口，好像在張望著什么。走近，才發(fā)現(xiàn)，那人原是我的奶奶。本以為她可能會(huì)因幾年沒(méi)見(jiàn)會(huì)不太記得我�？汕∏∠喾矗�(dāng)她看見(jiàn)我的身影后，便立馬邁著蹣跚的步伐來(lái)到我的`跟前，用她那瘦骨如柴的手緊緊地握住了我。
頓時(shí)，我們倆激動(dòng)地說(shuō)不出話來(lái)，只感到滿滿的親切。
待到奶奶把爸媽安頓好后，又緊緊的抓住了我的手，便要上街去。
一路上，奶奶都緊緊的握著我的手，不停地與我交談。她已經(jīng)70多了，我且又高她整整一個(gè)頭，此時(shí)的她就更顯得像個(gè)小孩子一般。經(jīng)過(guò)歲月的沉淀，她原先烏黑亮麗的黑發(fā)上點(diǎn)綴著縷縷銀絲，又像極片片雪白的柳絮，在風(fēng)中不住地飄揚(yáng)著。
到了街上，才得知她要買菜為我們做飯。平時(shí)勤儉節(jié)約的她，此刻卻變了另一個(gè)模樣，盡挑些好菜好肉。等到背上的簍簍裝滿了，才肯罷休。
她的背，不知是因背簍壓彎了，還是早已落下這毛病。我不忍心見(jiàn)她佝僂著身子，便要幫她背。她不肯。說(shuō)了好久才放棄與我爭(zhēng)執(zhí)，把背簍遞于我。放下了背簍的奶奶，又緊緊的握住我的手。背簍很重，但此刻我卻感受不到。更多的，卻是奶奶給我的溫暖和幸福。
不一會(huì)兒，就到了家。奶奶又開(kāi)始在廚房里忙活，我也鬧著要幫忙。可我哪是幫忙？?jī)籼硇﹣y。奶奶卻一點(diǎn)也不生氣，反而露出笑容。我想，那笑容一定比蜜還甜。
忙活了好一陣子，菜終于做完了。大家都吃得津津有味，奶奶也是不住地往我們碗里夾菜。這時(shí)，爸爸突然說(shuō)我們明天要進(jìn)城去，在家待不了多長(zhǎng)時(shí)間。奶奶夾菜的手頓時(shí)停住了，應(yīng)該是感到些許的失落吧。但是很快，她又說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，你們忙你們的，沒(méi)事就回來(lái)吃頓飯嘛，一家子在一起多幸福啊�！闭f(shuō)完，大家都露出了笑容。
或許，這就是幸福的模樣——平凡又簡(jiǎn)單。
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