小學(xué)生寫(xiě)景作文(集合15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的小學(xué)生寫(xiě)景作文，歡迎大家分享。
小學(xué)生寫(xiě)景作文1
清晨，剛剛起床，就聞到了秋雨的清新氣息，我連忙穿衣下床，透過(guò)窗戶(hù)一看，啊!秋雨下起來(lái)了，這是多么好的一場(chǎng)秋雨呀!像牛毛，像花針，像細(xì)絲飄飄灑灑密密地斜織著�？粗@紛紛的秋雨，我情不自禁地背誦起古詩(shī)來(lái)："好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜。潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。"
窗外下著蒙蒙細(xì)雨，滴滴的小魚(yú)點(diǎn)，好像伴奏著一支小舞曲，我不禁被窗外的世界所迷惑。秋雨如煙如霧，無(wú)聲地飄灑在那空地上的瓦礫堆里和枯枝敗葉上，淋濕了地，淋濕了房，淋濕了樹(shù)。綿綿的秋雨，梳洗著青山，滋潤(rùn)著大地，地面大大小小的水洼積滿(mǎn)了水，它們緩緩地流向深溝，匯集起今年的深情和來(lái)年的希望。這秋雨又仿佛是甘爽的美酒，奉獻(xiàn)給滋生萬(wàn)物的大地,奉獻(xiàn)給滿(mǎn)懷豐收喜悅的人們。
雨還在不停地下著，一會(huì)兒像斷了線(xiàn)的珠子，一會(huì)兒又像一匹步似的，變化多端。雨越下越大，霎時(shí)間，門(mén)前呈現(xiàn)出一條條縱橫交錯(cuò)的."小溪"。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，雨停了，天氣又晴朗了，你走出屋外使勁聞聞，空氣里散發(fā)著醉人的清香。
一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼，寒冷的冬姑娘就要接秋姑娘的班了，秋雨弟弟將帶著今年的深情和來(lái)年的希望，滿(mǎn)懷喜悅地離開(kāi)人間。
小學(xué)生寫(xiě)景作文2
給我留下深刻印象的，就數(shù)三里屯的銀杏大道了。
金秋，在離銀杏葉凋謝還剩兩星期的時(shí)候，爸爸媽媽帶我去了銀杏大道看銀杏。一走進(jìn)銀杏大道我就看到了一片金黃。道路的兩旁整整齊齊地栽種著兩排銀杏樹(shù)，筆直的樹(shù)干上生出了一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的枝干，枝干上長(zhǎng)滿(mǎn)了金黃色的銀杏葉。銀杏樹(shù)的樹(shù)枝斜向道路中心的上方伸展開(kāi)來(lái)，搭成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的金黃色的通道。通道中飛舞著金黃色的樹(shù)葉，像一只只金色的蝴蝶。地上也被裝飾的像一塊金黃色的地毯。
來(lái)自世界各地的'游客幾乎都在拿著手機(jī)拍照，我和爸爸媽媽也拍了不少照片：有我坐在銀杏葉堆里的，有我故意把銀杏葉扔到媽媽頭上的，還有我跳進(jìn)銀杏葉堆里，把落葉濺的四處飛揚(yáng)的照片呢……
多么美麗的銀杏大道！想去的快來(lái)呀！
北京朝陽(yáng)區(qū)潤(rùn)豐學(xué)校三年級(jí):謝奕迪
小學(xué)生寫(xiě)景作文3
人們是常用“云山珠水”來(lái)贊美廣州，“云山”是指白云山，“珠水”是指珠江。白云山位于廣州市北部，面積28萬(wàn)平方公里，的摩星嶺海拔382米，是廣州蜂。
早上，當(dāng)?shù)谝坏狸?yáng)光照在山頂，位于山頂公園右側(cè)的鳴春谷，是我國(guó)目前、亞洲的第二大的天然賞鳥(niǎo)區(qū)。住在這里的5000余只鳥(niǎo)類(lèi)，有丹頂鶴、天鵝、白調(diào)、孔雀等，已經(jīng)開(kāi)始了一天的忙碌，有的在唱歌，有的'在覓食，有的在飛翔，有的在給游人表演節(jié)目。極富情趣，在這里人與鳥(niǎo)合，回歸自然，令人流連往返。
中午，烈日當(dāng)空，你可以來(lái)到樹(shù)陰下的飯店，一邊品嘗的“白云豬手”及“山水豆腐”，一邊乘涼一邊休息。
傍晚，在山頂廣場(chǎng)的左側(cè)就是白云晚望的景點(diǎn)，每當(dāng)夕陽(yáng)西下，天空出現(xiàn)五彩繽紛的晚霞，站在晚望亭，憑欄遠(yuǎn)望，無(wú)限風(fēng)光，盡收眼底。給人以“人間最美夕陽(yáng)紅”的美感。夜晚，明月初升，花城華燈初上，好象天上的星星一樣燦爛輝煌，燈光和天上的星星互相輝映。
白云山還有很多的景點(diǎn)，在這里，我不做詳細(xì)的描述，歡迎廣大的中外游客來(lái)參觀我的家鄉(xiāng)。
小學(xué)生寫(xiě)景作文4
不知不覺(jué)，秋天已經(jīng)來(lái)到了。到了秋天，最美的風(fēng)景就要數(shù)赭山公園了。
你瞧，九華山路兩邊的銀杏樹(shù)的葉子，就像一把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱。一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，銀杏葉就像一只只蝴蝶慢慢地飄落到地上。那一片落葉就像一塊金色的地毯，一直延伸到路的盡頭。
走進(jìn)公園，第一個(gè)映入你的眼簾的里就是菊花了。一盆盆菊花擺放在噴水池的'四周。有的菊花的花瓣把花蕊包裹得里三層外三層，像個(gè)害羞的小姑娘。有的則毫不猶豫地把花瓣伸出來(lái)，像一個(gè)個(gè)性格開(kāi)朗的大姐姐。菊花的顏色更是數(shù)不勝數(shù)：紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。
沿著公園大道，最漂亮的就要數(shù)那火紅的楓樹(shù)了。紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來(lái)了秋天的涼爽。離楓樹(shù)林不遠(yuǎn)的地方，有一片草坪，草坪已經(jīng)脫下了那綠油油的夏裝，換上了半黃半綠的秋裝。在那茂盛的草坪里，不時(shí)還能看見(jiàn)一只可愛(ài)的螳螂。螳螂也換上了黃色的衣服，像是在告訴我們：“秋天來(lái)了!”
赭山公園的秋天真美啊!
小學(xué)生寫(xiě)景作文5
春天，像春姑娘畫(huà)的一幅畫(huà)。春姑娘有一盒五彩繽紛的顏料。
她把大樹(shù)爺爺涂成了綠色，她把小草弟弟涂成了綠色，小草弟弟是多么的開(kāi)心呀！他把麥苗姑娘涂成了黃色，麥苗姑娘涂成了黃色，麥苗姑娘是多么的高興呀！她把花兒妹妹涂的最美麗，涂成了五顏六色，看!花兒妹妹多美呀！
小燕子，，一看春天來(lái)了馬上從南方趕來(lái)了。他們希望每天都呢看到美麗的春天，就開(kāi)始造房子。一會(huì)先來(lái)泥草一會(huì)先來(lái)樹(shù)枝在春天最美麗的一處造房子。
池塘的冰雪融化了，小蝌蚪們都希望趕快長(zhǎng)大好幫農(nóng)民捉害蟲(chóng)。
瞧！春雨又在下了，我投入到了它的懷抱，用心去感受那份美好。水霧化成灰色的空間。雨絲們斜斜的柔柔的，淡淡的，或是翩然起舞，或是悠忽下落，好像既沒(méi)有留戀，也沒(méi)又放棄似的.，但其飄途的身姿落在綠樹(shù).紅花之間所增添的色彩有總會(huì)勾畫(huà)出一副詩(shī)情畫(huà)意的景致，漫步雨中欣賞著這千古絕色是那么的小匣意與暢然，讓人欲罷不能。
小學(xué)生寫(xiě)景作文6
涼爽的秋風(fēng)趕跑了夏日的浮躁，秋風(fēng)讓我們盡享天高云淡風(fēng)清的熏陶，秋風(fēng)讓五谷給我們帶來(lái)了豐收的喜悅。當(dāng)我們沉浸在這其中時(shí)，舉國(guó)同慶，萬(wàn)家團(tuán)圓的中秋節(jié)到了。
晚上，我們吃完美味佳肴后，媽媽給我們端來(lái)了各種各樣的水果。我們一邊吃著新鮮的水果，一邊等著賞月。夜幕降臨了，月亮先露出了小月牙兒，好像一個(gè)犯了錯(cuò)誤的小孩兒，害怕地看著幸福的人們�！八苯K于不在害怕了，毫無(wú)保留地把自己的美貌展現(xiàn)了出來(lái)。一輪金黃色的明月掛在深藍(lán)色的夜空中，它金燦燦、明亮亮的'。漸漸的，月亮不再是金燦燦的了，慢慢的變成了銀色的，好像一個(gè)潔白無(wú)瑕的大玉盤(pán)�？粗麋R如水的月亮。天空就像一副神奇的畫(huà)卷，而這輪明月，則是畫(huà)卷里最吸引人的亮點(diǎn)。
它那圓圓的臉上掛著柔和的笑，幾朵薄薄的云在它的身邊，就像仙女舞動(dòng)著五彩之衣在翩翩起舞。皎潔的月光，給大地披上了亮亮的舞裙。月光灑在花兒上，花兒顯得更加美麗，灑在美食上，美食顯得更加誘人。
我喜歡秋高氣爽的秋天，喜歡秋天果園里的瓜果飄香，喜歡秋天田野里的五谷豐登，但是我更喜歡中秋節(jié)那滿(mǎn)月生輝，清輝四射的中秋明月。
小學(xué)生寫(xiě)景作文7
星期日，連老師帶領(lǐng)我們?nèi)フ掖禾�。我們一直沿著小路向北走去，走著走著，看�?jiàn)了路旁的“萬(wàn)年青”。 “萬(wàn)年青”發(fā)芽了，它雖然一年四季都是綠色的，可是老樹(shù)葉一點(diǎn)光澤都沒(méi)有，而剛張出來(lái)的葉子很亮，很顯眼。我們繼續(xù)向東走著，不一會(huì)兒，我們又看見(jiàn)了李子樹(shù)，它只有一人高，花和指甲差不多。別看它的花兒沒(méi)有梅花大，可它的.香味兒和梅花卻不相上下！河邊還有幾十棵甚至一百棵垂柳，它們的枝條不算太長(zhǎng)，也就幾寸吧。河面上的河水像是一塊兒無(wú)暇的翡翠，又像一片片魚(yú)鱗。河水清澈見(jiàn)底，可以清楚地看見(jiàn)河底的水草。瞧！同學(xué)們看到了幾只小鴨子，就像風(fēng)一樣的沖了過(guò)去。
小鴨子也不甘示弱，以迅雷不及掩耳的速度飛出了五六米。同學(xué)們安安靜靜地等著鴨子回來(lái)。不一會(huì)兒，鴨子就回來(lái)了。同學(xué)們又飛快地追了上去，怎么也追不上。因?yàn)橥瑢W(xué)們?cè)诘厣吓�，小鴨子在水里游。沒(méi)幾個(gè)回合，同學(xué)們就氣喘吁吁，大漢淋漓了。春天在大自然里，春天在花叢里，春天在草地上，春天還在小朋友的眼睛里！大自然的春天真美好！我們找到了春天！
小學(xué)生寫(xiě)景作文8
元宵之夜，月朗星稀，千家萬(wàn)戶(hù)合家團(tuán)圓，共度佳節(jié)。
接近晚間時(shí)，月亮?xí)r隱時(shí)現(xiàn)，閃現(xiàn)在碧藍(lán)的天宇中，嫩黃嬌羞，一時(shí)間又消失在茫茫的天海間，是誰(shuí)把她藏起來(lái)了？難道是日燃起的紅霞將月的嫩黃一并做上了偽裝，化作自己的光芒？太陽(yáng)在消逝的最后時(shí)刻，灑下最后一縷陽(yáng)光，滋潤(rùn)最后一棵幼苗，隨之而來(lái)的是掛在天地間深藍(lán)幕布的寂靜，地上的萬(wàn)事萬(wàn)物都期待著正月十五的滿(mǎn)月給予它們生命的.養(yǎng)料：光。玉盤(pán)高懸在空，似乎也感受到了正月十五的喜慶，合家團(tuán)聚的喜極而泣，同時(shí)大放光彩，美玉般光潤(rùn)潔白的月兒，搖身一變，鑲上了一圈金邊，那絢麗的光與彩可以與太陽(yáng)比美。漸漸地，天邊飄來(lái)了片片云霧，遮擋住了明月那稍耀眼的光。光芒一下柔和了許多，淡淡的，白白的，有種涼爽的詩(shī)意在我心頭纏繞。看久了那明月，似乎有點(diǎn)孤芳自賞的味道。遙望那條聚集滿(mǎn)天星斗的銀河，卻只見(jiàn)那三三兩兩的小星星，一顆、兩顆。也是，明朗的月亮周邊是不會(huì)有閃亮的星星的。
元宵之夜，那顆顆星星就好象一個(gè)個(gè)小小的湯圓，而那一輪明月猶如一個(gè)碗，要把小小的湯圓，暖暖的愛(ài)都裝在里面。
小學(xué)生寫(xiě)景作文9
有人喜歡烈日炎炎的夏天；有人喜歡果實(shí)累累的秋天；有人喜歡冰天雪地的冬天。而我不一樣，我喜歡桃紅柳綠的春天。
春天真是一位畫(huà)家！瞧，她把世界畫(huà)成萬(wàn)紫千紅的。茂密的柳樹(shù)搖曳著它長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，風(fēng)一吹來(lái)，秀發(fā)便跟著風(fēng)一起舞蹈，真是“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”��！五顏六色的花兒爭(zhēng)先恐后地綻放，有的紅得像火焰；有的綠得像翡翠；有的'……真是一片花的海洋，油菜花也開(kāi)了，黃黃的一片，聞起來(lái)有種淡淡的清香，讓人情不自禁地想再聞。
油菜花旁，有一棵高大的樹(shù)，那樹(shù)像一個(gè)巨大的綠傘，為樹(shù)下的人遮太陽(yáng)。樹(shù)下有小孩，有大人，也有老人。小孩子們有的在自行車(chē)上看書(shū)，有的在欣賞美景，有的在嬉戲打鬧，玩得不亦樂(lè)乎。大人們有的在讀書(shū)看報(bào)，有的在鍛煉身體，有的在看著孩子們玩耍。老人們便在樹(shù)下打太極，這個(gè)早上多么美好��！
小河旁，有一群大媽?zhuān)弥匆掳�，在那里愉快地洗衣服，她們用洗衣液把衣服用力地搓出泡泡，再在洗衣板上搓，最后用水要它沖沖干凈，她們邊聊天邊洗衣服，聊得津津有味。
春天萬(wàn)物復(fù)蘇，是個(gè)多么美妙的季節(jié)��！我愛(ài)這美麗的春姑娘！
小學(xué)生寫(xiě)景作文10
秋天是一年四季中豐收的季節(jié)，是人們展示成果的季節(jié)，隨時(shí)一陣陣涼爽的秋風(fēng)，秋姑娘悄悄地來(lái)到了大地。
秋姑娘隨著秋風(fēng)來(lái)到了田野中，黃澄澄的稻谷沉甸甸的，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，像金色的波浪在翻滾。玉米田中，一個(gè)個(gè)“大棒子”似的玉米上有著一顆顆金色的珠子，玉米在秋風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，好像在歡迎著秋姑娘的到來(lái)。棉田里，棉花都綻放了，棉花一朵朵的連在一起，好像在金色的海洋里增添了不一樣的'色彩工。在秋天里豌豆都成熟了，一顆顆豌豆都藏在豆莢的肚子里，使豆莢的肚子鼓鼓的，好像隨時(shí)要被豌豆給踢破肚子呢！油菜花田中，油菜花開(kāi)得金燦燦的，像一片金子，閃閃發(fā)光。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，焦黃的落葉從樹(shù)上吹落下來(lái)，當(dāng)它們要進(jìn)入泥土的一瞬間，秋姑娘輕輕地吹了一口氣，她不想讓落葉這么早就失去生命，落葉好像風(fēng)車(chē)一樣飄動(dòng)起來(lái)，在秋風(fēng)中發(fā)出“沙沙”的聲音，似乎正在感謝著秋姑娘。
秋天，是云淡日麗的季節(jié)，秋天，是瓜果成熟的季節(jié)，秋天是學(xué)習(xí)收獲的季節(jié)。這就是秋天，美麗的秋天。
小學(xué)生寫(xiě)景作文11
今天傍晚，天黑沉沉的，像一個(gè)黑色的鐵鍋罩住了天空。我在樓下玩，突然空中劃過(guò)一道閃電，緊接著天空響起了“轟隆隆”的聲音，天上打起了雷，好像雷公公在打鼓，告訴我們要下雨了，催我們趕快回家。我很不情愿地回到家，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，雨果然下了下來(lái)。雨一開(kāi)始下在窗戶(hù)上，像一根根細(xì)線(xiàn)，路上的行人都匆匆忙忙往家趕。情況在幾秒鐘之內(nèi)就轉(zhuǎn)變了，一下子雨下大了，豆大的雨點(diǎn)打下來(lái)，砸在路上濺起了朵朵小水花。雨越來(lái)越大，雷聲越來(lái)越響，密集的雨點(diǎn)打在空調(diào)機(jī)上，“叮叮當(dāng)當(dāng)”非常好聽(tīng)。這時(shí)窗戶(hù)上流下來(lái)的水已形成了一個(gè)小瀑布，讓我不禁聯(lián)想起了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”這句詩(shī)突然像利劍一樣的閃電在天空中劃了一道口子，風(fēng)吹著樹(shù)左右搖擺，好像在點(diǎn)頭；雨在風(fēng)中形成了一條條白色的煙霧，像一條條小白龍?jiān)隈R路上游動(dòng)。這時(shí)的馬路已經(jīng)成了奔流不息地長(zhǎng)江了，那些還沒(méi)回家的人就慘了，既使穿著雨衣，打著雨傘，也被雨淋得滿(mǎn)身是水。過(guò)了很久，雨慢慢地停了，天空也清新了。馬路上又有車(chē)了，樹(shù)葉被沖刷得油亮油亮的`，房子上的灰也沒(méi)了，屋子里發(fā)出的光好像比以前更明亮了。這場(chǎng)雨讓我心情也好多了。
小學(xué)生寫(xiě)景作文12
冬天是什么顏色的？我覺(jué)得冬天是雪白的，因?yàn)檠┑念伾褪嵌斓念伾�。昨天晚上，雪下了一整晚�?/p>
第二天早上，出門(mén)一看，大地銀裝素裹，格外壯觀。嗬，好一個(gè)粉妝玉砌的世界！空中是漫天飛舞的雪花，地上是柔軟潔白的'地毯。天地一色，蒼蒼茫茫。近處，枝條上綻放著一串串雪花，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”啊！遠(yuǎn)處，那些四季常青的松樹(shù)和柏樹(shù)，宛如一座座冰雕玉刻、玲瓏剔透的寶塔。
我佇立在浩瀚的雪海在浩瀚的雪海中，羽絨般的雪花沾到了我的衣服上，臉頰上，眉毛上……冬雪像一位化妝師，一會(huì)兒功夫，便將我化妝成了一個(gè)可愛(ài)的“白雪公主”。我情不自禁地伸出雙手去擁抱這美麗的雪花。
啊，雪花！你像天使的翅膀一樣潔白，像嬰兒的心靈一樣純凈。你鋪天蓋地而來(lái)，無(wú)私地覆蓋著萬(wàn)物；你悄無(wú)聲息地走來(lái)，默默地孕育著春天！
看著這雪白的冬天，看著這冬天里，雪的顏色，我的心里滿(mǎn)滿(mǎn)的都是感動(dòng)，我贊美你，雪！
小學(xué)生寫(xiě)景作文13
在我的心里，校園的操場(chǎng)，美校園的教室，美同學(xué)們的朗朗聲，美音樂(lè)老師彈的鋼琴聲美，美術(shù)老師畫(huà)的畫(huà)美——校園處處都有美。
記得那是我第一次上學(xué)一進(jìn)校園，我就聞到那濃郁的桂花香飄散在空氣中，整個(gè)校園都仿佛浸在花香中了。往前走，我看到一條清澈見(jiàn)底的池塘，宛如一面鏡子。池塘里還有小魚(yú)，它們?cè)谒镒杂勺栽诘赝嫠�，有的嬉戲打鬧；有的游來(lái)游去，你追著我，我追著你；還有的在玩躲貓貓呢，可有趣了！
到了教室，我看見(jiàn)老師正坐在講臺(tái)前安排同學(xué)們的.座位。我看了看四周的環(huán)境，黑板光潔，地面像新的一樣。地板也不例外，仿佛都能照出人影來(lái)。桌椅擺得整整齊齊的，同學(xué)們端端正正地坐著。從今天開(kāi)始，這美麗的地方將是我學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方。
校園處處有美，只要你仔細(xì)看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)校園里每一個(gè)角落都很美。
小學(xué)生寫(xiě)景作文14
小時(shí)侯，我常常躺著癡想大海在哪呢？
無(wú)疑這是一個(gè)值得我深思的問(wèn)題
你知道大海在哪嗎？我不曉得。我曾問(wèn)過(guò)大海，大海以澎湃洶涌的浪潮，拍打著岸邊的巖礁，給我答案，可惜我聽(tīng)不懂海的語(yǔ)言。我也曾問(wèn)過(guò)蒼穹，蒼天又以白云的變幻，落淚的神情，向我傾說(shuō)，可我又不明白。我更曾跑到鄉(xiāng)村山頂去吶喊，它反而回聲問(wèn)我。
如今，我已成長(zhǎng)，對(duì)于大海也有幾分了解了。
大海，是用信念凝成的海。海很遙遠(yuǎn)，但并非虛無(wú)縹緲，只要有理想和信念，不畏長(zhǎng)途跋涉，百折不撓地奮斗，正如我從小癡想大海是什么？直至現(xiàn)在才明白大海，而從中的經(jīng)歷卻是漫長(zhǎng)的，但最終會(huì)看到海的。但大海又是一望無(wú)際、一片汪洋的'，所以這旅途是永無(wú)止境的。但我從心底里發(fā)出：大海，我會(huì)看見(jiàn)你的！看，這不是看到你了！
小學(xué)生寫(xiě)景作文15
秋天不需要遠(yuǎn)行，我家樓下就是一派秋天的景色。秋天誰(shuí)的功勞最大？當(dāng)然是樹(shù)葉了！那珊瑚般的紅色，檸檬般的黃色，水晶般的綠色，把世界裝扮的五彩繽紛，好像一幅美麗的.圖畫(huà)。
一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的葉子紛紛掉落下來(lái)，我趕緊貓著腰撿拾秋姑娘寄給我的禮物。紅紅的楓葉像拍紅了的小手掌，在微風(fēng)中向我招手，像金魚(yú)搖擺的大尾巴，向大家炫耀自己的美貌。黃黃的銀杏葉像媽媽手中的小折扇，送來(lái)陣陣清涼，也像我在生日那天切下來(lái)的一塊蛋糕，帶給我甜甜的幸福。綠綠的竹葉像一只只小船，在無(wú)邊無(wú)際的海洋里蕩呀蕩。我越走越遠(yuǎn)，越撿越多，想獨(dú)自占有這美麗的畫(huà)卷。
秋風(fēng)繼續(xù)吹著，我走到一棵銀杏樹(shù)下，望著高大挺拔的它，心想：它的葉子會(huì)不會(huì)掉光？只剩下光禿禿的樹(shù)干，它會(huì)不會(huì)很孤單？
我喜歡美麗的秋天，多彩、絢爛。
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