【必備】文明學(xué)生作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的文明學(xué)生作文4篇,希望能夠幫助到大家。
文明學(xué)生作文 篇1
“笨蛋!”楊靖對著吳亞星惡狠狠地罵道。其實(shí),自打開學(xué)以來,我們班不文明的人接二連三的出現(xiàn),什么“吊死鬼”、“神經(jīng)病”、“呆子”等等,大家都開始說臟話了,他們把罵人當(dāng)作了樂趣,好象說臟話很好玩似的。對“能不能說臟話”這個話題,我們小組進(jìn)行了討論。吳亞星搶著說:“我覺得不好,因?yàn)樽屗麄冋f時間長了,他們就把說臟話當(dāng)成了習(xí)慣,比如有的同學(xué)隨便罵女生,女生都不跟他計(jì)較了,他反而越罵越歡!薄拔液湍愕挠^點(diǎn)一樣,有的男生自以為考了高分,就了不起,罵我們‘笨’!有一次,數(shù)學(xué)考試,有一道題只有我一人做錯,楊靖就罵我‘天下無雙’。”
甘慧瑩氣憤地說道。我也生氣地說:“我們應(yīng)該制止這種行為!边@時,一直默默無聞的高順飛說話了:“你們這樣太斤斤計(jì)較,不就是說幾句臟話嗎,值得這樣嗎?”我耐心地跟他說:“不要小看這幾句臟話,因?yàn)檫@關(guān)系著你以后的工作等,這倒不是說你們罵女生,我們反感,只是,你現(xiàn)在都‘出口成臟’,長大后,會影響你的形象的!薄皩ρ,對呀,一人不說臟話,,漸漸就會帶動全班人不說臟話,讓我們生活在一個沒有臟話、和諧的環(huán)境里學(xué)習(xí),不是更好嗎?”吳亞星勸道!罢f了臟話后,我們感覺心情很好啊,很陽光,很爽,你們不是建議要快樂學(xué)習(xí)嗎?”“那你們想過女生的感受嗎?你們自己開心了,快樂了吧,那我們呢?
痛苦、侮辱把自己的快樂建立在別人的痛苦上,還算什么好漢呀!” 甘慧瑩顯得有些激動。高順飛聽了,臉紅得像個柿子似的,為了“將功贖罪”,高順飛還說要帶動男生一起消除臟話,控制臟話,讓臟話永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離我們班。經(jīng)過一番討論后,我們一致覺得,不應(yīng)該說臟話,要讓班級文明起來,要讓大家變成“小淑女”、“小紳士”。
文明學(xué)生作文 篇2
放學(xué)后,姐姐曉靈帶著弟弟曉明一起回家,可是在半路上看到的一幕讓他們嘆為觀止,因?yàn)椤?/p>
他們看見了一大堆垃圾,仔細(xì)一看,原來這些垃圾竟然全部在垃圾桶的外面。弟弟好奇地說:“咦,姐姐,垃圾上還有好多的蒼蠅呢!”姐姐嫌棄地說:“哼,這群人太沒有素質(zhì)了,我才不要來當(dāng)這個好心人。”弟弟吞吞吐吐地說:“可…可是,如果…如果我們不來當(dāng)這個好心人的話,那這些垃圾誰來處理呢?”“即使我們現(xiàn)在把垃圾都清理干凈了,也許還會有人把垃圾倒在外面的,這也不是長久之計(jì)啊。”弟弟靈機(jī)一動,從書包里拿出來筆和紙,上面寫到“文明只差一步”。接著姐弟倆開始清理垃圾,并且把紙條貼在了垃圾桶的上面。大功告成,姐姐拍手叫好,弟弟得瑟地說:“這就是我們天才姐弟的大作。
不錯,文明只差一步。我們生活中也是如此,少說一句臟話,多打一聲招呼,少一句爭執(zhí),多一些謙讓,不就是文明的體現(xiàn)嗎?
文明學(xué)生作文 篇3
哇!經(jīng)過這么多次的彩排,終于要正式開始“八禮四儀”的活動了!我激動的小心臟,“撲通撲通”地跳著,一寸比一寸高,要不是及時開始,也許它真的要蹦出來了!
我們排隊(duì)來到操場,頓時被這壯觀的場景驚呆了——茫茫人海淹沒了操場,所有的目光都像一道x光,準(zhǔn)確地穿透到光彩奪目的舞臺。
一等到各位領(lǐng)導(dǎo)入座,儀式就開始了。伴隨著主持人清脆的說話聲,儀式一步步深入,各個方陣喊起了口號,舞動著手里的向日葵道具,頓時,操場成了一片“花”的海洋——只聽“嗡嗡嗡”,找來小飛蟲。如果這時從飛機(jī)上往下看,真以為到了百花園呢!
節(jié)目一個個進(jìn)行:《弟子規(guī)》、《少年中國說》、《孔子學(xué)堂》、《紅綠燈》……可我覺得,還是《小邋遢》最有趣味和意義。
節(jié)目開始了,一個衣冠不整,不修邊幅的小男孩慢悠悠地走上舞臺,主持人不由得皺了皺眉頭,問:“你是誰?怎么一個人?”“沒人和我玩!他們都不理我!唉!”小男孩委屈地坐下來說。隨即,為了配合情節(jié)的發(fā)展,幾個小姑娘用她們的姿態(tài)語言表達(dá)了對小男孩的“厭惡”。這時,主持人恍然大悟。“難怪呢!瞧瞧你,頭發(fā)亂糟糟,指甲長又長……”之后,在大家的`幫助下,小邋遢的頭發(fā)變整齊了,衣服也不凌亂了,書包也閉上了大嘴巴……邋遢大王一下子就變成有教養(yǎng)的,愿意去接近的可愛模樣了!
這個節(jié)目給我留下了深刻的印象,教會了我“儀表之禮”,原來整潔干凈的外表,不急不躁的態(tài)度,舉止得體的行為,從容自然的談吐都是自身素質(zhì)的表達(dá)。一個連自己都不尊重的人有怎么又能力去給予別人尊重。一個連起碼的文明禮儀都缺乏的人怎么可能會有淵博的知識,得體的談吐,高雅的素養(yǎng)。在很多時候,禮儀在能力的前面,甚至也會成為左右命運(yùn)的重要因素之一。
除了衣著的大方得體,見到老師問說好,作業(yè)工整端正,公共場合不吵鬧,愛護(hù)花草,保護(hù)環(huán)境……這些都是禮儀的范疇。反思自己,又遵守了多少禮儀規(guī)范?從我做起,從現(xiàn)在做起,讓我們一起成為知禮儀,講禮儀的陽光好少年!
文明學(xué)生作文 篇4
下課了鈴聲響了,同學(xué)們像回歸大海的魚兒們,興高采烈的跑出校門!
小明和小紅即使同學(xué),又是鄰居。他們也背起書包,歡快的走出校園,滿心喜悅地走在回家的路上。
咦!什么味,這么臭!”他們東張西望,哦!這里有一個垃圾桶,垃圾桶的周圍布滿了垃圾?吹搅诉@么狼狽不爛,臭氣沖天的場景,小明和小紅不由自主地皺起了眉頭,心情降落到了極點(diǎn)。
小紅不由自主地走到了垃圾桶旁,彎下腰,把地上的垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)的丟到垃圾桶里,小紅回過頭,看到小明一動不動,生氣了,小紅:小明,你干嘛呢?快來幫我撿垃圾。”想不到小明舉起手,撓撓了腦袋,還是無動于衷。小明絞盡腦汁想了想:小紅這么做能不能跟本地解決問題呢?小明靈機(jī)一動,打開書包,取出筆和紙,鋪在地上,彎下腰,在地上認(rèn)認(rèn)真真的寫起了字。這時,小紅已經(jīng)撿好了垃圾,她豎起腰,轉(zhuǎn)過身子一看,小明在地上寫了:文明只差一步這六個大字!靶∶髂阍诟陕锬?”小紅問。小明沒有回答,而是轉(zhuǎn)過身,取出膠水把紙端端正正地貼在垃圾桶上。“哦!”小紅恍然大悟,豎起大拇指贊揚(yáng)小明做得對,做得好。
其實(shí)文明只差一步,只要跨出這一步,那么我們的世界會更美麗的!
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