煩惱小學(xué)生作文三篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的煩惱小學(xué)生作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
煩惱小學(xué)生作文 篇1
哎，真煩！人們都說胖的孩子好，胖的孩子可愛。可是，我卻覺得胖真叫人煩呢！
我是一個(gè)胖胖的女孩，有胖胖的身子，胖胖的臉，甚至連手也是胖胖的。為此，苗條的媽媽常埋怨我長得太胖了。但是，這怎么可以怪我呢，我也不想這樣，我也想瘦啊。如果哪天我吃得少了，媽媽又讓我多吃點(diǎn)。如果哪天我多吃了些吧，又嫌我胖，讓我少吃點(diǎn)。哎！
這一天，堂姐一家到我家來作客。媽媽特意買了好多菜招待她們，其中可有我最愛吃的紅燒排骨、雞大腿。吃飯時(shí)，我胃口大開，咽著口水夾起了一只大雞腿。剛想吃一口，就瞥見一旁的媽媽斜著眼望著我。呀，我突然想到媽媽為了讓我減肥，是不準(zhǔn)我吃雞肉的，說雞肉里有激素。我趕緊放下雞腿，去夾青菜。可偏偏我在吃青菜的時(shí)候，大伯給我夾了塊紅燒排骨，那誘人的香味直鉆到我的鼻子里。我滿心歡喜，又想咬上去的時(shí)候，卻聽見了媽媽的咳嗽聲。對媽媽的這聲咳嗽，我是心領(lǐng)神會，只好無可奈何地放下了排骨，然后小聲對大伯說：“我現(xiàn)在正在減肥，不吃肉�！贝蟛宦�，大聲說：“誒，減什么肥啊？你又不算胖，吃！”我微微抬頭望了望媽媽，還是搖了搖頭。大伯又說：“我說了，沒事的，只吃一塊，不會胖的！”“真的嗎？我可以吃嗎？”我喜出望外地問。大伯一臉真誠地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我連忙夾起那塊排骨，啊，紅燒的排骨冒著香噴噴的熱氣，還流著汁水呢。我正要咬下去，媽媽用筷子擋了下，排骨又從我的`筷子上掉到了碗里。只見媽媽微笑著對大伯說：“你就不要勉強(qiáng)她嘛，要不要吃，由她自己好嗎？”這時(shí)，大伯和媽媽都沖著我笑著，讓我左右為難了。但最終還是誘惑力占了上風(fēng)，無論媽媽怎么斜眼，怎么咳嗽，我都把排骨吃了下去，那味道真是香�。∥液薏坏迷偃A一塊，突然我發(fā)現(xiàn)媽媽的臉色變了，原本微笑的臉一下子板了起來，眉頭也皺起來了，眼中甚至多了幾分怒氣。這下，我只好收起筷子，張口扒我的飯。
晚上，大伯他們走了，媽媽終于忍不住數(shù)落起我來，什么我胖了將來會不好看，抵抗力會變?nèi)�，腦子也會不聰明……我的眼淚又一次因?yàn)檫@煩人的胖而掉了下來！
哎，真煩，我什么時(shí)候能變得苗條些呢？
煩惱小學(xué)生作文 篇2
作業(yè)是知識，作業(yè)是老師，作業(yè)也是魔鬼，整天十二小時(shí)圍著我轉(zhuǎn)。
說作業(yè)是老師吧，的確是呀，它可以幫我復(fù)習(xí)鞏固知識。考試前，我們可以翻一翻作業(yè)本，復(fù)習(xí)一下以前學(xué)過的知識，給考試加一道安全門。還有的作業(yè)，能增加我們的知識，比如我們有一個(gè)字寫不出，就可以查一查大詞典，查到這個(gè)字以后，多看幾遍，抄幾遍。這樣，下次再見到這位字朋友，可就不會是它認(rèn)識你，你不認(rèn)識它了。還有的作業(yè)也很有趣，比如我們《同步練習(xí)》中的`“輕松閱讀”題，既能當(dāng)故事看，也能增加閱讀能力。
可作業(yè)也是魔鬼，整天一下課就做作業(yè)。作業(yè)就像大海里的水，怎么做也做不完。作業(yè)也像珠穆朗瑪峰一樣高，有八千八百四十八點(diǎn)五千米。我想，如果把我所做過的作業(yè)鋪平了，大概有長城、長江、黃河那么長。不知道是怎么回事，作業(yè)怎么做也做不完，常跟我做對。我正在做口算，語文作業(yè)就發(fā)下來了。語文剛完成還沒喘口氣呢，其他的作業(yè)又堆在我的面前了。我發(fā)現(xiàn)，作業(yè)是拼了命地發(fā)下來，而我們呢？也只能拼了命地做作業(yè)。
作業(yè)啊作業(yè)，你真是個(gè)麻煩。
煩惱小學(xué)生作文 篇3
在成長中，我們肯定會遇到數(shù)不盡的煩心事兒，但是，既來之，則安之。下面這個(gè)真實(shí)的故事就真正體現(xiàn)了我煩惱。
“你看你，別人家的××，成績都比你好，還那努力刻苦地學(xué)習(xí)，你還感到……”“不可以！必須每科做四張紙！不行！不可以！”瞧，媽媽動用她的治理“兩件寶”——
NO1夸少
“語文第一單元復(fù)習(xí)資料……”我在讀了三遍（共十五分鐘）的復(fù)習(xí)資料后，看看了時(shí)鐘，發(fā)現(xiàn)時(shí)間到了，就“啪”地關(guān)燈，并像彈簧一樣跳起來一邊大聲說:“Yeah！可以下去玩了！”可那料事如神的媽媽見了蹙著眉說：“哈，你沒讀夠時(shí)間就罷工了嗎？才讀了十分鐘就想玩？哼，門兒都沒有！重新讀過！”說手便揚(yáng)手要打我的趨勢。我被嚇了，只好無奈地重新讀過。還好多讀書對即將期終考試“多乎哉，不多矣”，不然我就會被無底洞似的事情攪暈了頭腦。唉……
NO2夸短
步入暑假，我便被每天十二張紙的作業(yè)量和在7月6號之前必須完成所有作業(yè)的.最后通牒嚇了個(gè)半死。那真是“感覺自己累累噠”。十二張偌大的紙印出來的暑假作業(yè)是不是一小時(shí)四十五分鐘才能拿下來？但是，在我費(fèi)勁做完后還“竹籃打水一場空”，被老媽說我的作業(yè)質(zhì)量及其效率很差，質(zhì)量差的話我無話可說，但那八十來分鐘的時(shí)間也太短了吧！還好我沒受皮肉之苦。那香噴噴的菜肴我可不想吃!一失足成千古恨��！
“別人家的孩子××……”這種苦日子什么時(shí)候能到頭哇，但還是那句老話“既來之，則安之”。話又說回來，媽媽這“兩寶”對我學(xué)習(xí)確實(shí)有很大幫助，不過長期用它們，我就會受不了！
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