兩個(gè)學(xué)生作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的兩個(gè)學(xué)生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
兩個(gè)學(xué)生作文1
世上有很多種人，有愛心的、見錢眼開的、以貌取人的……每次說到人，我都會(huì)想起那兩個(gè)人。
那天早晨，我突然想吃油條，變?nèi)ヒ粋�(gè)離我家最近的早餐店去買，那個(gè)早餐店的老板娘是我媽媽的牌友，她也認(rèn)識(shí)我，也算很熟。她正在幫人炒炒粉，我走到她的`旁邊，說：“買一根油條�！彼仁菦]應(yīng)我，后來就不理我了，自顧自的，我連續(xù)叫了多遍，她也沒回應(yīng)我，就在我旁邊的客人帶了2個(gè)小孩來吃早點(diǎn)，說：“老板，我給我女兒拿一根油條��！”“拿吧！”那個(gè)老板娘立即應(yīng)了一聲，我后來又叫了她一聲，她還是沒應(yīng)我，根本不拿我當(dāng)回事兒！真是勢利眼！我發(fā)誓一輩子也不去她那里買早點(diǎn)了，便轉(zhuǎn)身就走，仿佛聽見她在背后議論我。
后來我又去了一家早點(diǎn)店，那個(gè)早點(diǎn)店的老板，并沒有像剛才那阿姨一樣，而是熱情的招待了我，我說明來意了后，他也沒有那樣，再忙也馬上幫我拿了一根油條，用塑料袋包起來，遞給我。
真是兩個(gè)人，兩種人，唉，這年代善良、沒有勢利眼的人可真是太少了！
兩個(gè)學(xué)生作文2
我總是覺得有兩個(gè)“我”存在著。一個(gè)學(xué)校的“我”，一個(gè)家里的“我”。
在學(xué)校里的“我”是一個(gè)小太陽。陽光燦爛，活力四射——品學(xué)兼優(yōu)，樂于助人，與人為善。課堂成了我展示的舞臺(tái)，這舞臺(tái)因我而更精彩�！拔摇钡男∈秩缬酌绨闵煺怪�，“我”獨(dú)特的發(fā)言如春風(fēng)般回蕩著，“我”總能帶給老師們欣慰的笑容，給同學(xué)們帶去壓力和崇拜。學(xué)校的各種文娛演出以及競賽活動(dòng)，都少不了“我”的份，雖然“我”很忙碌，但“我”很快樂！
在家里的“我”也是一個(gè)小太陽。高高在上，嬌氣得爸爸、媽媽、保姆等得圍著我轉(zhuǎn)。因?yàn)椤拔摇碧羰沉�。只要看見自己不喜歡的菜，就嘟起小嘴不吃了，還賭氣似的拿醬油把飯搞成醬油飯來吃。保姆阿姨最頭疼的事就是買我的菜了。偶爾我愛耍一些小脾氣。只要有什么不合我意，我就會(huì)板著小臉，讓家人不知所措，想盡辦法來哄我，那時(shí)我心里特得意。
時(shí)間長了，我開始討厭家里的“我”，但總是不由自主地重復(fù)著挑食的'壞習(xí)慣。我一定要讓學(xué)校的“我”趕走家里的那個(gè)“我”，讓家里的“我”成為人見人愛的陽光女孩，改掉不良習(xí)慣，讓我的陽光灑向四面八方！
兩個(gè)學(xué)生作文3
世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。
我不會(huì)忘記，剛剛上學(xué)的時(shí)候，媽媽送我接我，教我寫字、做題、畫畫，我也經(jīng)常躺在媽媽的懷抱里聽媽媽講故事。天下雨了，媽媽冒著大雨給我送傘。一次，我感冒發(fā)燒，媽媽背著我去醫(yī)院打針，回來的路上扭傷了腳，一瘸一拐地，可媽媽還是硬挺著把我背上回了家。每天，媽媽除了料理家務(wù)，就是在自己家的果園里干這干那，從不閑著。班里每次考試，第一名總是我的，我真為有這樣一位勤勞善良的媽媽而高興。
世上只有媽媽好，沒媽的孩子像根草。
我更不會(huì)忘記，自從媽媽學(xué)會(huì)打麻將，就好像變了一個(gè)人。每天中午放學(xué)時(shí)，家里沒有媽媽的影子，鎖頭看著家。當(dāng)我東一家西一家找到媽媽時(shí)，媽媽只是遞過來一把門鑰匙，頭也不回地又吊起她的“二餅”了。我推開家門，撳開鍋蓋，哪有一粒米呀！圈里的小豬也和我一樣餓得嗷嗷叫。沒辦法，我只好吃幾塊餅干又去上學(xué)。最讓我難受的是媽媽輸錢的時(shí)候，臉色難看的她回到家里，又摔又罵，橫挑鼻子豎挑眼，爸爸和我都敢怒不敢言。這時(shí)的'媽媽哪里還會(huì)管我的學(xué)習(xí)呢？我的學(xué)習(xí)成績下降了。我也同樣為有這樣的一位不稱職的媽媽而遺憾。
我就是我心目中的兩個(gè)媽媽。
兩個(gè)學(xué)生作文4
我在媽媽眼里是兩面人，一面展現(xiàn)在學(xué)校，另一面展現(xiàn)在家里。不相信的話，你就聽我講講吧！
在學(xué)校里，老師和同學(xué)們眼中，我是個(gè)文靜、乖巧、懂事、善良的女孩。盡自已所能去完成老師交代的任務(wù)。在班級(jí)里管好“財(cái)務(wù)”工作，默默地為班級(jí)服務(wù)著。
在家里，家里人對(duì)我的看法卻和老師、同學(xué)們的截然不同。他們認(rèn)為我對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度不認(rèn)真，不喜歡幫助家里人做家務(wù)……一有事，爸爸媽媽要叫我?guī)兔r(shí)，我總會(huì)找理由推脫：“我作業(yè)沒寫完。”“我肚子疼。”“我要看書。”……
在學(xué)校，我不是那種扭扭捏捏、嬌氣，連輕輕碰一下也會(huì)“哇哇”大哭的大小姐，而是屬于硬派女生一類。跌倒了，哼！有什么大不了的，拍拍泥土爬起來唄；被別人開玩笑，哎！不就是一個(gè)小玩笑嘛，就一笑而過了；受了委屈，喲！不就是一點(diǎn)小事嗎？干嗎哭哭啼啼的`，過會(huì)兒解釋一下，問題不就OK了嗎！
在學(xué)校我是那樣的，回家到家里又是另一回事了。
在家里，我是一個(gè)嬌小姐，父母的掌上明珠。摔倒了，就馬上跑去找媽媽訴苦；被別人開玩笑了，“金豆豆”立刻掛滿了我的臉頰；受了委屈呢，就一聲不響地關(guān)上房門，躲在被窩里大哭一頓，到最后還要媽媽來安慰我。我就是那些作文上所寫的“小公主”，平日里可算是衣來伸手，飯來張口。
這就是兩個(gè)不同的我，我現(xiàn)在正在努力，讓學(xué)校的自已和家里的自已成為一個(gè)真實(shí)的自已。
兩個(gè)學(xué)生作文5
“唰唰唰，唰唰唰，貢獻(xiàn)不大，功勞不小，老師學(xué)生，永記著它……”這就是黑板刷，默默無聞地，為黑板的潔凈悄無聲息地奉獻(xiàn)著，可是……
在一個(gè)安靜的夜晚，當(dāng)我們正在酣睡時(shí)，在教室的某個(gè)角落里發(fā)生了這樣一件事：
“我是老大�！薄拔也攀抢洗��！痹瓉硎莾蓚�(gè)黑板刷正在爭吵誰才是老大，誰才是最有才華的“黑板清潔工” 。兩人，不，是兩刷的口語競賽就此開戰(zhàn)。
新黑板刷說：“明星是靠人捧出來的，人氣是起決定作用的。你瞧你，全身的毛平展展的，毫無生氣。再看看我，氈毛根根筆挺，毛與毛之間的空隙恰到好處，多么清新動(dòng)人�！�
“我毛被刷平了，說明主人是最喜歡用我的'，而你的毛之所以根根直立，就是因?yàn)槟汩L期得不到主人的使用才造成的�！� 舊黑板刷笑笑說。
新黑板刷不服氣，說：“那咱們比試比試！你擦黑板左邊，我擦黑板右邊，看誰擦得干凈。”
“比就比�！�
新舊兩個(gè)黑板刷很快投入擦黑板大戰(zhàn)中。他們擦得無比起勁，都想成為冠軍。十分鐘過去了，右邊的黑板干干凈凈，可左邊的黑板呢？字跡依稀可見。
新黑板刷無言以對(duì)，只好承認(rèn)舊黑板刷才是真真正正的“黑板清潔工”。
第二天清晨，我朝著舊黑板刷走去……
兩個(gè)學(xué)生作文6
我的媽媽個(gè)子一般，長著長長的頭發(fā)，又細(xì)又彎的眉毛，黑寶石般的眼睛，又白又紅的臉蛋和紅紅的嘴唇，非常的漂亮。
但我的媽媽生氣的時(shí)候比恐龍還要可怕，眼睛像在冒火一樣，有時(shí)候還會(huì)鬧得雞犬不寧，這是我的.“惡魔媽媽�！�
不過，我媽媽笑起來比仙女還要美麗，就像仙女下凡一樣，這是我的“天使媽媽”。
我的媽媽不僅是“天使”和“惡魔”，而且還是一個(gè)出色的“武術(shù)大師”哦！當(dāng)我駝背的時(shí)候，媽媽會(huì)用“降龍十八掌”一掌打在我的背上，我的背就立即直起來了。你知道為什么嗎？因?yàn)楹ε略俦淮蛞徽茊h！當(dāng)我字寫得非常不好或者不乖的時(shí)候，媽媽會(huì)用“獅吼功”大聲批評(píng)我。媽媽的“武功”不止這兩種，因?yàn)樗恰拔湫g(shù)大師”嘛！
記得有一次我字寫得不好，媽媽用“獅吼功”大聲對(duì)我吼道：“跪下�！蔽抑缓霉怨缘毓蛳铝�，跪下的時(shí)候，我一邊自責(zé)一邊流淚。跪了一會(huì)兒，媽媽叫我過去，我站起來，來到媽媽的旁邊，蹲在媽媽的旁邊，趴在媽媽的膝蓋上，眼里含著淚水。又過了好一會(huì)兒，媽媽摸著我的頭，溫柔地告訴我：“我都后悔讓你跪下了，以后可別再犯錯(cuò)了�！薄拔抑懒恕！蔽倚÷暤卣f。這次經(jīng)歷讓我終生難忘。
這就是我溫柔又兇悍還會(huì)“武功”的媽媽。
兩個(gè)學(xué)生作文7
我家只有兩間臥室，兩張床，可我家有三個(gè)人：爸爸、媽媽和我，那怎么睡覺呢？那時(shí)我是一個(gè)人睡在小房間里的，但是那陽臺(tái)上洗衣機(jī)總在叫來叫去，吵得我沒法睡覺，于是我就和媽媽睡在大床房里。
開始媽媽睡一半床，我睡一半床。我和媽媽都守約定，但是，有一天，我正在做夢，剛剛夢見我語文考試考了一百分，老師正在表揚(yáng)我，突然我聽見一聲：“賀千乘，你干嘛把腳放在我的肚子上，疼死我了�！蔽覜]有理會(huì)媽媽，想繼續(xù)做我的美夢，可是那夢怎么也回不來了。媽媽又說：“你把腳拿開�！蔽野涯_放在自己的一半領(lǐng)地里，可是，一會(huì)兒我又聽見一聲：“你干嘛把我的被子拿走，我明天還要上班呢！”我睜開眼一看，我正拿著媽媽的被子，我沒有這么做過呀！我一直在做夢呀！好奇怪呀！我趕緊把媽媽的.被子還給她。
又過了一會(huì)，媽媽把腳壓在我的被子上，我叫媽媽，又推媽媽，可媽媽就是不醒，還發(fā)出了呼嚕聲。媽媽在裝睡呢，我怎么就沒想到，原先媽媽叫我時(shí)，我也裝睡呢！我翻來覆去睡不著，沒法子了，我就跑到客廳的沙發(fā)睡了。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，每天我都在沙發(fā)上睡覺，爸爸也不管。就這樣，我和媽媽兩個(gè)人的床變成了媽媽一個(gè)人的床。
兩個(gè)學(xué)生作文8
開心和難過是兩個(gè)死對(duì)頭，他們見面的時(shí)候不是在豪華美麗的大飯店，而是在塵土飛揚(yáng)的戰(zhàn)場上，可開心大軍每次都在人類的幫助下把難過大軍打得落花流水、滿地找牙。于是難過大軍的國王決定把人類拉攏到自己的一方，為他們效力，給開心大軍一個(gè)沉重的'教訓(xùn)。
可是難過 國王的軍師就是磨破了嘴皮子也沒成功，因?yàn)樵趧裾f過程中不是人類不同意，就是當(dāng)中有開心大軍來搗亂。于是難過大軍迫不得已使出了秘密武器難過粉，難過粉可以讓人們?yōu)榱艘患∈戮妥员┳詶�，最終自動(dòng)投降。
可當(dāng)難過粉撒出去的時(shí)候，大大小小的街道卻仍充滿著喜氣洋洋的氣氛，咦，難道難過粉失效了！難過國王大吃一驚！后來，他找到一位法力高強(qiáng)的人一算，才知道是開心國王用一種先進(jìn)的儀器雷達(dá)，知道了他的陰謀，把難過粉換成了開心粉，才會(huì)發(fā)生了這件事。真是太可惡了！難過國王氣得肺都炸了給我進(jìn)攻！可開心國王早就在他們的必經(jīng)之路埋下了地雷，后果不用說，難過大軍全軍覆沒。
科學(xué)和巫術(shù)，開心和難過，你選哪兩樣？
兩個(gè)學(xué)生作文9
從前，有個(gè)老師收了兩個(gè)學(xué)生。一天晚上，他想試驗(yàn)兩個(gè)學(xué)生智慧的程度，就給他們每人一塊錢，吩咐道：“我要你們立刻買一件東西回來，裝滿這黑暗的房間——那東西必須是對(duì)這黑暗的房間有用的�！�
這真是個(gè)難題。一塊錢能夠買多少東西？一塊錢的.東西怎么裝的滿一間房子？如果容許慢慢的探訪，相當(dāng)?shù)臇|西也許會(huì)有；可是，有得立刻買回來。在這么短的時(shí)間里，哪有適當(dāng)?shù)臇|西準(zhǔn)備在那里等人去買？
然而兩個(gè)學(xué)生居然沒有被這個(gè)難題難住，一會(huì)兒，都買了東西回來了。
一個(gè)學(xué)生買了一塊錢的干草，叫人挑回來，堆在房間里。真的，一間房間給干草裝滿了，從地面到屋梁，不留一點(diǎn)兒空隙。
老師看了搖搖頭，沒有稱贊他，只好叫他把干草搬出去，因?yàn)檫@是個(gè)很笨的主意。房間給干草裝滿了，人只好坐到別的房間里去了。這個(gè)主意只能使黑暗的房間更加黑暗，變得更加無用罷了。
另一個(gè)學(xué)生沒有把一塊錢用完，只花了四毛錢，買一盞油燈回來。他把油燈點(diǎn)了，房間里立刻光亮起來，什么東西都看得見。他叫道：“老師，你看，這個(gè)房間給燈光裝滿了！”
老師高興地說：“是的，好孩子！你這個(gè)主意真好。”歇了一會(huì)兒，他對(duì)兩個(gè)學(xué)生說，“你們記住，做一件事，要用好的方法才會(huì)有好的結(jié)果；如果用壞的方法，結(jié)果往往會(huì)比不做這件事更糟�！�
兩個(gè)學(xué)生作文10
我是一個(gè)六年級(jí)的小女孩，每天上學(xué)，寫作業(yè)，周末補(bǔ)課，學(xué)樂器，忙得不可開交，好希望先進(jìn)的科技能復(fù)制另外一個(gè)我。
課上，老師講解的圓柱體的體積和表面積，我紋絲不動(dòng)的坐著，聽著目瞪口呆。真身的我早已瘋跑到小市場，昨天和媽媽逛市場，看到了我喜歡的小頭花，可媽媽不讓買，今天我利用上課的時(shí)間，讓假的我上課，真的出來美美，多好！
一天的時(shí)間過得飛快，放學(xué)了，一大堆作業(yè)放在書包里，我懶洋洋的拿出來對(duì)照各科的作業(yè)：語文，數(shù)學(xué)，科學(xué)，英語明天要單詞競賽，老師要求家長考，然后簽字……成山的作業(yè)我一想就頭疼，讓另外一個(gè)我完成，我去和爸爸一起看球賽。一會(huì)的功夫，假的'我很快的完成了作業(yè)，媽媽還夸獎(jiǎng)了她幾句。嘿嘿，我躲在他們看不見的地方呢！
晚飯后，媽媽要帶著我去鍛煉。我電視劇還沒有看完呢。于是我念叨咒語，另外一個(gè)我又出發(fā)了。媽媽邊走便叮囑：作業(yè)認(rèn)真完成了嗎？上課老師講的都會(huì)了嗎？嘮嘮叨叨，呵呵天知道我今天真是太逍遙了。
一晃到了晚上，我幸福的過了一天，又覺得這樣做對(duì)不起爸爸媽媽。心里慚愧，偷偷的對(duì)假的我說：“你今天的工作完成的很好，等我在需要你的時(shí)候，再回來”
媽媽拉著我說：“睡覺也不好好睡，說什么夢話呢？”原來是一個(gè)夢，要是真的多好��！
兩個(gè)學(xué)生作文11
他大學(xué)畢業(yè)后來到山區(qū)教書。在一次火災(zāi)事故中，用草泥做成的教室已經(jīng)不堪一擊。老師把學(xué)生們一個(gè)一個(gè)地背了出來。三十多人呀！他最后沖進(jìn)去的時(shí)候，火場里只有兩個(gè)學(xué)生了。他猶豫了一下，抱起其中一個(gè)孩子就跑。安全帶出后，老師拖著被火燒傷的身子，又跑進(jìn)去�？伤僖矝]出來······事后，那個(gè)最后被救出來的孩子說，沒被救出來的那個(gè)孩子，是孩子的`老師······看完這篇故事，我的心中充滿了對(duì)那個(gè)老師的欽佩。希望他和他的孩子，能在天堂生活得幸福。
我記得上小學(xué)二三年級(jí)時(shí)，發(fā)生了四川的特大地震。其中有不少感人的故事：
一個(gè)老師和他的學(xué)生們正在上課，地震忽然開始了。大家爭先恐后地跑出去。在樓梯上，一個(gè)弱小的女孩子被落下的石塊劃傷了腿。老師急忙撲上去，把女孩安全地罩在了自己的身體下······
這樣的故事有很多很多，可一直讓我不解的是，在第一篇故事里，為什么那個(gè)男老師不救自己女兒，卻救一個(gè)和他沒有任何關(guān)系的人呢？我想，這就是一個(gè)身為老師應(yīng)該做的吧。（逗說：想不明白，那個(gè)老師為什么不救自己的孩子？所以把問題留給了老師）
【兩個(gè)學(xué)生作文】相關(guān)文章：
兩個(gè)蘑菇小學(xué)生作文05-02
兩個(gè)人之間的誤會(huì)作文_小學(xué)生作文05-06
兩個(gè)蘋果作文05-06
兩個(gè)我作文07-12
兩個(gè)名字作文07-24
兩個(gè)雞蛋作文07-06
兩個(gè)蘑菇作文09-20
兩個(gè)乞丐作文11-06