【精華】煩惱小學生作文四篇

　　在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的煩惱小學生作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

煩惱小學生作文 篇1

　　每一個人都會有一些不愉快、痛苦的、擔心的、害怕的事，這些都是煩惱的表徵。

　　我的煩惱是老師出的功課，它總是讓我花九牛二虎之力，才能把它寫完。因為完成功課的過程中，我有時會分神，有時會懶懶的不想寫，再加上動作太慢，常讓媽媽火冒三丈，這就是我的'煩惱。

　　我的第二個煩惱是不能跟弟弟和睦相處，總喜歡斗的你死我活的，因為我們常常不能互相禮讓，加上玩游戲的時候，輸的那一方總不服輸，以致于大打出手，給對方來個迎頭痛擊，不僅如此，還得承受父母的責罰，真是得不償失�。�

　　我的最后一個煩惱就是身體很差，從小健保手冊總是蓋滿看診醫(yī)院的章，不僅讓爸媽擔心，還讓家中的經濟大失血。平日雖然爸媽常提議要去爬山，希望藉由吸收山中的芬多精，來鍛煉健康的身體，但不知為何？我總是興趣缺缺，所以至今仍是醫(yī)院的�？汀�

　　煩惱是一種讓人感覺不舒服的心情，但如果要讓它消失的無影無蹤，我想還是要好好的面對自己的心，唯有正視它，才能讓它消失在我們的生命中，做個快樂的人。

煩惱小學生作文 篇2

　　“小小少年，沒有煩惱�！闭l說我沒有煩惱，下面我就給你說一件聽聽。

　　那是一個下午，我正在做媽媽給我買的奧數題，一會兒我就做完了，急忙跑去玩電腦。正在我玩得高興的時候，媽媽把我叫過來說：“你這道題做錯了，好好想想，改完了錯你再接著去玩�！蔽艺J真思考了一會兒，還是想不出來，就著急地問道：“媽媽，這道題你是不是看錯了？我怎么覺得沒有錯呢？”媽媽嚴肅地說：“不可能，你一定是上課沒有聽講，我再給五分鐘的時間，如果你要是再想不出來的話，那你就給我小心點�！闭f完就轉身把電腦關了。這時我又看了看那道題，還是覺得沒有錯。過了一會兒，媽媽過來了，看我還是沒有把那道題給做出來，就把本子摔在地上，然后東張西望的'好像在找什么東西。突然，媽媽拿起一個小木棒向我的手打去。那時我感到鉆心的痛，眼淚在眼眶里直打轉，我正準備把眼淚給忍進去，卻不知怎么的“哇”的哭了起來。媽媽又說道：“哭有啥用！”我跑進房間里去，把門反鎖，心里想：“媽媽，平常你說的知之為知之，不知為不之。你為什么就不能好好講給我聽呢？

　　這件煩惱事，到現在我記憶猶新。

煩惱小學生作文 篇3

　　我有一個煩惱，就是媽媽老拿我的缺點和別人的優(yōu)點比。只要鄰居弟弟一背英語單詞，媽媽便嘀咕開了：“你瞧你瞧，人家比你小，會背那么多單詞，可你連A、B、C、D都讀不好。人家有那么多優(yōu)點也不驕傲，而你——取得了一點點小成績就沾沾自喜，一點也不知道謙虛。去，給我背書去！”我每天中午都喜歡出去曬曬太陽，而樓上的姐姐每天的這個時候都要練習彈琵琶，如果媽媽也在，準會又嘮叨開了：“你看你看，人家都有一技之長，你呢？每天盡想著玩兒，一個特長也沒有�！薄拔以趺礇]有特長！”“你有什么特長？”“我數學學得很好！”“那有什么用，有本事你也去彈琵琶！”拿我的短處去與別人的長處相比，這不明擺著我輸嗎？唉……

　　媽媽呀媽媽，我知道你望子成龍心切，可也不能拿我的`短處去和別人的長處比呀！少拿我和別人比，行嗎？畢竟我們各有所長啊！

煩惱小學生作文 篇4

　　上個星期五的最后一節(jié)課是數學，我上五年級以來的最苦惱的一件事也就在這時發(fā)生了。

　　我的同桌劉士坤，是個小男孩，也很調皮，他把我的兩三塊兒方形全都拿了過去，擺了個”戰(zhàn)斗機“，我當時就想要過來，可是張老師一直在看著我，我不敢動，張老師一扭頭，便發(fā)現了劉士坤在玩橡 皮，便把我倆個的'橡皮都沒收了，我恨死劉士坤了。

　　可是，到了這個星期的數學課，我們兩個的橡皮都莫名奇妙的沒了，張老師說我拿的，劉士坤也說是我拿的，我真的沒有拿，上個星期五我是把橡皮拿兜里了，可是，聽同學們一說，我又放到講桌上面 了，我真得有點比竇娥姐姐還冤！

　　老師到底怎樣才能相信我呀？

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