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小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-07-16 15:18:40 小學(xué)生作文 我要投稿

【實(shí)用】小學(xué)生作文合集七篇

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的小學(xué)生作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】小學(xué)生作文合集七篇

小學(xué)生作文 篇1

  我讀了《丑小鴨》這篇文章,是安徒生所寫(xiě)的,我被丑小鴨的勇敢,和不屈不撓的精神所感動(dòng)。

  它是一個(gè)可憐的小鴨子,一生下來(lái)就被媽媽拋棄,它成了一個(gè)孤獨(dú)的鴨子。冬天,別的動(dòng)物都有一個(gè)溫暖的家,可是它卻只能在外面,它為了不凍死,在冰上跑,可憐極了,但它有頑強(qiáng)的斗志,它千百次想飛起來(lái),可是一次又一次的失敗,可是它沒(méi)有放棄。終于功夫不負(fù)有心人,它飛了起來(lái),它變成了白天鵝,好多動(dòng)物都夸它,可它一點(diǎn)也不驕傲,這讓我明白了有一顆美好的心靈,是不會(huì)驕傲的。

  當(dāng)我讀到丑小鴨堅(jiān)持不懈,歷經(jīng)磨難。我想:現(xiàn)在我們是媽媽爸爸的心肝,都幸福的在爸爸媽媽的懷中被呵護(hù),我們沒(méi)遭受過(guò)什么苦,導(dǎo)致在我們遇到困難時(shí)想放棄,可是丑小鴨在如此艱難的情況都去克服種種困難,我感到:丑小鴨太了不起了,它的心靈是如此的'美好,純潔。

  我想我們遇到困難了想放棄,可丑小鴨呢?它沒(méi)有別人的幫助,都是自己,我想連一只小鴨子都能克服很多困難,那我們呢?有一次,我做了一道題,不會(huì)了,我想放棄的時(shí)候,我想起了丑小鴨,我又坐回去認(rèn)真的算起來(lái),最后,經(jīng)過(guò)不懈的努力,我終于成功了。

小學(xué)生作文 篇2

  一直都盼望著有一輛自己的滑板,終于經(jīng)過(guò)我的懇求,媽媽同意了給我買(mǎi)一輛滑板。我高興地都睡不著覺(jué)了。第二天,一輛藍(lán)色的滑板成功的入住了我家,我愛(ài)不釋手。

  我迫不及待的拿著滑板,嚷嚷著讓哥哥陪我到會(huì)展中心的`廣場(chǎng)上學(xué)習(xí)滑板。到了廣場(chǎng),我扶著墻小心翼翼的站了上去,剛站上去的時(shí)候真像是走到了獨(dú)木橋上一樣,連站都站不穩(wěn),哥哥在身后扶著 我,而我連動(dòng)都不敢動(dòng),哥哥鼓勵(lì)我自己嘗試一下,我來(lái)到一面墻,扶著墻漸漸地滑起來(lái),忽然,只聽(tīng)啊的一聲慘叫,我狠狠地摔了一跤,疼的我咬牙切齒的。

  雖然摔了一跤,但我不能就這么輕易放棄啊,于是我在哥哥的攙扶下再一次站在了滑板上,這時(shí)幾個(gè)男孩滑著滑板從我面前滑過(guò),既然我不會(huì)滑板,就學(xué)學(xué)別人怎么滑的吧。于是我認(rèn)真地觀察,只 見(jiàn)他先用右腳登上前滑板,然后左腳蹬地,給滑板一個(gè)動(dòng)力,然后左腳迅速踩上滑板,身體左右晃動(dòng)保持平衡,像一只前進(jìn)的魚(yú)?粗敲词炀毜幕澹矣X(jué)得也挺簡(jiǎn)單的,于是我站到滑板上,慢 慢晃動(dòng)腿,結(jié)果滑板真的向前滑了,我驚喜不已。

  就這樣在我的不懈努力下,我終于能夠輕松的滑了。雖然我的姿勢(shì)還有些不自然,但是我相信在我的努力下,我一定會(huì)滑的更好!

小學(xué)生作文 篇3

  我的課余生活豐富多彩,看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、彈電子琴、游泳、爬山、跳繩、看電視、電腦……眾多興趣愛(ài)好中,我最喜歡的還是看書(shū)。

  我家有座“書(shū)山”,那里擺放著許許多多我喜歡的書(shū),我閑著沒(méi)事的時(shí)候,就會(huì)從“書(shū)山”中拿出一本又一本書(shū)看,遇到非常喜歡的.我會(huì)反反復(fù)復(fù)地看上好幾遍?磿(shū)是我課余生活中的一大樂(lè)趣。

  書(shū)是我學(xué)習(xí)的源泉,我可以從書(shū)中學(xué)到很多的知識(shí),小朋友們,請(qǐng)跟我一樣愛(ài)書(shū)吧!

小學(xué)生作文 篇4

  在一年級(jí)的一次科技節(jié)中,我對(duì)科學(xué)有了濃厚的興趣。那時(shí),我就聽(tīng)說(shuō)了在上海有個(gè)科技館,我連續(xù)幾次央求媽媽帶我去,媽媽都以“你還太小”為理由拒絕了。

  今年暑假,我在網(wǎng)上查了關(guān)于上?萍拣^的資料,里面講了上?萍拣^的四大獨(dú)有的科技影院:太空影院、四維影院、巨幕影院和球幕影院。太空影院的奇特之處在于它的座位是呈現(xiàn)23°角的,觀眾幾乎是躺著看電影的,再加上三維效果,感覺(jué)自己真的在航天飛船中探索宇宙,和外星人打招呼;四維影院也許比較常見(jiàn),就是在三維效果外再加一維感受,可以生動(dòng)地展現(xiàn)出主人公所經(jīng)歷的海嘯、翻船、落入陷井、海蟹咬腿、船只起火等特效;巨幕影院正如字面上所說(shuō)的屏幕超大;而球幕影院從外面看是個(gè)大圓球,被斜著切掉了小小的一塊,在里面看,超大的幕布幾乎要包圍整個(gè)影院,再高的.人都擋不住后面人的視線因?yàn)槊恳慌抛欢家惹耙慌鸥叱龊芏唷?/p>

  知道了這些,我去上?萍拣^的欲望更強(qiáng)烈了,我對(duì)媽媽說(shuō):“我已經(jīng)夠大了,可以去上海了,而且你看看這些資料,多吸引人。 眿寢屝χc(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“好吧,既然你這么強(qiáng)烈地想去,那就帶你去吧!蔽腋吲d得一蹦三尺高,因?yàn)檫@是我期待已久的夢(mèng)想啊。

  到了上海科技館,首先看到的是整個(gè)館體呈螺旋型上升形態(tài),表現(xiàn)了科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步,中間是一個(gè)巨大的玻璃球,鑲嵌在一潭清水之中,寓意著生命的誕生。

  我本來(lái)想把四個(gè)影院的電影都看一遍的,可是人太多了,太空影院、四維影院和巨幕影院的票都賣(mài)完了,我就只能看球幕影院放映的《尼羅河之謎》。

  進(jìn)了球幕影院,坐到了自己的座位上,雖然只是第七排,但還是感覺(jué)自己在很高的地方,從第一排開(kāi)始,到最后一排的上方,都是屏幕,每個(gè)人的四周都在放映電影,電影里的景物仿佛就在面前,伸手可抓,電影鏡頭沿著尼羅河快速掠過(guò)時(shí),我們就好象坐在過(guò)山車(chē)上一樣驚心動(dòng)魄,頭暈?zāi)垦#R頭從高高的瀑布上俯沖下來(lái),我們也感覺(jué)要摔下去了,緊緊地抓住座椅,心快要從嘴里蹦出來(lái)了,真是刺激!

  領(lǐng)略了球幕電影的魅力之后,該真正地參觀科技館了。整個(gè)館分三層:第一層是兒童天地、視聽(tīng)樂(lè)園、科技之光和信息時(shí)代;第二層是機(jī)器人世界、地球家園,還有蜘蛛展;第三層是宇宙天地、人與健康和探索之光。這十幾個(gè)展廳展現(xiàn)了人類(lèi)探索與追求的一切奧秘,講述了人們與大自然共存的結(jié)果。每個(gè)展廳我都仔細(xì)地觀看了好久,每一個(gè)都讓我有新的認(rèn)識(shí)和感受,我希望大家都能去看看,讓我們大家都熱愛(ài)科學(xué),珍惜自然,讓科技把我們的生活變得更美好。

小學(xué)生作文 篇5

  俗話說(shuō):“父愛(ài)如山!备赣H的冷竣、嚴(yán)厲、刻板留給我難以抹去的痛。而現(xiàn)在,我要重讀父親,重讀他內(nèi)心深處的大愛(ài)。

  重讀父親,我讀懂了他冷峻背后的那份柔情。有一次,我高燒不退,是父親冒著凜冽的寒風(fēng)背著我去醫(yī)院。在醫(yī)院里,我虛弱地躺在病床上,顯得有點(diǎn)兒蒼白無(wú)力。在朦朧的睡意中,我感受到父親無(wú)微不至的照顧:他時(shí)而擔(dān)心地?fù)崦业念~頭,時(shí)而為我掖掖被子,時(shí)而問(wèn)我喝不喝水。是父親,給了我冬日里的一縷陽(yáng)光。第二天,看著父親那憔悴的面容蕩起難得的笑容,我的心在隱隱作痛。慈愛(ài)的父親將他點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)毫不吝惜地給予了我,而我卻一直忽略了它的存在。

  重讀父親,我讀懂了他刻板背后的那份牽掛。那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,雷聲震天,大雨傾盆,剛上完課的我無(wú)助地望著烏云密布的天空,顯得有點(diǎn)不知所措?粗砼缘耐瑢W(xué)一個(gè)個(gè)被父母接走,我更有種欲哭無(wú)淚的感覺(jué)。正當(dāng)我傷心絕望之時(shí),眼前突然出現(xiàn)了一個(gè)模糊而熟悉的身影——原來(lái)是父親!我冒著大雨,高興地一蹦過(guò)去,躲到父親的雨傘之下說(shuō):“爸爸,你怎么來(lái)了?”“今天下大雨,我不放心你一個(gè)人回家,所以我就來(lái)了!蔽覀z相對(duì)著看了看對(duì)方,都笑了。一股暖流涌上了我的心頭,我這才明白,刻板的'個(gè)性固然掩飾了父親對(duì)我的愛(ài),而我有何嘗不是他心頭的牽掛呢?

  重讀父親,我讀懂了他嚴(yán)厲背后的那份期待。上小學(xué)五年級(jí)時(shí),學(xué)習(xí)成績(jī)一直很好的我,在一次期末考試中失利了。我的心就像壓了千萬(wàn)斤的巨石,不得解脫。此后的每一個(gè)星期,父親總會(huì)抽出時(shí)間陪我做作業(yè),認(rèn)真地監(jiān)督我做

  好每一道題。甚至有幾次,他陪我學(xué)習(xí)到深夜,一點(diǎn)兒怨言也沒(méi)有。一直為了家庭忙于賺錢(qián)的父親,為了我的學(xué)習(xí),竟占用了他的休息時(shí)間無(wú)怨無(wú)悔地陪伴我,在他的心里可藏著多少無(wú)盡的期待!

  每次看到父親日益衰老的臉頰,我便產(chǎn)生了一種說(shuō)不清的心酸,那是父親為了家庭“甘為孺子牛”留下的傷痕。我強(qiáng)烈地感到父愛(ài)其實(shí)也是一種負(fù)擔(dān)。

  我經(jīng)歷了有記憶的十多年,再次重讀父親,讀懂他的深深的關(guān)愛(ài),讀懂了他的濃濃的情意,讀懂了他的殷殷期待。

小學(xué)生作文 篇6

  這是一個(gè)寒冷的冬天,陽(yáng)光小學(xué)的小朋友興高采烈地打著雨傘有說(shuō)有笑地拉著爸爸媽媽的'手回家了?墒秦愗惪偸浅蠲伎嗄樀模瓷先ナ蛛y過(guò)。

  “貝貝,怎么還不回家呀?”貝貝慢吞吞地轉(zhuǎn)過(guò)身,一看,哦!原來(lái)是她的好朋友歡歡!皻g歡,我忘帶雨傘了。我現(xiàn)在感冒才剛剛好呢,還不能淋雨。我只好在這等一等!必愗愂卣f(shuō)!芭,原來(lái)是這樣呀!我家就在附近,大概一分鐘就到了。我?guī)Я擞陚悖阉杞o你吧!”“啊,真是太感謝你了!”說(shuō)完,她們高高興興地分手了。

  貝貝才走了一段路,就看見(jiàn)一個(gè)老奶奶被雨淋濕了。貝貝趕忙跑過(guò)去對(duì)老奶奶說(shuō):“奶奶,快拿著!”老奶奶對(duì)貝貝說(shuō):“乖孩子,謝謝!”還沒(méi)等老奶奶說(shuō)完,貝貝已跑開(kāi)消失在蒙蒙細(xì)雨中。

  老奶奶撐著雨傘,回到了家中。當(dāng)她收起雨傘才發(fā)現(xiàn)這是小孫子歡歡的,驚訝極了。奶奶正想往學(xué)校跑,突然聽(tīng)到有人叫“奶奶—奶奶。”回頭一看是歡歡。歡歡一頭扎進(jìn)奶奶懷里。

  看著歡歡渾身濕漉漉,奶奶心疼地問(wèn):“怎么會(huì)這樣呢?”歡歡一五一十地告訴了奶奶,奶奶聽(tīng)完感動(dòng)地說(shuō):“貝貝真是個(gè)好孩子,我們歡歡也一樣!”

  愛(ài)可以說(shuō)是偉大的,也可以說(shuō)是渺小的。讓我們一起收集愛(ài),一起傳遞愛(ài)吧!

小學(xué)生作文 篇7

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,當(dāng)然我也不例外,但我的夢(mèng)想實(shí)在太多了。都過(guò)去五年來(lái),我還沒(méi)有拿定注意,所以我把所有的夢(mèng)想都寫(xiě)了出來(lái),并且我想一一實(shí)現(xiàn)。

  我的第一個(gè)夢(mèng)想就是當(dāng)一名醫(yī)生,雖然醫(yī)術(shù)比不上華佗,但我卻有信心,每一個(gè)病人讓我來(lái)治,我一定會(huì)努力治好。每種病毒見(jiàn)到我就像老鼠見(jiàn)到貓一樣躲開(kāi)。

  我的第二個(gè)夢(mèng)想就是當(dāng)一名設(shè)計(jì)師,用全天下最好的材料縫制最美的衣服。雖然不是最好的衣服,但卻花費(fèi)了我全部的心思。

  我的第三個(gè)夢(mèng)想就是當(dāng)一名小學(xué)鄉(xiāng)村教師,因?yàn)槲抑涝谵r(nóng)村和大山里有許多孩子因?yàn)榧彝シ浅X毨,所以讀不起書(shū)。但只要我的到來(lái),會(huì)讓他們沉浸在知識(shí)的海洋里。

  我的第四個(gè)夢(mèng)想就是當(dāng)一名解放軍人。為祖國(guó)的邊疆做最好的守候。決不讓侵略者踏進(jìn)純凈的.土地,我要接受最嚴(yán)格的訓(xùn)練。讓我的父母徹底為我驕傲。

  我的第五個(gè)夢(mèng)想就是當(dāng)一名建筑師。建造出最溫馨的房子,雖然這些房子并不是那么的華麗。但足夠讓人們?cè)诶锩媸娣南硎堋?/p>

  我的夢(mèng)想還有很多,我相信不久的將來(lái)我一定是一名出色的老師或醫(yī)生;蚴且幻夥跑娙撕凸こ探ㄖ䦷。這些夢(mèng)想不會(huì)變成夢(mèng),而終究會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

  評(píng)語(yǔ):有較好的夢(mèng)想,想象豐富。富有愛(ài)心,樹(shù)立了實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的志向。

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