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優(yōu)秀的學(xué)生作文

時(shí)間:2024-10-06 09:38:19 小學(xué)生作文 我要投稿

【精選】?jī)?yōu)秀的學(xué)生作文七篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的優(yōu)秀的學(xué)生作文7篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】?jī)?yōu)秀的學(xué)生作文七篇

優(yōu)秀的學(xué)生作文 篇1

  “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸”短短的二十個(gè)字,寫(xiě)盡了母愛(ài)的偉大,母愛(ài)的無(wú)私。母親用密密的針線,將她的愛(ài)縫在遠(yuǎn)行游子的衣服上,讓這無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)陪伴著游子走遍天涯海角……

  每個(gè)人都有過(guò)母愛(ài)的滋潤(rùn):嗷嗷待哺、呀呀學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步、臨行前的囑咐、遇到困難時(shí)的寬慰、前進(jìn)中的激勵(lì)……這,讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不刻骨銘心地感受到母愛(ài)的崇高和無(wú)私。

  是啊!在我童年的記憶中,母愛(ài)是最溫馨、最值得回味的,讓我難以忘懷!

  記得上幼兒園小班時(shí),我喜愛(ài)上了鋼琴,媽媽不顧種種困難給我報(bào)名學(xué)鋼琴。從此,媽媽的生活更忙碌了。

  學(xué)習(xí)鋼琴要天天練習(xí)。那時(shí),家里沒(méi)有鋼琴,我只有借幼兒園的琴來(lái)練習(xí)。為了讓我能趕上幼兒園放學(xué)關(guān)門(mén)前練琴,媽媽一下班,就從單位往幼兒園趕。每次我見(jiàn)到媽媽時(shí),只見(jiàn)她額頭上都掛滿了細(xì)細(xì)密密的汗珠,但她顧不上擦一擦,就指導(dǎo)我練琴。

  有一次練完琴后,天下著傾盆大雨,媽媽和我一起回家。只見(jiàn)她一手抱著我,一手撐著傘,冒著狂風(fēng)暴雨,邁著艱難的腳步,走在回家的路上。我在媽媽的懷里感覺(jué)不到一絲寒意。終于到家了!我一看媽媽,她渾身上下都濕透了,不知怎么的,小小年紀(jì)的我眼眶一下就濕潤(rùn)了。從此,我學(xué)鋼琴就更努力了。

  在我7歲要參加鋼琴考級(jí)前的一個(gè)晚上,我突然感到頭疼得厲害。媽媽急壞了,半夜背著我去醫(yī)院看病。從醫(yī)院回來(lái)后,她又忙著給我喂藥、量體溫,不停地給我按摩、發(fā)汗,給我抹洗換衣服。為了讓我早點(diǎn)入睡,她把我抱在懷里,輕輕地哼著《搖籃曲》。在媽媽溫暖的懷抱里,我很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天清晨,我睜開(kāi)雙眼,發(fā)現(xiàn)媽媽還像昨晚那樣抱著我,面容憔悴、雙眼布滿血絲。媽媽一夜未眠。∥业男牟挥傻仡潉(dòng)著。在媽媽的.精心照顧下,我的身體很快就康復(fù)了。在隨后的鋼琴考級(jí)比賽中,我表現(xiàn)出色,取得了好成績(jī)。

  在我成長(zhǎng)的經(jīng)歷中,媽媽的愛(ài)像春風(fēng)一樣溫暖,像泉水一樣甘甜,像大海一樣無(wú)私。媽媽的愛(ài)散發(fā)的芬芳,陪伴我度過(guò)了美好的童年。

  難忘童年,難忘母愛(ài)!

  “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!”

優(yōu)秀的學(xué)生作文 篇2

  小時(shí)候,不知道什么是煩惱,似乎也就沒(méi)有煩惱,也許是爸爸媽媽把一切都承擔(dān)了吧?

  小學(xué)幾年,風(fēng)平浪靜,老師為我們撐“傘”,同學(xué)為我擋“風(fēng)”,我這顆幼苗,在全方位的呵護(hù)下,絲毫沒(méi)有受損。

  直至有一天,語(yǔ)文老師教會(huì)了我“煩惱”一詞,我才發(fā)現(xiàn),其實(shí)我并非沒(méi)有煩惱。我拘謹(jǐn),說(shuō)話不敢大聲;我考試成績(jī)沒(méi)掙到第一;我苦心經(jīng)營(yíng)的班活動(dòng)沒(méi)能收到預(yù)期的效果……

  然而,我真正感到煩惱的,是作為初中生名落孫山之后。父母沒(méi)怪我,老師沒(méi)怒我,同學(xué)們更是真摯的鼓勵(lì)我。我“摔”倒了,沒(méi)有流“血”,但那個(gè)“青紫塊”是那么輕飄飄的就可以遺忘的。我辜負(fù)了那么多人,傷了他們的心,我對(duì)不起老師和家長(zhǎng)的辛勤教育。我向父母哭泣,他們只告訴我:“你要記住,你是炎黃子孫!蔽蚁肜蠋煹狼福蠋熌瑹o(wú)語(yǔ)。我開(kāi)始明白了,我欠下了那么多的“債務(wù)”是要償還的.,否則,我將獨(dú)自承擔(dān)著與日俱增的煩惱。

  現(xiàn)在,我初三了,站在了人生又一個(gè)岔道口上。我將面臨再次的抉擇。如今,我是為了分?jǐn)?shù)而煩惱。面對(duì)著那不盡如人意的分?jǐn)?shù),心里不經(jīng)意的連著打起了問(wèn)號(hào):“回家怎么交代?老師會(huì)不會(huì)批評(píng)?同學(xué)會(huì)不會(huì)譏笑?中考會(huì)不會(huì)在落空……”說(shuō)實(shí)話,心里真沒(méi)底兒。我不想再嘗試摔跤不流血的滋味。我真不明白,人為何要長(zhǎng)大,為何一定要跌跌撞撞才能長(zhǎng)大?

  成長(zhǎng)的煩惱細(xì)細(xì)數(shù)來(lái),就如天氣的性都一樣,數(shù)不完,言不盡。前些日子播放的美國(guó)電視連續(xù)劇《成長(zhǎng)的煩惱》,就是一個(gè)有力的例證。孟子告訴我們:“生于憂患,死于安樂(lè)!贝蟾湃松褪亲⒍ㄒ跓⿶乐羞M(jìn)取的吧。

  于是,我有了答案:不要為失意而煩惱,更不要為煩惱而煩惱,認(rèn)識(shí)宇宙的主宰。古人有“先天下之憂而憂”的胸襟,而今的我們有“青春少年樣樣紅”的豪情。讓我們踏著時(shí)代的節(jié)拍,去迎接那接踵而至的煩惱吧 。

優(yōu)秀的學(xué)生作文 篇3

  在人來(lái)人往的大街上,疊印著一串串紛繁復(fù)雜的生活足跡:有喜、有淚、有愛(ài)、有恨……“咔嚓咔嚓”,我用鏡頭拍下了幾串淺淺的足印。

  鏡頭一:修車鋪門(mén)口“師傅,我的車胎壞了,請(qǐng)您幫我檢查一下好嗎?”一位小女孩推著自行車,懇求道。她那水靈靈的大眼睛睜得大大的,十分天真的模樣兒。

  15分鐘后,修車師傅補(bǔ)完車胎,充好氣!耙还1元錢!彼∨⒄f(shuō)。小女孩忙打開(kāi)書(shū)包掏錢。

  幾分鐘過(guò)去了,小女孩的雙手還在書(shū)包里亂翻,寒風(fēng)呼呼,她的額頭卻直冒汗水。許久,她回過(guò)頭來(lái),一張小臉漲得通紅的,喃喃道:“我……我忘帶了錢……實(shí)在是不好意思啊……”

  師傅瞅了瞅她:“你家遠(yuǎn)嗎?”“嗯,要騎半個(gè)鐘頭呢!”小女孩低著頭,不知所措!鞍,算了,先騎回家吧。”修車師傅嘆了口氣,和藹地說(shuō)道,“這錢,以后經(jīng)過(guò)這里,記得,就拿來(lái)還吧。”“真的?”小女孩驚喜地叫道,“太謝謝您了,明天我一定把錢送來(lái)!”

  誰(shuí)說(shuō)這人世間沒(méi)有信賴,誰(shuí)說(shuō)這人世間只有冷漠,誰(shuí)說(shuō)人與人只有金錢的關(guān)系?

  鏡頭二:百貨店里,一位盲人老奶奶正在購(gòu)物“20元。”老奶奶拿出一個(gè)錢包,拉開(kāi)拉鏈,掏出了一張紙鈔放在桌上,拄著拐杖轉(zhuǎn)身走了。

  服務(wù)員接過(guò)紙鈔,愣了一下,怎么是一張100元?她瞇了瞇眼睛,以為自己看錯(cuò)了。不,這的確是一張100元!可是……思索一番后,她連忙扭頭跑了出去,老太太早已消失在熙熙攘攘的人群中。服務(wù)員像是被什么推動(dòng)了一下,頭也不回地追了上去。

  !看到了,老太太正要拐彎。“老奶奶……”老太太像是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),繼續(xù)往前走。服務(wù)員急忙飛奔過(guò)去,拉住了老太太的手,“老奶奶,您多給了我80元,還給您,您收好啊,千萬(wàn)別丟了!”老太太緊握著服務(wù)員的雙手,“噢!真是太謝謝你了,我家快到了,要不進(jìn)去坐坐?”“不用了!這是我應(yīng)該做的.!狈⻊(wù)員說(shuō)著,便消失在人群中了。

  一個(gè)人的品性并不會(huì)因?yàn)榻疱X而變化,錢是身外之物,失去了錢你還有友誼、關(guān)愛(ài)……如果品德不好,再多的錢你也不會(huì)滿足、不會(huì)幸福。

  大街上,人來(lái)人往,疊印著一串又一串紛繁復(fù)雜的生活足跡,展現(xiàn)著人與人之間的真、善、美!

優(yōu)秀的學(xué)生作文 篇4

  我愛(ài)自然,春、夏、秋、冬,是自然的使者。

  春,越過(guò)一座座大山,穿過(guò)一條條河流,姍姍來(lái)遲。她用那張溫暖的大手安撫著每一個(gè)人,喚醒了酣睡正濃的溪流、她用柔和的春雨洗滌著祖國(guó)的每一寸肌膚,新生的花草樹(shù)木貪婪地吸收著雨露,花兒們爭(zhēng)奇斗艷毫不閑著。小草也換上了嫩綠的新衣,羞答答地從土里探出頭來(lái)。河姐姐捧出一面明鏡,楊柳也不含糊正照著鏡子仔細(xì)地梳著裝呢!河邊的青山如一位德高望重的老人,時(shí)常受到春姑娘的光顧,每次都受到她豐厚的禮品——一件繡上了綠草紅花的大衣。

  夏用一縷縷旖旎明媚的陽(yáng)光作為見(jiàn)面禮送給了人們。她是個(gè)頑皮的小女孩,一會(huì)兒讓太陽(yáng)哥哥站崗,一會(huì)兒又讓風(fēng)姐姐和大家捉迷藏。她把精美的葉子懸掛在樹(shù)上,把花兒插在樹(shù)妹妹的頭發(fā)上;她將寶石般的藍(lán)頭紗戴在地球阿姨的頭上,地球阿姨變得花枝招展。河面上荷花也迫不及待張開(kāi)粉嘟嘟的笑臉迎接夏姑娘。荷葉像一把巨傘,巨傘下的青蛙呱呱歡迎著夏的到來(lái)。

  秋帶著一絲絲涼風(fēng)優(yōu)雅地走來(lái),將風(fēng)散布在每一個(gè)角落。雨妹妹也跟著秋來(lái)了,她高興地吟詠著一首首小詩(shī),使人心曠神怡。秋姑娘把豐碩的果實(shí)布滿田野,金燦燦的田野中高粱笑彎了腰,蘋(píng)果笑紅了臉,玉米也黃澄澄的……見(jiàn)秋姐姐來(lái)了葉子們紛紛落下,急于躲在大地母親的'懷抱和秋姐姐捉迷藏。金色紅色的葉子各式各樣,有扇形的,針形的,圓形的,橢圓形的……各有各的特色。

  冬盛裝出場(chǎng),雪花也趕來(lái)助興。大地像鋪上了白地毯似的,銀裝素裹,晶瑩剔透婀娜多姿……

  自然真美。

優(yōu)秀的學(xué)生作文 篇5

  成長(zhǎng),意味著責(zé)任;成長(zhǎng),意味著更多的分離和相遇;成長(zhǎng),意味著離開(kāi)了無(wú)憂無(wú)慮;成長(zhǎng),也意味著獨(dú)立自主;成長(zhǎng),也同時(shí)意味著謊言與欺騙。我們從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰孩一步步走向孩童,又帶著孩童的稚氣隨著清風(fēng)變成花季少年,這是一個(gè)懵懂而又略有心機(jī)的年歲。這時(shí),我們又將攜著這些孩童,少年該有的懵懂坐著奔向未來(lái)的列車駛向下一個(gè)站點(diǎn)。

  那一張張有恐怖氣息和鮮紅數(shù)字的考卷,足矣證明我的成長(zhǎng),從小時(shí)候的次次雙百,到小學(xué)的八十多,九十多到現(xiàn)在的八十多,九十多。有人問(wèn):小學(xué)和現(xiàn)在不一樣嗎?我會(huì)說(shuō):小學(xué)以前滿分一百分,現(xiàn)在一百二十分,這兩個(gè)能一樣嗎?還有從職務(wù)和名次也可以看出我的成長(zhǎng):小學(xué)六年,我當(dāng)了六年班長(zhǎng),到了初中就不是了;小學(xué)六年,總是前三名,三好學(xué)生,年年都是?涩F(xiàn)在進(jìn)前五前十都難。我們不可能總在1+1=2那個(gè)年代徘徊。我們長(zhǎng)大了,成長(zhǎng)了。

  誰(shuí)不想只停留在幼兒園,一天都寫(xiě)不了幾個(gè)字,現(xiàn)在呢?一大堆如云的公式,課文等待你背誦;如山的作業(yè)等著你寫(xiě);如海的題等著你做。小時(shí)候,幼兒園的時(shí)候,我們不分男女,盡情的嬉戲,玩耍,沒(méi)有一絲絲顧慮,F(xiàn)在呢?男女同學(xué)之間互相幫助一下,就有人開(kāi)始八卦了。不只是這些,現(xiàn)在沒(méi)有幾個(gè)人在操場(chǎng)上盡情的玩耍嬉戲。因?yàn)槿舜罅,學(xué)會(huì)做作了。一絲絲童真都沒(méi)有了。這也證明我們長(zhǎng)大了,沒(méi)有了小時(shí)候的天真可愛(ài),只剩下了面子和心機(jī)。

  小時(shí)候做什么是都不用考慮后果,因?yàn)橛邪謰尳o你解決,可現(xiàn)在不一樣了。我們長(zhǎng)大了,住校了,不可能為了一點(diǎn)事就找家長(zhǎng),要自行解決。自己弄出的'事情,自己收拾這個(gè)爛攤子。這就是責(zé)任,要有責(zé)任感,才能在這個(gè)社會(huì)好好活下去。 成長(zhǎng),必須經(jīng)歷酸甜苦辣這四個(gè)過(guò)程。

  酸,就是爭(zhēng)風(fēng)吃醋。比如說(shuō):老師的重視,你學(xué)習(xí)好,老師就喜歡你。就在課堂上點(diǎn)你回答問(wèn)題。我就有這樣的經(jīng)歷,我和以前我們班的瑞瑞就是這樣,表面上是好朋友,但暗地里卻總是打小主意怎樣在老師面前表現(xiàn)自己。不過(guò),我現(xiàn)在長(zhǎng)大了,明事理了,老師喜不喜歡沒(méi)關(guān)系,自己學(xué)好了就可以了,用真正實(shí)力表現(xiàn)自己!甜,自然是快樂(lè)幸福的,當(dāng)然,誰(shuí)都體驗(yàn)過(guò)甜。我在以前大部分都是甜的,因?yàn)槲乙郧皩W(xué)習(xí)是中上等的。希望以后還能像小學(xué)一般“甜”。

  苦,這個(gè)很好理解,考不好,作業(yè)多,被老師,家長(zhǎng)訓(xùn)自然都是苦。所以,苦之后都是甜的。先苦后甜,這個(gè)道理大家都懂吧!我相信以后的生活一定少不了苦,但是不要抱怨因?yàn)橄瓤嗪筇鹇铮?/p>

  辣,這個(gè)不好理解。辣,組個(gè)詞:火辣。也就是驕傲。我們不要以為考好了就可以驕傲。我以前就驕傲過(guò),結(jié)果下一次考試就沒(méi)考好。自打那次以后,我就沒(méi)有驕傲過(guò)了。到了初中就更不可以了。因?yàn)椤叭送庥腥,天外有天!?/p>

  成長(zhǎng),不僅是年齡和年級(jí)還有心智,讓我們一起努力成長(zhǎng),長(zhǎng)成一棵受人保護(hù)的百年大樹(shù)吧!

優(yōu)秀的學(xué)生作文 篇6

  小時(shí)候,我住在一個(gè)叫王家橋的村里。雖然,那里的科技很落后但是,風(fēng)景卻一點(diǎn)也不遜色于國(guó)家級(jí)景點(diǎn)。而我最喜歡的游戲——便是每年的柿子節(jié)了。

  柿子長(zhǎng)在有高有矮的地方。有的長(zhǎng)在觸手可及的地方;有的長(zhǎng)在高不可攀的地方;而更有的則是熟透了掉在了地上。長(zhǎng)在高處的當(dāng)然需要工具來(lái)協(xié)助了,而摘柿子的工具不是別的就是網(wǎng)兜了。可別小看了這網(wǎng)兜,這網(wǎng)兜竿可長(zhǎng)了。嗯......嗯。大概是4個(gè)5歲的我吧!

  每次一到柿子成熟的季節(jié),大人們都會(huì)去采摘柿子。只不過(guò)——不知道為什么,他們總喜歡在夜里出行。有一次,我好奇的問(wèn)父親:“為什么大家總在夜里去采摘香甜可口的柿子呀?”父親瞟了我一眼,給了我一個(gè)爆栗,說(shuō):“小孩子家,懂什么!”(后來(lái),我才明白原來(lái)那個(gè)地方是被認(rèn)定為公家的,才不讓進(jìn)去摘,所以大人們才會(huì)夜里去。不過(guò),這都是后話了!)

  當(dāng)我明天早上一起來(lái),便會(huì)在家門(mén)口看到兩大筐彤紅的,晶瑩剔透的火柿、方柿、扁柿等各種各樣的柿子時(shí)。便任憑父母親怎么打,怎么罵也不肯走了,非要自己認(rèn)認(rèn)真真的選上幾分鐘,選出自己認(rèn)為最好吃的。才會(huì)喜滋滋的抱著那個(gè)大柿子,回到里屋。

  當(dāng)然,光是吃柿子還 滿足不了我身上的冒險(xiǎn)因子。于是,我便央求父親帶我去摘柿子。無(wú)奈之下,父親一甩手,說(shuō):“罷了!罷了!帶你去吧!”聽(tīng)到這話,我一下子沸騰了起來(lái),開(kāi)心的在屋中蹦來(lái)蹦去。期待著夜里的“打柿”狩獵。

  終于,在我的期盼下,夜幕降臨了。可是昏昏欲睡的我,卻再也堅(jiān)持不住睡去了。正在我睡得正香甜的時(shí),突然感覺(jué)有人在晃我。我睡眼惺忪地看了看,原來(lái)是父親。父親悄悄地對(duì)我說(shuō):“要去叉柿子嘞!你去不去嘍!”一聽(tīng)見(jiàn)“叉柿子”這個(gè)詞,我立刻睡意全無(wú)了。我輕手輕腳的.來(lái)到了門(mén)口。帶上頭燈,整裝待發(fā)。我們悄悄的來(lái)到了柿子林。哇!滿樹(shù)都是柿子,有紅黃綠三種顏色,把原本灰不溜秋的樹(shù)點(diǎn)綴的好美。父親拿來(lái)了一個(gè)網(wǎng)兜給我,雖然竿子不是那么長(zhǎng),但是也能夠到柿子。我吃力得拿起沉甸甸的網(wǎng)兜,搜索著樹(shù)上的柿子。啊,就是那個(gè)了!我去勾它,但是一個(gè)不小心,柿子摔地上了。我急忙跑過(guò)去看,“噓!”我大舒一口氣,拍了拍胸脯,撿起地上沒(méi)摔破的柿子大吃起來(lái)!班!”我發(fā)出了滿足的聲音,果然還 是自己摘來(lái)的甜。嘻嘻!

  可是后來(lái),政一府讓我們從那搬了出來(lái),把她設(shè)置為國(guó)家景點(diǎn),自己再進(jìn)去懷念家鄉(xiāng),也得付費(fèi)。她就是現(xiàn)在的西溪濕地國(guó)家公園。

  我好懷念小時(shí)候呀!要是,能再回到那個(gè)時(shí)候呀!要是,能再回到那個(gè)時(shí)候,再體驗(yàn)一把鄉(xiāng)村游戲那該多好啊!

優(yōu)秀的學(xué)生作文 篇7

  我跟隨作為訪問(wèn)學(xué)者的爸爸到美國(guó)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)眼已經(jīng)一個(gè)月了。我們?cè)谶@里租了房子和家具,買了一輛二手車,開(kāi)始了異國(guó)他鄉(xiāng)的生活。媽媽因?yàn)楣ぷ髅](méi)能一起來(lái),一切家務(wù)活都要靠我們兩個(gè)男人來(lái)干。

  爸爸說(shuō),今天要對(duì)房間來(lái)一次大掃除,如果我干得好,還會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)。

  首先,我用吸塵器把地毯吸了一遍,得到爸爸1美元的獎(jiǎng)賞。接著就開(kāi)始洗車。洗車可不是一件容易事。先要把車的`后車門(mén)打開(kāi),用一種清潔劑清洗,然后用水把車身打濕。下一步可就難了,因?yàn)橐褤跄喟鍥_洗干凈,必須要蹲馬步才能辦到。我用馬步站了一會(huì)兒就受不了啦。爸爸說(shuō):“我們先練好馬步再去洗車吧!庇谑,我和爸爸練起了馬步。工夫不負(fù)有心人,我和爸爸練好了馬步,又開(kāi)始洗車。這下要專業(yè)得多啦!很快,我們就把車洗得干干凈凈,我又得了爸爸5美元的獎(jiǎng)賞。

  洗完車,我們要去加油。美國(guó)的加油站都是自助的,爸爸把信用卡插進(jìn)加油機(jī)里,讀卡后拿出來(lái),然后選擇你要加的油號(hào)和數(shù)量,再把加油槍放進(jìn)車上的加油口,拉動(dòng)加油槍,開(kāi)始加油。我費(fèi)力地舉起加油槍。唉,這槍可真夠重的!好不容易加完了,我的手都累酸了。把槍放回去,機(jī)器用英語(yǔ)問(wèn)我要不要發(fā)票。我點(diǎn)了“YES”,它便乖乖地吐出發(fā)票。真有趣!

  嘿,跟著爸爸做家務(wù)活真好,既鍛煉了身體,美化了環(huán)境,還能掙到錢,真是一舉三得啊!

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