關(guān)于小學(xué)生作文匯總五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的小學(xué)生作文5篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
我的課余生活豐富多彩，多種多樣。有打網(wǎng)球、滑滑板、擊劍……
都是我的最愛。但是，我最喜歡的要數(shù)拉小提琴了。
小提琴我已經(jīng)學(xué)了一年多了，這期間發(fā)生了很多趣事。記得有一次我在家里練習(xí)拉《龍的傳人》這首曲子，爸爸剛好回家，發(fā)現(xiàn)我小提琴托的太低立刻就立刻非常嚴(yán)肅的警告我說：“手抬高點！”。我立刻調(diào)整了手勢，同時配合著曲子唱了起來：“遙遠(yuǎn)的地方有一條龍，他的'名字叫中國……”這一招果然有用，爸爸還給我打開音樂，頃刻間家里就成了歡樂海洋。
還有一次，我去外婆家玩，我表哥是學(xué)鋼琴的。我跟哥哥合奏《讓我們蕩起雙槳》。在第二段開始“re”的合奏上一直不能同步，因為我拉的是三玄音有點長，而哥哥的鋼琴音很快就完了。這樣的結(jié)果是我們連了n次也沒辦法同步。怎么辦呢？關(guān)鍵時刻還是哥哥有辦法，我拉一個“re”音符時他開始數(shù)數(shù)，數(shù)到3時再開始彈奏，試了幾次終于對上了……就這樣練了一個下午，外婆回來了。我們趕緊把合練的曲子表演給外婆聽，把外婆樂的直夸我們是聰明的孩子。
現(xiàn)在，我已經(jīng)離不開小提琴了，不管昨夜做的多晚，我都會拿出來練一練。
小學(xué)生作文 篇2
今天是2月14日情人節(jié)，對于我來說可是一個特別的日子。
早早的我就和媽媽來到了花店，領(lǐng)取了100支愛心，這些玫瑰是我們今天要義賣的鮮花�？粗皇t得像火焰一樣的玫瑰，我想：義賣得到的錢，可以給他們買學(xué)習(xí)用品，買過年的新衣服啦！這些鮮紅的玫瑰將通過我們的努力，帶著義買人的一份，給親愛的太陽村小朋友們送去更多的溫暖。
來到義賣現(xiàn)場，已經(jīng)有好多義工小伙伴等在那里�？吹贸鰜�，他們都已經(jīng)迫不及待了。迅速分發(fā)完玫瑰后，我們開始義賣。
有了第一次節(jié)義賣康乃馨的經(jīng)驗，這次我不再像上次一樣膽怯了，但還是有那么一點點的緊張。我手捧玫瑰，暗自給自己加油。
我仔細(xì)地著來來往往的每一個人，憑經(jīng)驗判斷他們是不是想買花。突然，我發(fā)現(xiàn)從遠(yuǎn)處走來一位叔叔，看著我們手里捧著得花，又左右看看，很像要買花的樣子。我迅速地跑向前去說：“叔叔，您好！買支花吧，這里有一份愛心，你買花的錢將捐給太陽村的.小朋友�！笔迨搴芨吲d地問我：“一枝花多少錢呀？”“10元錢�！蔽艺f。叔叔二話沒說就買了一支。第一支花順利賣了出去，我太高興了，心里鼓足了勇氣！接著一支，一支，再一支……很快，我把手中的11支花都賣完了。
這時電視臺的叔叔來采訪我，“小朋友你為什么來賣花呀，賣了多少呀？”叔叔問�！拔椰F(xiàn)在一共賣了11支花，我想通過自己的實際，獻(xiàn)出一份愛心，去幫助更多需要幫助的人，也希望有更多的小朋友加入到我們小義工的隊伍中來�！蔽倚睦锛雀吲d又有些緊張地說。
很快，我們的小義工們把100支玫瑰成功地賣出了。想到可以幫助太陽村的小朋友們，我們的臉上都洋溢著快樂的笑容。
小學(xué)生作文 篇3
勞動創(chuàng)造了美，勞動又創(chuàng)造了人類。同時勞動又是艱苦的。
今天，天氣很好我和媽媽一起去種地。我們走到我們的地面前，這是一片慘不忍睹的狼藉。我用了電視上的`一句話描述了此情此景，“畫面太美，我不敢直視”。這地雜草重生，踩上去硬邦邦的，跟平時地理那松軟的土一點也不一樣。
媽媽的態(tài)度與我截然不同，他二話不說拿起鋤頭就干。我也只好埋頭苦干了。我用手抓住一根草使勁的啦呀啦呀，怎么也拉不起來。這時我突然靈機(jī)一動，用一塊尖銳的石頭往草根處挖不一會兒草就被我拔出來了�；仡^一看，媽媽早就把一半的草鋤完了。我不甘示弱，也加快速度除草。
草除好了，地也松了。我們把地弄好，我便在地里戳好了無數(shù)個小洞洞，它們井然有序的排著隊。我們分工合作，媽媽播種，我去挑那一通又一桶的沉甸甸的水。地終于在我們揮汗如雨的勞動下完成了。
從此以后，我和媽媽可就忙活起來了。我和媽媽一起照料著充滿希望的大蒜苗苗兒。我一放學(xué)，就去澆水。有時候看見了雜草就不辭幸勞地除草。我和媽媽對這苗苗兒，是噓寒問暖，一點也不敢懈怠。
這是我第一次勞動，也是快樂的一次勞動。只要你付出勞動就一定會拿到上帝為你精心準(zhǔn)備的禮物——收獲！
小學(xué)生作文 篇4
貓鞋，顧名思義，就是與貓咪有關(guān)的鞋。那么。這個貓鞋到底是什么樣子的呢?這，你們就不知道了吧！
貓鞋多種多樣，有紅白相間的草莓貓鞋，有深咖啡色的咖啡貓鞋，還有深黑色的夏夜貓鞋……不知道你喜歡哪一種呢？不過無論如何，貓鞋總是十分漂亮，令人愛不釋手！
自然，貓鞋的款式也是數(shù)不勝數(shù)。草莓貓鞋是一雙寬大的運動鞋，白底，上面有一縷縷如同畫中彩虹一般粗細(xì)的紅色條紋。從溫馨的粉紅色開始，越來越深，一直到誘人的草莓紅，艷麗的玫瑰紅，鮮艷的而刺眼的大紅……草莓貓鞋帽的鞋底十分柔軟，又厚又大，穿上十分舒服。鞋頭上有一排排整齊有序的小孔，這便是貓鞋中十分重要的部分噴氣孔，在貓鞋上，它有著至關(guān)重要的作用。咖啡貓鞋是一雙深棕色的靴子，它那美麗的顏色讓人不得不聯(lián)想起乳白色的茶杯中盛著的一杯杯流動的，溫馨的，香氣四溢的牛奶咖啡。嘖嘖，好香呀！而漂亮又有個性的夏夜貓鞋，是一雙酷酷的涼鞋……
與貓鞋配套的，還有貓帽。貓帽無論是顏色和款式都是根據(jù)貓鞋來設(shè)計的。比如，草莓貓鞋的貓帽是一頂乳白的小圓帽。帽子呈半圓形，上面整齊地掛著許許多多可愛而令人垂涎三尺的紅色手織草莓，又好看，又引人注目，關(guān)鍵時刻還能“望莓止渴”呢！貓鞋是貓帽的必要搭檔，如果想要發(fā)揮貓鞋的作用，貓鞋貓帽缺一不可。
介紹了大半天，還沒說貓鞋的作用呢！貓鞋是一個神奇的東西，也同樣是善良人關(guān)鍵時刻的救星。貓鞋與貓帽必須配套使用，如果善良寶寶忘記了一個，那就只好望洋興嘆了！當(dāng)貓鞋與貓帽一起穿戴在善良的小孩身上時，那么貓鞋就可以基本起到貓的腳掌的全部作用。柔軟，輕盈，悄無聲息，能對善良的人起到極大的保護(hù)作用“飛檐走壁",爬樹，在窄窄的臺階或樓梯上能像貓咪一樣行走自如、一蹦三跳（還沒有聲音）……甚至可以去捉老鼠！只要在貓的“勢力范圍”內(nèi)，它基本上都能做到！怎么樣，神奇吧！可是這貓鞋十分稀少，平時，它就與一般的鞋子藏在一起，等著它中意的買家來購買。通常，只有一億雙左右的鞋子里才能找見一雙貓鞋。而貓鞋要和貓帽搭配在一起找見，那幾乎是不可能的。所以說，一個小孩，就算是一個善良的孩子，想要使用貓鞋的可能也是微乎其微的`。更何況，這貓鞋的擇主要求十分高，它的主人必須是一個孩子，而且一定要是一個善良，聰明，沒有一丁點兒壞心眼，帶著孩子味兒的孩子，才能有獲得貓鞋的權(quán)力，否則，免談！
一旦善良小孩得到了貓鞋，那貓鞋便會全心全意地幫助他，幫他做好事，讓他的心靈越來越純潔，越來越善良�？墒牵�(dāng)小孩成為大人的時候，伴隨他許久的貓鞋和貓帽便會自動從他身邊消失，重新變得嶄新嶄新，等待新的主人到來。不僅如此，貓鞋一般也不會同意在別人面前賣弄，善良小孩也不會這么做的�？偠灾�，言而總之，貓鞋是一個十分有智慧，十分善良，也十分好玩的東東，如果你們哪一位是個心地善良的小孩并有幸擁有了它，一定會愛不釋手的！ 大家應(yīng)該都沒見過貓鞋吧？可是米西西不同，主人公－－小學(xué)五年級的米西西不但見過貓鞋，而且還親自擁有貓鞋和貓帽呢！這個心地善良的五年級小孩米西西，與她的粉紅色草莓貓鞋一起經(jīng)歷過許多有意義的事，干過許多好事，也有過許多不尋常的經(jīng)歷呢！
小學(xué)生作文 篇5
我們雖然年齡尚小，但已經(jīng)不同程度地接觸了社會。目前社會治安中仍然存在一些問題需要解決，社會上還存在違法犯罪現(xiàn)象，作為小學(xué)生的我們，遭到不法分子侵害的情況也時有發(fā)生。提高預(yù)防各種侵害的警惕性，消除對危險的麻痹和僥幸心理。同時也要樹立自我防范意識，掌握一定的安全防范方法，增強(qiáng)自身的防范能力，使自己在遇到異常情況時，能夠冷靜、機(jī)智、勇敢地去應(yīng)付。
1．獨自在家，要鎖好院門、防盜門等。
2．如果有人敲門，千萬不可盲目開門，應(yīng)首先從門鏡觀察或隔門問清楚來人的身份，如果是陌生人，不應(yīng)開門。
3．不邀請不熟悉的人到家中做客，以防給壞人可乘之機(jī)。
4、外出或在公共場所，同學(xué)們遇到的社會情況會比較復(fù)雜，尤其需要提高警惕，加強(qiáng)自我防范意識。
如遇到特殊情況受到違法犯罪分子的直接威脅和侵害，僅憑同學(xué)們自身的力量很難防范，最有效的`方法就是向公安部門報告。
（1）匪警電話的號碼是110。這個號碼應(yīng)當(dāng)牢記，以便發(fā)生異常情況時及時撥打。
（2）撥打110電話，要簡明、準(zhǔn)確地向公安部門報告案件發(fā)生的地點、時間、當(dāng)事人、案情等內(nèi)容，以便公安部門及時派員處理。
�。�3）打報警電話是事關(guān)社會治安管理的大事，千萬不要隨意撥打或以此開玩笑。
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