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這學(xué)生作文

時(shí)間:2024-08-12 01:12:01 小學(xué)生作文 我要投稿

這學(xué)生作文匯編6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的這學(xué)生作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

這學(xué)生作文匯編6篇

這學(xué)生作文 篇1

  “這難不倒我!钡搅丝荚,經(jīng)常會(huì)有一些人自大的,可基本沒一個(gè)考100的'。但是,這些題難得倒我,可我還會(huì)升起。因?yàn)槲沂遣坏刮獭?/p>

  只要有機(jī)會(huì),我是永遠(yuǎn)不會(huì)被打倒的。從哪個(gè)地方倒下,就得從哪個(gè)地方爬起。

  這是難不倒我的,卷紙驕傲自大的說。可我就是要難道他們,因?yàn)檫@是難不倒我的。

  這是難不倒我的,失敗是成功之母。

  我們?nèi)巳硕际鞘≌,全校都是失敗者,可我就是成功者———心靈中的成功者!

這學(xué)生作文 篇2

  昨天晚上(準(zhǔn)確來講應(yīng)該是星期五的晚上,3月15 日)觀看了315晚會(huì),中間披露了許多不法商販的作為和一些知名企業(yè)的不法作為。讓人看了以后咬牙切齒,恨不得馬上把那些不法商販給抓住,揍他們一頓,才能解氣,也說不定,不過這也是社會(huì)的一個(gè)真實(shí)的面目。

  在315晚會(huì)中,我們可以知道許多違法的事情,自然也少不了許多的正規(guī)廠家,比如說大眾,大眾這款車我想大家都會(huì)很熟悉的,因?yàn)檫@種車在大街上隨處溜,在十輛車?yán)镒钇鸫a要有九輛車是大眾,這自然也說明了大眾汽車的銷量很高,也說明了大眾汽車的性能和外觀以及更新程度,不說數(shù)一,但也是在社會(huì)上也是當(dāng)當(dāng)響,響當(dāng)當(dāng)?shù)。不過就是這樣一種車,竟然出了毛病。

  這個(gè)產(chǎn)品也就是所有的大眾車(指新款)像什么什么高爾夫之類的,都有一種叫做“DSG”的功能,這功能被宣傳得神乎其神非?,不過宣傳的'卻是很厲害,說什么能夠改變手動(dòng)擋的一些并不足點(diǎn),如驟之類的,換擋換的更快等,一些好處,不過正是這個(gè)“DSG”讓不少車主反映了上來,說“DSG”有問題。

  更有不少的車主說“DSG”的車更新了N遍,但錯(cuò)依舊在重演,所以今天監(jiān)察局下達(dá)通知,命令所有的大眾汽車全部收回,重新更新,于是,就這樣大眾又面臨了一次危機(jī)……

  再仔細(xì)想想,大眾這一次事件不就相當(dāng)于我們的學(xué)習(xí)么,說自己做到了全部都會(huì),100%,但一到考試,發(fā)下卷子來,一看,立馬傻了眼,砸了,立馬就露餡了了,唉,所以我們要讓真走好每一步,防止出錯(cuò),沒有麻煩。

  這還真是一個(gè)真實(shí)的社會(huì)呀

這學(xué)生作文 篇3

  音樂這東西,在人們的心里是什么樣的?對(duì)我來說,音樂是心靈的金瘡藥。它能治愈心靈的任何炎癥。音樂有快樂的,有悲傷的。有狂熱的,有美妙的。

  快樂的音樂,能讓傷心的人從新振作起來。能讓快樂的人精神百倍。它能讓人反泣為笑,似乎有一種對(duì)未來的期望感覺。悲傷的音樂,能讓你勾起深深的回憶。

  讓快樂的'人進(jìn)入深深的眷戀。讓悲傷的人將他的難過盡情的發(fā)泄出來。這種音樂冥冥之中給人一種美感?駸岬囊魳,能讓你似乎想縱身跳躍,讓你忍不住要打起節(jié)拍,讓你心中的速度變快,想要狂叫,又會(huì)讓你突然間充滿了精神。美妙的音樂,讓你對(duì)世界有一種樂觀的看法,想要抬頭望著天上的云,躺在草地上,漸漸的睡著。它會(huì)讓你將煩惱的情緒舒展出來,心情會(huì)變的很好,有一種雨過天晴的感覺,似乎人處在夢(mèng)幻中。音樂,這個(gè)美麗的詞,我相信,它能讓世界充滿光明!

這學(xué)生作文 篇4

  這個(gè)星期天,我因?yàn)橐涎a(bǔ)習(xí)班而來到公交車站等公交車。等了一會(huì)兒,車來了,我走上車。

  我剛上車就看見一個(gè)衣著時(shí)髦的小伙子,不高卻很瘦,戴著墨鏡,染了一頭綠色的頭發(fā)。他正蹺著二郎腿,愜意地吸著煙。在小伙子身旁,有一位中年婦女,衣著樸素,綁著馬尾辮。中年婦女抱著一個(gè)小男孩,小男孩一直在不停地咳嗽,中年婦女顯然對(duì)小伙子在車上吸煙的行為不滿,一直皺著眉頭。

  我找了一個(gè)位子,坐了下來。這時(shí)我身邊來了一位老漢,戴著斗笠,背著包袱,穿著帶補(bǔ)丁的'衣褲,身上散發(fā)出一陣汗臭味。我使勁往里擠,想離這個(gè)老漢遠(yuǎn)點(diǎn)。

  車行駛了五分鐘,中年婦女抱著的孩子突然吐了,正好吐在小伙子那漂亮的皮鞋上。小伙子見到,暴跳如雷,站起來指著小男孩說:“你這個(gè)小屁孩,你知道爺這皮鞋多貴嗎?把你賣了也賠不起!還敢吐?”

  中年婦女立刻站起來賠禮道歉:“不好意思,弄臟了你的鞋,小孩子還小,不懂事,原諒他吧!”

  “哼,說句對(duì)不起就完了?你得賠!”小伙子說。

  我心里想:這小伙子怎么這樣啊?明明是自己吸煙導(dǎo)致小男孩吐的,還賴別人。

  這時(shí),中年婦女再也忍不住了,對(duì)小伙子說:“我給你道歉就行了,還讓我賠?再說了,明明是你自己吸煙導(dǎo)致我孩子吐的,這關(guān)我什么事?”

  小伙子氣勢(shì)上弱了下來,但他不甘示弱:“我不管,你就得賠!”這時(shí),我身邊的老漢走了過去,從褲袋里掏出一張紙巾,蹲下來,一邊幫小伙子擦鞋,一邊說:“算了吧!人家也不是故意的!笨尚』镒臃堑活I(lǐng)情,還說:“滾!我的事不用你管!”那老漢卻一直在勸說。

  我心中有了疑惑:這老漢為什么要?jiǎng)袼兀?/p>

  又過了五分鐘,我到站了,小伙子也因?yàn)槔蠞h的勸說而不再索賠。我下車后,小伙子和老漢也相繼下車,這時(shí),小伙子對(duì)老漢說:“爸!你能不能快點(diǎn)!又說給我買手機(jī),是不是沒帶錢?”老漢小聲地回答:“帶了,帶了,都在包袱里呢!”

  我心中一驚,世界上竟然有差別如此大的父子倆!

這學(xué)生作文 篇5

  我第一次踏進(jìn)這里,四周環(huán)筑著靜美的墻壁。沒有喧囂,沒有刺鼻的塵煙味,一種奇異的書香充斥著整個(gè)屋子。這里沒有“明月松間照,清泉石上流”的景致,卻有著空靈的氣氛,還有一種神奇的力量。

  這里是金東方的圖書室,萬類博學(xué)匯集之地!罢勑τ续櫲,往來無白丁。”此地濃濃的文韻不過如此。我喜歡上了這里,雖然沒有丹桂飄香,沒有歡聲笑語,但也有其他的美麗。

  輕輕地走進(jìn)圖書室,循著書香找到了自己喜愛的書。我被這些藏書弄得眼花繚亂,不知看什么好。要知道,我有多想把這些書都看完。我欣喜地從這個(gè)書架走到那個(gè)書架,想把它們盡收眼底——我還是第一次看到這么多書呢!我渴求的眼睛閃著光。但我只能取其一瓢飲,拿起一本高爾基的《在人間》,我就悄悄坐在座位上看了起來。

  我迫切地翻開書本,就跟隨著書里的文字,走進(jìn)了俄國(guó),走進(jìn)了他所描繪的那個(gè)時(shí)代的生活。我雖然坐在這個(gè)大空間里,卻把思想放到了另一個(gè)世界。我忘乎所以,思想在文字里遨游。我相信文字是有魔力的,它能勾勒出不同的世界,各異的情感。

  當(dāng)我撲在書籍上時(shí),圖書室里靜得幾乎聽不見什么聲音,靜靜的,靜靜的,單聞窗外漸遠(yuǎn)的`蟲鳴。我身旁的同學(xué)也都手捧書卷,大家各取所需,卻又是那么地默契。有人托腮沉思,還有人書本直立。我們的思想去了同樣一個(gè)地方,那是文學(xué)的世界。

  該上課了,我不得不離去,卻仍不肯放下書本,盡量爭(zhēng)取時(shí)間多看一會(huì);蛟S看一本書會(huì)占用我不少玩耍的時(shí)間,但我愿意,我從中獲得了在其他地方無法得到的東西。荀子說:“吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學(xué)矣!倍嘧x一些好書吧,這是不同于物質(zhì)的財(cái)富。

  手執(zhí)紙卷,書香一生。

這學(xué)生作文 篇6

  這三月,這春光,處處?kù)届弧W(xué)校組織我們騎車去揚(yáng)子江邊春游,一路上,我們邊賞邊聊,都很激動(dòng)。風(fēng)兒,柔柔地吹;柳枝,悠悠地?cái)[。明媚的春陽,灑在身上,暖在心中。青的草,綠的葉,多姿艷麗的花,都像趕集似的聚攏過來,形成了春天絢麗的一景,著實(shí)讓我們心醉。

  近了,近了,已聽到那嘹亮的汽笛聲了。盡管揚(yáng)子江并不遙遠(yuǎn),并不陌生,但是難得盡情游玩一次,大家心中的那份激動(dòng)難以掩飾,都以百米沖刺的速度沖上江堤。 像一條極其寬闊的衣帶似的長(zhǎng)江,頓時(shí)呈現(xiàn)在我們眼前,滾滾的江水向東滔滔地流去。江面上點(diǎn)點(diǎn)船帆慢慢地行駛著,對(duì)岸的青山隱隱約約,不遠(yuǎn)處的江陰大橋如同美麗的項(xiàng)鏈連接南北兩岸。在春姑娘的呵護(hù)下,江邊的蘆葦已近半米高,一片生機(jī)勃勃。

  同學(xué)們?cè)缫褣侀_了自行車,下了江堤,向江邊涌去。來到了江邊,天藍(lán)藍(lán)的,水也藍(lán)得迷人,人站在江畔,淡色的衣服也會(huì)抹上一層江水淡淡的.藍(lán)影,使我不禁想起了白居易的那句“春來江水綠如藍(lán)”。江水一浪接著一浪,不斷地沖上了沙灘,又像一個(gè)小姑娘害羞地退了回去。有的浪頭拍打著岸邊的巖石激起的浪花,如曇花一現(xiàn),很快便消失了。迎面吹來一陣陣涼爽的風(fēng),吹拂著我的臉龐,吹拂著我的衣襟,勾起了我無限的遐思……想象自己是一條小魚,在長(zhǎng)江里追逐嬉戲;想象自己是一只魚鷹,在江面上掠過陣陣?yán)嘶ā以谶@里久久地佇立,久久地遐想……

  同學(xué)們呢,有的在軟綿綿的沙灘上筑起了自己的城堡,臉上沾著泥土也顧不上擦;有的光著腳在興致勃勃地追逐浪花,褲管濕了也滿不在乎;還有的彎著身子在專心地摸貝殼,腰酸了也不歇一下……捉蟛蜞可有意思了!江灘上布滿了蟛蜞洞,大多洞洞相連。他們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙,拿著小棒、小口袋來尋找目標(biāo)。找著了,可那蟛蜞一下子躲進(jìn)洞內(nèi),于是一人用小棒在距洞口約二十公分的地方,斜插下去,直搗洞底,其余的人守著幾處洞口。三四分鐘后,小家伙驚慌失措了,從一個(gè)洞口逃了出來。大家趁勢(shì)去逮它,但是是這蟛蜞憑著敏捷的身手,“哧溜”一下在大伙兒眼前溜了。一陣嘆息后,他們并不灰心,布下了“天羅地網(wǎng)”,瞄準(zhǔn)下一個(gè)目標(biāo)……

  直到夕陽的余暉漸漸退去,我們才依依想起跟長(zhǎng)江道別! 啊,這春,這江,這情,如詩,如畫,如歌!

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