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文明中學生作文合集九篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的文明中學生作文9篇,歡迎大家分享。
文明中學生作文 篇1
在上一屆的文明城市評選中,廈門又脫穎而出啦!人人都說“文明城市文明人”,俗話也說:“民以食為天”,一個小小的餐桌也會是一個文明的體現(xiàn)。
一天,天空分外晴朗,空氣格外清新,我哼著“左手右手一個慢動作……”,吸溜著想念牛排的口水,蹦蹦跳跳地走在家庭聚餐的路上。
一進門,一股夾雜著噴香牛排和濃烈黑胡椒的香氣撲鼻而來,到處彌漫著騰騰的熱氣。有的狼吞虎咽,如囫圇吞棗;有的大快朵頤,嘴角冒著油;有的細嚼慢咽,享受著午餐時光。
點完單,我和爸爸媽媽坐在椅子上一邊輕聲地交談著,一邊愜意地欣賞著餐廳播放的輕音樂,還一邊聆聽著每個用餐者奏響的“咀嚼交響曲”。
隔壁桌的哥哥,初中生的樣子,牛排一送上來,就左手持叉,右手持刀,叉子上永遠掛著一塊滴著黑胡椒醬的牛肉,嘴巴一有空閑就立刻送進去,嘴里始終塞得滿滿的,不一會兒,哥哥摸摸圓滾滾的肚皮,砸吧咂吧嘴巴,風卷殘云,將盤里剩下的`最后一點肉渣清空。很快,盤子干干凈凈。他又取了適量自己喜歡的水果,吃完后才起身離開。一陣風吹過樹梢間,樹枝搖晃著,像是在對不浪費糧食的哥哥招手致謝呢!
然而,我又看到了另一番光景。
前桌,一個約10歲出頭的弟弟。鐵板上晾著半塊已經(jīng)沒有熱氣的牛排,面前擺著一碗滿滿的各式各樣的水果,他撅著嘴,撥弄著碗里的水果,嫌棄媽媽幫忙裝的不好吃,就把整碗的水果倒在鐵板上,到自助沙拉區(qū)自己重新取水果,一下子裝了滿滿兩碗水果,坐下來狼吞虎咽,吃到第二碗,弟弟吃水果的速度明顯減慢,又過了一會,弟弟明顯已經(jīng)撐不下了,旁邊的叔叔阿姨愛憐地說:“吃不下就不吃啦!”說完,他們?nèi)酉虏途撸苯与x開了餐廳。天空頓時陰沉下來,桌上的半塊牛排、水果,顯得格外刺眼。經(jīng)過的清潔工阿姨可惜地搖了搖頭,嘴里叨叨著。我的爸爸媽媽也無奈地搖了搖頭,拍了拍我的肩膀:“糧以儉為先,要知道‘一粥一飯來之不易’!
還記得唐代詩人李坤的《憫農(nóng)》嗎?“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!蔽乙尤肟鞓返摹肮獗P”一族,爭做文明小白鷺,吃多少打多少,餐后不留飯菜,拒絕“舌尖上的浪費”。
文明中學生作文 篇2
一個城市就和一個人一樣,良好、整潔的容貌會給人留下深刻的好印象,讓人感到溫暖舒適。所以,容貌對一個城市來說是十分重要的。看一個城市的“容貌”,就可以知道這一個城市的人的文化內(nèi)涵、素質(zhì),就知道這個城市是否“文明”。
行走在大街小巷上,漫步在公園里,仔細地觀察城市的每一個角落,以及每處公共設(shè)施。大多數(shù)角落一塵不染、干干凈凈;但是,一些角落里散亂著垃圾,蒼蠅蚊蟲飛舞。再看垃圾筐等公共設(shè)施,有的'嶄新如初,但也有的遍體鱗傷,幾乎完全不能用了。
像這種亂扔垃圾、廢紙和損壞公物的行為,大家一定要制止。本來一個良好的公共設(shè)施,你扭扭,他弄弄,有些小朋友往里面塞炮,炸一下。然后這個原本嶄新的公物就損壞的越來越多。在公園里,地上十分干凈,綠樹成蔭,鮮花盛開?扇巳阂粊磉^之后,馬上就變得到處是垃圾。
每當我看到這些行為,就讓我感到不舒服,讓我感到環(huán)衛(wèi)阿姨叔叔的勞動成果不被有些人重視,讓我感到美好城市面貌是靠大家努力才能獲得。
然而,我也時常發(fā)現(xiàn),有許多人把散亂的香蕉皮撿起并放進垃圾箱內(nèi)。雖然,有一些人并沒有養(yǎng)成良好的習慣,還是會破壞公共設(shè)施,隨地亂扔垃圾,破壞城市的干凈整潔。但是,文明的人總比不文明得多。
作為青少年,我也要去保護公共環(huán)境,用自己的行動影響他人,讓大家都變得文明起來。以后,我一定要愛護公物,把垃圾扔進垃圾箱,見到廢紙雜物主動撿起,看到他人損壞公物主動提醒......
我要為城市環(huán)境衛(wèi)生奉獻自己的力量,讓自己變得文明,感染他人。大手拉小手,通過自己和大家的努力,使濮陽變得越來越美麗。
文明中學生作文 篇3
文明禮儀顧名思義,也就是講文明,重禮儀。生活中文明禮儀很重要,它能使人說話做事斯斯文文,受人尊重,相反沒有禮貌的人就像房屋沒有窗戶。愛默生曾經(jīng)說過:生命是短促的,然而盡管如此,人們還是要有時間研究禮儀,所以我們一定要講文明,重禮儀。
文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然的相處關(guān)系。它主要能追求人道德上的完善與做人真正的`成功。
禮儀能修身養(yǎng)性,能使人欣賞你、敬佩你,愿意與你交往。文明禮儀不需要你無時不刻、刻意地去做,只需從身邊的小事習慣性去做,慢慢的養(yǎng)成。平日里,我們只有待人誠懇,不欺騙、說謊;衣裝整潔,講究衛(wèi)生;
感恩父母,不亂發(fā)脾氣;珍愛身心,遠離煙酒賭博;誠實守信,說到做到;勤奮好學,不懂就問;熱情好客,舉止大方;學會自立,自己的事情自己做;尊重長輩,關(guān)愛晚輩。每天才會有日新月異的進步,才能成功的做個真正成功的人。
說到文明禮儀,我想到起了我們在品德與社會書中的一則小故事——一位記者采訪一個獲得了諾貝爾獎的科學家,“教授,你認為你在哪所大學學的東西最重要?”他回答了:“幼兒園。在哪里我學到了講文明,懂禮貌。比如說:好東西要與人分享、謙讓,要團結(jié)、守信,生活中也要先別人后自己,先長輩后晚輩!敝v文明,講禮貌
不正是從小就從一些小事做起嗎?勿以善小而不為,勿以惡小而為之,哪怕是舉手之微的文明也要做好。習慣養(yǎng)得好,終身受其福;習慣養(yǎng)不好,終身受其累。
我們不僅要在生活中講文明,懂禮貌,,更要在社會上文言舉止也都斯斯文文。比如說過馬路不能闖紅燈,紅燈停,綠燈行,不能亂扔垃圾,亂吐痰等社會規(guī)則要遵守。
一滴水能折射太陽的光輝,你走出家代表的是你爸媽,走出學校就代表著整個學校,你走出社會代表的也就是這個社會,人如果不遵守社會的文明規(guī)則,小的會影響自身形象,大的還會影響國家的整個聲譽。
一句話,一個微笑,一個動作都能體現(xiàn)出我們文明的好壞。我們不光要會說,還需要去做,千萬別做“語音上的巨人,行動上的矮人!
文明中學生作文 篇4
記得在一個威風凜凜的初秋,我去花果山公園晨跑。一路上,有的人在跳舞;有的練劍;還有的練太極…;五顏六色的蝴蝶在綠油油的草地上飛舞。空氣清新,風景怡人。忽然我看見一位四十多歲的阿姨,她的頭發(fā)被風吹得很零亂,手上拿著一把殘舊掃把正在掃地上的枝葉。
我跑到阿姨身旁,“阿姨早,您辛苦了!”阿姨露出一絲笑容,說:“不辛苦”。我看到阿姨清瘦臉上豆大的汗珠,就知道她非常累,心就有一絲顫抖。有多少叔叔阿姨為了美化環(huán)境,在默默的無私的貢獻。⊥⒁棠乔迨莸哪,那豆大的汗珠,我一句話也說不上,只能默默的祝福她們,向她們學習。
我們現(xiàn)在的生活環(huán)境和生活水平都比原來的高出了很多倍,例如生活中:人們不再亂闖紅綠燈了,也不再隨地扔垃圾了,清潔工阿姨的工作也越來越好了。如果我們每人少扔一樣垃圾,就等于為很多人的身體健康著想,你也同時迎來了一份微笑。
如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的好學生,不能做一部單純掌握知識技能的機器,而要做一個身心和諧發(fā)展的人。記得有人曾說:德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是由文字。無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學習和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們究竟要以什么樣的精神風貌,什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的`道德水準去接過人類文明的接力棒。
講文明、講禮貌,需要的是人人從我做起,從小事做起。我們是國家的小主人,我們有義務(wù)去幫助沒有受到良好教育的人去學習文明、實踐文明。因為我們今天有了豐富的物質(zhì)生活,更需要建設(shè)高度的精神文明。這樣,我們的國家才能成為強大的、高度文明的國家,文明才能受到更多人的敬仰。
一個素質(zhì)高、有教養(yǎng)的人,必須有良好的文明禮儀。這樣的人,才會被人尊重,受人歡迎。文明是一個人的靈魂你的一舉一動都會因這個靈魂的輾轉(zhuǎn)而改變;文明也是一個民族的根,民族的興衰在這個根的牽引下徘徊,發(fā)展。
文明中學生作文 篇5
近日一條名為“公共場所不要裸露性器官”微博上了熱搜,我點進去的時候也有些好奇,可是當我看到原微博卻是一怔,內(nèi)容是一位媽媽在地鐵上哺乳,這本就是無可厚非,但卻被批“公共場合不要裸露性器官”“這里是北京的地鐵之上,不是你們村的公交車”語氣極盡嘲諷和歧視。一名媽媽給懷中的嬰兒哺乳,有人看到了母愛,有人卻只看到了性器官。如果說哺乳是影響“市容”是不文明,難道偷 拍后不打碼、肆意的發(fā)在微博上一味指責就是文明了嗎?誠然在公共場所哺乳確實有些不雅,但還上升不到“裸露性器官”的高度上,換位思考后這位母親的`做法也倒是可以理解,當孩子哭鬧個不停,又影響了周圍的乘客,如果不是母親因為心疼孩子,何至于在這種人來人往的公共場合喂奶?
真正的文明不是沒心沒肺,不是站在道德的高度上對他人的不妥行為隨意的批判和指責,更不是弄臟了別人而顯得自己有多干凈。愛占便宜的人終究定是占不了便宜,贏了“微利”,引起他人關(guān)注,最終卻失了大貴,那就是自己心中的那一份良知。莫如常懷憐憫之情,嘗試援助之愛,在母親哺乳時自覺地轉(zhuǎn)過身去,而不是瘋狂的拍照。不要讓母愛伴著我們的良知一起在互聯(lián)網(wǎng)的大潮中失落!
文明中學生作文 篇6
鏡頭一
下課鈴聲一響大家都像火箭一般沖出了教室,我們只有40分鐘,餐廳里的所有人都擁擠到了一個窗口,你的鞋子踩在我的腳上,你的胳膊搭在我的肩上,你推我,我拉你。打完飯的人出不來,打飯的人進不去,時間就在推揉中一分一秒的過去。這時人群里傳來一陣爭吵,原來是兩個人在為搶著刷卡而爭的面紅耳赤。在最外圍的同學嘆息著說:“看來又吃不上飯了!
鏡頭二
這是一個新遷入的學校,雖然隊伍排的長長的,但是再也不會有腳與腳近距離的接觸,再也不會有激烈的爭執(zhí)與爭吵。每個人都收端一份飯菜從隊伍中欣然的走出來,再也不會有擁擠的問題,不會有人餓肚子,很多時間就在吃飯的時候省了出來。
鏡頭三
餐桌上一片狼藉,散落的米粒,吃剩的饅頭,交叉橫放的一次性筷子,最后還有那個在桌上面奔跑的人,他手里拿的東西猶如手榴彈般飛向別人的餐盤,大聲的吵鬧,大聲的喧嘩,大聲的嚎叫,一切的混亂像打仗般展開。
鏡頭四
每個人都安靜的坐在自己的位置,桌上已不見那奔跑的人兒,餐桌上沒有了被浪費的食物,聽不見那種瘋狂的吵鬧,人們臉上洋溢著微笑,散發(fā)出青春的活力。
不文明現(xiàn)象會使我們遭受批評,以至于影響到我們內(nèi)心的反抗,做出更過分的事情?窗。晃拿鞯默F(xiàn)象對我們這個學校造成多么大的影響啊。有位名作家叫鄧梅,她曾經(jīng)考證過中國隨地吐痰現(xiàn)象已有兩千年的歷史。某些國家的旅游區(qū)常設(shè)有“不要隨地吐痰”等類似標語。其實這不是為他們本國人設(shè)的,而是為了我們這些以養(yǎng)成習慣的'中國人。正是因為有次歷史我們要更加的講文明。
我們是新世紀的健兒,是展翅飛翔的雄鷹。文明是我們必須承擔的責任,堅決屏棄不排隊亂浪費的現(xiàn)象,爭做文明史者。其實講文明很簡單,是那小小的一聲:“你好”“對不起”“謝謝”。它不僅寬慰別人,也舒心自己。是那一個小小的鞠躬,它可以表達出自身的品質(zhì)與對師生情誼的尊重,是那一個小小的微笑,因為它不僅是對自己的犒賞也是給別人最好的禮物。
“古者富貴而名磨滅,唯倜儻非常之人稱焉!蔽覀冊谛@里渴求做倜儻非常之人,而此等人必須具備君子之心,因而我們的文明人也一定要具有良好的道德品質(zhì),但更重要的是端正自己的態(tài)度,因為“其身正不立而行,其身不正雖令不從!碧K轍說過:“未有不正身而能正人者!
文明就像常青樹一樣,它的蔥綠一年四季充斥著整個校園。顧城說:“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明!倍覍⒂盟鼘ふ椅拿。它會使我們校園更美,心更清澈,我們會更加有涵養(yǎng)。讓我們揚起文明之帆,學好文明之鴕,奔向文明之城吧!
文明中學生作文 篇7
尊敬的老師,親愛的同學們,大家好!我演講的題目是弘揚中華傳統(tǒng)美德 爭做文明中學生!我國是一個歷史悠久的文明古國, 中華民族的傳統(tǒng)美德源遠流長, 博大精深,是子子孫孫取之不盡、用之不竭的寶庫。大禹治水十三年,一心為民解災(zāi)難;霍去病“匈奴未滅,何以家為”;戚繼光“封侯非我意,但愿海波平”;林則徐“荀利國家生死以,豈因福避避趨之”戰(zhàn)國時的屈原、漢代的蘇武、宋朝的文天祥等,生活富裕時不驕奢淫逸,生活貧寒時不動搖志向,面前不屈膝變節(jié),留下了“時窮節(jié)乃見,一一垂丹青”的民族風骨。 張衡艱辛創(chuàng)制地動儀,祖沖之傾注畢生心血計算圓周率,司馬遷發(fā)憤60年著《史記》,則無不體現(xiàn)了我國人民勤奮學習,刻苦攻關(guān),堅忍不拔精神 。孔融讓梨,緹縈救父,項橐為師,子路借米等故事,歷久彌新、世代相傳 早已積淀成為中華民族道德的根脈。作為一名中學生,我們應(yīng)該為植根于這片道德沃土之上而感到驕傲和自豪。
美德,是至善、至純、至高人性的結(jié)晶,它源自生活又融入生活,只要我們用心去感悟,就會發(fā)現(xiàn)它無處不在,只有你用心去做了才能發(fā)現(xiàn)它。 同學們,當你向老師、長輩和客人彬彬有禮地問好的.時候;當你向有困難的同學伸出援助之手的時候;當你學會向父母表達自己的一份孝心的時候;當你學會珍惜每一粒糧食的時候;當你學會"寬于待人,嚴于律己"的時候;當你敢于承認自己的錯誤的時候;當你志存高遠而又腳踏實地的時候……你所做的一切,不都是在承繼和弘揚傳統(tǒng)美德和民族精神嗎!“積小善,成大德",傳統(tǒng)美德大都體現(xiàn)在良好的習慣和點滴小事之內(nèi)。
然而,由于各種負面因素的影響,我們常常會看到一些與中華傳統(tǒng)美德不和諧的一面,一些不文明的現(xiàn)象時有發(fā)生。有些學生公共意識欠缺,社會責任感不強,不愛護公共財物,在公共場所無所顧忌地大聲喧嘩|起哄;踐踏草坪,攀摘花木; 污損墻壁; 有些 學生缺乏起碼的衛(wèi)生習慣,隨地吐痰,隨手亂丟果皮雜物, 有些學生以自我為中心 同學之間常為一些雞毛蒜皮的小事爭得面紅耳赤,互不相讓, 更有甚者,以羞辱別人為快樂,把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。有些學生自制力不強,沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,甚至瀏覽不健康的低級庸俗網(wǎng)頁,這無疑 把自己置身于萬丈懸崖之上。這些現(xiàn)象的存在,說明一些人于文明 還是有一定距離。我們有幸生活在一個偉大的時代,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉藍圖已經(jīng)展開。作為新時代的中學生應(yīng)該擔當起歷史賦予我們的責任。因此我們不僅要強壯體魄
,豐富學識,更要傳承文明,繼往開來。只要我們秉承“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也”的古訓(xùn),時時刻刻注意自己的言行舉止,非文明不言,非文明不做,非文明不想,懂禮貌,明事理,從善如流,積小成大。這樣就會使我們擁有美好的精神家園。同學們,“恰同學少年,風華正茂”,讓我們共同努力,從小做起,從我做起,從現(xiàn)在做起,告別不良思想行為,爭做“文明中學生”。
文明中學生作文 篇8
中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養(yǎng)的民族,一個甜蜜的微笑、一個執(zhí)著的追求、一次慰籍人心的寬容,融會成美德贊頌曲上一個個撥動人心的音符。
一直鐘情于有著華夏文明情素的文籍,也一直想去感受那古神州的滄桑與文明。讀遙遠的新石器時代,聽最后的王朝時期,中華民族的文明超過了漫長的歷史,在東方大陸上,她以偉大的創(chuàng)造力書寫出令整個世界都贊不絕口的傳奇。
三國時期,諸葛亮死后,蜀國由蔣琬主持朝政。有個叫楊敏的官吏,背后指責蔣琬:“辦事糊涂,比不上諸葛亮!”有人把此話傳給蔣琬,要求治楊敏的罪?墒Y琬說:“我確實不如前任,楊敏沒有錯!”后來楊敏因事被捕入獄,有人猜想他這次活不成了。但蔣琬不計前嫌,秉公處理,免除了楊敏的重罪。蔣琬為人正直,氣量寬宏,人們稱贊他“宰相肚里能撐船”。寬容是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是當代人必備的道德品質(zhì)。寬容飽含著理解。有了理解,就會有諒解、有同情;多一分理解,就少一分誤解、少一分怨恨,多一分融洽。
城市的美好讓我們追求,鄉(xiāng)村的'恬靜讓我們向往,古往今來的文明似乎消失在這個美麗的國度。
前不久,我曾看到這樣一則新聞:哈爾濱某個企業(yè)自主招聘,一個女大學生應(yīng)聘,各方面素質(zhì)都不錯,就因為在公交車上多次讓座,被說為“缺乏競爭意識”而應(yīng)聘失敗。面對這樣一則新聞,我不得不驚訝,也曾想問問,世間可愛的人兒啊,那從古至今的文明與美德被藏到哪兒?
摔倒的老人不敢扶,18個人從被撞到的小悅悅身邊走過……冷漠讓我震驚了。是什么束縛了我們正要伸出的溫暖雙臂?是什么羈絆了我們走向美德的腳步?又是什么冷凍了我們那千百年來不變的文明?
校園里時常有同學亂丟垃圾的現(xiàn)象,身為“禮儀監(jiān)督崗”的我對亂丟垃圾且不聽教導(dǎo)的同學一直說著這樣一句話:你丟下的是垃圾,而我撿起的是文明!是啊,扔垃圾本來是平常事,但亂丟垃圾在文明與美德面前就是骯臟的,不可取的!
前進的路古人已經(jīng)為我們鋪好,下一步,就是要我們頑強的走下去,事在人為,我們首先就是要具備中學生的美德,具備中華民族的美德,沒有美德的人不算高尚,別讓陋習沾染如花的青春,更別讓陋習陪伴你度過最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花!讓我們擁抱文明,和美德手拉手,結(jié)伴同行!
文明中學生作文 篇9
中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是溫文爾雅,落落大方的文明禮儀之邦,荀子云:“不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧!蔽拿鞫Y儀不僅是我們學習、生活的根基,而且是我們將來展翅飛翔的肩膀。
古語有言:“誠于中而形于外!倍Y儀是一個人乃至一個民族、一個國家的文化修養(yǎng)和道德,修養(yǎng)的外在表現(xiàn)形式。當我們舉手投足,音容笑貌得體而優(yōu)雅時,令讓人感覺如沐春風,自己在與人交往時也會信心百倍。周總理在這方面是我們的楷模。他身為國家總理,卻是謙虛恭敬,彬彬有禮,出國處處以禮待人;服務(wù)員給他端茶,他常常站起來用雙手接過去,并微笑著點頭表示感謝;甚至在深夜回家途中,他也再三關(guān)照司機禮貌行車,讓外賓先走。外國記者贊美道:“大凡見到他的人都認為他具有一種魅力,精明智慧,他非凡的人品令人神往。”周總理逝世時,一些外國報紙說:“全世界向他致敬,沒有人唱反調(diào),這是罕見的事情!边@就是獨當一面的大國風范。
然而,同樣是位居要職,清朝大臣李鴻章卻因小小的細節(jié)問題遭人詬病。李鴻章有一次出使俄國,在公眾場合吐了一口痰,丟了自已的人格,丟了國格,損害了民族的尊嚴,這可不是一件小事啊!
反觀我們自身,還在做著一些與文明不相襯的事,早上食堂插隊買飯、廣場上的垃圾……
也許,我們應(yīng)該想想后面苦苦排隊的同學,想一想辛勤勞動的校園清潔工。其實,在隊伍中安分守已又有何難?將垃圾隨身帶走又有何難?將地上廢紙丟入垃圾桶又有何難?你也許會看見別人不遵守秩序,此時你可以走上去禮貌地勸阻,抑或是干脆潔身自好,正所謂“行為坦蕩是瀟灑,無愧天地自風流!
社會的全面進步不僅體現(xiàn)在物質(zhì)的'充足,技術(shù)的先進,更需要陶冶完美的精神,高尚的人格。這就需要我們在弘揚中華民族優(yōu)秀的禮儀基礎(chǔ)上,重建新的體現(xiàn)時代要求的文明禮儀,讓中國在成為經(jīng)濟強國的同時,也成為新世紀的“禮儀之邦!
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