關(guān)于同學(xué)之間小學(xué)生作文3篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的同學(xué)之間小學(xué)生作文3篇，歡迎大家分享。
同學(xué)之間小學(xué)生作文 篇1
“只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將成美好的人間!”這句歌詞說得真好，有些時候，只要人人給你一點關(guān)愛，所有困難將迎刃而解。
五年級時，美術(shù)課有一節(jié)陶泥課，當(dāng)時我忘帶陶泥，一下課，我立刻跑向六班，唉，他們班那天沒有美術(shù)課，更別說有陶泥了，怎么辦？裘老師說一定要帶一整塊，看來我們班的同學(xué)是愛莫能助了。
我心灰意冷地回到教室，裘銘遠(yuǎn)老遠(yuǎn)跑過來問：“樂天派，什么事讓你沮喪啊？”“陶泥沒帶!”我無精打采地回答道，“借不到呀!”裘銘遠(yuǎn)撓了撓頭，“有了!”他小心翼翼地捏出陶泥的一角，鄭重地放到我手里，“這么一點，老師發(fā)現(xiàn)不了的，快拿去吧!”我高興地蹦起來，心里重拾希望，我要開始我的化零為整計劃了，我向胡迪海要，想不到他二話不說，立刻給了我，關(guān)鍵時刻，還是同學(xué)好呀!這時，許多同學(xué)都伸出了援助之手，張覺予給了我，邢嘉雨也給我一點……那一張張熟悉的面孔，那一只只溫暖的手，那一塊塊大大小小的陶泥，競使我的眼眶潤濕了。這一塊塊陶泥落入我手，陶泥越來越多，終于成為一整塊陶泥了。當(dāng)整塊陶泥出現(xiàn)在我的眼前時，我不由得熱淚盈眶，不!那不是陶泥，那分明就是同學(xué)們對我的`愛呀。這是多少同學(xué)對我的關(guān)心呀!
被別人關(guān)愛的感覺真好，一種幸福的感覺，甜甜地，暖暖地……
同學(xué)之間小學(xué)生作文 篇2
原來，下了英語課后，老師發(fā)了一張試卷，卷子上有一道涂色題，他非要現(xiàn)在就涂。你們不知道，XXX最喜歡畫畫、涂色了，他卻沒帶彩筆，他問了前面的同學(xué)，又問后面的同學(xué)，可都沒借到，非常著急。他又問正在看課外書的我：“XXX，你帶彩色鉛筆了嗎？”“帶了，怎么了？”我頭也沒抬地說。他又說：“你能不能借我用用？”我見他非常著急的樣子，很想把筆借給他的，可我想起了有一次我也忘了帶彩色筆，我向他借時，他卻不假思索地說：“我不借給你�！蔽覀臉O了。今天，他又向我借筆用，我借不借呢？“借，不借？借，不借？”我簡直傷透了腦筋。突然，我想起了“做人要大度”的話來，我心里想借，可我又說成了不借。他生氣地說：“我以后不和你玩了�！蔽乙膊桓吲d了，順口說道：“不玩就不玩!”好朋友一下子變成了小冤家，誰也不理誰了。
過了一天，我想和XXX和好，想和他一起玩，沒想到他卻對我不理不睬。又過了一天，我想給他道歉，可“對不起”這句話到了嘴邊卻又退了回去，怎么也說不出口，我很煩惱。回家后我把這事告訴了爸爸，爸爸開導(dǎo)我說：“做人要懂得大度�！�
學(xué)會寬容、謙讓。”我把這話牢記在心。第二天，我主動去向XXX道歉，鄭重地說：“XXX，對不起，我們和好吧!”XXX接受了我的道歉，我們和好了。
現(xiàn)在我們不再吵架、鬧矛盾了，我們又像從前一樣一起學(xué)習(xí)，一起玩耍了。我們永遠(yuǎn)做一對好同桌、好朋友。
2同學(xué)之間
同學(xué)之間小學(xué)生作文 篇3
我們的班集體就像一個溫馨的大家庭，同學(xué)們在一起互相關(guān)心，互相幫助，偶爾也會發(fā)生不愉快的事情。
星期一上體育課時老師讓我和張明昊、遲浩、劉鑫鵬去打掃乒乓球室，我和張明昊去抬水回來，潑水的時候一不小心把水潑到了遲浩的褲子上了，遲浩說：“你陪你陪，然后他就去告訴了體育老師，這件事很快就登上了學(xué)校榮辱榜上，給我們班集體榮譽抹了黑。
我的內(nèi)心深深得悔恨自己今天的所作所為。我心神不寧的往家走，這時遲好走過來說：“魏嘉成還在為剛才的事煩惱嗎”？然后拍了拍我的肩膀說：“別郁悶了，我們還是好朋友”。真的我高興的一蹦三尺高。“啊我們又是好伙伴了”。
我們搭著肩，說笑著回家快樂在我們中間回蕩。
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