雨景小學(xué)生作文合集八篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的雨景小學(xué)生作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

雨景小學(xué)生作文 篇1

　　下午，天空中下起了蒙蒙的細(xì)雨，我跑到陽(yáng)臺(tái)上來(lái)欣賞這美麗的景色。

　　雨點(diǎn)就像時(shí)間一樣飛快的流逝，他的身影只在我們生邊停留了一刻就落到了地上。雨前，天上萬(wàn)里晴空可是沒(méi)過(guò)多久又是烏云一片；雨中，窗外電閃雷鳴，路旁的小樹(shù)在冷風(fēng)冷雨中翩翩起舞，小草在雨中歡樂(lè)的舞蹈，花朵在吸取這甘甜的雨露；雨后，太陽(yáng)又從烏云后面出來(lái)了，天空上出現(xiàn)了五顏六色的彩虹。給雨潤(rùn)過(guò)的泥路，一定是涼爽又溫柔；炫耀著新綠的`小草，一下子洗凈了塵垢；不再膽怯的小白菊，慢慢地抬起他們的頭。

　　雨后的景色真美��！我不禁拿起了筆，畫(huà)了下來(lái)。

雨景小學(xué)生作文 篇2

　　這幾天的天氣可真變化多端啊，剛才還是藍(lán)天白云，金光萬(wàn)道，這會(huì)兒眼瞧這大塊的黑云就氣勢(shì)沖沖地飄過(guò)來(lái)了，“風(fēng)神”所到之處，卷起一陣陣狂沙，閃電射出一道道銀白色的箭，“雷公”鳴鑼開(kāi)道，都大的雨點(diǎn)也跟隨著來(lái)了。

　　大街小巷開(kāi)出了一朵朵花傘，有綠的、藍(lán)的、紅的、花的，各式各樣，五彩繽紛。

　　不久，雨停了，蝸牛、蚯蚓盼望以久的時(shí)機(jī)來(lái)了校園里的小水坑中、泥洼里，總有一條條伸縮自如的蚯蚓在做“雨后操”。光滑的墻上，一只只剛從硬殼里出來(lái)的蝸牛探頭探腦的向前移動(dòng)，稍稍一碰她的腦袋，它便像觸電似的把腦袋縮回去了。

　　雨過(guò)天晴，碧空如洗。輕風(fēng)帶著陣陣泥土的芳香大地萬(wàn)物被雨這幾天的天氣可真變化多端啊，剛才還是藍(lán)天白云，金光萬(wàn)道，這會(huì)兒眼瞧這大塊的黑云就氣勢(shì)沖沖地飄過(guò)來(lái)了，“風(fēng)神”所到之處，卷起一陣陣狂沙，閃電射出一道道銀白色的箭，“雷公”鳴鑼開(kāi)道，都大的雨點(diǎn)也跟隨著來(lái)了。

　　大街小巷開(kāi)出了一朵朵花傘，有綠的、藍(lán)的、紅的、花的，各式各樣，五彩繽紛。

　　不久，雨停了，蝸牛、蚯蚓盼望以久的時(shí)機(jī)來(lái)了校園里的小水坑中、泥洼里，總有一條條伸縮自如的蚯蚓在做“雨后操”。光滑的墻上，一只只剛從硬殼里出來(lái)的蝸牛探頭探腦的向前移動(dòng)，稍稍一碰她的'腦袋，它便像觸電似的把腦袋縮回去了。

　　水洗的一片明艷陽(yáng)光照著綠葉上的水珠，發(fā)出耀眼的金光。人們又出去上班了，邊走邊談?wù)撨@場(chǎng)好雨，臉上都帶著微笑。花壇里的花被雨水一澆，更精神了。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉上的滴滴答答的落下來(lái)，落在正在玩耍的孩子們的頭上，孩子們跳起來(lái)：“下雨拉！”一邊喊一邊教室去了……

雨景小學(xué)生作文 篇3

　　清晨，伴隨著由遠(yuǎn)而近的夏風(fēng)，——“呼呼呼”，把不遠(yuǎn)處的芭蕉葉吹得飄來(lái)飄去，把翠竹的細(xì)桿吹得沙沙作響，這時(shí)候，從烏云密布的天空中滴落下一顆顆珍珠似的小露點(diǎn)，雨，悄無(wú)聲息地來(lái)了。

　　上學(xué)了，我打著傘，背上書(shū)包，一邊傾聽(tīng)大雨的淋漓，一邊踏著輕盈的步伐走向?qū)W校……聽(tīng)聽(tīng)看，秋雨是那么的奔放，沒(méi)有一點(diǎn)兒遮掩，“嘩啦啦，嘩啦啦”，它和輕風(fēng)兒一起演奏了一曲美妙的歌謠，令人百聽(tīng)不厭，樂(lè)融其中！到了中午的時(shí)候，雨絲毫沒(méi)有要減弱的意思，還在大地上"翩翩起舞“，但它這一次可不一樣了，”啪嘩嘩，啪嘩嘩“，它們不停地猛擊著地上的'萬(wàn)物：大樹(shù)，青草，花朵，各種植物經(jīng)過(guò)大雨的淋漓，全部都是綠油油的一片，我看到了，頓時(shí)覺(jué)得十分的舒適。可那調(diào)皮的風(fēng)兒卻又趁這個(gè)機(jī)會(huì)又去湊個(gè)熱鬧，——”呼呼嘩嘩啦啦“，不少過(guò)路人頭上好好撐著的雨傘立刻被大風(fēng)的突襲也”開(kāi)花了“，終于，連豆大的雨點(diǎn)也是因?yàn)轱L(fēng)的緣故被吹斜了，”啪啪啪“地刮在我的臉上，又冷又疼，唉……過(guò)了好一會(huì)兒，瓢潑的大雨才停止了攻擊，雨后的天空再次露出了蔚藍(lán)的色彩，潔白的云朵在天空悠悠的飄浮著，花草樹(shù)木也是一片生機(jī)勃勃，煥然一新的景象！

　　我聽(tīng)見(jiàn)了雨聲，丁——咚——丁——咚……那是大自然的余韻。

雨景小學(xué)生作文 篇4

　　飄逸，蘊(yùn)含著情感;淅瀝，內(nèi)心的聲音。雨，來(lái)了。

　　雨，帶著對(duì)大自然的萬(wàn)千思念，席卷而來(lái)。親吻著大地，撫摸著嫩葉。淅淅瀝瀝，如美妙的音樂(lè)旋律般喚醒著生物，讓它們那顆死寂的心，再次點(diǎn)燃生命的火光。萬(wàn)物，沐浴雨的滋潤(rùn)，回歸雨的懷抱。塵封的寒冰，化水而流，世間不再孤寂。雨，也該前往另一季了。

　　人們喜歡，當(dāng)心中充滿懷念與感喟時(shí)，一個(gè)人靜靜地坐下聽(tīng)雨。垂老的志士有“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的'抱負(fù);遲暮的美人有“雨中黃葉樹(shù)，燈下白頭人”的幽怨;相思的情人有“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴”的縈懷;多情的詩(shī)人有“小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣(mài)杏花”的遐思。

　　雨有一種神奇，它能彌漫成一種情調(diào)，浸潤(rùn)成一種氛圍，鐫刻成一種記憶。當(dāng)然，有時(shí)也能瓢潑成一種災(zāi)難。1977年，延安發(fā)生了一場(chǎng)大洪水，造成許多人死亡。它沖斷了延安的王家坪大橋，淹沒(méi)了許多學(xué)校和住宅樓。有人還在那場(chǎng)大洪水中留下了后遺癥，在晚上睡覺(jué)時(shí)會(huì)做噩夢(mèng)，突然驚醒：大洪水來(lái)了，趕緊跑!

　　我喜歡雨天。聽(tīng)雨點(diǎn)打在窗戶上，發(fā)出叮叮咚咚的悅耳聲音，心中總會(huì)涌出一種莫名的快樂(lè)。有時(shí)還會(huì)天真地想：雨，也會(huì)彈琴嗎?我撐著一把素雅的淡紫色小傘，踏著濕漉漉的地面，看著雨點(diǎn)落到地上消失，這充滿了寧?kù)o與浪漫。

　　“春雨貴如油”，對(duì)雨的渴望，也不獨(dú)農(nóng)人所有。

　　春天的雨，無(wú)言的潤(rùn)澤著;而這時(shí)的雨，卻瀟瀟有聲。夏天的雨，總是狂風(fēng)大作、電閃雷鳴，使人們毛骨悚然。秋天的雨，連綿不斷，悄無(wú)聲息，使人們充滿遐想。冬天的雨，是冰冷的，是無(wú)情的，它使人們冷得不想出門(mén)。

　　雨，就這么下著，靈動(dòng)、跳躍，總會(huì)勾起那已塵封的記憶，翻動(dòng)記憶的書(shū)頁(yè)，然后讓它消逝在雨水的沖刷里，無(wú)聲無(wú)息……

雨景小學(xué)生作文 篇5

　　今天，外面在下著毛毛細(xì)雨，沙，沙，沙。秋天的雨把小草的身子涂滿了一層層綠綠的顏色！小草說(shuō)：“秋雨，謝謝你把我變得很嬌嫩！” 秋雨回答到：“小草不用謝！這是我應(yīng)該做的�！鼻镉暧謥�(lái)到梨樹(shù)面前把黃黃的顏色給了梨樹(shù)。梨樹(shù)激動(dòng)地對(duì)秋雨說(shuō)：“秋雨，你不選別的梨樹(shù)卻選我。真是太謝謝你了。把我結(jié)出的果子變得很好吃！真是太謝謝你了！” 秋雨說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！庇谑抢鏄�(shù)用身體一搖，搖了幾十個(gè)梨子，它對(duì)秋雨說(shuō)：“秋雨，這些梨子全給你吃了！”秋雨高興地說(shuō)：“梨樹(shù)，助人為樂(lè)是我應(yīng)該做的`。我還是不要這些甜甜的梨子吧！”梨樹(shù)說(shuō)：“秋姑娘你就收下這些香甜的梨子吧！”秋雨沒(méi)有辦法就收下了這些香甜的梨子了。于是梨樹(shù)喊到：“秋雨萬(wàn)歲，秋雨萬(wàn)歲”

　　秋雨于是又去幫蘋(píng)果樹(shù)變紅，又去幫柿子樹(shù)涂上一層又一層的橙色。又去幫青青的辣椒變成紅紅的辣椒了。還有去幫人類(lèi)澆花呀等等。

雨景小學(xué)生作文 篇6

　　不知何時(shí)，空中飄起了小雨，歡快的雨滴爭(zhēng)先恐后地向地面涌來(lái)，組成了一場(chǎng)雨的盛宴，而我還躺在被窩里做著美夢(mèng)。不知過(guò)了多久，我迷糊地醒來(lái)了，感覺(jué)身背千斤的大包袱，完全直不起身來(lái)。

　　匆忙的洗漱后，才覺(jué)得感覺(jué)好很多。我走出家門(mén)，雨點(diǎn)落在我的'臉上，又密又癢，舒服極了。

　　雨還在下，走在馬路上人們都放慢了腳步，世界似乎變得萬(wàn)分凄涼，樹(shù)隨著風(fēng)相互搖擺，而雨依然如舊。但潮濕的空氣明顯清新多了，仿佛還帶著一股花草香，這可真是跟詩(shī)句“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”中的情景一模一樣。

　　不久之后，雨停下腳步，地上和水中的生物立刻活躍起來(lái)，又是一片熱鬧的景象，尤其是鳥(niǎo)兒，那響亮的歌聲，似乎在十里之外都能聽(tīng)得清楚。

雨景小學(xué)生作文 篇7

　　秋天的雨，是一盒五彩繽紛的顏料；它帶著美麗的顏料，趁你沒(méi)注意，把大自然涂得很美了。

　　秋天的雨，有許多的`香味，它們都藏在小雨滴里呢！你看！ 紅蘋(píng)果得到了

　　小雨滴，變得更大更甜了；鮮艷的菊花得到了小雨滴，開(kāi)得更香更美了；有的白如雪。有的粉如霞。有的紅如火。有的黃如金。

　　秋天的雨飄走了，冬天快要到來(lái)了。小動(dòng)物們都忙碌起來(lái)了，小燕子飛向了南方。小螞蟻找來(lái)糧食準(zhǔn)備過(guò)東

　　秋天的雨會(huì)帶給你涼爽和歡樂(lè)，它會(huì)帶給農(nóng)民伯伯豐收和希望。

雨景小學(xué)生作文 篇8

　　春雨下著，遠(yuǎn)初的景物看的很是清楚，空氣很是清新。 從樓上往遠(yuǎn)處看景象可真漂亮！我看著我們西子河的大樹(shù)，像一棵棵守衛(wèi)邊疆的士兵，挺拔的站著，不讓別人站領(lǐng)我們的國(guó)家。 看，田地里，到處都是水，小麥貪婪的吮吸著田里的水，誰(shuí)都不讓誰(shuí)，都想讓自己收獲，給人們帶來(lái)貢獻(xiàn)！讓人們過(guò)上幸�？鞓�(lè)的日子。 果園里的蘋(píng)果都長(zhǎng)的.紅紅的臉臉上還有一些小小的水珠，像一些害羞的小姑娘要出嫁。 我們這個(gè)地方還有很多好的地方，不能一一都說(shuō)出來(lái)。 別看我們魚(yú)臺(tái)這里地方小，這里的景物還不少呢！

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