合作小學(xué)生作文300字8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的合作小學(xué)生作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
合作小學(xué)生作文300字 篇1
在日常生活中,競爭隨處可見?梢氤晒,也離不開互信的合作。
在我們班,大家都比著學(xué)習(xí),爭著取得好成績。這就形成了競爭。雖然我是中等生,可和我要好的幾個小伙伴之間也比著學(xué)習(xí)。每一次考完試后,我們就聚集在一起,嘰嘰喳喳,不停的談?wù)撛嚲砩厦恳坏李}的答案,有時,意見不統(tǒng)一時還爭論的面紅耳赤。由此可見我們對成績的看重,都希望在競爭中取得好成績。可是離開了平時的合作,在競爭中怎可能取得好成績呢?所以我們幾個好朋友之間約定,平時如果誰遇到難題了,我們一定要在一起商量解決。意見實在統(tǒng)一不了,就去找老師幫忙。這樣,我們幾個的成績都有所提高。這不正是合作的神奇力量嗎?
學(xué)習(xí)中,我們只有真誠的合作,才能在競爭中取得好成績。希望大家能做到這些。
合作小學(xué)生作文300字 篇2
一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸,一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量!}記。
在一望無際的大海上,有一艘大型的捕魚船在捕魚,這艘船每天都能夠捕捉到成千上萬噸的海魚。那些被網(wǎng)子網(wǎng)住了的魚,如同一盤散沙向四外散,卻也無濟于事。魚兒從來都沒有想過,只要它們齊心協(xié)力,一起向下游,就可以從漁網(wǎng)中逃出來。
生活中,像這樣的例子幾乎常常發(fā)生。因為沒有團結(jié),而導(dǎo)致了失敗。有時沒有造成什么傷害或是損失,有時卻因為這而造成了慘重的代價。
一年秋天,學(xué)校開了運動會,我和一些同學(xué)被老師點名參加拔河比賽,并且告訴我們:只要贏了比賽,就沒有作業(yè)。頓時,我們士氣大增,但敵對的班級更為強大,所以我們輸了,但我們也為此次的拔河比賽吸取了一個刻苦銘心的教訓(xùn)。
“人心齊,泰山移” “眾人拾柴火焰高”……像這樣的諺語有很多。由此,我們可以知道團結(jié)的力量有多么強大,所以請不要忽視團結(jié)的力量,團結(jié)的力量是非常強大的。當(dāng)面對強大的敵人,挫折或是困難時,只要團結(jié)一致,就能夠戰(zhàn)勝它們,獲得成功。
合作小學(xué)生作文300字 篇3
今天,老師讓我們每個小組編演童話。一開始,我們就開始商量。
最終,被我們挑的節(jié)目是“七顆鉆石”。不久又有人開始反對了。
一轉(zhuǎn)眼,兩周過去了。我們的腦子一片空白,想不起選什么節(jié)目。這時,我想到了一本書正合適,叫“澡缸里的國王”。
問過大家后,小組里的人只能無奈地同意,因為明天就開演了。我嗎還都不會背臺詞,還沒練習(xí)過。
明天,一眨眼就過去了。第一組表演完了,該第2組了,眼看就要到我們了,我的手很熱,都流汗了!
現(xiàn)在,我的臺詞還不熟,生怕演不好。接下來就是我們了。
我的砰砰直跳,緊張的要命。前幾名同學(xué)演完,就該我演了。戰(zhàn)在上面,我念著詞,念著念著,我就忘詞了,我快急瘋了。
突然,有一名同學(xué)搶我的詞,我才能退場。這時,我才平靜了下來,
通過這次童話劇,讓我意識到了小組要互相團結(jié),友愛。
合作小學(xué)生作文300字 篇4
我對爸爸說:“我們一起做一臺小電機好嗎?”爸爸說:“好吧!庇谑俏覀兙头诸^找制作電機的材料。
我找到了漆包線、木板,還有一號電池。爸爸找到了回形針、兩段導(dǎo)線。我們就開始制作了。爸爸先把兩個回形針釘在木板上,制成一個支架。然后把漆包線兩頭的漆刮掉在纏上十五圈制成一個圓環(huán)狀的線圈,放在釘好的回形針支架上。接著把兩段導(dǎo)線連接在回形針支架上,最后通上電,可是漆包線線圈紋絲不動。我們失敗了!
我和爸爸都很著急。爸爸仔細地看了看漆包線的兩頭沒發(fā)現(xiàn)什么問題,又用電表檢查了一遍,發(fā)現(xiàn)線圈兩頭不通電。原因找到了,原來漆包線的兩頭沒刮好爸爸又開始刮漆包線兩頭的漆。一會兒就刮好了。又通電一試,這次線圈果然轉(zhuǎn)起來了。我們成功啦!我和爸爸又唱又跳,可高興了!
合作小學(xué)生作文300字 篇5
星期天,一個人在家好無聊啊,干點什么呢/、畫畫吧,可是一個人畫好沒意思啊,要是有人和我一起畫就好了,我們可以合作一下。
這時有人敲門了,原來是我的弟弟,我的.弟弟叫郭逸晨,小名叫寶寶。我說‘咱倆畫畫吧’,寶寶說‘好’。我倆就開始忙活起來,找好了畫筆,顏料和紙。我們開始分工,我畫白白的云朵,火紅的太陽和嫩嫩的小草,寶寶在畫上添了個活潑的小男孩在踢足球。不一會兒媽媽進來了看到我倆在合作畫畫,就說‘你們倆合作的真默契啊,真是如虎添翼,看來雙劍合并的效果就是不一樣,畫的很棒,加油’。經(jīng)過我們的努力,一幅漂亮的畫就在我們的手中完成了,我們看著自己的畫心里喜滋滋的。 今天的合作太棒了,下次畫畫還找他。
合作小學(xué)生作文300字 篇6
這一天,到了上美術(shù)課的時候了,我連忙做了美術(shù)課的課前準備,出去跳繩了,等我回來時,發(fā)現(xiàn)早已上課了,我急忙跑到座位上坐端正。等著美術(shù)老師講課,劉老師這節(jié)課是教我們做小鬧鐘,還讓我們找一個人合作,于是,我就選擇了我的同桌謝睿天合作。
我們倆合作的很好,就像兩只在采蜜的小蜜蜂,我們合作得很專心,基本上每一個小細節(jié)都要仔細地研究一下,其中,我和謝睿天做封面設(shè)計的時候,因我們兩個的意見不同,所以,就爭吵了起來。當(dāng)我們吵的不可開交的時候,這時,仿佛有一個小天使走了過來,它把我和他(謝睿天)拉開,對我們說:“既然你們要合作,就要懂得互相謙讓,不能就以自己的思想為主,不想別人。
這樣是錯的,我有一個好辦法,你們可以把你們的思想結(jié)合到一起,是不是就可以把你們的小鬧鐘做得很棒嗎?”最后,我們還是選擇了小天使的說法,我們做的小鬧鐘真的很好看,都讓劉老師給表揚了哩!大家都夸我和謝睿天合做得真好,合作真有趣。
合作小學(xué)生作文300字 篇7
合作所指的是人與人之間互相幫忙扶持,合作一直以來都具有非常大的重要性,俗話說:”懂得合作的人,永遠勝過平常人”就讓我用這篇文章來告訴你我的”合作”經(jīng)驗吧!
在一個晴空萬里的日子,我和家人一起到了河濱籃球場進行一場緊張又刺激的籃球賽,有了白云微笑的加持使我投進三分彈,這顆三分彈也把爸媽轟得片甲不留,三對三籃球賽本來就不是一個人厲害就可以贏得比賽的,需要靠著隊員的合作投進每一顆燦爛笑容的球才會有機會獲得勝利。
接著我們?nèi)ヲT協(xié)力車,”協(xié)”這個字本來就是在描述很多人一起合作了,當(dāng)我們租到車時,我們分成了兩組,我和哥哥、妹妹一組,爸爸和媽媽一組,我們一開始就 一直輸給爸爸媽媽,后來才發(fā)現(xiàn)我們的節(jié)奏不太一樣,所以騎起來十分費力,我們就把節(jié)奏調(diào)成一致,才追上爸爸媽媽,我這才發(fā)現(xiàn)原來不是自己一個騎得快就可以 把速度變快,而是要大家一起合作才可以騎得快,如果不合作的話就騎不快而且十分費力呢!
我覺得在我們生活中有許多地方都需要合作,例如:團體接力、協(xié)力車、三對三斗牛賽……等等的事情,因此我們不可以無視合作的重要,俗話說:”三個臭皮匠勝過一個諸葛亮”合作才可以把力量發(fā)揮到最大!
合作小學(xué)生作文300字 篇8
我的自主合作習(xí)慣故事:我們小組有四個人我、張?zhí)旌、王中濤、高雅子?/p>
有一次上數(shù)學(xué)課,老師出了一個優(yōu)化的問題,讓我們在小組內(nèi)進行解決問題。
我們在小組內(nèi)每個人的意見各不同,彼此之間產(chǎn)生了矛盾,為了不讓這個矛盾越來越大。我向我的組員建議:把自己的想法寫在各自的紙上,小組內(nèi)在交流,大家認真傾聽他人的見意,結(jié)合自己的想法對比出,自己忽略的問題,然后進行改正。我的意見讓組員受到了啟發(fā),當(dāng)我們聽完組內(nèi)其他組員的想法后,我們不再只顧自己的想法,自說自語,不再爭論不休,而是齊心協(xié)力解決這道題,俗話說;“三個臭皮匠抵一個諸葛亮!4個腦袋想一個問題,最終我們解開了這道題。在合作小組的實踐學(xué)習(xí)中,我從中學(xué)到了很多,各方面的能力也得到了提高。我體會到了:只有合作才能真正融入到集體中。
我知道我自己還有些方面做的還不夠,但我會傾聽,會合作,再合作中傾聽他人的意見,和優(yōu)點,來完善自己,讓自己變得更加完美。
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