《釣魚》的小學(xué)生作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的《釣魚》的小學(xué)生作文，歡迎大家分享。
《釣魚》的小學(xué)生作文1
我從小就喜歡去釣魚，一到周末，爸爸媽媽就帶我去游樂(lè)場(chǎng)釣金魚，有時(shí)釣很多，有金色的、有黑色的、有白色的、有紅色的……五彩斑瀾，美麗極了�？粗@些可愛(ài)的金魚，我十分高興。
國(guó)慶放假期間，我又去湖邊去釣魚。我拿起魚桿鉤好魚食，爸爸幫我把魚桿的線往湖里一扔，我拿穩(wěn)魚桿開始去釣魚了。我耐心地等著魚兒上鉤。突然，浮標(biāo)沉了下去，我心想有魚上鉤了，心里又驚又喜，就怕魚兒跑掉了，我連忙提起魚桿，發(fā)現(xiàn)是一條又小又可愛(ài)的小魚兒正在掙扎。媽媽見了，搖搖頭說(shuō)：“這條魚太小了，快把它放了吧”�！翱墒恰蔽已郯桶偷乜戳丝葱◆~兒，又看看我那空蕩蕩的網(wǎng)兜。“好吧！”，我說(shuō)，“不過(guò)釣中的第二條魚我可不放過(guò)。”于是，我把小魚放生后又開始釣了。嘻嘻！這次我釣到的可不是小魚兒，是一條中等的'魚。
我接著釣，一放下去，魚桿彎了，而且彎得可厲害了。我使勁一拉，拉不上來(lái)，我立刻大叫：“爸爸媽媽快來(lái)幫我！”爸爸聽見了叫聲立即奔過(guò)來(lái)，我們合力一拉，�。∈且粭l罕見的大鯽魚，這條大鯽魚大約有兩三斤重！當(dāng)我再接著釣時(shí)，魚兒們居然接二連三地上鉤啦。我高興極了，你知道嗎，我釣了整整六條��！晚上回到家，媽媽給我和爸爸做了一份鯽魚大餐，我們一家三口美美地大吃了一頓，個(gè)個(gè)吃得肚子圓滾滾的。哈哈！
這就是我，可愛(ài)的我，喜歡去釣魚的我。去釣魚不僅可以培養(yǎng)我們的耐心，還可以收獲喜悅呢。
《釣魚》的小學(xué)生作文2
一個(gè)晴朗的周末下午，我和爸爸媽媽來(lái)到明月湖公園的小魚池釣魚。
水池的水并不清澈，卻也能看見一條條紅色的`小金魚快活地游來(lái)游去，看得我心里癢癢，真想一下把他們都釣到我的水盆里。租好魚竿，找好位置，我就開始釣魚了。別看我年紀(jì)不大，釣魚的經(jīng)驗(yàn)可不少了，每次都能有些小收獲，魚池的老板都說(shuō)我有釣魚的天賦呢。
第一次放鉤，我捏了一塊兒大點(diǎn)兒的魚食，按在魚鉤上，甩到水里，濺起細(xì)小的波紋。不一會(huì)兒，綠色的魚漂沉了一下，我趕緊提起魚竿，只見魚鉤上果然釣到一條小紅魚，我高興地收起魚竿，把小魚的嘴輕輕地從魚鉤上摘下來(lái)，放進(jìn)身邊的盆子里。初戰(zhàn)告捷，我的興致更高了。等了大約十分鐘，又有魚兒上鉤了，我提起魚竿，這次是一條黃色的金魚，它的勁兒還挺大，差點(diǎn)兒從鉤上掙脫。后來(lái)魚食都被吃完了，也沒(méi)有魚上鉤，正覺(jué)得失望時(shí)，我看到魚漂動(dòng)了一下，便猛地提起魚竿，結(jié)果用力過(guò)猛，魚竿掛到了樹枝上，周圍人的目光都朝我看來(lái)，真不好意思，沒(méi)釣到魚，卻釣到樹枝了。
一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，我一共釣了12條魚，很厲害吧！這么滿載而歸還是第一次，心里挺佩服自己的。
《釣魚》的小學(xué)生作文3
溫暖的春天過(guò)去了，炎熱的夏天來(lái)臨了，這天驕陽(yáng)似火，邊樹上的葉子都曬蔫了。
小明做完了作業(yè)，高高興興地去釣魚。小明來(lái)到清澈見底的'小河邊，望著那水中游動(dòng)的魚兒，拿起魚桿，心想：我一定要釣到一條大魚，讓媽媽給我做紅燒的，魚是那么的好吃呀！小明還流出了口水呢！小明開始靜靜地釣魚，生怕驚動(dòng)了小魚，不一會(huì)兒，小明感覺(jué)魚桿下面沉沉的，一下子就拔了上來(lái)，“哇！一條好大的魚哦！”小明喜出望外地大聲說(shuō)�！肮∥页晒α�！”
轉(zhuǎn)眼間，小明的身上汗如如雨下，可他還是在全神貫注地釣魚。小明見自己的小桶中一條魚在快活地流動(dòng)，心里特別高興。太陽(yáng)公公望著小明，說(shuō)：“你看那孩子的笑臉，是那么的甜蜜、快樂(lè)呀！”
只有專心和耐心才可以釣到魚，做每件事都要這樣，才會(huì)成功！
《釣魚》的小學(xué)生作文4
星期六，星期日來(lái)了，我們大家決定搞一次活動(dòng)，就是釣魚。釣魚既可以讓我們練好耐心，又可以增強(qiáng)我的敏捷能力。
星期六上午，我們出發(fā)了，我們帶上水桶、魚餌、釣魚桿等其它釣魚物品，來(lái)到了山上的一個(gè)水塘邊。
忽然，一只小魚冒出水面，接著，又在水里快活地游來(lái)游去。好象在說(shuō)：“快來(lái)捉我呀！快來(lái)捉我呀！哈哈，抓不到我吧！”我氣急敗壞，隨手拿了一個(gè)釣魚桿，坐在樹下釣了起來(lái)。那些魚兒好象已經(jīng)知道我們要吃它，就是不肯上鉤，害得我在岸上哇哇大叫。
過(guò)了一會(huì)兒，那些魚又好象忍不住了誘惑，一口咬了一下我的'魚桿。我感動(dòng)有動(dòng)靜了，就急忙收線。那條小魚又好象在說(shuō)：“怎么回事？怎么回事？”等小魚還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就已經(jīng)進(jìn)入我的魚桶了。
我又把魚桿放下去。耐心地等著，過(guò)了一會(huì)兒，魚桿又有動(dòng)靜了，我急忙收線。我一邊收一邊想，一定又是一條魚，不停地向親人們說(shuō)：“我又釣了一條魚啦！”收上來(lái)一看，原來(lái)是一只拖鞋，我們哈哈大笑。
在水塘邊，在山里，我們的笑聲響徹云霄。
《釣魚》的小學(xué)生作文5
星期六，我拿著媽媽新買的漁竿來(lái)到鄉(xiāng)下的河里釣魚。烈日炎炎，我只好戴了一頂草帽遮陽(yáng)——我覺(jué)得自己就像一個(gè)西部牛仔。我拎著水桶，扛著漁竿，怎么看都像是一個(gè)釣魚高手。
我利索地裝好魚餌，找了一個(gè)不會(huì)被太陽(yáng)曬到的地方，把漁鉤扔下河，魚餌在水面上只停留了幾秒鐘就沉了下去。從來(lái)沒(méi)有釣過(guò)魚的.我，以為有魚上鉤了，就急忙拎起漁竿——結(jié)果讓我大失所望，原來(lái)，連魚餌都沒(méi)有完全浸濕呢!
我只好再次把魚餌放入水中，等了好久，漁漂也沒(méi)有什么動(dòng)靜，水面還是那樣平靜。我好像要被太陽(yáng)曬得暈倒了，開始煩躁不安，在岸上不停地走過(guò)來(lái)走過(guò)去。后來(lái)，我想到《小貓釣魚》的故事，我告訴自己，釣魚要有耐心，不能急躁。于是，我搬了個(gè)凳子，靜靜地坐在一旁，等待魚兒上鉤。
突然，漁漂動(dòng)了!它大幅度向左移動(dòng)，而且力量很大，漁竿也跟著移動(dòng)了。我一下子來(lái)了精神，手舞足蹈起來(lái)，嘴里興奮地大叫:“有魚了，魚上鉤了!”我急忙拎起漁竿一看，果然有一條魚，是一條未長(zhǎng)大的鯽魚!
這條魚想掙脫漁鉤的束縛，拼命地?cái)[動(dòng)著尾巴。我想把它給弄下來(lái)，可是左弄右弄還是弄不下來(lái)。于是我使勁拉扯它的嘴，結(jié)果它的嘴巴里吐出了好幾個(gè)白泡泡，我一不小心，用力過(guò)猛，把魚嘴扯爛了。我小心翼翼地把它放入水桶中，它剛碰到水，就拼命擺動(dòng)尾巴，好像感覺(jué)到自己安全了。
釣魚真有趣，不但在枯燥的暑假中給我?guī)?lái)了樂(lè)趣，而且也培養(yǎng)了我做事的耐性。
《釣魚》的小學(xué)生作文6
星期六上午，難得的好天氣，外公和朋友約好去釣魚，我一聽，頓時(shí)興趣來(lái)了，于是請(qǐng)外公帶我一塊兒去，外公答應(yīng)了，我的心里可高興啦！
車開了將近一小時(shí)，我們來(lái)到了外公經(jīng)常釣魚的魚塘，魚塘真大啊！我想這里的魚一定會(huì)非常多，今天可以大飽口福了。
外公拿出魚竿，喊上魚餌，把魚線遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋入水中，就靜靜地坐在那里等魚上鉤。我也沒(méi)閑著，一會(huì)兒跑到王爺爺那里看看，一會(huì)兒又到范爺爺那兒瞧瞧。一開始，我還覺(jué)得挺好玩兒的，可時(shí)間一長(zhǎng)，就沒(méi)勁了。怎么時(shí)間過(guò)去這么久，大家一條魚都沒(méi)釣著��？正當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候，只聽外公喊了一聲：“上鉤了！”我趕緊跑過(guò)去一看，哇！真的釣上了一條魚呀！魚還在掙扎呢！我和外公一起把魚放進(jìn)了魚簍里。好消息一個(gè)接一個(gè)，不一會(huì)兒，王爺爺和范爺爺都釣著魚了。
中午收竿的'時(shí)候，我仔細(xì)數(shù)了一下，好喜出望外哦！僅外公就釣了21條魚，王爺爺和范爺爺?shù)氖斋@也不小�？磥�(lái)，釣魚真是個(gè)“慢工出細(xì)活”的差事哦！以后，我的急性子真要好好改一改。
晚上，品嘗著親手釣的魚，味道格外的香。
《釣魚》的小學(xué)生作文7
今天我不要去暑期培訓(xùn)班，一大早就去了外婆家。我在外婆家玩了一會(huì)，我就到河邊走走，忽然看見一個(gè)正在釣魚的老伯。我饒有興趣，便走近看看，只見老伯拿著一根黑色的長(zhǎng)長(zhǎng)的魚桿，邊上有一個(gè)小盆子。我以為是魚，沒(méi)想到是一條條惡心的黃色小毛毛蟲。我輕輕的問(wèn)老伯：‘‘ 老伯，這是什么毛毛蟲？是干嘛用的？”
老伯說(shuō)：“這是黃粉蟲，是當(dāng)魚餌用的`。”我又問(wèn)：“釣一條魚大概要多久呀？”老伯說(shuō)：“有時(shí)才，有時(shí)短，只要有耐力和毅力，就能釣到魚�！蔽衣牰死喜脑�。 時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，魚還沒(méi)有上鉤，我有點(diǎn)坐不住了。忽然魚鉤線抖動(dòng)了幾下，我輕輕地問(wèn)：“老伯，是不是上鉤了？”
老伯說(shuō)：“沒(méi)有，要魚標(biāo)沉下去了才是魚上鉤了，現(xiàn)在可能是魚兒在試探魚餌�！� 我和老伯都目不睛地看著魚標(biāo)。過(guò)了一會(huì)兒，魚標(biāo)終于沉了，老伯抓住機(jī)會(huì)使勁將魚桿一抬，收緊魚線，一條魚在空中亂蹦，老伯迅速將魚放進(jìn)水桶里。到了中午，老伯已經(jīng)釣到許多魚了。老伯提著魚笑著回家了，我也跟著笑著回到外婆家，我想老伯的家人一定會(huì)很高興。 釣魚能修身養(yǎng)性，使人心情舒暢，情緒穩(wěn)定，精神飽滿。下次我也要跟著老伯學(xué)釣魚，讓自己更有耐心，更專心學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。
《釣魚》的小學(xué)生作文8
今天，風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云，我和將坤一起去了我們的秘密基地——一片竹林。
剛走進(jìn)竹林幾步，我就發(fā)現(xiàn)了一根很長(zhǎng)很細(xì)的線，還有一個(gè)很小的鉤子鉤在樹梢上，仔細(xì)一看原來(lái)是根魚竿。我見了后，趕緊走到蔣坤身邊，拍拍他的肩膀說(shuō)：“兄弟釣魚去嗎？”“哦！你有魚竿？”蔣坤十分懷疑的問(wèn)�！澳憧��！蔽野咽种赶蛄四歉�。“一套�。 笔Y坤開心的`無(wú)可形容，并為意外收獲擊掌慶賀。
我們?nèi)ミ吷系霓r(nóng)戶家里借了鋤頭，在邊上的草坪上挖了些蚯蚓，就來(lái)到了池塘邊開始了釣魚。蔣坤先找了半條蚯蚓鉤在魚鉤上，然后迅速的扔向池塘中間，看著魚標(biāo)慢慢的在水池上面停穩(wěn)當(dāng)了，我們倆就目不轉(zhuǎn)睛的盯著魚標(biāo)了，時(shí)間一秒一秒的過(guò)去了，但還是沒(méi)見魚標(biāo)在動(dòng)，我的心里有些著急了，剛好想開口問(wèn)的時(shí)候，蔣坤忽然把魚竿迅速的抬了起來(lái)，我以為是釣上魚了，可是一看，連那半段蚯蚓也不見了，我們倆拼命的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，想盡快掉到魚，可是釣了一下午，還是沒(méi)釣到。
最后我們倆垂頭喪氣的回到了家，媽媽告訴我們，魚兒不上鉤，不但跟天氣有關(guān)系，也跟我們的耐心有關(guān)系。
《釣魚》的小學(xué)生作文9
星期天，我和爸爸去水庫(kù)釣魚。
到了水庫(kù)，我們先把線綁到釣魚竿上，再把浮子抽到線上，然后放到水中試試，調(diào)整好深淺，在鉤上魚食，就可以開釣了。
我把魚鉤扔到水中，再把支架支在水邊，把魚竿放在支架上，然后就開始等啊等啊。哎，怎么了？浮子怎么亂動(dòng)？我慌忙提桿，“哈哈哈”原來(lái)是一條小白魚。
我把魚鉤從小白魚嘴中慢慢取出，把它放在水桶里，鉤個(gè)魚食就又一次把桿扔入水中開始釣了。
“一條、兩條、三條”一條條魚兒落入我的.魔掌。這下我可高興壞了，數(shù)了數(shù)，一共釣了47條呢！
時(shí)間老人走得飛快，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，就7點(diǎn)30分了。我再一次將線扔入水，耐心地等著我釣最后一條魚兒。
這只魚兒怎么不吃鉤呢？我很不明白，應(yīng)該不會(huì)沒(méi)食呀，我剛剛鉤上的呀？再說(shuō)了，這個(gè)時(shí)候正是魚兒吃鉤的好時(shí)候呀？這只魚兒就是不上鉤，一會(huì)兒過(guò)來(lái)頂了一下浮子，圍著線不知轉(zhuǎn)了多少圈。終于 ，浮子向下一沉，“它吃鉤了”我高興的叫了起來(lái)，一提桿，一只大鯉魚上鉤了。
這次釣魚真快樂(lè)！
《釣魚》的小學(xué)生作文10
昨天我把作業(yè)都做完了，爸爸答應(yīng)答應(yīng)帶我去夜釣，我很開心。我們一家三口開車來(lái)到目的地——生綠園農(nóng)莊。到了里面老爸在做釣魚的準(zhǔn)備，我和媽媽觀察周圍的景物。秋風(fēng)像一支神奇的畫筆，給樹葉涂上了各種各樣的顏色。有淺紅的、嫩黃的、深紫的、火紅的……組成了一幅五彩繽紛的水彩畫，這農(nóng)莊真美��！
這時(shí)爸爸說(shuō)：“開釣了！”我飛快的跑到爸爸這里，戴上有夜燈的帽子，那時(shí)我的眼睛一直看著浮標(biāo)，突然浮標(biāo)往下了，我立刻拿起桿子，可是連魚的影子都沒(méi)看見。第二次浮標(biāo)又往下滑的.時(shí)候，我飛快的拿起魚竿，結(jié)果又一條小魚，我太高興了，這是我人生中第一次釣上魚，老媽幫我收網(wǎng)，是一條小鯉魚耶，我太興奮了，接著老爸也釣起來(lái)了。
直到夜深，我們收桿回家。一條草魚、一條鯉魚、五條鯽魚是今晚的戰(zhàn)利品。
《釣魚》的小學(xué)生作文11
今天，我們伴隨著和煦的陽(yáng)光，去釣魚。車在公路上飛跑，我的心卻以在池塘邊釣魚，還沒(méi)等車停穩(wěn)，我就迫不及待地沖了下去。
開始釣魚了，姑姑對(duì)我說(shuō)：“釣魚要有耐心，否則是掉不上魚來(lái)的�！蔽也荒蜔┑鼗卮鹫f(shuō)：“知道了！”于是我們邊開始釣魚了。起先我還可以耐著性子釣，可越等越不耐煩，一條魚都沒(méi)上鉤，我便一氣之下放下魚竿去捉蚱蜢了。等我大漢淋漓地回來(lái)之后，別人都一釣了四、五條魚了，可是看看我，只有光禿禿的線鉤，連蚯蚓都被魚吃掉了，沒(méi)辦法，我只好放下魚竿再掉，可我的總不上鉤，都向是在和我作對(duì)似的，于是，我見自己釣不上來(lái)，別人卻一條接一條，我便拿起石頭望水里扔，魚都被我嚇跑了，別人也掉部上來(lái)，我哈哈大笑，這下，可氣壞了大伯大媽，讓我只能坐在那不能動(dòng)，我可苦死了，大家都知道我是個(gè)好動(dòng)的人，讓我坐一個(gè)上午那行呢，可大伯大媽的指名我有不敢違抗，于是我便到了生不如死的境界了。正當(dāng)我太無(wú)聊的`時(shí)候，我的浮片動(dòng)起來(lái)了，我急忙拉桿，可怎么也拉不動(dòng)，于是，我便叫大伯來(lái)幫忙。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)拔河比賽之后，終于把它拉上來(lái)了。一看，哇好大的魚啊！這恐怕是這池塘了的最大一條魚了。別人見了，動(dòng)用贊許的目光投了過(guò)來(lái)，我釣魚的信心更足了，一上午，我便釣了四條魚。
現(xiàn)在我才知道，人如果沒(méi)有耐心，便會(huì)一事無(wú)成。
《釣魚》的小學(xué)生作文12
看到聰聰?shù)某煽?jī)，爸爸特地給聰聰買了一個(gè)輕巧的魚竿，一根雙鉤魚線和一個(gè)魚福他無(wú)意中又看到了墻上掛著的漁網(wǎng)，買了一掛。
第二天清晨五點(diǎn)，聰聰又和爸爸拿著家伙去河邊釣魚了。
下好漁網(wǎng)后，聰聰拿著馬扎，和爸爸挨著邊坐。他倆抽出魚竿，系上魚線……，開始釣魚了。
聰聰爸爸不一會(huì)就釣上來(lái)一條小魚。“看！多大！”聰聰興奮的朝爸爸的魚線望去，可爸爸在糊弄他，爸爸把聰聰惹氣了。聰聰決心“以牙還牙”。
機(jī)會(huì)來(lái)了！爸爸正羨慕地看著別人釣的大鯉魚時(shí)，聰聰大喊一聲：“爸爸，你的魚竿釣住魚了!”爸爸看也沒(méi)看的拉起了魚線，已經(jīng)抓住魚線了，還在看別人釣的大魚呢！聰聰還在一旁笑著說(shuō)：“爸爸真傻！”爸爸這才反應(yīng)過(guò)來(lái)是聰聰在騙他。
“好了好了！誰(shuí)也別糊弄誰(shuí)了，快專心釣魚吧！”爸爸不服氣的說(shuō)。
于是，他們開始了認(rèn)真的“釣魚生涯”。
大約過(guò)了15分鐘，聰聰爸爸釣上來(lái)一條魚，有1.5分米。
聰聰毫無(wú)言語(yǔ)，心想:我一定比你能!
果然，過(guò)了2分鐘，聰聰?shù)聂~浮緩緩?fù)鲁�，聰聰一拉，竟然釣上�?lái)兩條半斤的鯽魚。魚竿彎的`好似彩虹，聰聰急匆匆的把兩條魚摘下來(lái)，高高興興地把兩條魚放進(jìn)了裝魚的網(wǎng)兜里。
這一天過(guò)的好快啊，算起來(lái)，聰聰釣了12條魚，爸爸釣了9條魚。
該去收漁網(wǎng)了，爸爸?jǐn)?shù)一數(shù)，一共有……1、2、3、4、5、……啊呀！一共有21條魚嘞！加上釣的魚，一共有42條魚！他們高高興興地回家了。
《釣魚》的小學(xué)生作文13
今天下午，我看了《假如給我三天光明》中的幾篇文章后，便去找李鑫釣魚了。
我們約好去甘棠橋上釣魚，于是帶著漁具來(lái)到目的地，打好窩后就開始釣了。過(guò)了十分鐘左右，我的魚浮開始動(dòng)了，因?yàn)楹永锏乃智宄�，我能看見幾條小魚在咬魚餌。突然魚浮猛地往下一沉，我想：看你今天還能像其它魚一樣，逃出我的手掌心嗎？可事事都不都是那么盡如人意。過(guò)了一會(huì)兒，我把魚鉤往上提，卻發(fā)現(xiàn)魚鉤上什么也沒(méi)有了。我只好重新穿上魚餌繼續(xù)，沒(méi)一會(huì)兒魚浮往下一沉，一眨眼的功夫，魚浮上來(lái)了，我立刻把魚竿往上一提，看見一條小草魚上鉤了，可還沒(méi)等我提到岸邊，魚便“撲通”一聲落入水中了。我想：今天我怎么這么晦氣呀。以后好幾次，結(jié)果都是如此。我一怒之下，便立刻收竿走人了。
我今天釣魚，竟然連一條魚也沒(méi)有釣到，以往幾次，我至少還能釣到一兩條呢。事后，我細(xì)想今天耐心不足才是導(dǎo)致一條魚也沒(méi)有上鉤的主要原因，看來(lái)以后還得好好磨練一下自己的'耐心才是。
《釣魚》的小學(xué)生作文14
記一次難忘的釣魚 記得那是一個(gè)星期天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，爸爸帶我去西湖國(guó)賓館釣魚，我一聽，樂(lè)壞了：“太好了！太好了！這可是我盼望的呀！”
到了那里，我立刻被眼前的美景吸引住了。金黃的`銀杏樹，五顏六色的菊花，翠綠的香樟樹……仿佛走進(jìn)了畫中。我們找了一塊好地方，擺開椅子，準(zhǔn)備好釣魚工具，開始釣魚了。我太興奮了，以最快的速度裝上魚餌，把魚桿拋了出去。爸爸本來(lái)想再叮囑我?guī)拙洌煽次移炔患按臉幼泳褪裁炊紱](méi)說(shuō)了。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮標(biāo)，生怕魚逃走。過(guò)了一會(huì)兒，浮標(biāo)動(dòng)了一下，我連忙拉動(dòng)魚桿，可是，空空如也，那條狡猾的魚早就逃得無(wú)影無(wú)蹤了。我急得直跺腳，嘴里抱怨著：“……”。“小家豪，釣魚不僅要一心一意，還要靜心，沉得住氣，才能釣到魚啊�！编蓿瓉�(lái)是這樣��！我重新裝上魚餌，拋出魚桿，耐心地等待著。又過(guò)了好一會(huì)兒，浮標(biāo)輕輕地動(dòng)了一下，我沒(méi)有像剛才一樣立刻拉魚桿，而是靜靜地看著浮標(biāo)上下動(dòng)了好幾次，才迅速地提起魚桿，“��！”一條又大又肥的魚，我高興極了！馬上把它放進(jìn)魚桶
里。就這樣，我耐心又耐性地釣上了一條又一條的魚。
到了傍晚，魚已經(jīng)裝了整整一大桶，我們滿載而歸�；丶业穆飞�，我一直在想著爸爸的話：是啊，釣魚需要耐心，學(xué)習(xí)也不是一樣嗎？
《釣魚》的小學(xué)生作文15
今天，我讀了《釣魚的啟示》這篇課文，讀完文章我深受啟示。
《釣魚的啟示》這篇文章講的是作者釣到了一條大鱸魚，可是鱸魚捕撈開放的時(shí)間還沒(méi)到，當(dāng)時(shí)那里只有作者和他的父親。父親堅(jiān)持要兒子把鱸魚放回湖里去，然而作者在道德和誘惑面前作出正確的抉擇，最后還是把鱸魚放回去了，作者長(zhǎng)大后回想這事感到了父親的教育很正確。
文中的父親說(shuō)“如果從小受到嚴(yán)格的教育的`話，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。”這句話我的體會(huì)最深刻，是�。∫俏覀儚男【褪艿降赖陆逃脑�，那么長(zhǎng)大以后在各種誘惑面前，會(huì)勇于放棄個(gè)人利益，理直氣壯把實(shí)踐道德，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用，有貢獻(xiàn)的人。
其實(shí)，在生活中，每個(gè)人都會(huì)面臨過(guò)誘惑和道德兩個(gè)難題的困惑。我也不例外。有一次，試卷發(fā)下來(lái)了，我看了看成績(jī)，剛好達(dá)到了媽媽要獎(jiǎng)勵(lì)我的分?jǐn)?shù)，于是我就喜出望外。在回家的路上，我又看了看我的試卷，突然發(fā)現(xiàn)了有一處錯(cuò)的地方老師沒(méi)注意，如果找老師改正的話，我就要失去了媽媽給我的獎(jiǎng)勵(lì)，于是我就想這樣神不知鬼不覺(jué)地蒙過(guò)去。
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