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學校學生作文

時間:2023-05-06 14:39:45 小學生作文 我要投稿

關于學校學生作文合集8篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的學校學生作文8篇,希望能夠幫助到大家。

關于學校學生作文合集8篇

學校學生作文 篇1

  時間老人真是個急性子,一眼我便大學畢業(yè)了。這一天,我回到了母校,呵!這校園比我想像的還要美呀!

  咦?操場怎么跑到樓頂上去了,那地面的操場又是做什么的呢?噢!原來下面是花園。」植坏糜性S多美麗的花。↑S的賽金,藍的'若海,白的如雪,紅的似火……真美!

  我走進了我以前的教室,講臺上怎么多了一臺五十六吋的超大彩色電視機?叮鈴鈴!上課了,我等了許久,咦?老師怎么還沒來?這時,超大屏電視機打開了屏幕上出現(xiàn)了老師慈祥的笑容。呵!原來老師不用“親自出馬”了。要是同學上課搗亂,不聽課,講話怎么辦呢?我正擔心呢!一位同學便講起話了,我剛想勸阻,超大電視機從正前方伸出一個低電壓棒,對準那個同學,發(fā)出一道暗黃的光,“滋”那個同學像觸了電似的,再也不說話了。噢,原來電視機還可以幫老師管理學生呢!

  “叮鈴鈴!”放學了,同學們不像往常一樣抓起書包就跑,而是在教室后一個形態(tài)古怪的大門前排起了長隊,一個同學走進了大門,嗖!那位同學不見了,我連忙向其中一位同學打聽,噢,這叫時光門,可以把人送到你想去的地方。!這可真輕便呀!

  “浩浩!起床了!”我被媽媽叫醒了。原來這是一場夢呀,我想:不久的將來,這樣的學校一定會出現(xiàn)的!

學校學生作文 篇2

  今天是開學的第一天,太陽剛剛從東方升起,我就急忙起床,背上書包,乘上飛船,飛往月球。不到十分鐘,我就來到了月球。

  學校是造在月球特有的花上的。這個花瓣上有幾個按鈕,按一下紫色的,一片花瓣就會舒展到地上,走上花瓣,你再按一下紅色的按鈕,你就可以進校啦!

  上課了,桌子是用柔軟的藤蔓和葉子制成的`,椅子是用玫瑰花瓣制成的。這樣既節(jié)省木料,又保護了生態(tài)環(huán)境,坐著還非常舒服,因此,教室里總會彌漫著花的幽香。在桌腳上,還有許多按鈕,它們各有用途呢!

  黑板全由電腦控制,老師只要敲敲鍵盤,點點鼠標,要學的就全部出現(xiàn)在黑板上。每幅桌椅還是一臺‘’時空機‘’,可以穿越時空,周游世界。

  下課了,你需要什么,只要按一下綠色按鈕,在對著話筒說明,你要的東西會從專用的輸送帶輸送過來,而且全部免費。

  未來的學校真是神奇,有那么方便,我喜歡這樣的學校,你呢?

學校學生作文 篇3

  再過幾天就是清明節(jié)了。教師組織我們去烈士陵園掃墓。同學們都身穿干凈的校服,胸前佩戴著鮮艷的紅領巾來到學校。

  看,車來了,我們懷著激動的心情上了車。沒多久就到了目的地。

  下車了。我們排著整齊的隊伍,向烈士陵園走去。烈士陵園路兩旁種植著松、柏、四季青和廣玉蘭四種植物,顯得莊嚴而肅穆。原來,這四種植物都是常青樹,象征著勇敢的革命烈士的精神永垂不朽。

  接著,我們上了臺階,來到了人民紀念碑前。紀念碑上刻著八個大字:勇敢的革命烈士永垂不朽。這八個大字在陽光下閃閃發(fā)光。紀念碑前面還豎著一面紅旗,在空中高高飄揚,我們在這默哀了三分鐘。勇敢的革命烈士為了保衛(wèi)祖國,獻出了年輕而寶貴的生命,雖然他們死了,但他們卻永遠的活著我們心中。

  然后,我們舉起右手,握緊拳頭,面對五星紅旗,莊嚴地宣誓:“時刻準備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗……”我們把親手制作的小白花輕輕地獻在了勇敢的革命烈士碑前,雖然小白花做得有點稚嫩,卻表達了我們對勇敢的革命烈士的無限懷念和崇敬之情。我們應該繼承他們的遺志,以他們?yōu)榘駱。我暗暗下決心,要發(fā)奮學習,學好本領,長大以后保衛(wèi)祖國,為國爭光,讓祖國以后再也不受其他國家侵略。

  最后,我們來到了陳列館。陳列館陳列了湘潭38位烈士的相片、資料,還有羅亦農(nóng),黃公略的`上身雕塑,我們還看了楊昭植烈士墓,并在他的墓前三鞠躬,寄托了我們的哀思。

  幾個小時像風一樣的過去了,我們依依不舍地離開了烈士陵園。

  為革命犧牲的烈士們永垂不朽!

學校學生作文 篇4

  今年,我們逸夫小學為慶!爸星锕(jié)”,舉辦了一次豐富多彩的“藝術節(jié)”活動。

  藝術節(jié)那天,參加活動的人可真多呀!大家手里都拿著一個氫氣球,有紅的、有白的、有黃的、有紫的、有藍的……真漂亮!那天早上上臺表演的節(jié)目也是豐富多彩,有搞笑的圖書館趣事,有經(jīng)典的戲曲舞蹈《蓮花落》,有精彩的新學堂歌《詠鵝》,還有令人回腸蕩氣的跆拳道,等等……每個節(jié)目都有自己的獨特之處。

  最讓我大飽眼福的兩個節(jié)目就是“街舞”和“服裝秀”了。

  街舞中穿大紅色衣服的女孩就是我們班的“舒玉涵”。正當她上場表演街舞的時候,她的這身裝扮酷的把我們所有人的眼球都吸引了過去,原本還全坐在椅子上的同學們都一個接著一個站了起來,瞪大眼睛去觀看舒玉涵和其它兩個男生的精彩表演。舒玉涵跳的這些舞蹈動作感覺非常奔放,服裝也很酷,真是個完美的組合!當她跳完謝幕時,臺下一片熱烈的掌聲。

  服裝秀表演的.服裝是我們自己設計并制作的,而且我制作的服裝也很榮興的被選上了。低年級做的最有特色的就是用許多的光盤串聯(lián)起來的衣服。高年級最好看的是仿古的青花瓷造型的衣服和可愛的天使裝。青花瓷造型是用藍色的卡紙做裙子和衣服,裙邊用藍白兩色的皺紋紙裝飾,上衣有一個可愛的肚兜,他們還做了一些圓形花繪裝飾了整套服裝,有一種古典美的韻味,真是美麗極了。天使裝的上衣是用皺紋紙折制而成的,還用了一朵大花做點綴,下裙是用綠色閃光紙做的,頭上還有個小頭飾,手上還拿了一個耀眼魔法棒,真是可愛!

  “中秋”——快—樂—童—年!

學校學生作文 篇5

  我們學校有很多美麗的景色,但是有幾處我最喜歡,最能體現(xiàn)我們學校的特色與獨具匠心。下面由我來為大家介紹一下吧!

  第一處就是我們新改革后的食堂。一進食堂,映入眼簾的就是一排排整齊干凈的餐桌和凳子,桌子一律是銀灰色的,凳子是藍色的。每次吃飯的時候,我們都整齊地排好隊,不會擁擠,也不會亂排隊。飯?zhí)檬埏埓翱谧筮厓膳攀桥,右邊兩排是男生隊?矗銈儜撓胂蟪鰜砹税!我們學校的食堂就餐秩序是多么井然有序,同學們和睦相處。

  第二處就是西教師辦公樓前面的一片竹林,是那么清綠,是那么茂盛。夏天的`時候,我最喜歡到那里乘涼、玩耍。那一排排茂盛的竹子,非常迷人,尤其是在晚上,在月光的照耀下,倒出的影子,有的像一個活潑可愛的小女孩,有的像一個兇惡殘忍的大灰狼,而有的卻像一只小綿羊在吃草。真是形態(tài)萬千,值得我們去欣賞。這么好看的景色,你們想看嗎?

  還有一處最能體現(xiàn)我們學校的同學拾金不昧的品質。記得有一次,我們班有個同學的飯卡掉了,他到處也找不到,有一個同學拾到了,主動交給老師。如果水卡掉了,想找到更難了,水卡不能報失。張嬌上次掉了水卡,她心想:應該找不到了吧。沒想到奇跡發(fā)生了,她找到了。我們學校同學這種拾金不昧的品質值得所有人學習。

  怎么樣,我學校的風景獨特吧!我們學校的風景迷人吧!我們學校的風景令你喜歡吧!如果你們有機會,歡迎你到我們學校來!

學校學生作文 篇6

  我坐在窗前,看著夕陽,我的心也隨著夕陽慢慢下沉,我欲哭無淚。為什么不是我?早上,大家正在朗讀英語,學校領導突然來了一個通知,讓各班選一個英語尖子去參賽。大家都摩拳擦掌,躍躍欲試。我的英語成績很好,所以我了高高地舉起了手,滿以為老師能選我,可是......我坐在窗前看著夕陽,心里久久不能平靜,就在最后一縷夕陽要消逝時,我看見了一幅我終生難忘卻是最美的風景,一只蜜蜂飛了進來,跌跌撞撞,我開始尖叫了一聲,迅速躲了起來,但看它走路很吃力,好像也飛不起來的樣子,我的好奇心驅使我到了它身邊,由于怕它蜇我,我拿了一個放大鏡,一是自衛(wèi),二是好好地觀察它一下,它看到我,極力想從開著的窗戶飛走,可它振動了好一陣翅膀也沒飛起來,它又想爬走,可它爬得很慢很慢,于是,我放心地拿著放大鏡看起它來。它竟是一只殘蜂!翅膀上,有兩個草尖那么大的眼!腿也殘了一條。我驚呆了———— 一只小小的蜜蜂,竟然這么頑強!而我竟是如此的脆弱!我突然淚流滿面。這一刻,我知道做人要堅強!謝謝你小蜜蜂,你讓我看到了最美的風景! 四月,校園里櫻花開得正盛,東風吹拂,櫻花便紛紛揚揚的落下,者?境遇?風景無比動聽,不禁讓我想起了那一幕…… 那是我心中最美的風光。 當時也正值春天,本該是春光亮媚,令民氣情無比暢快的季候,而我卻否則。連接屢屢考核都由于種種因為一連失敗,自責、懊悔、傷心諸多心緒填滿了我的心靈,讓我難熬不已。

  回抵家后,媽媽讀懂了我的心緒,她沒有責怪我,這讓我越發(fā)難熬起來,到不如索性被她罵一頓來得爽。媽媽越是這樣,我越是感觸愧疚…… 十分困難熬到了周末,本想借此機遇放縱一下,急促急促一周以來的不良心緒,哪曾想媽媽突發(fā)異想,說要帶我去一個地方,態(tài)度堅定,不容商議。我只好乖乖的隨著媽媽,心緒昏暗,一塊兒無語。很快到了目標地——一個很大的公園,媽媽無緣無故的讓我閉上雙眼,美其名曰給我一個驚喜。 敬重不如遵命,無條件順服,隨著媽媽木木地走著,只聽著媽媽停下了腳步,對我說:“到了,看吧!”我被當前的影響驚呆了,滿眼的櫻花樹,滿眼的櫻花,怎一個盛字了得。我細細察看,每一朵花似乎都從深處感染著芳香的水光。棲在枝頭的櫻花宛如絢麗的云霞,美不堪收。

  一陣風吹過,吹拂著我的臉蛋,也吹起了一地的櫻花;ǘ湓诳罩酗w揚,像是精靈在舞蹈,占據(jù)了我的全部視野!懊绬?”媽媽看我沉醉此中,突然發(fā)問,“美,太美了!”我連連稱贊!昂⑼,媽媽帶你來這,便是要報告你,學習考核不是生存的.全部。一次、兩次的失敗算不了什么,只要經(jīng)過夠俊秀就足夠了,正如當前的櫻花,最終要凋落釀成花泥,可而今卻開得如斯俊秀。只要你事事全力,在媽媽心中你就永世是最棒的。記著,牢牢地記著孩童。” 我頓悟,是啊,做到全力我何須傷心呢?應該快活才是呀。我抬開始看著媽媽,媽媽在櫻花從中微笑,我也笑了,畫面定格,那一幕是我心中最美的風光,我將一世珍藏。 心中最美的風光 他沒有富麗的外表,只有樸素的內涵。他只有菲薄的報酬,但他為人們排憂解難、任勞任怨。他,只是一個戔戔的小區(qū)保安。

學校學生作文 篇7

  11月20日下午,天氣晴朗,風和日麗,焦作日報社組織我們焦東路小學的校園記者參觀市籃球學校。這是我第一次參觀籃球學校,心中既興奮又好奇。

  我們到達了目的地——焦作市籃球學校。一進門,映入我眼簾的是一個寬敞明亮的籃球場,高高的籃球架豎立在球場兩端,綠紅相間的塑膠地板干凈整潔,一排排座椅環(huán)繞四周,這里就是籃球學校的運動員每天訓練的地方。老師安排我們坐下,觀看運動員精彩的灌籃表演。

  不一會兒,運動員進場了,他們個個身材高大,身手敏捷。首先是運球。他們一邊拍球一邊跑步。籃球就像系上了彈簧繩一樣,忽上忽下,運動自如。接著是傳球;@球在運動員的手里就像一個聽話的玩具,一會兒從背后傳過來,一會兒從頭頂飛過去,你傳給我,我拋給你,配合十分默契,看得我是目不暇接、眼花繚亂。最后是最為精彩的灌籃表演。只見一個運動員接過遠處傳來的`球,箭步如飛,三步兩步來到對方的籃球架下,縱身一躍,揮手將球用力地扣入籃筐。大家看得目瞪口呆,禁不住拍手鼓掌,歡呼雀躍起來。以前,我只在電視上看過打籃球,今天身臨其中,我的心也一直跟著球場上的運動員一起跳躍著,一會兒緊張,一會兒激動,此起彼伏。也許,這就是籃球的魅力所在吧。

  不知不覺中,一個小時的參觀時間很快就過去了,我們懷著依依不舍的心情離開了籃球學校。今天的參觀,我收獲了很多東西,不僅讓我看到了籃球運動員每天的學習、生活,更讓我明白了團隊合作的重要性。我想,無論做什么事情,都離不開別人的幫助和大家的合作。

學校學生作文 篇8

  在未來,我們的學校到底是什么樣的呢?讓我們穿越時空隧道,到未來去看看吧!

  穿過一條條馬路,就來到了學校的大門前。大門是一道可自動伸縮的門,上面裝有**頭,能將你的照片輸入電腦,在確認你是“校內人員”后大門才會打開。如果你不是“校內人員”,但要執(zhí)意進入校園的話,那么隱藏在“暗處”的警報系統(tǒng)就會立即報警。所以聰明的小偷是不會“光臨”這個校園的。

  走過校門,就來到了大廳。咦?怎么沒有樓梯呢?哦!原來,為了方便快速通過,樓梯已經(jīng)改成了傳送器。站在傳送器上,只要說出想去的地方,就能在一轉眼之間到達。下面讓我們先去教室看一看吧!

  教室在二樓,推門一看,每個學生和班級教師的`桌子上都有一臺電腦,旁邊還放著一枝沒有筆頭的筆。沒有筆頭該怎么寫字呢?其實這是一種名叫“激光筆”的筆,寫字時,只要握住筆桿,就會出現(xiàn)一道激光,這時,就能在電腦上做班級教師上完課后布置的作業(yè)了。教室里還有一個機器人,它能幫助班級教師批改作業(yè),并且還能將已交人數(shù)和未交人數(shù)印成表格,交給班級教師。教室的墻壁也很神奇,能根據(jù)課程變化壁紙,讓同學們在虛擬的情境中上課。

  欣賞完了教室,再坐上傳送器就來到了游泳池。游泳池面積很大,能容得下許多人。游泳池還能根據(jù)天氣的變化而調整水溫,讓游泳的人在水里待久了也不會感到冷。要是突然下了雨,那也不用急。游泳池的頂上會升起一塊擋雨板,一滴雨水也不會落進泳池里。這時,泳池底部會虛擬出各種各樣的魚,把游泳池變成一個“海底世界”。

  未來的學校不錯吧?讓我們勤奮學習,讓這一天早日到來!

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