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貼春聯(lián)小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-05-07 05:09:54 小學(xué)生作文 我要投稿

貼春聯(lián)小學(xué)生作文匯總五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的貼春聯(lián)小學(xué)生作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

貼春聯(lián)小學(xué)生作文匯總五篇

貼春聯(lián)小學(xué)生作文 篇1

  今天是臘月28日,家家戶戶開始貼春聯(lián)了。隔壁叔叔家貼的是“一帆風(fēng)順平安日,萬事如意錦繡春!彼麄兗议T的中間還貼了個(gè)金光閃閃的“!弊帧

  過了一會(huì)兒,我家也開始貼春聯(lián)了。我拆開對(duì)聯(lián),放到桌子上,并涂上了膠水交到媽媽手上,媽媽站在凳子上,小心翼翼地拿著春聯(lián)往門上貼。我連忙跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,幫忙看著貼的位置是否在中間!白罅,往右。”“右了,往左!薄案吡耍!薄暗土,往上!比缓笪易屑(xì)地看了看,不高也不低,不左也不右,位置剛好在中間了我就高叫了一聲“好!可以貼了!”等媽媽一貼好,我高聲地讀著:“財(cái)進(jìn)家門萬事興,福臨寶地千秋盛!

  我們大概貼了十幾分鐘后,終于把家里所有的門口貼完了對(duì)聯(lián)。我迷惑不解地問媽媽:“媽媽,為什么過年要貼春聯(lián)呢?”媽媽告訴我說:“因?yàn)楹芫煤芫靡郧坝幸粋(gè)傳說,有一個(gè)怪物,它每到除夕之夜,就要吃許多的.人,這個(gè)怪物名字叫做‘夕’。它最怕看到紅色,因此人們就把紅紙貼在門上,當(dāng)‘夕’一看到紅紙,就逃走了。后來,人們就養(yǎng)成習(xí)慣了,每年過春節(jié)時(shí)都要貼春聯(lián)了!

  聽了媽媽的一番話,我終于明白了為什么過年要貼春聯(lián)了。

貼春聯(lián)小學(xué)生作文 篇2

  我家每年都要貼春聯(lián),每年的春聯(lián)都是我爸爸自己寫的。

  我家去年的春聯(lián)是“好好學(xué)習(xí)天天向上,日日平安人人健康”,爸爸的意思是叫我上了小學(xué)要好好學(xué)習(xí),鍛煉身體。今天,我和爸爸一起合作,要寫今年的春聯(lián)。我先在地上鋪好紅紙,倒上墨水,爸爸拿起毛筆,寫下了“奧運(yùn)之年人人喜,昌盛之世處處歡”的春聯(lián)。貼好春聯(lián),我去走走看看別人家的`春聯(lián),我發(fā)現(xiàn)別家的春聯(lián)都是自己買來貼在門兩旁的。

  我覺得我家的春聯(lián)真好看,長大以后我也要自己寫春聯(lián)。

貼春聯(lián)小學(xué)生作文 篇3

  快到大年三十了,可我們家還沒貼春聯(lián)。我出于好奇,便問了一問。爸爸說,明天貼。

  這不,一大早。爸爸便把還趴在被窩的我叫醒了。我穿好衣服,直奔樓下。用手撕掉了舊春聯(lián)。有一些頑固分子是在撕不下來(上一年漿糊涂太多,粘得緊緊)。更可惡的是:我夠不著上面部分的。就在旁邊找了張凳子,站在上面?蛇是夠不著橫幅,只能讓爸爸幫忙了。撕好以后,爸爸拿出漿糊,又拿出一個(gè)“!弊。又用刷子把漿糊均勻地涂在背面,貼在門上。然后又拿出兩副春聯(lián),問我那副好看。我說黑字那副。爸爸找來一個(gè)大紙板,把對(duì)聯(lián)放在上面。用刷子在上面涂了幾下,貼了上去。又把下聯(lián)貼了上去。把橫幅的'上邊的一條涂了幾下,貼上去。

  貼完春聯(lián),我就上樓了。沒想到,在我上樓的時(shí)候,樓下又多了幾副春聯(lián)。

貼春聯(lián)小學(xué)生作文 篇4

  每年的三十家家戶戶都要貼春聯(lián),今年我自告奮勇和爸爸一起貼春聯(lián)。

  三十上午,我和爸爸早早地拿著對(duì)聯(lián)、剪刀、膠帶和一梯子,開上車到新房貼對(duì)聯(lián),我們家有兩個(gè)門要貼,一個(gè)是外面大門,另一個(gè)是客廳的大門,所以我們先把房屋的大門的`舊對(duì)聯(lián)給撕下來,擦去浮著的灰塵,墻壁就煥然一新。

  爸爸問:“兒子,你知道春聯(lián)怎么貼嗎?”

  我說:“隨便貼唄!

  “春聯(lián)可不是隨便貼的,春聯(lián)分為上下聯(lián),可不能貼錯(cuò)了,錯(cuò)了別人會(huì)被笑話的!卑职诌叿磳(duì)聯(lián)邊說。

  我疑惑地說:“那怎么區(qū)分上下聯(lián)呢?”

  爸爸說:“在區(qū)分上下聯(lián)前,得先明白怎么念上下聯(lián)!

  我不解 :“念春聯(lián)還有規(guī)則呀?”

  爸爸說:“那當(dāng)然了,一般先念右邊,再念左邊!

  我恍然大悟:“我明白了,右邊貼上聯(lián),左邊貼下聯(lián)。”

  爸爸笑著說:“真聰明,那這副春聯(lián)哪個(gè)是上聯(lián)哪個(gè)是下聯(lián)呢?”我盯著對(duì)聯(lián)看了半天,也沒看出個(gè)所以然。

  我搖搖頭:“不知道,老師沒教過。”

  爸爸語重心長地說:“春聯(lián)講究平仄,平,就是我們四聲中的一二聲,仄,就是四聲中的三四聲,一般上聯(lián)最后一個(gè)字是仄聲,下聯(lián)最后一個(gè)字是平聲,這樣讀起來順口……”

  還沒等爸爸說完,我有了新發(fā)現(xiàn):對(duì)聯(lián)下面怎么還有一個(gè)漂亮的圖案呢?哈哈,原來是兩個(gè)胖乎乎的男孩在作揖拜年呢!好像在給對(duì)方說:“新年好!祝你在新的一年里,越長越帥喲!”

  爸爸說:“你的發(fā)現(xiàn)很不錯(cuò),根據(jù)對(duì)聯(lián)上的圖案也可以區(qū)分上下聯(lián)”。

  爸爸說著拿起對(duì)聯(lián)向我展示:“瞧瞧,如果上下聯(lián)貼反了,兩個(gè)男孩就背靠背在拜年,顯得多不禮貌呀!”爸爸把梯子豎放,靠在大門上,讓我拿著膠布,爸爸把膠布剪成一小段一小段,粘在胳膊上。

  爸爸拿著對(duì)聯(lián),站在梯子上,我在下面扶著;爸爸先用膠帶把對(duì)聯(lián)上面的兩個(gè)角貼起來,接著,看是否對(duì)齊,然后,下來把對(duì)聯(lián)鋪平,又把中間貼上幾塊膠帶,最后把下面的兩個(gè)角給貼上。就這樣,兩副對(duì)聯(lián)很快都貼好了!

  回家的路上,爸爸夸我會(huì)幫大人做事了,我心里美滋滋的。今年我已經(jīng)學(xué)會(huì)了怎樣貼春聯(lián),明年我一定自己貼。

貼春聯(lián)小學(xué)生作文 篇5

  一年一度的春節(jié)到了,大家都貼春聯(lián)、放鞭炮來歡度春節(jié)。

  早晨吃過早飯,大人們便忙了起來。奶奶忙著準(zhǔn)備包餃子,爺爺在和面,媽媽忙著打掃衛(wèi)生,爸爸準(zhǔn)備貼春聯(lián)。我跑過去問爸爸:“爸爸,爸爸,你們都在干活,我干什么呢?”爸爸想了想說:“你就幫我貼春聯(lián)吧!”“好的.。”我高興地說。我們用工具輕輕地將舊春聯(lián)刮下來,實(shí)在弄不動(dòng)的就灑一些水,然后再刮下來,費(fèi)了好大的功夫才把舊春聯(lián)刮下來。爸爸說:“我們下一步就該貼春聯(lián)了!蔽覀兿确智宄舷侣(lián)后,把漿糊輕輕地抹在春聯(lián)背后,再把春聯(lián)輕輕的在門上、墻上按平,這樣春聯(lián)就大功告成了。

  過大年,迎春節(jié),放鞭炮、貼春聯(lián)、吃餃子,過春節(jié)真是豐富多彩呀!

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