【實(shí)用】文明學(xué)生作文8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的文明學(xué)生作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
文明學(xué)生作文 篇1
放學(xué)了，晶晶和牛牛走在回家的路上，當(dāng)經(jīng)過(guò)公園的時(shí)候，他們瞧見(jiàn)了垃圾桶旁有許多垃圾，臭氣熏天。
晶晶意味悠長(zhǎng)地嘆道：“現(xiàn)在這世道，真是什么人都有，他們破壞了我們的家園，一定會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的！”
牛牛也悲憤地應(yīng)道：“是�。∮貌缓寐�(tīng)的.話來(lái)說(shuō)，就是卑鄙！”
晶晶想：我來(lái)把這些垃圾收回去吧！說(shuō)罷，她便捧起垃圾，塞進(jìn)垃圾桶里。一邊塞還一邊說(shuō)：“真不講衛(wèi)生��！”牛牛看了，靈機(jī)一動(dòng)：我來(lái)寫條警示標(biāo)語(yǔ)，讓人們保護(hù)環(huán)境吧！于是，牛牛拿出一張白紙和一枝筆，寫下了一條警示語(yǔ)：文明——只差一步！
這時(shí)晶晶的垃圾也收完了，她豎起大拇指，稱贊道：“牛牛，你是好樣的！你的做法是正確的，這樣人們就不會(huì)把垃圾丟外邊了！”牛牛自豪地張開(kāi)手臂，沖著晶晶揚(yáng)了揚(yáng)腦袋，笑了！牛牛和晶晶興高采烈地回家去了，因?yàn)樗麄冏隽艘患蠛檬拢?/p>
是啊，只有人人都獻(xiàn)出一份文明，我們的家園才會(huì)更加美好！晶晶和牛牛就是兩位熱愛(ài)家園、保護(hù)環(huán)境的好孩子。
文明學(xué)生作文 篇2
周六，媽媽要帶我去書店看書，再去書店的途中，我看到馬路中央有一群人在議論紛紛。
我問(wèn)媽媽：“媽媽，他們?cè)诟墒裁�？�?/p>
媽媽回答說(shuō)：“那里出了車禍�！�
出于好奇，我迫不及待的擠進(jìn)人群中，只見(jiàn)人群中央坐著一個(gè)衣衫襤縷的婦女在反復(fù)摸著自己的膝蓋，看樣子她一定是膝蓋受了傷，并且傷得不輕��！
我擠出人群后，好奇問(wèn)媽媽：“交警每天都在維護(hù)交通秩序，為什么還會(huì)發(fā)生這樣的事情呢？”
媽媽嘆了口氣，說(shuō)：雖然交警每天都在維護(hù)交通秩序，可是有很多人都不自覺(jué)，他們?yōu)榱粟s時(shí)間，不顧自己的生命安全和交通秩序，例如有的`人會(huì)闖紅燈、步行人不走斑馬線……其實(shí)，使用多么好的辦法也會(huì)有人不去遵守，最好的辦法只有自覺(jué)，只有每一個(gè)人都爭(zhēng)做文明的小標(biāo)兵。
媽媽說(shuō)完，我的心中產(chǎn)生了疑問(wèn)：如果每個(gè)人都自覺(jué)遵守交通規(guī)則，那城市會(huì)變得怎樣？我閉上雙眼，想象著那時(shí)的畫面，啊，有序的車輛，車輛開(kāi)到斑馬線上的時(shí)候便開(kāi)慢……忽然，媽媽的一聲呼喚把我從想象中驚醒，雖然想象結(jié)束了，但我希望這樣的景色能夠出現(xiàn)，希望大家都能自覺(jué)地遵守交通規(guī)則。
同學(xué)們，讓我們從身邊的小事做起，共同維護(hù)交通規(guī)則，使我們的生活變得更加美好，和平吧！
文明學(xué)生作文 篇3
學(xué)校最近展開(kāi)了一些活動(dòng)，令我印象最深刻的是學(xué)十條行為規(guī)范。
第一條是“珍愛(ài)生命，不吸煙，不喝酒”有人說(shuō)過(guò)：“如果把生命比作1.則其他的一切，如財(cái)富、權(quán)利等都是0，如果1沒(méi)了，再多的0也沒(méi)有意義�！庇纱丝梢�(jiàn)，生命是非常寶貴的，生命是一切的基礎(chǔ)�！安晃鼰煛笔呛玫�，煙草中含有尼古丁，二氧化碳等許多有害物質(zhì)，長(zhǎng)期吸煙會(huì)嚴(yán)重危害人體健康，在我們學(xué)校，也會(huì)發(fā)現(xiàn)有吸煙現(xiàn)象，有的在廁所內(nèi)吸煙，甚至有的還在宿舍內(nèi)吸，真不知道吸煙者是怎么想的！“不喝酒”是中學(xué)生必須遵守的守則，喝酒會(huì)導(dǎo)致酒精肝，甚至肝硬化等眾多疾病。這一條令我感受很深。
令我感受很深的`還有第三條：專心學(xué)習(xí)，不帶手機(jī)和游戲機(jī)進(jìn)入學(xué)校。學(xué)校是中學(xué)生走向成功的主要途徑，我們平時(shí)不要帶手機(jī)，手機(jī)有很多危害。
1.輻射太大長(zhǎng)期看手機(jī)會(huì)導(dǎo)致腦部疾病，白內(nèi)障等。危害人體健康
2.帶手機(jī)主要是玩游戲，會(huì)分擔(dān)學(xué)習(xí)精力。
3. 亂課堂紀(jì)律
4.增加家庭負(fù)擔(dān)
5.不良信息嚴(yán)重危害心理健康
通過(guò)十條學(xué)習(xí)，我明白了怎么做一名合格的中學(xué)生，我會(huì)努力做的！
文明學(xué)生作文 篇4
在我們的生活中，時(shí)時(shí)刻刻要講文明、懂禮貌，不罵人、不打架，不做傷害別人的事情。
講文明有很多事例：比如扶持弱勢(shì)群體；再如給老年人、殘疾人讓座……做到尊老愛(ài)幼。《孟子·離婁下》說(shuō)過(guò)愛(ài)人者，人恒愛(ài)；敬人者，人恒敬之。意思是你愛(ài)別人，別人也會(huì)愛(ài)你；你尊敬別人，別人也會(huì)尊敬你。由其是老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。更能生動(dòng)形象的表現(xiàn)出尊老愛(ài)幼的真正含義。
在我們生活中不但要尊老愛(ài)幼，還要禮貌用語(yǔ)。禮貌用語(yǔ)可以讓別人看出你是否尊重他人。例如：當(dāng)朋友來(lái)你家坐客，客人到來(lái)時(shí)我們要禮貌的說(shuō)：“請(qǐng)坐！”“請(qǐng)進(jìn)！”客人走時(shí)，要把客人送出門，說(shuō)聲：“再見(jiàn)！”等客人走遠(yuǎn)的時(shí)候才能回到家中，這也是文明、禮貌的'表現(xiàn)。
在社會(huì)上，很多人喜歡罵人、打人！這樣做是不對(duì)的。大聲罵人會(huì)撓亂公共秩序，動(dòng)手打人一定會(huì)受到懲罰。如果你看到有人罵人或打架，一定要阻止，如果他們不聽(tīng)你的勸告，或罵你一句或打你一下，一定不要慌張，一定要去最近的電話亭打電話尋求警察的幫助，千萬(wàn)不可驚慌失措。
總之，大家一定要文明二字記在心中，同時(shí)提醒身邊的人也要講文明，做個(gè)講文明的人。
文明學(xué)生作文 篇5
“文明是什么？”
有時(shí)，我會(huì)自言自語(yǔ)，曾不止一次想過(guò)這個(gè)問(wèn)題了。
文明：
對(duì)于幼兒園的小朋友來(lái)說(shuō)，是聽(tīng)老師的話，不欺負(fù)別人，不爭(zhēng)執(zhí)；
對(duì)于接近中學(xué)生的人來(lái)說(shuō)，是不打架，不罵人，不擾亂課堂紀(jì)律；
對(duì)于中、青年期的人來(lái)說(shuō)，是不隨地吐痰，不亂丟垃圾[和違法等；
對(duì)于年紀(jì)偏大的人們來(lái)說(shuō)，是不扒竊，不忘恩負(fù)義及孝敬長(zhǎng)輩等；
總而言之，文明就是與物質(zhì)、精神、行為和思想有關(guān)�？蓪�(shí)際上是一個(gè)人的內(nèi)心的素質(zhì)。它是一種買不到，偷不來(lái)，決定一人的形象的神圣的法寶。
正因這神圣的法寶，讓我認(rèn)識(shí)的到了，什么是善，什么是惡。
漫步在世紀(jì)廣場(chǎng)的一天，我看到了她，高挑的身材，飛揚(yáng)的長(zhǎng)發(fā)，和可愛(ài)的面龐。輕盈的步伐在廣場(chǎng)上來(lái)回走著。纖細(xì)的手指握著一杯奶茶，小口小口得吸著，我不禁暗嘆道：“好淑女啊!”心里不得不佩服，可是，她的一個(gè)動(dòng)作卻讓我失去了對(duì)她的好感揚(yáng)一揚(yáng)手中的杯的，:輕輕地往上一甩，隨著空中的弧線,帶著杯中未喝完的液體一起灑落在花叢中，花瓣被這杯飲料玷污了原來(lái)艷麗，失去了光輝，默默地忍受“橫天飛來(lái)的災(zāi)害”。
所謂的不文明，即使有多美麗、多俊俏,也難以代表人們對(duì)他（她或它）的真正的印象，有真正的文明，才會(huì)得到人們的尊敬、人們的賞識(shí)。
正如一件讓難以忘懷的的事件，只不過(guò)是一個(gè)年過(guò)半百，青春早已消逝的老人，深深的皺紋印在她的額頭。這是在公交車上，她正坐在窗邊，望向窗外，那一片片繁忙的景象大概已經(jīng)讓她熟悉的不能在熟悉了。接著，一件有趣的是發(fā)生了，眾人皆知，讓座給老人，是中華傳統(tǒng)美德，可下面卻發(fā)生了“老人讓座給年輕人”的事例——
“叮咚，xx站到了，請(qǐng)下車，為了您和您家人的……”一班人下站后，又上來(lái)了另一大班的人，原本就狹小的空間就更擁擠了，車上熟悉的聲音也響起：“請(qǐng)給有需要的'乘客讓座！”那位老人朝車?yán)锿送坪踉趯ふ摇坝行枰某丝汀�，不一�?huì)兒，眼神定在的以為年輕孕婦的身上，她急忙呼喊：“來(lái)我這兒，來(lái)我這兒，有位子！”她的聲音引起的車內(nèi)其他人的關(guān)注，紛紛讓開(kāi)給那位孕婦過(guò)道。
本一切都是順其自然的，可是誰(shuí)也想不到，報(bào)紙上的一些騙技術(shù)竟發(fā)生在這兒：這位“孕婦“不小心拌了一下，結(jié)果，從她的衣服里掉出了一件衣服，隆起的小腹也隨之扁了下去，原來(lái)是一位假孕婦。車上的乘客紛紛議論著，這為“孕婦”也承受不住羞恥，便在下一站匆匆下了車。
這時(shí)，車上有乘客說(shuō)：“老人家，你都一把年紀(jì)了，就別讓座了，交給我們下一輩的人就行了�！�
老人應(yīng)道：“我也是把老骨頭了，派不上什么用場(chǎng)，應(yīng)該讓你們年輕人好好掌握機(jī)會(huì)，可沒(méi)想到，剛剛那位……，哎！”
聽(tīng)了老人的話，車上的人議論開(kāi)了。
“……”
“……”
我在旁邊默默的看著，老人的文明是應(yīng)該讓我們年輕人好好學(xué)學(xué)了，怎么？難道是下一代的人沒(méi)被教育好嗎？還是，就缺乏這種素質(zhì)？“文明”，僅兩個(gè)普通的字，就能區(qū)分人與人之間的不同，品德的高低，這件神圣的法寶，要看你怎么用，用的好，能給身邊的人帶來(lái)快樂(lè)，讓人心存敬意。用的不好，只能給別人帶來(lái)麻煩，會(huì)讓人心情不悅。你說(shuō)，怎么用才好呢？
文明學(xué)生作文 篇6
撿起一張小紙片，讓地球少一份重量；減少一些噪音，讓地球多一份寧?kù)o。公德裝在心中，文明貴在行動(dòng)。
你聽(tīng)，被人們?nèi)映龅母鞣N各樣的垃圾在喊“請(qǐng)不要扔我們，我們想要一個(gè)家！”每個(gè)人丟掉一份垃圾，那么地球就會(huì)變得凌亂不堪；每個(gè)人撿起一份垃圾，那么地球就會(huì)變得舒適、干凈。
你看，原本清澈見(jiàn)底的小河被工廠排出的污水弄臟了，發(fā)出惡臭的味道；原本干凈湛藍(lán)的天空，被汽車排出的廢氣污染了，它便從此不再藍(lán)了。每個(gè)人減少一些對(duì)生活環(huán)境的破壞，地球便會(huì)多一份色彩。
生活中，我們總能看見(jiàn)這樣的場(chǎng)景，卻極少數(shù)人去阻止。如果多一些人去做好，少一些人去破壞，我們的家園又會(huì)變得怎樣呢？
“排隊(duì)不能插隊(duì)”、“公交車上要給老人、小孩、孕婦讓座”、“上下樓梯時(shí)不能擁擠”等等的話語(yǔ)，也許我們?cè)缇投炝�，但我們不僅要耳熟它，還要付諸行動(dòng)。
每個(gè)人都要把它們記在心中，而且遇到這些事更要去努力做好它，不能只是嘴動(dòng)手不動(dòng)。當(dāng)你在公交車上玩手機(jī)時(shí)，不妨看看有沒(méi)有需要的.人，給他（她）讓座；當(dāng)你要過(guò)馬路時(shí)，不妨看看紅燈是否亮了，在原地等候綠燈。
每個(gè)人按照規(guī)矩去做事，也許馬路上的鳴笛聲會(huì)少些，也許做事的效率會(huì)高些。
面對(duì)生活中各種事情，我們要做到“心行身也行”，把公德裝在心中，把文明放在行動(dòng)。當(dāng)你在做這件事之前，想想這樣是否文明，如果是，請(qǐng)繼續(xù)；如果不是，那你就要住手了。
讓我們把天空變得藍(lán)一些；讓我們把河流變得清一些。讓我們活得舒服些；讓我們活得快樂(lè)些！
公德裝在心中，文明貴在行動(dòng)。
文明學(xué)生作文 篇7
習(xí)慣了在埋怨聲，詛咒聲中過(guò)著平平凡凡的生活，可猛然回首，心靈卻受到了極大的震撼，在感動(dòng)中無(wú)法自拔，原來(lái)每一個(gè)角落里都有文明的影子，只是習(xí)慣了去遺忘而已……
太陽(yáng)快消失在地平線上了，在晝夜交替前還不忘為大地增添神秘浪漫的色彩。金黃金黃的晚霞輝映在藝術(shù)樓的樓梯間，樓梯間里靜悄悄的，卻彌漫著一種難以言語(yǔ)的`氣氛，灰白的墻壁仿佛在述說(shuō)它剛剛所見(jiàn)證的一切。
或許認(rèn)識(shí)一個(gè)人很難，因?yàn)槲覀儗?duì)他人的判斷往往受到輿論的影響。這天，我和同伴去取畫。下樓梯時(shí)恰好遇到了他們！當(dāng)眼光碰到他們時(shí)，眼中不禁流露出了厭惡、嫌棄，因?yàn)樵趯W(xué)校里流傳著一些不好的信息：他們是名副其實(shí)的壞學(xué)生，打架、抽煙、喝酒……毋庸置疑，在我心里他們也不是什么好人。我扭過(guò)了頭，直視前方繼續(xù)走自己的路�！暗袅藮|西�！鄙砗髠鱽�(lái)一聲提醒，此時(shí)心中有點(diǎn)迷茫又有點(diǎn)難以置信：他們這些壞學(xué)生會(huì)那么好心嗎？是看我們笑話的吧！于是我在同伴耳朵旁悄悄說(shuō)了一句：“不用管他們，他們是特意看我們笑話的！”顯然，同伴相信了我。掉了東西了！”他們停住了匆匆的腳步又在身后叫了一句，哼！還不死心！我假裝聽(tīng)不到，依然慢吞吞的走著。突然肩膀被拍了一下，我立刻帶著怒氣轉(zhuǎn)過(guò)了臉，可眼中卻是一只修長(zhǎng)的大手和手中那幅畫！我立即愣住了，機(jī)械地接過(guò)了那幅畫。畫中的可愛(ài)動(dòng)物眼中竟帶著諷刺！它盯著我，眼里的諷刺，嘴角的嘲笑，不禁讓我冒出了一身冷汗。手不自主地微微一顫，手中的畫便像一片枯葉，迎著風(fēng)飄遠(yuǎn)了。我的心被刺疼了，同時(shí)又摻雜著羞愧、難過(guò)，但更多還是感動(dòng)，因?yàn)橹挥懈袆?dòng)才會(huì)使我的心久久顫抖著。一句“掉了東西”的善意提醒在耳畔久久回響，多好的話啊，比千萬(wàn)句阿諛?lè)钣脑捄玫枚�，它�?lái)得更真誠(chéng)，更真切，更善良！
夜晚，眼睛凝望著波光粼粼的湖畔，在飄浮不定的眼神中仿佛覓到些什么：文明，其實(shí)無(wú)處不在，是一直陪伴著我們的，只是我們從習(xí)以為常到不以為然，最終將它遺忘在布滿灰塵的角落里而已！
一起來(lái)吧！覓回角落中的文明吧，讓我們?cè)俅胃惺艹錆M文明，繽紛多彩的世界吧！
文明學(xué)生作文 篇8
現(xiàn)今，文明被一些不道德的現(xiàn)象覆蓋，文明是中華民族自古以來(lái)的傳統(tǒng)美德，可現(xiàn)如今卻被人們認(rèn)為的很所遺忘。
如今的城市就像小學(xué)生的作業(yè)本，被人胡亂地涂來(lái)改去，融合了奇妙的雜亂無(wú)章與錦繡繁華。
曾經(jīng)，我經(jīng)常騎著單車，享受微風(fēng)過(guò)耳的輕快，享受汗流夾背的愜意，享受急速飛馳的欲望，享受無(wú)拘無(wú)束的自由。穿過(guò)一個(gè)個(gè)十字路口，越過(guò)林間小蔭，經(jīng)過(guò)一個(gè)個(gè)建筑工地，在郁郁蔥蔥中逗留，允吸著新鮮的空氣，芳香的花朵，欣賞著嫩綠的小草，聽(tīng)著潺潺的流水聲，好不自在。
如今，道路上汽車遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于單車，它們龐大的身軀霸占了每一條街道，它們“吐”出的尾氣籠罩了每一個(gè)城市的上空，那些自以為開(kāi)寶馬是多么帥氣，多么有錢，多么時(shí)髦的人，你們?cè)隈R路上肆意狂奔時(shí)，想過(guò)別人的感受嗎？
生活中有許多不文明現(xiàn)象，比如：在大街上，人們隨手亂扔垃圾，隨地痰，很不講衛(wèi)生，把地上弄的亂七八糟，把保潔員弄的汗流浹背，寬敞的街道都快變成“垃圾場(chǎng)”了，你們的道德去哪里了？但是，我們身邊仍有一些文明的人仍保持講衛(wèi)生的`紳士風(fēng)度，隨手撿起地上的垃圾，看到別人亂扔垃圾時(shí)能踴躍的制止。
文明在我們的生活中無(wú)處不在，哪怕是一個(gè)手勢(shì)、一句話語(yǔ)。幫助別人是一種美德，也是一種文明的行為，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，可以增進(jìn)人與人之間的友誼。
人們啊，文明是立身之本，是中華的民族的傳統(tǒng)美德。文明在古人身上閃耀，我們也同樣要讓文明在我們身上延續(xù)，讓文明的芳香彌漫著蔚藍(lán)色的星球。
文明，是彌漫著宇內(nèi)的浩然正氣，怎能丟棄？
文明，是奔涌體內(nèi)的滾滾熱血，怎能忽略？
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