我的學(xué)生作文合集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的我的學(xué)生作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的學(xué)生作文 篇1
我的媽媽很漂亮，她眼睛大大的，頭發(fā)黑黑的，戴一副眼鏡顯得很有學(xué)問。
媽媽的忘性很大，尤其是停車的時候。
有一回，我和媽媽把車遷到張家灣小區(qū)，因為那里停車不收費，所以車位很緊張。媽媽好不容易找到一個小車位，停了幾次才把車勉強停好。我慌慌張張地下車?yán)鴭寢尵团�，我上學(xué)就要遲到了呀！媽媽跟著我跑了一會兒就累了，突然她想起了什么似的.，往回走。我知道，媽媽肯定是忘了鎖了車門沒有，我趕緊喊道：“車鎖了！”可媽媽不信，她跑回去又鎖了一次�；貋砗笥指屹r禮，還說都是她忘性大。我又被她逗笑了。
這就是我的媽媽，雖然忘性大，但是我很愛她，她也很愛我。
我的學(xué)生作文 篇2
一提起五中分校，我的高興總是行于言表，這不僅是因為我將告別中第一個終點，開始了第二個起跑線，更重要的是我的新就要從五中分校這所幾乎皆知的“老大”開始了。
起我的，還得從今年的小升初政策說起，今年統(tǒng)一要求小學(xué)要回就讀，我的家在東城，媽媽和我一商量，我們就決定應(yīng)戰(zhàn)投入到東城區(qū)的小升初的應(yīng)戰(zhàn)行列中，我的目標(biāo)就是五中分校。決定已下，我們?nèi)揖烷_始忙活起來了。其實在決定以后，我就給自己暗自定下目標(biāo)，我一定要挑戰(zhàn)成功，一定！爸爸、媽媽和我分工合作，爸爸負責(zé)搜尋有關(guān)這所學(xué)校的信息，幫助把我的資料送往學(xué)校，媽媽負責(zé)輔導(dǎo)我的功課，我就全身心投入復(fù)習(xí)。但在考前，我接到通知，我免試了！
在這里，我雖不能將考場上的風(fēng)風(fēng)雨雨拿來和大家分享，但我還是想介紹一下我的。
六年里，我養(yǎng)成了好習(xí)慣：每天都花一些鞏固當(dāng)天學(xué)的內(nèi)容，好好的`去消化，然后，預(yù)習(xí)將要講的知識，無論什么科目，我總會做一些有目的性的練習(xí)，從中找到自己的漏洞與問題及時問。在課下我還會大量閱讀課外讀物，擴大知識面。其實，上一些課外輔導(dǎo)班也是關(guān)鍵，如學(xué)而思，從課上我們可以知道一些競賽的不同題型，靈活掌握知識與公式，找到練習(xí)的方向。
自學(xué)是我的學(xué)習(xí)方法，自己主動地去學(xué)，自然成績優(yōu)秀。但是，如果是讓別人督促著，心里與手里的不一致，心不在焉，就跟沒做一樣，白白耽誤時間，效率也不高。其實，如果真的學(xué)進去了，真的能不受干擾，就是一種享受。并且繁重的學(xué)習(xí)生活不會讓你感覺到很累反而會很輕松。
我的學(xué)習(xí)方法讓我邁出了成功的第一步，現(xiàn)在的我對初中生活充滿了信心！
我的學(xué)生作文 篇3
躺在床上，背誦的《桃花源記》，不知不覺腦海中浮現(xiàn)出了一些畫面，我跟隨漁人走進桃花源。
來到桃花源一眼望到桃花林，桃花一片，走近一看，繁星似的花蕾在風(fēng)中搖曳，有的才展開兩三片花瓣有的全部展開露出燦爛的笑容。散發(fā)著清香風(fēng)中花瓣隨風(fēng)飛舞落入清澈的河水里顯得更加富有詩意，風(fēng)中夾雜著桃花的芳香青草的清新，讓人身處仙境。
繼續(xù)遨游，見一個山洞便大步向前，可是洞中十分狹窄，只容一人通過，我和漁人一前一后，走了幾十步，呈現(xiàn)在眼前的是一片平坦寬廣的土地，美麗的池塘，魚兒在水中嬉戲。池塘的水真靜啊！靜的讓你感覺不到它的流動。池塘的`水真清啊！清的可以看見水底的沙石。用手輕輕撫摸水面，散出一道道水紋。水面上盛開著一朵朵荷花花瓣落在水面，猶如一天天小船，像大海的方向前行。一朵朵嬌艷的荷花在碧綠荷葉的下方，盡情盛開。池塘邊有一圈的桑樹上面長滿了綠葉，葉下蠶寶寶正伸著懶腰，仰頭一看枝頭掛著幾個成熟的桑葚。讓人垂涎欲滴。
繼續(xù)前行，一片竹林出現(xiàn)在面前，一棵棵竹子聳立著，竹林中鳥兒清脆的叫聲，來回蕩漾。孩子們有的在林間嬉戲，有的在桑樹后捉迷藏十分怡人自樂。
老人們坐在樹蔭處聊天，賞魚，顯得格外清閑自在。
我隱隱約約聽到呼喊聲，腦海中的畫面也被此驚嚇到，躲了起來。美好的畫面一瞬間消失，我不由得感嘆桃源畫面的美好恬淡。多希望剛才的一切都是現(xiàn)實。
我的學(xué)生作文 篇4
亂世之梟雄，治世之能臣�？赡墚�(dāng)我說出這句話，大家就知道我在說誰了吧！沒錯，就是曹操。
說起曹操，大家一定很熟悉了，他就是在近百年的三國歷史中起著很大作用的“曹丞相”。在歷史長河中一百年是何其短暫，但他的名字卻被后人反復(fù)提起。
曹操，字孟德，是漢魏之際著名的政治家、軍事家和詩人，對中華民族的進步和發(fā)展曾做出了特別的貢獻。曹操博學(xué)多才，擅長書法、圍棋，通曉音樂歌舞和工程技術(shù)，是中國歷史上一個不可多得的全才。
“挾天子以令諸侯”一直是背負在曹操身上的一項罪名，可是，有誰站在曹操角度為他想想，當(dāng)時的漢朝已快傾頹，皇帝年輕懦弱，而曹操已經(jīng)是一人之下萬人之上的`丞相了，曹操足智多謀，雖然兵少，卻可以以少勝多打敗袁紹，所以想做皇帝是很容易的，可曹操并沒有要這名不正言不順的王位，而是控制起少帝。當(dāng)時各路諸侯紛紛起兵，打著“興復(fù)漢室”的旗號，可是又有幾人不是看中那高高在上的王位呢？所以我以為曹操的“控制”更像“保護”。
曹操打過無數(shù)的勝仗，但人們卻始終只記得他的失敗。也許是羅貫中的一本《三國演義》毀了曹操的一世英名，也許是《三國演義》的影響太大，以至于很多人都把它當(dāng)做歷史而不是小說。
英雄不問出處，曹操雖然沒有劉備那樣好的出身，諸葛亮那樣的臣子，關(guān)羽那樣有名的大將，但曹操憑借自己的努力一手打造了屬于自己的魏國。
三國這段歷史以劉備、孫權(quán)稱帝而告終，而操勞一生的曹操到死都只是漢朝的“丞相”。
曹操已被人們的思想禁錮了上千年，要改變?nèi)藗兊乃枷氩皇且怀幌湍茏龅降�。但我還是希望有一天人們可以了解一個真實的曹操。
千年前的歷史早已塵埃落定，即使有大量的史實供我們參考，也無法描繪出一個人起起落落的一生……
我的學(xué)生作文 篇5
“糟了糟了，要遲到了！”我抓起那親愛的書包，朝著school奔去。望望手中的表，“天呀，7點50了，這回要被老師K死了！”我挽起褲腳，裝上了兔子腿似的向?qū)W校飛奔而去。
就在我快要越過學(xué)校與大街那條分界線的最后一秒鐘，上課鈴還是惡魔般的打響了。我遲到了，我又遲到了……
當(dāng)我跨進教室的第一步時，不幸的，我還是被老師的`“火眼金睛”盯上了。底下傳來了一陣陣議論。老師走了過來，語重心長地??縷鵠矗骸拔宜的鬩蔡?￥#@……最后拍了一下桌子，大喊道：”什么都不要說了，下午把公共區(qū)打掃干凈！“
哎~倒霉透頂。
我的學(xué)生作文 篇6
世界是神秘的，具有各種色彩，各有其特點。我眼中的的色彩多種多樣，也都是絢麗無比，就是這些小小的顏色，構(gòu)成了我豐富多彩的生活。
我喜歡綠色，每當(dāng)看到綠色便會想起我兒時的樂園—我家屋后的菜地。菜地里種滿了一畦畦碧綠的菠菜，白菜。田旁種著一棵棵綠蔭濃濃的柚子樹，六七歲時，每當(dāng)節(jié)假日，我便與鄰家的孩子們在樹下追逐打鬧；每當(dāng)煩惱來臨時，我便會去菜地散步，與那些綠油油的蔬菜“談心”。此時，那滿眼的綠色，就像一把巨傘，遮住了夏日的驕陽，擋住了冬天的寒風(fēng)。若你問我什么是幸福，那么此時的心境便是最好的回答。
我喜歡紅色，每當(dāng)看到紅色便會想起我老家的“紅房子”。不知從何時起，地板被我弄得吱吱響；不知從何時起，我坐在門檻上背？唐詩三百首？。青蛙蟋蟀也來湊熱鬧；不知從何時起， 房子里傳出歡快的歌聲�？粗哪恐惺ド竦募t色，我似乎懂得了什么是幸福。
我喜歡白色，每當(dāng)看到白色便會想起乳白色的豆?jié){。每當(dāng)睜開眼時便會看見媽媽在廚房里忙碌，聽到豆?jié){機在吱吱的響。梳洗完畢后，媽媽便會讓我和她親手做的豆?jié){。我品味著，享受著豆?jié){那溫馨的.氣息，透過升騰，漫延的熱氣。我看到了媽媽那開心的笑臉，喝著從口里一直甜到我心里的豆?jié){，我明白了幸福是什么。
我們每個人的生活都縈繞著不同的色彩，它們彼此交織，構(gòu)成了一個看似簡單而又繽紛的世界。
我透過眼中的色彩，看到了生活是如此豐富多彩，也看到生活是如此的美好。
我的學(xué)生作文 篇7
我們中國有四部成就最高的文學(xué)著作，被后人成為“四大名著”，其中一本《三國演義》深深地讓我陶醉了，它藝術(shù)地再現(xiàn)了東漢末年一個群雄爭霸的恢宏歷史時代，描繪了一場場驚心動魄的戰(zhàn)爭，塑造了眾多栩栩如生的人物。有義氣深重的關(guān)羽，狡猾多疑的曹操，膽大心細的諸葛亮，胸懷大志的劉備……其中最令我難忘的還是曹操。
曹操挾天子以令諸侯，將錯就錯的殺了呂伯奢，然后又無情無義的殺了孔融，責(zé)怪楊修擾亂軍心，殺了他。在京劇中，曹操是白臉，代表狡猾多疑。但我認為曹操是梟雄并非奸雄，易中天先生也曾經(jīng)說過：“曹操是可愛的`梟雄�！�
曹操和劉備一樣求賢若渴，他為了選拔更多的人才，頒布了《求賢令》，提出了唯才是舉的用人方針，形成了猛將如云，謀事如雨的盛況。
曹操是真正的雄才大略之人，具有杰出的才能。他使用聲東擊西計破黃巾軍，滅袁紹，誅殺了有勇無謀的呂布，敗張魯，收劉表，在多年的征戰(zhàn)中，他收服了長江以北的土地。這一系列的事情都可以看出曹操是一個真正的英雄，是一個有雄心的人才。
曹操的性格樂觀豁達，胸懷寬大，他在赤壁之戰(zhàn)失敗后在茫茫的吃了敗仗，這應(yīng)該對他而言如晴空霹靂，對五十四歲的他將成為成為一生的痛，難以磨滅的痛，可是他還大笑三聲“北方還是我的”。
曹操的一生南征北戰(zhàn)，結(jié)束了東漢末年的腐敗與戰(zhàn)亂，使得人民安居樂業(yè)，所以，我認為曹操是一個大義者。
我的學(xué)生作文 篇8
打開散發(fā)著油墨清香的史書，踏入歷史的長廊，我遇到了你。
都說亂世出英雄。你就是我心中的英雄。
我敬佩你，敬佩你的凌云壯志。
你穿著灰色長袍，衣襟在風(fēng)中微微擺動，你志在天下，你不斷進取欲逐鹿東吳西蜀，你的宏偉壯志讓你對天下志在必得。
我敬佩你，敬佩你的急中生智。
你帶兵出征，炎熱的天氣加上水源短源，士兵們口渴難耐以至士氣大跌，你靈機一動，計上心來，你稱前面有片梅子林，頓時士兵們口生津液，又繼續(xù)趕路，恢復(fù)了士兵們的信心。
我敬佩你，敬佩你的勇氣。
你在漢帝危難，董卓橫行之際，敢于站出來公然對抗位高權(quán)重的董卓，敢于運動你的智慧將他打下臺并自己握有兵權(quán)。
我敬佩你，敬佩你的任賢唯才。
你手下的大將中，不乏典韋、夏侯淵、許諸、于禁這些虎員；你手下的'謀士中，也不乏張遼、程昱、許攸、郭嘉這些才人。你的識賢讓我感嘆。
我敬佩你，敬佩你的才華。
你胸中文才滿腹，腦中萬卷經(jīng)綸，你生于亂世卻又不甘亂世，正是這樣的豪情，才會讓你寫出《觀滄�！愤@般的壯語。
我敬佩你，敬佩你在挫折中表現(xiàn)出的大無畏。
你因一時疏忽而敗走華容道，然而你遇到的是曾施恩的關(guān)羽。你用你的無畏終于贏得了生存。
……
你雖被世俗稱為“奸雄”，但你卻是我心目中的偶像——英雄曹操。
我的學(xué)生作文 篇9
學(xué)生作文：鏡子中的我
我看看鏡子了的自己，看到了鏡子里是另一個世界。當(dāng)你看著自己的眼睛，另一個世界的自己也在看著你。明明知道他就在里面，卻進不去，也看不透。你唯一可以做的就是改變它。
看看現(xiàn)在的自己，眼睛里的血絲好像病毒一樣侵蝕著我的眼球，原本白紙一樣的臉，如今也已經(jīng)有了不少時間的筆記。蒼老的雙手，到處都是繭子、褶子。這到底是為誰？時間都去哪里了？記憶早已模糊，記不得，想不起。童年、青春、中年、老年，有了努力，卻不見回報�？纯绰淦堑淖约�，一生得到了什么？名聲，金錢，雖然都有得到，但是，又有什么是我可以帶走的？什么也沒有。一生努力，為了什么，自己也不知道。我更不知道，這到底是不是我的未來。
幼年的我，不是才華橫溢的小天才，不是各科一百的小學(xué)霸，只是一個普普通通的孩子。上廁所還需要幫助的三歲孩子。那時我有快樂和時間。大腦中唯一幾幅陽光燦爛的`畫面，也是在那時留下的。霧霾并沒有出現(xiàn)，陽光還像現(xiàn)在的圖片一樣，那時一切都是美好的。那段時間過的快極了，直到今天我唯一忘記不了的兩天就是開學(xué)第一天，那天我因為不想去，還咬了老師一口。還記得一次我和伙伴睡午覺，尿床尿了一褲子，站著等了老師一中午的那一天。現(xiàn)在想想，真是可笑。當(dāng)時的我是怎么想的？還是我根本沒有經(jīng)過思考？哈哈，不問啦，過去的就過去吧。那時的我們，每天都在猜想我們的的未來將會是什么樣子。我曾經(jīng)不止一次想過要統(tǒng)治世界，至少統(tǒng)治中國�？墒乾F(xiàn)在我才知道，那是近乎不可能的事情。幼稚，就是我童年給我留下的足跡，她走了，帶來的是我的小學(xué)生活。
我的小學(xué)叫五一小學(xué)。記得，老師經(jīng)常跟我們說將來會有一天，你會以五一小學(xué)為驕傲。確實，我的母校是五一，這句話讓我時刻充滿自信。說到老師，我們小學(xué)六年，只換了一次班主任。第一個老師姓古，這位老師很坑，記得最深的就是一次訂雜志，他拿走了所有的附贈玩具。我們買雜志就是沖著玩具去的，老師一次性全部拿走了，能讓人記憶不深嗎？到現(xiàn)在，我還不能對她正眼相看。所以她只教了我們兩年，就換了第二位老師。老師姓黃叫黃麗麗，看上去挺年輕，只有二三十歲的樣子，她有一個五歲的兒子叫豆豆，長得挺可愛，春游時老師經(jīng)常帶著豆豆一起去，他漸漸也成了我們的焦點。黃老師教了我們四年。她是一個認真負責(zé)的語文老師。幾年來，一直沒能抽出時間去看她，只有一次發(fā)了一條短信，也不知道老師有沒有看見。除了老師，當(dāng)然就是同學(xué)。小學(xué)，同學(xué)們的關(guān)系好得很，最好的是周逸軒。他后來考入了十一學(xué)校。和我分道揚鑣了。我挺想他的。他看上去傻傻的，但實際上機靈得很，很會算計。數(shù)學(xué)在辦理一直名列前茅。和他一起做了三年的數(shù)學(xué)課代表，每次幫老師抱作業(yè)都快樂極了。我們在一起干了不少傻事，但是回憶起來，都讓人邊笑邊哭。真想再抽時間和他會會、見見。小學(xué)讓我獲得了習(xí)慣。后來，我走特長考上了育英學(xué)校。
育英學(xué)校有一定的歷史。校園環(huán)境也是數(shù)一數(shù)二的。都說是四環(huán)內(nèi)最美的學(xué)校，我們也不知是真是假。僅僅半年，我便和同學(xué)處的很好，剛剛開始學(xué)的不是很認真，但成績還算可以，就是英語不大好。初中生活還在繼續(xù)，就這樣收尾我也不是怎么滿意，但我可以把尾收到一個很遠的地方。
鏡子里的自己只有十四歲，眼睛還很清澈，還有嫩嫩的皮膚。其實，自己最想去的那一個世界，正是現(xiàn)在身處的這個世界。僅僅十四歲的我還有時間。夢想對我來說，還是可以實現(xiàn)的。一定會有某位讀者看到我這篇短文時，可能深有感觸，即使是與我相反的，我也滿足了。
人活著，到底是為了什么？這個秘密還在等待著年輕的我去發(fā)現(xiàn)。幾百年后，你們可能將翻閱我的文章，過著我想的生活，但是，請不要忘記，暢想未來，改變未來，這是我現(xiàn)在認為人生的意義。我要讓每一個人都知道“王子旭”這個偉大的名字，我是一個僅僅十四歲的夢想少年王子旭。
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