- 相關(guān)推薦
時(shí)間×速度=路程作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的時(shí)間×速度=路程作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
“運(yùn)動(dòng)中的賽跑，是在有限的路程內(nèi)看你用了多少時(shí)間；人生中的賽跑，是在有限的時(shí)間內(nèi)看你跑了多少路程。”——題記
曾經(jīng)，在五年級(jí)上學(xué)期時(shí)，數(shù)學(xué)老師教給我們：“求一段路的長(zhǎng)度，也就是求路程，要把時(shí)間乘以速度；相反，求到達(dá)終點(diǎn)花了多少時(shí)間，就要把路程除以速度，在解決有關(guān)這樣的問(wèn)題時(shí)，都可以用上這個(gè)公式，其實(shí)它們的思路都是大同小異的�！边@些話，我一直銘記在心。
直到今天，我看到了20xx年高考的作文考題，我才感同身受：運(yùn)動(dòng)中的賽跑正是如此，在已知的距離中，用已知的速度奔跑，看你用的時(shí)間是多長(zhǎng)，這就是“路程÷速度=時(shí)間”。
那么，人生的賽跑呢？
一次，我在一本雜志上看到一個(gè)故事：一只生活在草原上的殘疾的母豹，為了照顧兩只年幼的小豹，花費(fèi)了所有的心血。每天，它都要用僅有的三條腿四處奔波，為小豹尋找食物；有時(shí)，它為了抵抗侵略者而傷痕累累……但它并不氣餒，為了心愛(ài)的子女，它日復(fù)一日，年復(fù)一年地奔跑著，即使它得不到回報(bào)，即使它會(huì)因此累死在草原的某個(gè)角落，但它仍堅(jiān)持著。這只殘疾的母豹在有限的生命中，不知疲倦地奔跑著，譜寫(xiě)了一曲母愛(ài)的贊歌！
著名鋼琴家貝多芬，暮年時(shí)期耳朵失聰，甚至嚴(yán)重影響到了他的正常生活。在與聲音整整隔絕了25年之后，他仍嘔心瀝血，創(chuàng)作了《月光奏鳴曲》、《第九交響曲》、《命運(yùn)交響曲》等世界聞名的杰作。貝多芬，他活著的時(shí)間不算長(zhǎng)，可他在短暫的生命中，竟跑出了如此長(zhǎng)的人生路程！他的名字因他的輝煌音樂(lè)而流芳千古！
或許，在這么多的偉人面前，我顯得很渺��；或許，我這一生并不能做出太大的貢獻(xiàn)。但是，我不會(huì)放棄，我一直努力著，一直拼搏著，在人生的道路上奔跑著！我相信，我一定能用有限的時(shí)間，用有限的速度，跑出我精彩的人生！
【時(shí)間×速度=路程作文】相關(guān)文章：
速度時(shí)間路程教學(xué)反思（精選9篇）05-18
《路程、時(shí)間與速度》教學(xué)反思（精選12篇）05-19
《 速度、時(shí)間和路程之間的關(guān)系》教案04-25
數(shù)學(xué)教案：路程、時(shí)間與速度（通用16篇）10-16
“時(shí)間÷路程” 行嗎 ?04-30
路程和時(shí)間的計(jì)算05-02
速度與時(shí)間關(guān)系05-02
四年級(jí)數(shù)學(xué)《速度時(shí)間路程》教學(xué)反思（通用10篇）05-18
速度和時(shí)間的關(guān)系05-02